有趣的石先生_700字
我的数学老师是一位十分严肃的理论者,他的名字叫石玉文。他今年42岁,身材中等,天生一副关公像,整天扳着个脸,像是一位伟大的理论家。
他上课的时候喜欢给我们讲心理学,讲的我们昏昏欲睡,但是他教数学又有一股韧劲儿哩!每当我们有不会的题的时候,他总是细心的讲解,只见他口中清晰的讲着,手里拿着笔不停的在草纸上写写画画,那个尽头足像一位正在思考的科学家。别看石先生讲课认真,但是他的脸总是紧绷绷的,很少笑。每当他走进教室的时候,就“咳”的一声宣布上课,正在嬉戏玩耍的同学们都不得不回到座位上来,他开始上课的时候总是绷着脸,每当有同学不完成作业或者是不认真学习的时候,他就会大声呵斥哪名同学,并且下课把他(她)叫到办公室里一顿训斥,并且毫不留情面,在家长会上,他总是点名批评那些不好的同学,并不像班主任老师那样鼓励我们。长此以往我们便给他取了个外号名叫“石先生”。
有一回班上几个调皮捣蛋的同学想捉弄一下先生,于是他们串通好了,在教室的门上放了一个水瓶,并且在里面放上一张字条写着秃石二字。因为石先生的头发很少,所以才这么写。当上课铃响先生推门而入的时候,水瓶倒了,先生被浇成了落汤鸡,没了往日的伟人形象,像一个小丑一样尽致淋漓的表演着怪异的表情,当他看到纸条上写着秃石二字的时候他笑了!笑得是那么灿烂,像花儿一样绽放,大家也跟着笑了起来,整个教室里充满着欢快的笑声,犹如天堂仙境一般。后来石先生变得开朗起来,以后上课也不那么死板了,因此我们都喜欢上他的课,数学成绩也直线上升,跃居年段之首。
这就是我的老师石先生。
齐市四十六中学初三 陈天阳
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对我影响最大的一个人_750字
“在你最小最小的时候,我不曾打你。你那么幼嫩,好像一粒抱在荚中的青豌豆。我生怕任何一点轻微的碰撞,将你稚脆的生命擦伤。我的心都在轻轻颤抖。孩子,我宁愿自罚,哪怕它将苛烈10倍。”——毕淑敏《孩子,我为什么打你》
我看到了这段文字,顿时心痛如绞,回想起夕日母亲的打骂,似乎一点儿也不可怕。有时想想,竟有种酝酿了许久的芬芳。九月的秋意已过,十月的寒冬腊月又重逢,取而代之的是平凡的温暖,它就是一个罂粟,给我依靠,给我感动。
素洁的莲藕花,有着“出淤泥而不染,濯清莲而不妖”的高洁,芬芳气味,沁人心脾,愈来愈神圣。灵巧的花枝向我招手,我想起了妈妈——一个温暖人心的名词,它时常带给我偌大的的欢乐,陪伴着我的点点滴滴。
回家的日子的短暂,温暖却足以支持我走过一个冬天。吃着可口的莲藕饼,酸甜苦辣,待人处事中的委屈,学习的心力交瘁,一鼓作气全发出了。学校里哪还有人顾得我的吃穿,经历了那么多风风雨雨,才发现那么多莫名的思念油然而生,已于心田许久!
今日气湿干燥,莲藕是买不到的。母亲却为了我足足找了一个早上。于是,心又不知不觉的淋湿了,留下了一行行无形的泪。
她,多了那么多的艰辛,岁月的流逝却把最后的温暖也带走,空留一人,独守空房。多么想,一生一世陪伴在她身边。她的仁慈,善良,和蔼在我心中是旭日东升的太阳,慢慢伸展,用自己的力量带给我无穷的暖流。
听听,潺潺的流水声,将化作一横飞瀑,流泻着,倾洒着。母亲,那是我俩的泪水,让我们轻轻地,将它凝聚,编织成我们美好的回忆。
也许,童年的记忆是美好的,生怕自己会错过留恋的幸福,生怕她转眼间离我而去。
实在很想回到童年的开怀,一辈子被你抱着,唠叨着,亲昵着。母亲,是一辈子啊!母亲,圣洁伟大的母亲!
