老师不在的时候
350字
六年级
写景
当老师不在的时候我们班像赶集似的，我正在专心致志的看书。
正当我看到好的地方时，我们班的调皮鬼孟超那瓶子到炮弹向我扔来，打到了我的胳膊上，我不理他继续看我的书，我以为他不会再打扰我看书了，可谁知到他拿起炮弹（瓶子）就向我投，正巧打到了我的后脑勺，我暴跳如雷，拿起炮弹就向他投去！打到了他的腿，就这样我们俩之间的大战开始了，你投我我投你持续了很久，突然一阵歌声引起了大家的注意，我回头他一看原来是3位班长带头起哄——唱歌，首先有常志远唱断桥残雪，他的嗓门大，我们以为他唱的多好呢！3为班长拿笔当话筒，王家康拿着桌子板子当吉他玩！
我终于知道什么叫鬼哭狼嚎了，只见王家康大喊一声常志远下台换我们上台你唱的太难听了，你们说是不是！我们齐声说是！换他们几个上台了，他们唱的自由的飞翔歌声悠扬荡起，正在这时老师来了，离开座位的也猫着腰回了自己的座位。
如果把这节课拍成视频传到网上，准会一炮走红！
坚实的脚印
650字
初三
书信
以前，某座庙里有一个颇具慧根的新弟子，入庙后，却不受主持的青睐，被任命去掌管水缸。
一开始，那个弟子倒也接受，每天上山下山，不厌其烦。几个月后，他认为考验已经结束，便兴冲冲地拜见主持，想参悟大乘佛法。主持却冷冷地说：“徒儿，时候未到！”此人甚感气愤：哼！我的悟性很差吗？干嘛排挤我？
几天后，下了暴雨。雨后的空中还飘着些许雨丝，主持来到弟子的茅屋里。弟子强忍心中的不快，又是让座，又是端茶。主持平静地问：“近来可好？”弟子勉强答道：“尚好。”主持说：“出家人不打诳语。”弟子无奈地答道：“别提了，闷死了！整天上山下山，除了水缸里的水能为众人解渴，没有丝毫意义。”
“你随我来。”老和尚的语调依然那样平静。师徒二人上山下山，转了一圈。密密的雨丝送来一些凉意，弟子终于下定决心：跟主持摊牌，离开寺院。
主持不待弟子开口，便问：“徒儿，你看今天这儿多了些什么？”弟子茫然地望着群山：依旧流水叮咚，依旧鸟鸣啾啾，只是地上多了串脚印。主持已猜出答案，便问：“平日阳光明媚，你可曾发现脚印？弟子若有所思：“没有。师傅的意思是……”
“风雨跋涉，留下脚印一串；晴天行走，没有丝毫泥尘。人生亦是这样，只有风雨才能见证你成长的脚印，留下你人生的价值。”弟子点头，大悟。
师傅望着徒儿，顿了顿，又说：“既然徒儿已深明此理，可随我参悟佛经。”
徒弟铭记教诲，勤奋钻研，终成一代宗师。
人生苦短，长度亦已定死，我们要做的只能是拓宽它的宽度，在每个领域留下我们的脚印。孙中山在旧中国内忧外患的暴风骤雨中，愈挫愈奋，最终完成了反帝反封建的历史壮举；杜工部在唐王朝走向衰落的凄风苦雨中，心忧天下，谱写了一篇篇感天动地的诗作；布鲁诺在教会神权统治的疾风冷雨中，笃定信念，不惜用生命?I卫科学真理……
“风雨中，这点痛算什么……”的确，只要我们真的追求过，奋斗过，在风雨中留下了坚实的脚印，付出一点代价，又算得了什么？就让风雨见证我们的成长吧！
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相似题目
