- 年级：
- 小学
- 体裁：
- 记叙文
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200字 四年级 写人赵老师平时都很怪，而且怪不得非比寻常，与众不同。怪点1：平时虽然嘻嘻哈哈，却笑里藏刀，一会儿就声色俱历的说：“闭嘴。”真是翻脸比翻书快。还时不时用作文加行来威胁我们。怪点2：考完期末考试以后，总要问问大家的成绩怎么样！看他那迫不及待的表情，真是如花大姐见了都要畏惧她三分。真不知她怎么长的脸。怪点3：
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200字 五年级 写人我的思维老师是赵老师。她有一双浓眉大眼，有高挺的鼻子，一张嘴巴不停地叽叽喳喳说着话。还有一对小巧玲珑的耳朵，还有一头乌黑的长发，不过赵老师的身材和杨贵妃有些相像。赵老师很幽默，又一次，赵老师学爸爸，只见她的屁股往上一翘，向前迈了一步，身子向前歪了歪，嘴巴嘟起来了，老师又开始学“爸爸”了，她又向前迈进
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900字 初三 记叙文年华似流水,转眼间我已经从稚嫩的儿童长成了一个机灵的少年，在那记忆深处的花园里，有一朵叫开朗的花，有一个人将它种在我的心里。她正是我五年级的数学老师，她虽然不是班主任，但在我看来，她就是一个比校长还负责任的人，她虽然不是我的母亲，但在我开朗性格培养上比母亲付出还多的人，她就是我的老师——赵燕老师。当
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450字 五年级有一位老师，我印象深刻，她幽默、搞笑，每次上课我们都被她哄得哈哈大笑。有一次我们在订正基础训练，订正到第三题“被子句改把子句，把子句改被子句。””赵老师说：“小明把书包整理好了。能不能这样改：小明被书包整理好了……”我们顿时哄堂大笑。还有一次，上课时老师看到有人在睡觉就悄悄地走过去，还问我们借了一点
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300字 三年级当我在舞台上跳着优美的舞步时，当我在台上领奖杯时，当我在老师面前跳组合时，我都会情不自禁地想起赵老师在教我跳舞时的画面。去年暑假里，老师们打算让我去杭州参加全省舞蹈比赛，我欣然答应了。赵老师亲手为我编造了舞蹈动作。这是一曲新疆舞，其中的动脖子，最让我“头疼”，几乎半节课我都在练习这个动作。后来赵老师