生命中的友谊
迷茫,真的迷茫,当那渺小的一点在瞬间消失后,我发现,我找不到方向,找不到出口,这在个迷雾森林中,我彻底地茫然了。
我笑,笑自己的无知,笑自己的懦弱,我找不到真正的自己,只有褪去那一身的浮沉与铅华,我才发现,躲在阴暗角落里的那个凄凉的自己。
曾经,我失落,曾经,我孤独,曾经,我亲手埋藏了一颗,炽热的心,那土与沙堆满了,我的心。
我不任性,也不倔强,因为,我当了幻想的奴隶,幻想着自己有多么伟大,而当我发现,我并不伟大,我只是蒙蔽了双眼,当我揭开眼睛里的一层轻沙后,我看到了社会的现实,从此,我不再幻想,当梦已成为过去,我轻轻地叩敲我的心门,换来的只能是空虚。
其实,孤独并不遥远,常常,我以为,我很快乐,很充实,可是我错了,我只是用那份愉悦来麻痹我心中永远的悲伤。
曾经,我以为,我拥有着一份永不褪去的友谊,可是我又错了,在流星划过的瞬间,同样的坠落了我的友谊。
走进“金色世界”
秋,你悄悄地走来,
带着一盒染料,带领我们不知不觉走进了“金色世界”。
你走进花园,霎时满园的花儿都开了,万紫千红,姿态各异。尤其是菊花最引人注目了,她披着波浪似的头发,五颜六色,有紫红的,有淡黄的,还有雪白的……还系上了美丽的长裙,光彩夺目,美不胜收。
你走进田间,秋风过处,五谷飘香。那一片片庄稼,远看好似一片无边无际的“金子”海。近看,稻谷笑弯了腰;高粱涨红了脸;玉米棒子像一个个壮汉,腰间插着一颗颗手榴弹;洁白如雪的棉花张开了笑容满面的脸;还有金黄的豆荚把全身的铃铛摇得“哗哗”直响。
你走进果园,带来了小灯笼似的柿子,玛瑙似的山楂,葫芦似的鸭梨,珍珠似的葡萄,晶莹剔透。红彤彤、黄澄澄、紫盈盈……大大小小,数不胜数。园中散发着阵阵幽香,芬芳扑鼻。我模模糊糊地看到自己好象在“天国果园”内。孩子们爬上树,摘下一颗颗“仙果”,咬一口,甜丝丝、脆生生、酸溜溜……真是吃在嘴里,美在心上。
你走上山坡,带去一件黄色的衣裳和一件红色的罩衫。瞧,这边的山,像是镀上了一层金色。瞧,那边的山,枫叶似火,简直是一片火红的大海。这一黄一红给人一种喜洋洋的感觉。
秋,美丽的“金色世界”,你向人们展示了一幅幅绚丽多彩的图画,你向人们预示了今年又是一个丰收年。
实验学校三年级二班 刘力源
指导教师:李鑫
相关推荐
-
生命的友谊一天,老师带来了一位新同学,她是个日本人,名叫英子,老师让她介绍一下自己。她便用那日语讲着,我们一句也没听懂,反而说:“什么狗屁东西,乱七八糟的,真恶心!”这只是我们对日本人的发泄,我们很痛日本人,所以我们把气都发泄到了英子的身上。老师说:“英子,用中文说吧,他们听不懂!”英子便用那不熟练的中文讲着,介绍着......老师安排好位置后就走了,同学们便拿着书本在英子的身上打着,想起一幕幕日本人残害良民的时候就想打死她,英子却并没有喊痛,而是低下头默默的哭。过了一段时间后,因为英子长得漂亮,学习又是班级第一,许多男生改变了对看的看法,对她特别好,班里的女生女生便更加恨她,嫉妒她,一下课就打她。有位男生看不惯便一巴掌打了一位打英子的女生,所以女生们特别讨厌她。英子怕被人家笑她是日本人,就每天都走小路。一天,那位因打英子被男生打的女生看到英子在小路上蹲着,捂着肚子,便过去扶她,毕竟是一个班的呀。一辆大卡车来了,英子看到了,费劲的吐出两个字“快走”,然而那女生没有听到,英子便一脚把女生踢开,自己被卡车活活压死了!在医院,英子临死之前最后一句话就是对那女生说的:“我配做你的好朋友了吗,我可以做你的朋友了吗?”说完后就死去了......要珍惜自己身边的每一个朋友,失去就别后悔!450字 五年级 叙事
