读《木偶奇遇记》有感550字

读《木偶奇遇记》有感

550字 五年级 读后感

知识像海洋,书籍像大山。人一辈子不知疲倦地读书,也只能读到书山的一角。前几天,爸爸给我买了一本新书,名叫《木偶奇遇记》。看了这本书以后我感触非常深。

这本书讲述了一个名叫匹诺曹的木偶被赋予了生命,他任性、淘气、懒惰、爱说谎、不关心他人、不爱学习、整天只想玩。后来经历了一连串的奇遇,他变成了诚实、懂礼貌、爱学习、关爱他人的一个好孩子。最后,他和他爸爸一起过上了幸福快乐的生活。

书中有一句话是这样说的“当坏孩子变成好孩子的时候,他们就有能力使他们的家庭内部焕然一新并充满微笑。”让我知道,知错就改就是好孩子,好孩子能让家里很幸福。在现实生活中,大家难免会犯错,但要知错就改,这样就能让家里多了一个幸福的娃娃。

列宁八岁时去姑姑家玩,不小心打碎了姑姑最喜欢的玻璃瓶子,却没告诉姑姑。回家后,他伤心地一直在哭,说一定要给姑姑写信,说是他打碎的瓶子。姑姑收到信后写了回信,说她原谅了小侄子。列宁这才放心。所以,只要知错就改,就一定会得到别人的原谅。

有一次,我把妈妈的耳环弄坏了。我怕被妈妈骂,我就骗妈妈说不是我弄的。读了《木偶奇遇记》后,我毫不犹豫的去向妈妈承认错误,妈妈知道了后,不但没惩罚我还夸我是个勇于承认错误的好孩子!

读了这本书以后,我懂得了要做个好孩子,就不能自私、不能撒谎。我以后也要做一个懂事、听话、有爱心、有智慧的女孩,遇到困难不能退缩,懂得爱爸爸妈妈,尊敬老师同学,做个大家喜爱的好孩子!

五年级:谢安棋

末班车

800字 初三 散文

公交车的站牌会留住很多千万人想要把握住而不让其流逝的时间。人焦躁地向前看,看见一辆班车脸上便会燃起一团关于期盼火焰,待它驶近、看清了真正的终点去处,这团火将在班车从自己面前掠过后被空气里的二氧化碳、氮气等不助燃气体熄灭。

最后的一班车久候不至。

于是人们焦躁,期盼,失望。而这样重复情景的交叠,直至某一辆停留的公车里如释重负地结束。

至夏至后,天开始黑得比以往早些,最后的一班车来的很晚。以至于

等待的时间都将傍晚牵扯而至。公交车里的光线开始变得昏暗,玻璃的窗户上的窗纸是冷艳的青蓝色,外面的景象都是在青蓝色的基础上,或深,或浅。映在眼球里的景象簌簌地后退,公路上与公交车同向行驶的汽车像是开得很慢,而反向的汽车很快,稍一会儿便会消失在视线内。盯着窗外,看见了一排排植种整齐的行道树,几家装修奇特的店铺,还有路面上的夸张诱人的广告,这些随着公交车的前行依旧是没有尽头。

因某一时刻道路倏地亮起的长得看不到边的路灯周遭的亮度有所改变。玻璃窗反照出自己的脸庞,有着一点点温暖的色泽充当边框。往窗户上吹一口气会有一层浅浅的水雾,但是很快就会消散。

天气也并没有想象中的冷。

而目的地似乎还很远很远。靠着公交车的并不舒服的椅背,因着不匀速的行驶有点小摇晃。后脑勺与椅背的磕磕碰碰的声音传到耳边。小小的细节在安静的环境里被巨大化。

……

最后会因迷迷糊糊地感觉到车子的减速后由于惯性的一段前行,人稍稍地向前倾。知道是下车的时候于是匆匆地起身跑下车门。身后的公车关上了门又匆匆地走远了,在背后掀起一阵风。

直走,在每个该拐角的路口拐角。这些熟记于心的路程,目的地像是闭着眼睛都可以到达。

不急不缓,有徐风迎面吹了过来,头发被吹得凌乱,用手指轻轻将零散的几根捋至耳后。捡起地上被风吹落的一朵花,没有太大的香气,在遇见的第一个垃圾桶后顺手投进无底深渊。在右拐之前看见了那盏无法亮起的路灯。

这些散乱的东西拼凑起来后,像是一首连贯而安静的歌。在末班车的时光里低声地吟诵。

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