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老师不在的时候“丁零零……同学们，上课时间到了，请迅速回到教室，准备上课。”这个再也熟悉不过的铃声又一次响起了，同学们都端端正正地坐在桌前，等待着老师到来。一秒、两秒……一分钟……十分钟，还不见老师的到来。身为班长，我焦急地向门口望去。可老师仍然没有来，我站起来，环顾四周。映入眼帘的是同学们做与课堂无关的事，如：刺绣、写其它作业、说话、玩……看到这些，我已然是满腔怒火。我愤怒地走到讲台上，用黑板擦使劲的敲了几下，但还是无济于事。“你以为你一吼，地球就能抖三抖啊？”有人开始小声嘀咕着。“安静，安静！”我正声嘶力竭地大吼着。可谁也不听，他们依旧做着自己的事。这时，我采用了记人的方法，让他们安静了下来。可刚刚安静没几分钟，他们又渐渐开始放肆起来了。瞧，东北角的几个又传起了小纸条。哼，又是“调皮蛋”宋宝平搞的鬼!想逃过我的法眼，休想！我愤怒地走过去，一把从宋宝平手里夺过纸条，捏成一团，扔进垃圾桶，然后训斥道：“你们不捣蛋不行吗？”“我们既没有说话，又没有离开座位，更没有影响别人学习，怎么算得上捣蛋呢？”宋宝平振振有词。“你，你……”他见势不妙，就拿出练习册自觉的做作业。其他同学也自觉无趣，做起了作业。这时，老师来了。看到同学们这么认真的学习，很开心，这时我体验到了做老师的快乐！500字 六年级
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老师不在的时候距离上课铃响起已经有5分钟了，可老师却迟迟未到。大家都很纳闷，老师去哪里了？经过漫长的等待后，消息终于传来：这节课老师有时事不能来了，所以改成自习。顿时，全班欢呼跃雀，而我却一脸苦笑着。因为我知道班里即将接受一场混乱的洗礼……果然不出所料，只见纪律委员话音刚落，“恐怖份子”们随即出动，开始进行恐怖活动：首先是恐怖份子A，他正在快速将手里的纸条丢给其他同学；还有恐怖分子B，他在趁着纪律委员不注意换座位呢！还有……简直是混乱一片。班上的班干部们也忍不了了，纷纷出动镇压他们，才让这些恐怖活动得以停止。可怎料“一波刚平，一波又起”。就在此时，传来一阵打斗声，紧接着，就是口角纷争：“你为啥打我？”“是你自己碰我的！”哦，原来是两位同学吵架了。可这下，“定时炸弹”爆炸了，班干部们之前的努力全部功亏一篑。而之前的”恐怖份子”们纷纷继续恐怖活动，更混乱的是，很多同学也纷纷离开座位，开始了各做个的情况。班长无奈，只好拿出“尚方宝本”记录下一个个熟悉的名字，可这样似乎是杯水车薪，再厉害的计谋恐怕也是徒劳无功。“叮铃铃”，下课响了，班里的混乱终于得以平息。可这并不代表下一次混乱的结束……450字 五年级
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老师不在的时候叮铃铃，上课了大家都回到了座位上，等待老师来上课。大概过了三分钟。老师还是没有来。同学们就开始说话了.这个说一句,那个插一句,课代表只好去找老师了。同学们都希望老师不在。结果，老师不在，班里立刻声音大了起来同学们有的和同桌说话，有的回头和后面的人玩儿一些小玩意儿……班干部怎么喊都无济于事。只听到一个同学说：“老师来了！”大家都信以为真。看课外书的同学，赶紧把书往桌子里一藏.怕老师把自己心爱的课外书没收。写其他作业的同学也立刻把作业收了起来，怕老师撕了他辛辛苦苦做出来的作业撕掉。装作很认真的样子。过了一会，才发现我们被骗了。过了一会又有一个同学说：“老师来了！”这次老师真的来了。教室里顿时鸦雀无声。300字 三年级