-
友谊,生命的奇迹夏洛,一只普普通通的灰蜘蛛。为了朋友的生死,不顾一切,在网上织出一个个被视为奇迹的文字。威尔伯,一只体弱的落脚猪,命运将它和夏洛连接在一起。最后因为夏洛而得以活着。《夏洛的网》为我们讲述了一个催人泪下的故事:在朱克曼先生的谷仓里,住着一群动物,它们的生活平静而充实。一天,一只老羊带来了一个糟糕透顶的消息--小猪威尔伯即将死亡,成为人类的食物!作为一头猪,这是无法避免的命运。这时,蜘蛛夏洛却说:“我来救你!”为了威尔伯,夏洛织出了一个又一个被视为奇迹的文字,最终改变了威尔伯的命运。但是夏洛的生命却走向了尽头……是什么令夏洛在网上织出文字,救威尔伯?是友谊。又是什么令威尔伯的命运获得逆转?也是友谊。友谊是什么?友谊是奇迹!生命的奇迹!夏洛为了威尔伯付出了那么多,但它不求回报、无怨无悔,与威尔伯患难与共,这真挚的友谊深深地打动了我。现在,生活中又会有几个像夏洛这般的好友,会与你同甘共苦?是的,渺渺无几。想想我们身边的人与事吧!我们都有自己的朋友,但是有时我们并不懂得珍惜,会和她们吵架、绝交,当我们失去时,才知无法挽回,才知来之不易,让我们珍惜友谊吧!五年级:淡紫蒲公英450字 五年级 读后感
-
雨中友谊快放学了,天空忽然暗下来,紧接着,天上飘下了几点雨滴……唉,怎么又下雨了呢?我抬头一看,天空灰沉沉的,顿时,我的心情也十分沉重,早上和好朋友邬芳婕大吵了一架,又逢下雨天我没带伞,心情实在好不起来。“叮铃铃”下课铃响了,同学们纷纷走出校门。我站在走廊中不知所措,到底该怎么办呢?与同学共用一把伞?大多数同学与我并不同路,与我同路的,只有她,可,向她低头,我做不到。雨越下越大,黄豆大的雨滴“滴滴答答”,风在歌唱,雨在呼啸,“要不冒雨回家吧!可雨这么大,冒雨回家又会感冒……”我心里嘀咕着。犹豫不知到底该怎么办。我正急得像热锅上的蚂蚁,突然,一个熟悉的身影出现在我面前。是邬芳婕!她撑着伞向我走来,“鲍文可,雨太大了,你没带伞,和我一起回家吧!”我脸红了,虽然心里明明知道这件事是我做错了,可骄傲如我,怎么能向她低头呢?几分钟前我还在心里想就算淋死,也不想她向她道歉。可是现在她却不计前嫌,反而和我共擎一把伞回家……我和她一起走在雨幕中,心里七上八下的,那句“对不起”就像千斤重的石头压在我的心中。最后理智战胜了我的懦弱,我还是和她说了对不起。她把手一挥,原谅了我,并向我温柔地一笑。我们就这样并排走着回家……雨渐渐停了,我抬头一看,天好像更蓝了,闷热的空气一扫而光。我到家了,发现邬芳婕半边身子都湿了,原来,一路上她把伞都偏向我这边了……这场雨,让我和邬芳婕的友谊更加牢固了,这场雨中的友谊,给我留下了弥足珍贵的感动。600字 五年级
-