东阳市巍山镇中初三 吕剑英
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有趣的石先生我的数学老师是一位十分严肃的理论者,他的名字叫石玉文。他今年42岁,身材中等,天生一副关公像,整天扳着个脸,像是一位伟大的理论家。他上课的时候喜欢给我们讲心理学,讲的我们昏昏欲睡,但是他教数学又有一股韧劲儿哩!每当我们有不会的题的时候,他总是细心的讲解,只见他口中清晰的讲着,手里拿着笔不停的在草纸上写写画画,那个尽头足像一位正在思考的科学家。别看石先生讲课认真,但是他的脸总是紧绷绷的,很少笑。每当他走进教室的时候,就“咳”的一声宣布上课,正在嬉戏玩耍的同学们都不得不回到座位上来,他开始上课的时候总是绷着脸,每当有同学不完成作业或者是不认真学习的时候,他就会大声呵斥哪名同学,并且下课把他(她)叫到办公室里一顿训斥,并且毫不留情面,在家长会上,他总是点名批评那些不好的同学,并不像班主任老师那样鼓励我们。长此以往我们便给他取了个外号名叫“石先生”。有一回班上几个调皮捣蛋的同学想捉弄一下先生,于是他们串通好了,在教室的门上放了一个水瓶,并且在里面放上一张字条写着秃石二字。因为石先生的头发很少,所以才这么写。当上课铃响先生推门而入的时候,水瓶倒了,先生被浇成了落汤鸡,没了往日的伟人形象,像一个小丑一样尽致淋漓的表演着怪异的表情,当他看到纸条上写着秃石二字的时候他笑了!笑得是那么灿烂,像花儿一样绽放,大家也跟着笑了起来,整个教室里充满着欢快的笑声,犹如天堂仙境一般。后来石先生变得开朗起来,以后上课也不那么死板了,因此我们都喜欢上他的课,数学成绩也直线上升,跃居年段之首。这就是我的老师石先生。600字 初三 记叙文
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石_700字作文网专稿 未经允许不得转载石头,一种平凡的东西,没有什么人会去刻意地去注意它。它就这样存在着,默默无声地存在着。它是平凡的。在悬崖峭壁,在素湍急流,在万顷碧波,在林海苍莽,那里没有它的踪迹?它无处不在,无论什么地方都可见它的踪影,无论什么地方都有它的存在,或许就是因为它这么常见,才导致了它的平凡。它只是一块石头,没有什么大的功绩,它安安静静地存在着,一声不响,没有什么人会去注意它。它就平凡到这种地步。而它似乎也对自己现在的这种地位没有什么不满的,仍是无言着,存在着。历代文人墨客不知在这世界上留下了多少诗篇,可是在那浩如烟海之中又有几篇是写它的呢?通常是它在诗中充当配角的情况多,而是以写石为主的却不多见。你要是问他们,他们会说:“石头?石头有什么好写的,那么平常的东西,还不如写竹、兰那些雅物呢!”它这么平凡,平凡得让人可以忽略它的存在。它是平凡的,可是它绝不是平庸的。它存在着,在厚实的土地下,是它支撑着大地;它存在着,在几棵凤尾竹边,默默无闻地作着陪衬;它存在着,在大山内部深处,是它作为大山地核心!它存在着,淡然地看花开花落、云卷云舒,它尽自己的力量去点缀大地,却一直无言着,颇具世外高人的风范。做好自己该做的,不去争什么,也不去计较什么。这样淡然的个性,造就了它表面的“平凡”。它虽然平凡,可是在它之中又不乏不凡之辈——不,应该说它们都是平凡的,只不过在它们平凡的外表下是一颗无价的心。玉、金、铜、银……它们也都是石头,在未被别人发现之前也都是平凡的石头。但是它呢,不声张不炫耀。就算是一块内含金块在你面前,你会知道吗?只有有眼光的人才知道它的价值,才配发掘它的财富。这是一种对世间的傲然还是一种谦虚?只有懂石的人才会去爱石。爱石的人会想成为石那样的人,平凡而不平庸。初三:龙杨700字 初三 状物
