老师不在的时候
350字
五年级
正在上课，学校里安静极了，整个学校只剩下学生“沙沙沙”写字的声音！
突然，一个班里传出一阵嘈杂的声音，这是怎么回事儿呢？原来这个班的班主任在上课时要到办公室去取一样东西。结果，班主任一走，班里的学生就吵起来了。
把你吵吵闹急了，学生们，一个学生，离开了座位，和其他学生在走廊里打闹起来，另一个学生则是悄悄和旁边的几个学生聊起了天。
这时，门突然开了，同学们急忙坐回自己座位，迅速的安静了下来。他们一看门口，顿时哈哈大笑了起来，搞了半天，原来是刚才出去上厕所的一个男同学。
同学们又吵了起来，没过多久，门又开了。有一个同学以为还是其他去上厕所的同学回来了，就没有停下来，继续说话，刚一转头就发现一对眼睛死死地盯着自己。原来，这次进来的是老师。现在还在说话，很不高兴。课后这个同学被老师狠狠的骂了一顿。
没过多久，学校又安静下来……
忘记过往
500字
五年级
她已经好几天没有来上学了，是因为生病还是因为个人情绪？
不久，我们就从老师口中得知：她转学了！对于这个不幸的消息，我们本就不是很高兴。与她同宿舍的同学更是每天板着个脸。
几天过去，这个消息慢慢在我们心中就淡了。那天，我们聊天时无意中提到了那个同学的名字，其中与她同宿舍的同学像是提前约定好一样，异口同声说：“她是谁呀？是我们班的吗？”看她们一脸疑惑，轻轻皱着眉头，就连眼神都带些许疑惑的样子，我将信将疑，她们是真忘记了吗？便问道：“你们和她最熟悉了，都忘了她是谁了吗？”她们又像刚才一样异口同声回答：“她到底是谁呀？”那疑惑又加了几分，我们几个只好无奈的摇了摇头。
后来我又转念一想，他们这样的做法并不可笑，反倒是很理智的做法。对于过去能引起他们伤心的往事。她们选择了忘记。对呀，忘记了不就不伤心了吗？
之后，我问了其他几个与他们同宿舍的同学“你认识她吗？”“你见过她吗？”我得到的都是同样的答案。“不认识。”“没见过。”每个同学都像是“复制”“粘贴”过的，、表情都“一模一样”。看来她们都选择了忘记那些“伤心”的往事。
对于那些能引起我们伤心的过往，只有忘记才是最好的解决方法。如果让它一直留在心里，那就会一直让我们伤心！
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老师不在的时候“丁零零……同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了，同学们都端端正正地坐在桌前，等待着老师到来。一秒、两秒……一分钟……十分钟，还不见老师的到来。身为班长，我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来，我站起来，环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事，如：刺绣、写其它作业、说话、玩……看到这些，我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上，用黑板擦使劲的敲了几下，但还是无济于事。“你以为你一吼，地球就能抖三抖啊？”有人开始小声嘀咕着。“安静，安静！”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听，他们依旧做着自己的事。这时，我采用了记人的方法，让他们安静了下来。可刚刚安静没几分钟，他们又渐渐开始放肆起来了。瞧，东北角的几个又传起了小纸条。哼，又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼!想逃过我的法眼，休想！我愤怒地走过去，一把从宋宝平手里夺过纸条，捏成一团，扔进垃圾桶，然后训斥道：“你们不捣蛋不行吗？”“我们既没有说话，又没有离开座位，更没有影响别人学习，怎么算得上捣蛋呢？”宋宝平振振有词。“你，你……”他见势不妙，就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣，做起了作业。这时，老师来了。看到同学们这么认真的学习，很开心，这时我体验到了做老师的快乐！500字 六年级
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老师不在的时候距离上课铃响起已经有5分钟了，可老师却迟迟未到。大家都很纳闷，老师去哪里了？经过漫长的等待后，消息终于传来：这节课老师有时事不能来了，所以改成自习。顿时，全班欢呼跃雀，而我却一脸苦笑着。因为我知道班里即将接受一场混乱的洗礼……果然不出所料，只见纪律委员话音刚落，“恐怖份子”们随即出动，开始进行恐怖活动：首先是恐怖份子A，他正在快速将手里的纸条丢给其他同学；还有恐怖分子B，他在趁着纪律委员不注意换座位呢！还有……简直是混乱一片。班上的班干部们也忍不了了，纷纷出动镇压他们，才让这些恐怖活动得以停止。可怎料“一波刚平，一波又起”。就在此时，传来一阵打斗声，紧接着，就是口角纷争：“你为啥打我？”“是你自己碰我的！”哦，原来是两位同学吵架了。可这下，“定时炸弹”爆炸了，班干部们之前的努力全部功亏一篑。而之前的”恐怖份子”们纷纷继续恐怖活动，更混乱的是，很多同学也纷纷离开座位，开始了各做个的情况。班长无奈，只好拿出“尚方宝本”记录下一个个熟悉的名字，可这样似乎是杯水车薪，再厉害的计谋恐怕也是徒劳无功。“叮铃铃”，下课响了，班里的混乱终于得以平息。可这并不代表下一次混乱的结束……450字 五年级