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老师不在的时候老师不在的两个星期里，我班发生了许多有趣的事情，有的令人捧腹，有的令人失落。就拿上个星期五的班队会说吧。三天前宣主任就让我们着手准备班会课“感恩母亲”的资料、照片和演讲稿，班会开始了，宣老师那低沉的嗓音直拨我们的心弦，把我们带进母亲的浓浓深情中。由于班上没有一个人写自己与母亲之间发生的故事，老师只好随机抽了。当抽到朱雨灏同学时，只见他沉着镇定地走上讲台，所有人都以为他要一本正经地分享自己的故事，谁知他竟在讲台前一会儿整理衣服，一会儿整理头发，见老师举起手机，他连忙捂着脸，说：“老师别忙，让我再理一下衣服。”说着又用手捋了捋头发，做出一个耍酷的姿势。不知是谁忍不住率先笑出了声，同学们也接二连三地被他搞笑的话语和搞怪的动作逗得哈哈大笑。就连有着“千年冰山”之称的宣老师，也忍不住噗嗤一下笑出声来，这下全班同学都抱着肚子笑得直不起腰来，还好“朱帅哥”我行我素，似乎一切与他无关。再说说我吧！那天我虽笑了很多，但泪水也淌了不少，先是同学们的分享让我潸然泪下，轮到老师叫到我名字时，自己讲着讲着妈妈对我的疼爱像一幅幅画面一样使我热泪盈眶了起来！临近下课，宣老师讲了自己对母亲这个词的看法，我的“小金豆”又一次停不下来。这可能就是人们常多的多愁善感吧！数学老师讲得虽好，但杨老师您不在的两个星期里，我们都十分想念您，想念您的身影，想念您的声音，想念您教学时的认真，想念你对我们每个人的疼爱……550字 五年级
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老师不在的时候今天下午上课的时候，班主任似乎有什么事情要去办，就让我们自己好好预习，说完，就“咚、咚、咚”地走出了教室。走得差不多了。教室里顿时活跃起来，“山中无老虎，猴子称大王”这句俗语说的真是太好了，刚才老师在的时候还是鸦雀无声的，现在却像挣脱笼子的小鸟，“叽叽喳喳”地闹个不停。大约过了两三分钟，我们听见了脚步声，都以为老师回来了，串位的忙着回到原位，讲聊天的立刻乖乖地闭上嘴巴，看课外书的立刻藏起了自己喜爱的书，一些交头接耳的同学立刻抓起了课桌上的语文书胡乱翻起来，强装自己在专心致志学习的样子。教室门被推开了。谁也没有想到，会是一位女生，她趁我不注意的时候，走出了教室。“切——”全班人齐刷刷地抱怨了一声。于是，教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪，仿佛这不是教室，而是他们自由的天地。同学们都继续了刚才被打断的内容。有的翘着二郎腿，喝着水；有的嘻嘻哈哈，谈笑风生；还有的石头剪子布，谁输了谁去探风，看看老师来了没有……咚、咚、咚……“老师来了”不知道谁警报似的喊了一声，瞬间，教师恢复了平静。老是推进门来，看到同学们正在“聚精会神”地学习，脸上露出了欣慰的笑容。哎，老师不在的时候……450字 六年级
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六年级
写景
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老师不在的时候这是一节午休课，老师不在，因为“山中无老虎”，教室里便乱成一锅粥，成了一座“猴山”。几个淘气鬼在前面，尽展歌喉，展开了一场个性十足的“演唱会”。胡万龙的歌声真是“美妙绝伦”，引得同学们哄堂大笑。“大河向东流啊……”突然来一句，毫无防备，大家先是一惊，然后哄堂大笑。这时后面有传来一阵美妙的歌声“儿子，儿子，我是你爸爸……”大家向后一看，原来是张扬在动情地“演唱”。不知又是从哪里传来的歌声：“是我入戏太深，结局却一个人……”我向四周看了看，原来是李锐峰在一展歌喉，他也是出了名的小歌手。经常在下课或无聊时哼几句……这时，班长周可豪看不下去了，站出来维持秩序：“安静！安静！别再鬼哭狼嚎了！”