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石_500字在我家后面有一块大石,大人们说在很久以前就存在了,它不知何时起就在那了而它身上的凹痕仿佛浑然天成并且光滑无比,绿色的青苔为石头增添了生的气息,而在旁边的野花散发出阵阵幽香沁人心脾,用指尖抹一下小石子便会沙沙啦啦的落下,挪一下石头扒开傲立的野草一只只昆虫映入眼帘,突然一只肥大的蟋蟀用力一跳落在了石上倘若用竹竿去按住它的脊骨便会弯曲后腿纵身一跃消失在草丛里。在石上也会有一些刚萌发的小生命,而石便会无私的为他们提供庇护所让它们不至于被自然所抹杀,而一些瘦弱的小草在自然的折磨下奄奄一息,石便会无私的用它的身躯来保护它们而自己的身躯早已被侵蚀得不堪入目,地下的草种在石的庇护下在春天开得更生机盎然,一些快枯死的野草依附在上面石没有怨言而是慷慨的然它们立足给了他们二次生命,可到了来年冬天在寒风的刺骨与岁月的洗礼下便会成为碎石长眠于大地。望着这一幕,我心中那平静的湖面泛起了阵阵涟漪,石的精神打动了我,让我懂得面对他人不仅要无私不图回报而且心中要想的不是生如夏花,而是在时间的长河里波澜不惊,而此刻剩下的只有那安详的宁静与那无私的石。初三:张烨作文网专稿 未经允许不得转载450字 初三 写景
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先生,好先生哈!打标题的时候,想到了曾经看过的一个故事,名字叫做“好好先生”。呵嘿!但是,我要说的是我眼中的那些好先生。妈妈的朋友告诉妈妈说,一个男人,要叫做好男人,就是在你灰头土脸的时候,即便他飞黄腾达,他还是对你不离不弃,把你拉上来,帮你擦掉脸上尘土的人呢!那位阿姨跟我们说了一个她老公认识的一个男人。她说,有那么一个男人,娶了一个不是很能干的老婆。最后,男人飞黄腾达了。很多朋友都劝这位男人再娶一位。那位男人说:做人要有良心呢!当初我一事无成,什么都不是的时候,唯有她愿意嫁给我,给我生孩子。现在,我走运了,有钱了,难道就撇下他吗?后来他的这句话就被他的朋友们传着,每个听到这句话的女人都说,这是一个真正的男人呢!今天中午,看一篇文章,叫做《你需要成长》,说的是,当你爱上一个人后,你必须成长,因为一对分开,大多是因为对方追不上自己的脚步,所以,只能选择离开。当你们之间有了距离,你们的感情,就出现了裂痕。而阿姨讲的那个故事,那个真实的故事,让自己觉得,其实,有些时候,有些爱,不是用成功与否来定义的。真爱,不是由成就来决定的!但是,你必须努力让自己跟上对方的脚步,因为,如果你们之间有了距离,即便对方不想离开你,对方也承受不了亲朋好友的某些说法,就像阿姨讲的那个男人,他和他的妻子之间出现了距离,因此,他的朋友们才会劝他再娶。如果他们之间没有距离,又怎会出现这样的情况呢!因此,你必须努力奔跑!他们说,没有伞的孩子必须努力奔跑。我想说,有人陪的时候,你要跟的上他的脚步!因为,一路上,你和他都需要彼此的携手前进!650字 初三 写人