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老师不在的时候叮铃铃，上课了大家都回到了座位上，等待老师来上课。大概过了三分钟。老师还是没有来。同学们就开始说话了.这个说一句,那个插一句,课代表只好去找老师了。同学们都希望老师不在。结果，老师不在，班里立刻声音大了起来同学们有的和同桌说话，有的回头和后面的人玩儿一些小玩意儿……班干部怎么喊都无济于事。只听到一个同学说：“老师来了！”大家都信以为真。看课外书的同学，赶紧把书往桌子里一藏.怕老师把自己心爱的课外书没收。写其他作业的同学也立刻把作业收了起来，怕老师撕了他辛辛苦苦做出来的作业撕掉。装作很认真的样子。过了一会，才发现我们被骗了。过了一会又有一个同学说：“老师来了！”这次老师真的来了。教室里顿时鸦雀无声。300字 三年级
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老师不在的时候老师不在的两个星期里，我班发生了许多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。就拿上个星期五的班队会说吧。三天前宣主任就让我们着手准备班会课“感恩母亲”的资料、照片和演讲稿，班会开始了，宣老师那低沉的嗓音直拨我们的心弦，把我们带进母亲的浓浓深情中。由于班上没有一个人写自己与母亲之间发生的故事，老师只好随机抽了。当抽到朱雨灏同学时，只见他沉着镇定地走上讲台，所有人都以为他要一本正经地分享自己的故事，谁知他竟在讲台前一会儿整理衣服，一会儿整理头发，见老师举起手机，他连忙捂着脸，说：“老师别忙，让我再理一下衣服。”说着又用手捋了捋头发，做出一个耍酷的姿势。不知是谁忍不住率先笑出了声，同学们也接二连三地被他搞笑的话语和搞怪的动作逗得哈哈大笑。就连有着“千年冰山”之称的宣老师，也忍不住噗嗤一下笑出声来，这下全班同学都抱着肚子笑得直不起腰来，还好“朱帅哥”我行我素，似乎一切与他无关。再说说我吧！那天我虽笑了很多，但泪水也淌了不少，先是同学们的分享让我潸然泪下，轮到老师叫到我名字时，自己讲着讲着妈妈对我的疼爱像一幅幅画面一样使我热泪盈眶了起来！临近下课，宣老师讲了自己对母亲这个词的看法，我的“小金豆”又一次停不下来。这可能就是人们常多的多愁善感吧！数学老师讲得虽好，但杨老师您不在的两个星期里，我们都十分想念您，想念您的身影，想念您的声音，想念您教学时的认真，想念你对我们每个人的疼爱……550字 五年级
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老师不在的时候今天下午上课的时候，班主任似乎有什么事情要去办，就让我们自己好好预习，说完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来，“山中无老虎，猴子称大王”这句俗语说的真是太好了，刚才老师在的时候还是鸦雀无声的，现在却像挣脱笼子的小鸟，“叽叽喳喳”地闹个不停。大约过了两三分钟，我们听见了脚步声，都以为老师回来了，串位的忙着回到原位，讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴，看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书，一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来，强装自己在专心致志学习的样子。教室门被推开了。谁也没有想到，会是一位女生，她趁我不注意的时候，走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是，教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是他们自由的天地。同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿，喝着水；有的嘻嘻哈哈，谈笑风生；还有的石头剪子布，谁输了谁去探风，看看老师来了没有……咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声，瞬间，教师恢复了平静。老是推进门来，看到同学们正在“聚精会神”地学习，脸上露出了欣慰的笑容。哎，老师不在的时候……450字 六年级
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五年级