虽然声音很大，可同学们还是外甥打灯笼——照旧（舅）。你看，“主席”胡天宇又卖力地唱了起来，还伴着“曼妙”的舞姿，引得同学们哄堂大笑。胡万龙拿着扫帚把竟然当作吉他，又唱又跳，完全入境了，仿佛自己真成了舞台上的“大明星”……这时，李主任来了，他们几个措手不及，胡万龙急中生智，一看地上有张纸，就假装打扫卫生的样子，而袁朝和李东阳呢？他们竟然说是维持班级秩序的。班里也没人敢出声，李主任说：“你们都六年级了，要带头遵守纪律呢！”“嗯！”李主任走了以后，他们都松了一口气，大家都赞叹他们的演技，又不由得大笑。他们又开始表演了，这里跑跑，那里跳跳，这时，袁潮被地上的扫把绊倒了，“哎呦！”袁潮捂着屁股站了起来，班里哄堂大笑。班长又来严厉地说：“回到座位上，不许讲话！”可惜，“叮铃铃……”午休下课铃响了，瞬间掩盖了班长的“怒吼”……650字 六年级
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老师不在的时候“叮铃铃、叮铃铃……”上课铃声响了，“快……快跑，要是不按时到教室，就要接受施老将的‘降龙十八掌’了！”我们气喘吁吁地跑回教室，等待着“恐怖”的施老将到来。一分钟，两分钟，三分钟……咦？施老将怎么还没来？不上课了？正当我们在不停议论时，走廊上响起了急促的脚步声，老将终于出现了，只见他满头大汗，气喘吁吁地说：“同……同学们，校长让……让我去办……办件事儿，你们不要乱，我……我一会就回来。”说完，以一步千里的速度，跑出了教室。还没等我们回过神来，他早已开着小轿车，一溜烟没了踪影。“耶！老将万岁！我们自由了！”激动的欢呼声此起彼伏。我淡定地拿出漫画书，目不转睛地看起来。这时，我们班的“热闹分子”——翔王脖子痒痒了，他指使着“小兵”们搬来扫把和课桌，一脚踩在桌子上，另一脚踩在凳子上，把手里的扫把当成吉它，一副摇滚歌手的样子，“嗯！安静！现在有请我，为大家表演德宏歪歌《撒鞋》！”，“吁……吁！”欢呼声响彻云霄。“穿撒鞋，穿撒鞋……”许多同学拿起钢笔尺子，敲击着桌椅为翔王伴奏，会唱的同学也大声跟着唱了起来。歌声和笑声充满了整个教室，我们早把老将的话抛到了九霄云外。不知什么时候，老将走进了教室：“同学们，我回来了……”老将一抬头，脸上的笑容瞬间僵住了。而沉浸在欢乐中的同学们并没有发现“危险”在靠近，仍然是讲话的讲话，唱歌的唱歌，吃东西的还吃得津津有味，看书的仍旧头也不抬。老将气得脸都歪了，用一种我们从来没有听过的恐怖声大吼道：“全部给我到外面站着！”我们这才反应过来，翔王吓得差点从椅子上摔下来。我们一个个排着队哆哆嗦嗦地跑到教室外面，低着头站着，大气都不敢出，像是要被凌迟处死的“罪犯”一样。老将从学校纪律，讲到学生守则，再讲到六年级的学生应该如何自律，我们的表现令他有多失望等等……一直教训了我们足足有半个小时。虽然我脖子都低酸了，脚也站麻了，但心里真的感觉好爽啊！真希望以后校长天天找老将去办事！800字 六年级
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老师不在的时候“叮铃铃……”，魔鬼般的声音响起，我们掩面叹息，慢慢走进教室。摆好课本、文具、工具书，静静等待着“老班”的出现。一分钟、二分钟……在“神圣”的等待中，“老班”还是没来，班长嘴里说着要去找“老班”，可屁股就像被粘在座位上一样，根本没动。见老师没来，同学们开始他们的拿手戏——“乱”。旁边的男生们正贿赂着和女生们换座位。