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寂寞先生_750字有这样一个人,喜欢把感受写成文字,然后想给很多人看。如果有人问他,我想他一定会说为什么吧。可是为何一个人,犹如一个树桩,渐渐布满青苔,渐渐腐烂。没有人愿意接近,那树桩,布满树纹,繁杂丑陋。然而这一切在他眼中都无所谓。默默地写着,只能像一个乞丐,跪着去乞求一丝冷眼恩惠,这样便有写下去的动力吗?无论看到的人说了什么,是表面的一句赞美、暗地下的一击利刃。被冰冷利刃穿透的心,被践踏的伤口,遮掩着说不痛,真的吗?在他的世界里只有音乐、笔、影。寂寞吗?上帝如果存在,那就是一个混蛋,耍弄着世人。当寂寞先生遇上了纯洁小姐。那丝秀发,灵动,那双眼晴,映出了纯如清晨的雨露。寂寞的咒念竟在见面一刻破灭,是什么?爱吗?纯结小姐在众人眼里叫二小姐。在别人眼里她的一言一语,就像长不大的孩童,呵,丘比特爱的天使。在黑夜中放声高唱,不顾一切,是一丝莹火,在心中点亮,燃烧,侵占心房。别人言语中的评判,是对神灵的不敬。至少在寂寞先生心中是这样的。爱最美好的事,就是这样吧,心甘情愿为她改变。那怕是我不喜欢的样子,又如何,能博取她的一笑就够了。寂寞先生,如愿以偿了吗?没有吧,当他看着她和那个他的各种言论,无所谓吗?那她和那个他的言语、动作呢?心承受一次又一次,可心中的火却越燃越烈。活该吗?上帝曾说过爱是无罪的,是吗?孤独寂寞在爱伤面前显得已微不足道,在饱经伤痛之后,在恍惚间明白,当再一次看到伤口来源的那一幕。心却异常平静,如古井的水,波澜不惊,麻目了吗?但使我明白,彼此都只是璀璨的花季,年少的爱情那个不凄美,那个不惨烈呢?不如就此作罢,将一切永恒诺言作废了吧,将这一切保持在朋友之间吧。纯纯的爱恋,不求任何开花结果。单纯,天真的二小姐,谢谢你,祝你幸福。初三:吴金鸿作文网专稿 未经允许不得转载700字 初三 散文
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半边字先生我家有个半边字先生,他认字常常只认半边儿。一天,他兴冲冲地对妈妈说:“妈妈,妈妈,我知道一句话叫‘初生牛赎(应为犊)不怕虎’”。妈妈笑着说:“傻儿子,那是牛犊不是你的牛叔。”全家人哄堂大笑。还有一次,他说:“妈妈,我的同桌很爱散乔(应为撒娇)“,妈妈愣了半天才反应过来他说的是撒娇。后来妈妈经常取笑他:”儿子,过来给妈散个乔“。现在,你知道我家的半边字先生是谁了吧?对了!那就是我。闹了这么多笑话,我以后认字再也不认半边了。遇到不认识的字,我会先去查字典。200字 二年级 写人
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先生啊先生钱穆曾满怀深情地说过:“能追忆者,此始吾生命之真。其在记忆之外者,足证非吾生命之真。”今天,我也满怀深情地说:“能追忆者,吾师也,此始吾生命之真。”一语文张先生。先生慈眉善目,和蔼可亲,人见皆生亲切之感。先生声音优美,我等有福听先生唱《梅花三弄》,那当真如韩娥唱歌,余音绕梁而三日不绝。至今想来仍觉荡气回肠。先生拿手好戏是作文点评。其见解之独到,分析之精辟,可谓字字珠玑,让众人倾倒不已。张先生可亲。二数学何先生。先生头颅两侧头发呈发散状态。每当先生转背在黑板上画图,我定会窃笑。原来看先生的后脑勺实在很像一个倒立的梯形。先生充满童真。一日,一女生书桌上飞来一只灰色螳螂,女生尖叫连连。