生命的友谊之网——读《夏洛的网》有感受最近我读了一本由《精灵鼠小弟》作者美国作家E.B.怀特创作的《夏洛的网》。读了这本书,我不仅为威伯尔的命运的转变而高兴,为夏洛短暂的宝贵生命而叹息,更在思索友谊的价值。故事说在朱克曼家的谷仓里,快乐的生活着一群小动物,其中小猪威伯尔和蜘蛛夏洛建立起了最真挚的友谊。但一个消息打破了谷仓的平静:威伯尔未来的命运竟是成为熏肉火腿。正当它绝望时,夏洛用丝在猪栏的角落里织出了被人类视为奇迹的字,改变了威伯尔的命运。但在这时,夏洛的生命却走到了尽头……小猪守望着他的后代,同时也守望着他俩之间那份纯真的友情。友谊,像一块洁白无瑕的玉石,不允许有丝毫污点,只有珍惜、保卫它的人才能得到真正的友谊。共同的理想和抱负往往会使人产生深厚的友谊。唐代大诗人李白和杜甫虽然年龄相差很大,又是萍水相逢,但是,共同的志向使他们在结伴同游的一年里,一起写下许多赞美祖国大好河山、抨击腐败时局的优秀作品。“海内存知己,天涯若比邻。”天下没有不散的宴席,友谊价值的体现里生命也不算什么,动物之间也会产生催人泪下的友谊。对待朋友,应该多些宽容,少些计较,只有这样才能将心比心,心照不宣,肝胆相照。《诗经》说:“嘤其鸣矣,求其友声。”连鸟儿的叫声都像在寻找友谊,何况人呢!如果你把快乐与朋友分享,你将得到两份快乐;如果你把忧愁向朋友诉说,你将驱散一半的痛苦。友谊如此可贵,让我们一起来歌颂它吧!550字 五年级 叙事
-
生命中的重中之重这一节课,和往常一样只有40分钟,但是总觉得过了漫长的岁月。叮铃铃,上课了。刘老师微笑着走向讲台,对我们说:请同学拿出一张自己喜欢的纸。老师葫芦里卖的什么药?拿出一张纸干嘛?我疑惑着从书包里拿出纸和笔。这时,老师严肃起来,对我们说:请写五种在你生命里最重要的东西。我不以为然的写下:友谊、亲情、书籍、知识和生活的必要东西,比如:吃饭睡觉。老师对我们说:从中划掉相对于不是那么重要的东西,在旁边写下你的感受,划去后你将永远失去它。我拿起笔,划去了知识。没有了知识我将不能在社会上立足,成为一个无知的人,划去知识我有很多的不舍。接下来,老师又让划去一个,我思考了很久,看见同学们也在思考,我用颤抖的手划去了生活的必须,如果没有了生活的必须,我将没有办法生存下去,很快就会死去。不出我所料,老师又让划去一个,同学们的尖叫,使我犹豫不决,到底该划掉哪一个?我依依不舍地划去了友谊,我再也看不见同学们的笑脸,再也享受不到一起游戏时的快乐。现在我只剩下书籍和亲情,老师却又残忍地对我们说:再划去一个。书籍对我来说是多么重要,没有了它我也学不到知识,享受不到读书的快乐。如果划去亲情,我将再也见不到爸爸妈妈、爷爷奶奶是他们把我养大,在这个艰难的选择中我划去了书籍,再见了。我的好朋友,书籍你让我拥有快乐!、我还没从悲伤中缓过神儿,就下课了,老师没有再让我们划去,我心里非常高兴,终于不要失去再多的东西了,不要再做出艰难的选择了。请大家珍惜自己现在生命中最重要的事物,不要让任何一个生命中的重中之重从你的手中划去。600字 五年级 记叙文
-