有的人拿起大盒的口香糖，开始猛嚼；靠边的人呢，一边喝着果汁，一边津津有味地看着漫画书；小女生呢，便一窝一窝的堆在一起，一边说着些听到的八卦绯闻，一边喝着下午茶。我们的学霸同学拿出没有做完的作业，疯狂地做着；至于学渣们，在那里过着“自由自在，快乐无忧”的日子。当然，这种时候怎能没有一点音乐呢？我们班的“扫把乐队”抄起家伙，拿起工具，唱着他们那“动听”的歌。有的人被他们“动听”的歌声感染，不自觉地打了个呵欠……正当“演唱会”进入高潮时，窗边忽然闪过一个黑影，“老师来了，进入备战状态！”全班人收到“命令”，火速准备了起来：小女生们的八卦绯闻立马解散；嚼口香糖的拿出纸“呸”的一声将所有口香糖吐了出来；看漫画的将漫画书“刷”的一下子全甩进桌空里；换座位的则以光速跑了回来；“扫把乐队”也立刻解散。大家齐刷刷地将桌上的语文书拿起来。“老班”进来，看见我们正在“专心致志”地看书，便松了一口气，说：“很好！我很满意！我再去上个洗手间，不要乱噢！”当“老班”踏出教室时，空气仿佛凝固了几秒，突然，教室里炸开了锅，刚才的一幕又“重播”了。这“小电影”真是太有趣了！600字 六年级
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老师不在的时候“叮呤呤……“伴随着清脆的铃声，午自习时间到了。班主任事先跟我们说过，她中午有急事，让同学们自习。话虽如此，可铃声刚打响，教室里便乱作一团，活像个菜市场。同学们有的大声吆喝，有的东奔西跑，有的拿起漫画书光明正大地看着，有的则把书盖在头上悠闲地打起了呼噜……总之，教室里悠然自得的景象比比皆是。这哪像个教室呀！班里有名的捣蛋大王郭韦豪又耍起了嘴皮子——他乐而不倦地模仿着布谷鸟的叫声：“布谷！布谷！“还别说，这音色和鸟倒还真有几分相似。接着，他周围的同学也跟着起哄，学着郭韦豪的样子滑稽地模仿着。没过多久，教室就成了鸟窝。突然，教室里似乎又溜进了只“大猫”，“喵喵“的叫声伴随着一窝”鸟“的谈笑声构成了一支极不协调的交响乐。大家用膝盖想想，也该知道猫叫声的来源了吧！突然，前排靠门位置的王浩捷同学大声禀报道：“老师驾到！”这可着实把同学们吓了一跳，连忙止住了嘴，几个围在一块对数学答案的”不良少年“也吓得赶紧溜回了座位，教室里顿时鸦雀无声。就这样，几秒过去了，发现异样的杨康大叫：”老师没来！是有人谎报虚情，拖出去斩了！“然而大家都确定老师没来后，教室重又恢复了原先的喧闹。这下可好，原先一直拼命忍住怒火的班长再也忍不住了，大吼道：“安静！再吵就记名字！”但是，任凭他怎么吼怎么叫都没法使大家安静下来。忽然，一阵熟悉的高跟鞋声步步逼近，同学们自知大事不妙，这才乖乖住了口，并装出一副认真自习的模样，祈祷老师看不去破绽。班主任朝教室里望了几下，满意地点了点头：“嗯！表现不错！”这下，大家才舒了口气。600字 六年级
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老师不在的时候这天，在上作文课的时候，老师忽然对我们说：“我出去拿点东西，一会儿就回。”话音刚落，便急匆匆地走出教室。过了一两秒，教室里顿时炸开了锅。同学全都交头接耳，议论纷纷，好像在想老师葫芦里卖的是啥药。有些文静的同学，坐在座位上埋头苦干的写作业，背挺得直直的，那聚精会神的样子即使老师来了他们肯定也不知道；淘气的同学，却站起来走来走去，一刻也停不下来，真像猴子的屁股——坐不住。可我印象最深的却是程安瑞，她一直端端正正地坐在那里，一动也不动，只见她的背挺得笔直笔直的，仿佛一颗青松。她的双眼睁得大大的，看上去囧囧有神。我心里暗暗想：“她坐这么好干啥，反正老师也不在！”