先生大步走下讲台,潇洒地抓起螳螂朝窗外作抛物线运动。先生露出了孩子般的笑容。何先生可叹。三英语袁先生。先生声音清亮,有时让我有听《疯狂英语》中的正宗伦敦音之感。先生左右手皆善写字。其左手写出来的“天地玄黄”十分雅致,右手写出来的“蟹行虾爬”十分流畅,实在很像《笑傲江湖》中意态洒脱的丹青生。袁先生可敬。四历史于先生。先生有双睿智的眼,总是闪烁着智慧之光。先生是“究天人之际,通古今之变”的斫轮老手。上起课来,喜欢摇头晃脑,眼睛微眯,颇似古代老夫子,讲到精彩处,手势层出不穷。我们看来十分好玩,他看到我们乐了就会颇得意的抿嘴一笑,我们更乐了,于是教室里乐开了。先生可喜。五地理林先生。先生瘦,面容清癯。上课不苟言笑,有人戏曰“冷面杀手”。先生字迹遒劲奔放。每当先生在黑板上“铁画银钩”,我便想起了张翠山和谢逊比武时在石壁上刻的大字:倚天不出,谁与争锋。遥想先生若身作古人,也必当叱咤江湖,名震四方。先生可畏。六政治陈先生。先生是大孩子,充满活力。爱笑,给人一种感染力。先生不仅满腹政治,指点江山,亦经纶满腹。上起课来神采飞扬,挥洒自若。陈先生可爱。云山苍苍,江水泱泱,诸先生之风,山高水长。750字 初一 写人
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先生在我身边的每一位老师,都是一个个辛勤培育祖国花朵的园丁。老师就像一棵大树,为学生遮风挡雨;老师就像一本知识丰富的书,让学生学到更多知识。我与老师之间就发生过许多令我记忆深刻永远烙在我心底感人的事情。肖老师,是一位责任心强的好老师。我前段时间,当上了学校的小主持人,由于“六一”演出多,我经常去排练,有些时候还耽误上课。有一次,是肖老师的数学课,当我排练完要回教室时,同学告诉我肖老师很生气,我心里就像有一只小鹿在“咚咚”乱撞,生怕老师会批评我。果然,站在教室门口,我便感受到肖老师的怒气,被罚到教室外站。我心里很委屈,泪水再也忍不住了,像洪水爆发似的涌了出来,感觉同学们都在看我的笑话。下课了,老师见我冷冷地说:“你整天去做些与学习无关的事情,以后,干脆就别学习了!”说完后,还小声地对我说:“放学后来我办公室。”我惊了下,心想:难道骂得还不够?放学后,我忐忑不安地来到办公室。肖老师让我坐下来,拿出课本,开始给我讲今天数学课上的内容。我这才明白,老师是要给我补落下的课程呀!顿时,眼泪在我眼眶里直打转……肖老师,当我春风得意时,您提醒我别居功自傲;当我萎靡不振时,您帮我重振信心。老师,您的恩情我终生难忘!先生500字 写人
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门_700字粗大的撬杠问钥匙,“为什么你能打开这扇沉重的铁门而我不能?”钥匙淡淡一笑:“因为我了解它的心。”——题记大约是读初二时,处在逆反时期的我对父母的一举一动都感到厌恶。“唉,要是能将我的‘小天地’与父母的‘世界’隔离开就好了。”我坐在沙发上,望着自己那没有锁的卧室门长叹了一口气。突然,一个念头涌上了心头,“对,自己攒钱买一把锁装上。”那天晚饭时,一向不怎么说话的我带着报复的心理,于父母面前大侃特侃起我的买锁计划。在说话的不经意间,我发觉父母原本明亮的双眼暗淡了下去,神情也仿佛更加疲倦,然而这却令当时的我感到了一阵的快意。饭后,我同往常一样,又闪入自己的“小天地”做起了自己的功课。