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老师不在的时候同学们，老师在你们眼里是不是一个拘束自由的象征！相信大部分同学都这么想，包括我在内，也这么认为。当然，不包括我们和蔼的周老师，可是，当老师都不在时，那是多么爽的一件事啊！那天晨会课结束，老师宣布了一件事，今天中午老师都要去开会。耶！自由终于来了！我们表面上虽然十分镇定，但内心都难以平息心中的激动。好不容易盼到了中午，老师果然没有来。这下可好了，原本规规矩矩的小兔一下子变成了一只只上蹿下跳小狗，教室被闹得鸡飞蛋打。讲话声、班干部的尖叫声、叫喊声响成一片。“咚咚咚”突然响起了奇怪的声音。原来是姜海荣这个纪律委员实在忍不住了，拍了拍讲台“安静！现在……”她清了清嗓子，“讲话或纪律不好的记名字。”这一吼可把我们镇住了，教室里瞬间安静下来，没人再敢吵闹。几位班干部看到这场面，才松了口气，好像终于把肩上的重担卸下来了。她们回到座位上，开始安心写作业。你可别以为这下我们班彻底安静了，让班干部烦恼的还在后头呢。不到两分钟，一个同学由于没坐稳，连人带椅子摔倒了。这像一颗重磅炸弹，扔入班级中。“哈哈哈……”同学们一阵笑声，把教室又闹翻了。笑声好像一个个发条，此时又旋紧了，一松，小狗们又出现了。你和我说一会，我和他又开始讲几句。大家都像打了鸡血似的，教室被弄得乱糟糟地。班干部喊破了嗓子也不能阻挡我们打“远洋电话”的脚步。几个调皮的同学甚至学着班干部喊上两嗓子。班干部一见，立刻记上名字，他们就像泄气的皮球一样垂头丧气地做起作业。“嘭”。突然，一个身影出现在教室门口，定睛一看，原来是周老师。我们的发条停止运转，教室又变得鸦雀无声，只等周老师的“审判”。“看你们对于玩很能见缝插针，对于学习应该也一样吧？把《晏子使楚》抄一遍，放学前上交。”说完，她的身影消失在走廊。唉，老师不在的时候是很爽，可是后果也很“爽”呀！750字 五年级
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老师不在的时候上课铃声响了，这节课是作文课，大家静静地等待着刘老师的到来。可是等了一会儿，始终不见老师的影子。于是，教室里像一锅被烧的水一样，逐渐沸腾起来。有的同学摆起了“龙门阵”，三皇五帝地海侃着，说到兴奋处还手舞足蹈；有的同学则来到好友的座位上嘻嘻哈哈地东拉西扯；有的同学拿出了漫画书，贪婪地看起来；还有的同学则大快朵颐，乱七八糟的零食不住地往嘴巴里塞……老师不在，一个个都“原形毕露”，班干部喊破喉咙都无济于事。突然，不知是谁喊了一声“老师来了！”这句话像灵丹妙药一样，说话的同学马上紧闭嘴唇，一言不发；离开座位的同学，以百米跨栏的速度跑到自己的位置上；看漫画书的同学，飞快的把漫画书往桌子里一塞，生怕漫画书被老师收走；正吃零食的同学嘴巴快速地嚼了几下，使劲把口中的零食硬咽下去……大家一个比一个坐得端正，一个比一个认真，都是一本正经的模样。“哈哈……”一阵笑声传来，大家才知道是有名“捣蛋张”搞的恶作剧，于是教室里又恢复了原状。“我猜刘老师午休睡过了头，说不定他正在梦中给我们上课呢！”班上有名的“智多星”发表了自己的意见。“哈哈哈……”大家都被逗乐了，班里的气氛顿时活跃了起来。“非也，非也！”我们班的笑星大王说道，“刘老师也许是过马路的时候遇到了一位老爷爷，就搀他过马路，可能这位老爷爷的速度比蜗牛还慢，要不刘老师怎们还不来呢？”他刚说完，全班人都笑喷了。突然，刘老师带着神秘的微笑走进了教室，班里的喧哗声顿时戛然而止，他就像“徐庶进曹营——一言不发”，在黑板上写下了五个大字——老师迟到了，然后不紧不慢地说：“这就是我们今天写的作文题目。”大家至此才恍然大悟，原来我们中了刘老师精心设计的作文圈套中。700字 五年级
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老师不在的时候上个星期四的时候，张老师要去办一下事儿，临走时张老师千叮咛万嘱咐地对我们说：“记得把作业写好，我出去办点事。”老师一走，教室里从刚才的鸦雀无声变成了菜市场。有的同学在一起说话，有的同学在看课外书，有的同学在开玩笑，教室里的声音连在十里之外也能听见。我们班的王康把头伸了出去看老师来没来，石明磊下座位去找高军玩橡皮大战。教室里面闹得不能再闹了，班里的委员们都大声地喊着：“安静，安静！”可是根本没有什么效果。这时，我们班里最爱搞笑的宋梓豪跑上讲台念了一首诗，把我们乐得泪流满面。到底是什么诗呢？就是修改版的《赠汪伦》——李白家乡桃花池，池边有座大茅坑。万家酒店何处有，两人尿满一大瓶。同学们一下子大笑了起来。然后宋梓豪又说：“哼，也不抱抱人家，人家超想哭的，人家拿小拳拳捶你胸口，大坏蛋打死你！”我们笑得肚子疼，这时候我们的班长赵然再也忍不住了，像一头发威的狮子大叫道：“宋梓豪，给我滚下来。”宋梓豪得意地说：“哈哈你来打我啊！”赵然跑上了讲台把宋梓豪拉了下来，他一看阵势不对，只好乘乖乖地回去了。这时赵然大声地说：“其它同学不要笑了，笑什么笑，罚你们全部把《古诗词三首》抄个3次。”就在这时，“小灵通”王康大喊道：“张老师回来了！”班里立刻安静了下来，全部人都装作在看书或写字。我小声地对宋梓豪说：“你的书拿反了。”全班又大笑了起来。老师不在的时候，班级里真是太吵闹了。老师在的时候，一些爱好说话的人也不爱说话了。我希望大家在老师不在的时候，也能够听话。600字 五年级
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