程安瑞也好像知道一样，忽然对我说：“快坐好！说不定老师在用摄像头监视我们呢！”听了她的话，我忽然也紧张起来，立即端端正正地坐好了。可教室里的其他人依旧还是放肆地说笑着……时间一分一秒地过去了，老师终于回到了教室，原来一片哄闹的教室，嘎然而止，鸦雀无声的气氛中弥漫着批评的火药味，老师用严厉的目光扫视着同学们，看到这情景，我心想：“老师发火了，我一定要安静下来，不让老师生气。经过这次事情，我懂得了：不管老师在与不在，都要遵守课堂纪律！老师真像课堂的“定海神针“呀！500字 六年级
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老师不在的时候我们班这些调皮鬼们啊！一到老师离开，就会闹成一锅粥。这不，今天老师刚走，全班又闹起来了。同学们叽叽喳喳的闹个不停，连班干部都制止不了。女同学们说说笑笑，男同学们在一旁打闹。突然，班长说了声“谁在吵就记名”。大家听了这话，就立刻静了下来，可好景不长，又吵了起来。班长见到大家这样，也没办法了，就摇了摇头。就在这时，班里不知谁喊了一声“有人吐了”，顿时，班里又闹哄起来。周围的同学都说“真臭啊”，然后用纸巾捂住嘴巴，远离那位同学。那位同学不小心把赃物吐到他左边的同学，左边的同学大声叫道：“呀，我老妈给我买的新裤子，你要赔我的裤子！”就在这时，班长冒着臭味把赃物给填了，再把那位呕吐的同学送到校医室，并亲切的对那个同学说：“怎么样，舒服点了吗？要不要打电话给你爸爸妈妈？”这时，班长还用纸巾把脏了裤子的同学把裤子上的脏物擦掉，并对那位那位同学说：“同学之间不应该埋怨，胸怀不应该狭窄，这你做到了吗？”那位同学红着脸摇摇头，就在这时，老师回来了，同学们把这件事告诉了老师。老师听了，对我们说：“对！我们应该有着一颗像班长那样友爱的心，既然我们都坐在这个教室里，这是一种缘分，这是一种来之不易的缘分，所以我们要珍惜这种缘分，要像班长那样去珍惜！”就在这时，全班为班长发出了热烈的掌声。就这样，在老师不在的场的这段时间里，他不仅让我明白了要珍惜友谊，还让我明白了人应该有和天与海更宽广的胸怀。500字 三年级 写景
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老师不在的时候老师不在的时候“叮铃铃……”上课铃响了，同学们一窝蜂地冲进教室，端端正正地坐在自己的位上，等待老师上课。教室里很安静，连根针掉在地上都听得见。一分钟过去了，两分钟也过去了……老师还没来，平常提早两分钟就先进教室了，今天怎么就？谁也不知道老师葫芦里卖的什么药。你们大概也知道吧，一旦老虎不在，猴子就开始称霸王，活跃分子都一个个“重出江湖”，教室开始乱了起来。瞧，有些同学在和别的同学玩“石头剪刀布”、“扳手腕”、“两只小蜜蜂，飞到花丛中”……游戏应有尽有，只要是可以在教室里玩的游戏，全玩上了，丝毫不逊色于下课的时候。有些人在讲悄悄话，交头接耳，窃窃私语，不时还发出一声声的“嘘”声；有些同学在侃大山，从天南到海北，从天文谈到地理，从学校谈到家里，从……什么样的新闻都有，真是无所不知，无所不谈。有的同学趁机捣鬼，时不时跑到走廊里“侦察”一下，然后故作慌张、气喘嘘嘘地跑回来发布一个假消息：“老师来了！”，吓得玩游戏的同学信以为真，立即鸣锣收兵。当然，安分守己的好同学也大有人在，有的在看书、看报纸杂志，抓紧时间丰富自己的头脑，用知识来充实自己。就像高尔基所说的：“我看到书就像饥饿的人看到面包。”有的同学在做老师布置的作业，那么专心，仿佛处于无人之境，比老师在的时候还认真。老师平时常说：“班干部是老师的得力助手。”这话一点不假，在这关键时刻，许多班干部挺身而出，一会儿提醒同学们别吵了，一会儿把吵闹的同学的大名挂上了黑板。原来“嗡嗡嗡”的声音小了许多。那些大名鼎鼎的调皮鬼也收敛了许多。550字 六年级 写景