不知过了多长时间,只听见母亲温柔的声音在门外响起:“阳阳,我进来一下可以吗?”“请进。”我暗自哼了一声,心想,门本就没有锁,又何必如此惺惺作态。母亲进来了,一只手背在身后,微笑道:“猜猜,我给你带来了什么好东西?”钢笔?零食?哼,想凭这些来软化、瓦解我买锁的决心,也太小看我了!我摇了摇头,用带着一丝轻蔑的口气说道:“不知道!”母亲仿佛没有注意到我的冷漠,将紧攒着物品的那只手伸到我面前,缓缓地张开手掌,说道:“看,什么?”一把锁!我惊讶得一下子从座椅上站起来。不错,正是一把崭新的门锁,黄铜制的锁把,红漆描绘的蝴蝶图案,在灯光的照射下母亲掌中漂亮的门锁闪烁着金属的光芒。我抬眼望了望母亲,她又微微笑道:“孩子,刚才我与你父亲商量过,我们都觉得你已经长大了,也应该有一个自己完整而不被打扰的空间。刚才我去商店给你买了这把锁,怎么样,还满意吗?”刹那间,只觉得心中的一道暖流融化了身体内所有的冷漠。望了一眼那扇敞向明亮客厅的卧室门,我用微颤的手接过了那把新锁……尽管我已搬过了一次家,但那把锁至今仍安静地躺在我的书桌上。我一直没有将这把锁装在卧室的门上,因为,正是这把锁告诉了我,世界上没有任何一扇门可以挡住母爱与父爱——这两种伟大情感的涌入。800字 高一 写人
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有趣的YU先生2010年11月09日星期二天气:晴YU先生四十出头,体格健壮,像个猛男,但他那红黑的国字脸上架着一副近视眼镜,又像一位读书人,听说是个读书人。YU先生为人很好,很爱帮忙,不管自已能力办不办得到,他都认为自已能帮得上别人。一次我们楼里的中国人一起到莫斯科郊外去渡假。他自告奋勇地要为大家带路,大家奇怪,他俄语不好,又不识几个俄文,怎么会带路?他说去过好几次,很熟悉了。他热情地坐在一辆车上指挥驾驶。一个多钟头,车队陆陆续续都到了目的地,可YU先生指挥的那辆车还没到,又几个钟头过去了,打电话过去问,才知道他们因找不到地方,回去了,没法参加那次活动。YU先生爱喝酒,一喝酒就出洋相。有一次大家去郊外度假,我们都在湖里游泳,他在岸上喝酒,大概他喝醉了,说游泳很简单,一个飞跃,跳进了湖里,他是跳在浅水里,一头扎在泥沙里了,满头满脸满口都有是泥,眼镜也不见了。逗得大家哈哈大笑,说他喝醉了,拉他上岸,他说:没醉!没醉!过了一会儿,他和一个先生去划橡皮船,回来以后他发现新大陆似的对大家说;“对面岛上的人都是裸体的,”有人问:“你也裸了?”YU先生说:“我也裸了。”说着就把泳裤往下拉,露出了大半个PP。大家说:“你喝多了,快把裤子穿上,中国人不搞这套。”YU马上把裤子拉上。大家又劝他喝醉了不要下水,YU先生还是说:没醉!没醉!YU先生又跳上橡皮船,船儿在微风荡漾的水面上往湖中心飘呀飘,不知不觉YU先生在船上睡着了,可能他把橡皮船当成摇篮,在摇篮里做起了童年的美梦吧。他一个翻身把橡皮船弄翻了,船把他扣住,他在水里挣扎,水性好的几个先生马上跳下水,游过去把YU先生从水中捞了上来,YU先生呕了不少水,还说:“我没醉,我没醉,别客气!别客气!”你说YU先生有不有趣?!你有没有见过这么有趣的朋友?650字 五年级 日记
