书写江南
800字
六年级
即使在灰暗的世界里，有你们也能开出绚烂的花。
江南如诗如画，一山一水，旖旎人家，从那骨子中便会流露出一种柔情的美，在山水画里动人的不仅仅是日出江花的美，还有那里的人，真是一方水土，一方人，就连我们这些研学旅行者也为之动容了吧？
走在林荫小道不远处，便到了西湖。起初语是朦胧的，就有犹如薄雾般，更给那西湖添上一笔色彩氤氲成了一幅素雅的丹青水墨画，飘入空灵澄澈的梦境，可谁想这雨却越下越大，迫不得已，只好披上了雨衣我们由“小红帽”变成了“蓝精灵”，这样没关系，但那与我们朝夕相处的导游呢？有一位同学，因为马虎把雨衣落在了车里。没办法，导游把她唯一的雨衣借给了他，而她也只剩下了一把小伞。风和雨如淘气的小孩儿从她伞下钻来钻去，站在树底下的她，又是显得那么的矮小，在不知不觉中淋湿了她的衣角。这就是江南的人吧，也许她看起来弱小，却有着一颗无比赤诚的心。
我们坐在船上，三国城两岸挂着灯笼的商户打烊了，灯光摇曳着、飘渺着、荡漾着，灯光交相辉映，泛起一阵阵醉人的红晕，灯影酌约地淡淡消失在了身旁的浓雾之中了，摇曳着、飘渺着、荡漾着，随着波浪的起伏而上下摇晃，蜿蜒的水路仿佛没有尽头。我们看着这些些美景，便不由自主的停下来眺望，坐在那里一动也不动。而白老师却顾不得安静欣赏这些美景，只想着一心为我们拍着照。船不停的走着，而白老师的相机也一直响着。
窗外美景如水墨画般映入眼帘，而我却无心观赏。也许是昨夜着了凉，身体正难受。我向她轻松倾诉着我的难受，她并不语，只是轻轻拍了拍我。我靠在她肩上，昏昏沉沉的就睡着了。
也不知过了多久，也许是几个小时，也许是十几分钟。她轻轻晃了晃我，“要到了，快醒醒吧！”我睁开朦胧的双眼，看她正活动着已经被我压酸的肩膀。见我正看着她，她调侃道“没想到你头这么重呢！”哪里还有什么难受？只剩下江南里，我和她。
梦影桨声里，天犹寒，水犹寒，山是归根山，水是忘情水！这样不经尘染的你，竟完整的书写了我梦中的江南！
我这个旅行迷
800字
六年级
总有几抹良辰美景，让人抑制不住梦想；总有一个爱好，让人怀揣期望；总有一段旅行，让人懂得成长……
小时候，我便对旅行产生了非凡的兴趣。我的房间挂满了地图，不仅有我国各大省市的地图，还有不同国家的地图，花花绿绿，色彩斑斓，他们在我眼中都是神秘的宝藏图。我习惯把所有的景点、历史、人物都记录在一个厚本子里。我甚至详细了解了数十个国家的风土人情，有亲身去过的，也有在网上细细查询的。久而久之，这个本子的纸页被我翻得有些破损，可里面稚真的字迹和剪下的无数图片却仍活灵活现地保存在里面。有时我捧着这本“宝藏”安眠，眼里梦里都落满了欣喜。也不知妈妈常说我总是半夜展露的笑颜，是否就从这里源起？
光阴从我翻着这本“宝藏”的指隙间溜走，又与长大后的我撞了个满怀。
我常常在学习之余，想起这十四年来对旅行的迷恋。
我曾因为要拍下完整的日出，天还没亮时便离开温暖的被窝，一步步登上蓬莱的田横山顶，只因想体验一下辉光相映的蓬莱仙境，只因想体会一下旅行的快乐；我曾和父母租下电动车，在当地人都嫌路程漫长的环洱海大道上看云卷云舒，赏潮汐潮落，只因想欣赏一下苍山洱海的大理风情，只因这种与生俱来的情感早已融于我的血肉之间，与我共生，同我共乐，携我共苦。
这种情感，名曰热爱，源于喜欢。
是的，我是一个旅行迷。我愿意为它付出所有的艰辛与努力，只因这是我所热爱的。
母亲曾经问我旅行的意义是什么？曾经的我不明所以，可如今的我早已明晰。旅行对我的意义，不仅是那份快乐，它更让我认识并了解了不同的世界、不同的生活，它使我历经了挫折，也迎来了温暖。我对旅行的热爱，不需缘由，因为这个问题的答案，我需要在旅行中寻找、探索。
“幸福不是在路上，就是在路的尽头。”我为旅行陶醉，也为旅行奋斗。也许当我迷茫的时候，世界的某一个角落正在酝酿着一场花开，等待着历经挫折的我，还能满心欢喜地说出：“不负此行，不负此生。”
旅行就是如此让我着迷，回首过往，我在旅行中探寻的足迹仍然熠熠生辉，再看今朝，我仍满怀热情，在旅行中永不止步地穿梭……
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