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老师不在的时候老师不在的时候这一天,我正在家里悠闲地玩着电脑.突然,传来了一阵阵"叮铃铃"的声音.我来到电话前,懒洋洋地拿起电话."喂."我一听,心想:这声音好耳熟啊!是谁呢?天哪,是邹老师的声音.我的精神一下被提到了最高处."袁咏佳,你现在有空吗?""有."我回答到."那你来新学校打扫好吗?"我说:"好的,我马上来.再见.""嗯."邹老师挂了电话.我来到学校,碰到了朱云依.后来,戴天行和何博洋也来了.我和朱云依领完了打扫的工具后,回到了教室.我们开始打扫了,有的拖地,有的擦桌椅,可认真了!邹老师见我们很认真,便回办公室了.一见邹老师走了,我们便松了下来.我和朱云依快擦完桌子前,我们累了,就找了两个椅子坐了下来,坐着坐着,我们聊起了天.忽然,一阵阵脚步声朝我们走来,我们以为是邹老师,便立即装出认真的样子,我跑到后面,装成桌子擦完了的样子.这时,一位老师走了过去,原来是隔壁班的班主任,害我们吓了一跳.我们又恢复到了老样子,不一会儿,又有脚步声了.我来到门口,看了看,真是邹老师来了,我做了个手势,三个人一看,以为我在叫他们过来,邹老师到了,三个人才恍然大悟.邹老师一看,说:"看来我要在这看着了."我们又做得很认真,邹老师再一次信任了我们,回了办公室.我们又闹了起来.这回,我和朱云依出了教室,我们在校园里逛,差不多了,我们便回到教室了.邹老师检查后,我们开始出黑板报了.出完后,我便和奶奶回家了.500字 六年级 写景
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妈妈不在的时候我的妈妈是一位普通的家庭主妇.奶奶经常说,人到老了,话就会自然地多了起来.可是,我的妈妈才40多岁,还不算老,可她的话就已经多了起来了。平时在家,妈妈叫我做功课,一叫就是十多遍,直到我在写了,她还在催;上学时,妈妈不是叫我带齐书,笔,本,就是叫我带好钥匙,放学了,要赶快回家,不要在路上玩......我都快背下来啦.可是,当妈妈不在时,我又觉得我离不开她了。五年级的一个星期二的早上,我起床伸了个懒腰,拿闹钟过来一看,差点吓死我了--已经七点三十分啦,快迟到啦.妈妈今天怎么没叫我起床啊!直到刷牙时我才记得--妈妈和外婆还有姑姑去桂林玩了,要后天才能回来.我草草地洗了个脸,换上校服,就不管三七二十一地冲出家门,直奔学校.可是,当我前脚刚踏出花园的大门时,我突然觉得我胸口空荡荡的,一看--我红领巾校卡还没带啊!!没办法,我只有跑回家去拿了.幸好,我终于在学校上课铃响起的前0.5秒踏进了教室.不过,不幸的事还多着呢!交作业时我突然发现我的语文背书没有家长签名(其实是没背),听写本漏在家里了,结果挨了吴老师的一顿批,害得我要回家从新背一次,还要罚抄第一课一次;第一节上英语课时,发现英语书没带,只好跟同桌凑合着看......哎!接下来的这几天我不是忘带钥匙了,就是忘带书,把我折腾得够累的了,经过这次这件事,我才真正体会到平时的那些被我称之为妈妈说的"多余,唠叨的"话是对我好的呀.妈妈!你快会来啊!500字 六年级 写景