友谊,生命中的一束鲜花作文材料:我和小刚同座位已经一年多了,我俩之间战争不断,听说明天他就要转到另一所小学读书了,不知道为什么,我怎么也高兴不起来。分别的时刻到了,我一下子抓住小刚的手,叮嘱他别忘了我;小刚也很激动,两双小手紧紧地握在一起。友谊,生命中的一束鲜花夕阳正以沉重的脚步演绎着惜别,小刚的影子渐行渐远,我停在那里,泪水将眼眶润湿,为我们的分离,为我们的友情。我不断的挥手,直到小刚的身影变成了一个小黑点,渐渐再也看不到。。。。。。每当这一幕映入我的眼帘,我就会想起小刚:朋友,祝你在新环境里快乐!小刚是我五年级以来的同桌,为人调皮,活泼好动。这与我爱静的性格(我其实也很好动的,呵呵)有着天壤之别。于是,我们之间战火不断,硝烟不停,常以为一点鸡毛蒜皮的小事大打出手,搅得周围同学不得安宁。那天下午,我忽然听到一个消息:小刚明天要转学了!我的心里涌过喜悦的狂潮,却顿时落了下来,心中荡起一股莫名的忧伤。此时,我才发现我和小刚相处的细节如美酒,散发着清香;如清泉,流淌着愉悦。我想起五年级下学期的一天,我扭伤了脚,是他扶我去了医务室;我生病了,病好后是他第一个迎上来热情地为我讲题、补功课。。。。。。至于借文具之类的小事,更是数不胜数!原来我们硝烟弥漫的外表下,深厚的友谊已经奠定,现在在我眼里,他的淘气、他的恶作剧、他的玩笑在我眼中已经截然不同,可是,我已追悔莫及,来不及珍惜。。。。。。转眼,最后一节课的下课铃响了起来。路队解散,我上去追问:“小刚,你是要转学了吗?”我宁愿相信那只是传言。“恩。”简单的一个字,我却感到眼角有了泪:“虽然我们表面打打闹闹,但内心深处,友谊早已根深蒂固,你走之后不要忘记我。努力学习,考一样的初中。”“我会永远记得你,记得我们的友谊,会把它珍藏。我要走了,我们最后握一下手。”他伸出右手,激动的泪水从眼角滑下来。我和他的两双小手很紧的握在一起,我们的眼角里都有惜别的泪水。转眼,我们的脸上又绽放出了阳光,因为,我们要用笑容,用最美丽的快乐铭刻彼此。夕阳正以沉重的脚步演绎着惜别,小刚的影子渐行渐远,我停在那里,泪水将眼眶润湿,为我们的分离,为我们的友情。我不断的挥手,直到小刚的身影变成了一个小黑点,渐渐再也看不到。。。。。。这时,友谊的鲜花,正在生命中散发着清爽的芳香。。。。。。800字 六年级 叙事
-
赛场中的友谊竞争的确是无情,残酷,可怕的,竞争时的友谊全都灰飞烟灭了,而我最在意的就是这友谊了。初一女子组1500米就要开始了,看着她们一个个都无所事事的样子更是惧怕。我惧怕裁判员手中那把神圣而不可侵犯的枪,崩的一声。她,以前小学的一个最要好的朋友似乎看出了我的但心,用着与众不同的方法让我开心,我,也在她的诱导下笑了起来。比赛开始了,大家都像较底模了油一样冲到了前面挤在一起。我绕道而行抄了上去。在不知不觉当中三圈下来了,有很多人都坚持不下去了,包括我的朋友。她还没有上来吗?你不能放弃呀!我回头看看,她离我不远,我减速慢跑准备等她,正在这时我听到了老师同学在为我大气,心里矛盾了起来,我真的该等她吗?这可是在比赛呀!但是我是最中友情的人了,她还是我的朋友,我怎么能丢弃她不理不顾呢?虽然我曾经在赛场上傻傻的帮助别人而被她给骗了,但是现在我依旧要犯这个险!她超上来了,我想都没想就拽住她的手告诉她:我们不是朋友吗?坚持住,你可千万不要放弃呀!虽然很累,但是我会陪着你的!看着一个一个人把我给超上,心里的确有点过不去,但是我却使我跟她的友谊将会更深!比赛结束了,我没能拿名次,我一点都不后悔,当我回到教室时,班里响起了热烈的掌声,老师大说了一声:好!初一:魏源源450字 初一 叙事
