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200字 二年级 叙事今天上作文课,张老师向同学们提了个奇怪的问题“未来的科学家长什么样？”同学们听了议论纷纷，大家都争先恐后地说“未来科学家是谁呢？”张老师给大家看了一个秘密武器。有的同学在看秘密武器时捂着嘴笑了，有的同学惊呆了。看到同学们的表情，我也乐得笑呵呵。轮到我了，我一看没看到未来科学家的长相，我又一看，原来是
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650字 四年级 状物那个高高的鼻梁上架着一副红色眼镜，那双大大的眼睛里布满了血丝，那一头蓬乱头发，衣服暗淡，那个皮肤粗糙的人是谁？那就是2044年的我——李岚博士，我成了世界鼎鼎大名生物科学家。一天，我正在实验室里做实验，我正在做生物基因转变一种物种变成另一种物种的药。新药散发阵阵香味。我的好朋友郑雅匀来了，我没注意到
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400字 四年级 叙事大家知道未来的科学家是谁吗？语文王老师告诉了我们答案。一阵悦耳的上课铃声响完，语文课开始了。王老师亲切地问大家：“同学们，谁想当科学家？”大家纷纷举起了手。王老师又微笑着问：“大家崇拜科学家吗？”我们异口同声地说：“崇拜！”这时候，王老师很神秘地说：“同学们，我这里有一面魔镜，从里面能看到未来最有魅
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900字 四年级 记叙文光阴似箭，日月如梭，经过多年的不懈努力，我们终于成了著名的科学家，时间是2058年。“成功了！终于成功了！”科学家吴金周大声叫道。原来是我们共同研制的‘光影’号宇宙飞船可以试飞，它的速度可达到了每小时1光年，比之前的飞船至少要快1000倍。为了验证‘光影’号的可靠性，顺便也去太空旅游，经过一番准备之
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1200字以上 六年级 叙事今天的作文课上，王老师对我们说：我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家，未来的科学家作文。我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的？魔镜又是什么样的？科学家又是什么样子的？魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁……这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。突然，老师说了话：谁
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150字 三年级 叙事我们班的陈潭学是一个可会搞怪的人了，什么稀奇古怪的事情都离不开他。一次，他在地上捡来一支铅笔，这是用来写字的。忽然，我听见旁边有咬铅笔的声音。我往旁边一看，让我惊讶的是，陈潭学把铅笔往嘴里一塞一塞的。我问他：“你干什么？”陈潭学说：“我用铅笔磨牙齿呢！”我顿时“晕”了。这人就是这样，经常做一些很奇怪