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老师不在的时候今天第一节课，老师有事出去了，让我们在教室里写作业，可是我们会听吗？老师一走，这里就成了我们的“王国”了，有几个人看见老师走远了，便大声说话，那字就像关不上的水龙头，“哗啦，哗啦”的流着，一个劲的往外冒，像小鱼在吐泡泡似的，一个接着一个连贯。就连最文静的课代表也开启了自己的“水龙头”抬头望去，几乎每个人都在鼓动自己的嘴，没有停下来，值日生又气愤又无奈，班长倒挺守规矩，捧着书，埋头看，好像要钻进去似的。吵得最凶的自然是侯森了，简直是惊天动地，像要把声音扩大到让全世界人能听见，一会儿跑这里，一会儿跑那里，一会儿拽拽人家的头发，一会儿拉拉人家的衣服……唉！真是没有办法。突然有人喊了一声：“老师来了！”大家都端正的坐好，教室里静的都能听到自己的心跳声。老师进来了说：“我不在的时候，大家都做什么了？”我们没吱声，老师又说：“想必大家一定很乖吧！好，接下来翻到第20课，今天我们来学习，古诗两首。”老师，我想对你说：你误会了，你不在时……350字 六年级 记叙文
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老师不在的时候今天刚刚走到班里面，就听见班里面的同学议论纷纷，我凑上前一打听，原来是今天的数学课可能不上了，因为老师生病了。老师不来了？那我们干什么？我心里在想。不一会，上课铃响起来，班主任走进了班里面，告诉我们：“今天你们的数学老师生病了，不能来给大家上课了，所以这节课老师就没法给大家上课了。但是数学老师对大家说，要你们自己来学习这一节的内容。”说完班主任就离开了教室。班主任前脚刚走，班里面就已经炸开了锅。“老师不来我们怎么学习？”“到底要怎么办？”“老师不在的时候，真是混乱。”这时，我们的班长站了出来：“大家安静一下，我们完全可以自己学习这一节的，即使老师不在这里。”说完，班长把班里面数学成绩比较好的几位同学交了起来，让他们把这节课的重点内容给我们都详细的讲了一遍，最后，班长还给我们布置了一些课堂作业，班里面气氛特别活跃，大家发言也都很积极。这时候，班主任从后门进来了，欣慰对我们大家笑了笑：“大家做的很棒，在老师不在的时候也能自主学习，你们真是太棒了！”350字 三年级 日记
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老师不在的时候早晨，听胡晓琳说：“今天张老师不在，由我和沈欣怡来管理班级”。有一大堆人听张老师不在，开心得一蹦三尺高，结果都被胡晓琳臭骂了一顿。早自休，胡小琳和沈欣怡上“战场”了，她们拿着武器棒子，头抬得高高的，好像目中无人，看起来很威武。刚开始读的时候，大家根本不听她们的指挥，乱成了一锅粥，而她们呢，更是像热锅上的蚂蚁“团团转”。无奈之下，她们请出了我，我当时想：张老师不在，教室里很乱，作为副班长的我怎么能不管呢？所以就亲自出马了。沈欣怡把棒子让给了我，自己则记名字。我看见周新悦和他的同桌一直在座位上动个不停，也不读课文，就对胡小琳耳语了一番。只看见胡小琳拉着周新悦的衣服，还对我说，帮我一把！我立刻拿起棒子，使劲推着他的胸口，就这样，我和胡小琳杀鸡给猴看，继续把周新悦推向后面，让他面壁思过，接着又把他的同桌也拎了起来，让他站着。同学们看见这情景，立马安静下来，拿起书认真读了起来。下课后，胡小琳对我说，你真厉害！我听了，心里真是心花怒放。350字 四年级 记叙文
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