-
雨中的友谊雨下的好大,我又想起我那可怜的车子在外面淋着雨,呃i这可怎麽办呢,车子坏了一会该怎么回家呢?不知不觉中,已经到了放学的时间,我和朋友打着同一把伞走向后院去推车子额(⊙o⊙)…电瓶进水了没办法只能推着回家了我和朋友一起冒着大雨把车子推回家了其实朋友完全可以骑着车子回家只是因为陪我在大雨中我们任雨水肆虐的打在脸上仍开开心心的笑着说着走着呵呵这才是真正的友谊不是吗?150字 四年级 叙事
-
成长中的友谊友谊像糖,友谊像蜜。友谊滋润了我们幼小的心灵。记得低年级,我借给你笔,你借给我书,一起玩耍,就是友谊。到了中年级,互相理解,帮助同学敞开心扉,就是友谊。当我们踏进高年级的学堂,一起提高学习成绩,给同学以成功的鼓励,就是友谊。啊,原来友谊就是这样呀!给同学帮助、理解与鼓励,就是友谊。100字 六年级 叙事
-
歌声中的友谊“朋友一生一起走,那些日子不再有。。。。。。”这歌声多么动听。可是,有一位男生却厌烦了,不信你听,“烦死了!你能不能停停你这乌鸦嘴!”哇!这么凶啊。走看看去。女孩--盈盈,是个追星族,歌唱得特棒,每逢下课都要哼几句动听的流行金曲。男孩--文轩,是个典型的‘书呆子’,天天都如饥似渴地钻在书堆里。盈盈热热闹闹,文轩文文静静,奇怪的是他俩居然成了同桌。这就有好戏看了。“叮铃铃——”40分钟的可好不容易上完了。文轩拿起那本没看完的书继续看着。盈盈捧起音乐箱,听起音乐来,还边听边唱:“我轻轻的尝一口你说的爱我,还在回味你给过的温柔。。。。。。”“喂!你能不能安静点吗?整天听这些破玩意么!”文轩不耐烦地说。“你没听说吗?盈盈说,“听音乐能消除疲劳。像你整天钻在书堆里,不成书呆子就怪了哩。”文轩最讨厌别人说他是书呆子了,一时气得火冒三丈,抓起盈盈那张周杰伦的最新专辑,狠狠地摔在地上。盈盈哭了,文轩也愣住了,同学们也议论起来了。“啊,对不起!”文轩着急地说。可盈盈却不理睬他,愈哭愈伤心。350字 四年级 叙事
-
生命中的等待怎么可能?种子刚刚播下,便慌忙去收割?没有等待,怎会有那醉人的麦香?怎么可能?鱼苗刚刚撒下,便马上捕捞?没有等待,怎会有那沉甸甸的收获?怎么可能?小树刚刚栽下,便急于拔苗助长?没有等待,擎天的绿色也只能是一个梦想。怎么可能?金秋还未到来,便去摘枝头的青果?没有等待,尝到的只能是不尽的酸涩。没有等待,春风怎能吹化寒冬?霞光怎能射透黑暗?没有等待,沧海怎能变成桑田?野蛮怎能邂逅文明?人生中的等待,就像---父母,等待婴儿的第一声啼哭;幼儿,等待迈出第一次步伐;儿童,等待早一天长大;青年,等待人生中八九点钟的太阳;壮年,等待如日中天的辉煌;晚年,等待如诗如画的夕阳红。有生命才有等待,有等待才会有丰富多彩的生活;没有了等待,生命之火便会黯然无光,直至熄灭。没有等待,300字 初二 日记
-