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石_650字石,对我们来说一点也不陌生,你可能在回家的路上用脚踢飞路边的一些石块,你可能曾经被一大块石头绊倒过……石,未免太普通了!那一个个黑乎乎的、丑陋的、硬梆梆的东西,分明就是阻挡我们前进的道路的可恶的绊脚石!但是,你可曾想过石的用途?倘若有一天,石在这个世界上不复存在,那会是一番怎样的景象?没有了石,你是否会因不自然而感到惶恐?在你印象中,有没有一次为了取得高处的物品而使用垫脚石?有没有以投掷石子以取乐过?相信你回忆了这些以后,也许就不会对石感到厌烦了。“石的确有一定的用处,但它的样子的确不惹人喜爱啊。”你可能会有这样的疑问。那我告诉你,石的样子是你绝对想不到的惹人喜爱。如果你不信,你可以现在就跑出去,随手在地上拾起一块石头,将它洗净,然后仔细观察它——你会发现意想不到的别样的美丽:可能它有斑纹,那一圈圈斑纹,似水面回旋的涟漪,让人想起平静的湖面;也可能是一块圆溜溜的、光滑的石,它的颜色或朴实而亲切,或鲜艳而亮丽;还可能有雨点似的细小的斑点。不要问为什么会有这般美丽的模样,这都是自然的创造,是无人能模仿得出来的。现在你可以回想一下,生活中有多少擦肩而过的美丽?就像石一样,尽管它是如此的渺小,如此的不值一提,它依然以它那坚硬的小身子和那隐藏着的美丽躺在泥土中、溪水低、水泥地上,经历了无数日晒雨淋与风的侵蚀,它仍旧完美如初。在石的身上,我们可以看到坚韧不屈的性格、默默无闻的精神以及谦虚的品质。你看见了吗?在沐浴着温暖的阳光的绿叶下,在熙熙攘攘的嘈杂的大街上,在清澈的透明的水底下,藏着一些可爱的、美丽的大自然的创造物!初二:尹心怡作文网专稿 未经允许不得转载650字 初二 状物
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青岭石洞的爱情传说_700字E度网专稿 未经允许不得转载在九岭山上有一个村,村中有一个洞叫青岭石洞,这个名称的由来并非众所周知,在此我与大家一一列说。传说于大禹治水,盘古开天时期,有99个孩子就出生在这里,其中50个是男孩,49个是女孩。他们自幼父母双亡,相依为命,幸得有女娲的帮助,才得以长大成人。要说这青山绿水确实养人,这99个可怜的孩子,从小就过着艰苦的生活,以野菜,野果为生,男孩却一个个长得腰圆臂壮,高大腿壮,非常之结实。而这些女孩年方十八,一个个却像一朵美丽的鲜花,甚是招人喜欢。这些姑娘们不仅容貌出众,而手脚灵活,心地善良。俗话说,日久生情,这些男孩与这些姑娘们从小玩到大,难免擦出了爱情的火花,产出了深厚的情感。这些帅气的男孩们都深深地爱上了这些漂亮的姑娘们,可在这些姑娘们的眼中也如此,因为这些男孩们是如此的出色。实在让这些姑娘们难以取舍。这痛苦的爱情缠绕在这99个人之中。但是男女比例不一,导致有一位男孩始终不能拥有自己完美的爱情。一日复一日,一年又复一年。他们就这样痛苦不堪的生活着,他们谁也不想撕破脸,而他们谁也不想放弃自己的爱情,放弃自己心目中的爱慕者。可终于有一天,他再也无法忍受这感情的折磨。于是要求与其他兄弟在第二天上午在石洞比武决胜负,如输者自动放弃感情。胜负结果已出,根据承诺,这位男孩必须放弃自己的爱情。而他承受不了这致命的打击,于是他躲到了石洞。可那些姑娘们知道这事之后也觉得自己心中有愧,所以她们守着洞口,一直等待他出来,可是一年又一年的过去了,但始终未见他的踪影。多年过去以后,这些姑娘们疯了,而那个男孩却失踪了。传说他早已不在人世了,但也有人说他出过洞口。高三:叶心琴650字 高三