友谊..友谊..如果时光可以倒流我就偏不让它倒流保留我们仅有一些记忆,一些美丽的记忆。友谊,是脆弱的吧.如果不是,那是怎样?还记得我们的约定么?当我知道你转学后,你知道我的心情么?那个星期五,你为什么没跟我说?为了不让我伤心么?我恨你!恨你的不辞而别!恨你的谎言!你说的每一句话都是谎言!而每一句都是美丽的谎言!你让我伤心了一整天。。疲惫了一整天。。哭了整个晚上。。我现在才知道“失去了才懂得珍惜”的真理所在。如果时光可以倒流我就偏不让它倒流保留我们仅有一些记忆,一些美丽的记忆。如果你是那个徘徊在松柏下的男孩,那我就是在松柏下等待你的那个女孩。我相信,我们的友谊是永久的。。永恒的。。如果时光可以倒流我就偏不让它倒流保留我们仅有一些记忆,一些美丽的记忆。指导老师:陈其乐300字 四年级 状物
-
拥抱生命中的维也纳离别的拥抱正如我们相逢的依恋我们紧紧地相拥拥抱属于彼此的天空在你的眼神中透露着淡淡的忧伤此时一个拥抱即可融化你的内心失败了,别怕走一步,再走一步直到路的尽头因为只有那里才是比赛的终点在那之前一切都只是梦那绝望时的星愿是地狱中的重见天日那伤痛时的泪珠是受挫后的不屈不挠在曙光洒满大地之前我不愿败给黑夜青春舞台上有人放弃也有人浴血拼搏而你也是如此即使你的梦碎了那也没关系因为在你舞动奇迹之后会有一个不曾改变的拥抱等着你天际边的浮云飘逸而又不缺少柔软夜幕下的星光闪耀而又不缺少神秘余辉里的晚霞绚烂而又不缺少变幻悄悄地一切都将结束都将以一个拥抱结束就这样拥抱着你,直到黎明——陕西西安临潼区西安市临潼区华清中学高一:艾草300字 高一 抒情散文
-
生命中的过客当令你快乐的一切不能再令你快乐,当令你悲哀的一切不能再令你悲哀,甚至激怒你的一切不能再激怒你的时候,是不是很可怕?一位哲人曾说过:这就叫做苍老。再想起你,你的名字,你的笑,你的一切,都只能加上一个“别人的”。再想起我们在一起的事,也只能加上一个“曾经的”。有些感情是指甲,剪掉了还会重生,无关痛痒。而有些感情是牙齿,失去以后永远有个疼痛的伤口无法弥补。不见面不等于不思念,不联络只是为了掩饰眷恋。有些人脸上太多的笑是因为他们心中有太多的泪。人生有一个地方,有一个人,在这个人面前,可以不必有出息,可以不必有形象,可以全身是弱点,这是知己。每个人在每个阶段得做每个阶段的事,就算怀念,都得离开。只有你不想放的,没有你放不下的。300字 初二 散文
-
幽谷中的生命_300字莺歌鸟语的季节,在远离城市喧嚣的另一片天地,在幽幽山谷的杂草纵横间百合花正绽放着她们最天真烂漫的笑容。如此艰苦的环境却拥有着如此阳光的生命。在这百花争艳的季节,她平凡却不平庸,她娇嫩却不脆弱,她渺小却不卑微。热情的阳光给她以温暖,让她洋溢着微笑;和煦的春风给她以妩媚,让她释放着清香;洁净的雨露给她以滋润,让她展现着生机。幽谷纯朴的一切给百合无忧无虑的环境,使纯洁的百合没有哀愁,没有怨气,只为天地间增添艳丽与清香。她们虽没有玫瑰般妖娆的身躯,却有饱经风吹雨打的翠茎;她们虽没有牡丹般娇艳的颜面,却有洋溢着青春笑容的面颊。她的笑,无声。她的泪,无声。幽谷中的生命,比别处的坚强,比别处的纯洁,带着活泼的芳香,在心野中默默祈祷。300字 初三