未来的科学家
900字
四年级
记叙文
光阴似箭，日月如梭，经过多年的不懈努力，我们终于成了著名的科学家，时间是2058年。
“成功了！终于成功了！”科学家吴金周大声叫道。原来是我们共同研制的‘光影’号宇宙飞船可以试飞，它的速度可达到了每小时1光年，比之前的飞船至少要快1000倍。
为了验证‘光影’号的可靠性，顺便也去太空旅游，经过一番准备之后我们就出发了。来到浩瀚的太空，不禁被那美丽的景色陶醉了，蓝蓝的天空，闪闪的星星……
突然，船舱里的警报器响了并说有不明飞行物向飞船靠近。杨佳谨马上打开雷达扫描后说：“不明飞行物处右前方几万公里处。”我立刻和前面的不明飞行物进行呼叫，一会后那个不明飞行物回话了，我迅速用声文辨别系统辨别——原来是以前的老同学，他们也是来旅游。与他们简单打了一下招呼后，我们又继续赶路了。
我们开着飞船飞往天狼星。着陆后，我们下了飞船，在不远处发现了一个大房子，推开门一看，让我们一惊，里面竟然有许多卡通人物，有多啦A梦、赛亚人﹑喜羊羊……当然也有我们最喜欢的贝基塔。从这个房间出来是一个大果园，突然我们看见一个巨大的水果，全身是绿油油的，还有一些斑纹。我们费尽脑子想了一半天才想出来——是一个巨型西瓜，我们看见那又大又甜的巨型西瓜口水都快流出来了，结果被它看见了说：“好吧，今天我请你们吃西瓜。”我们一蹦三尺高，正好我们渴了。
它从口袋里拿出一个不到一分米的小梯子，我们想：这么小的梯子怎么爬呀？它又从口袋里拿出一个遥控器，按了一下按扭，那梯子像变魔术般变得好高好高，我们爬了上去，它从背后变一个金刚钻在自己身上钻了一个小口，给我们一人一个小汤匙，我们大口的吃了起来，这西瓜真甜，不一会我们吃饱了，和它道别，我们又进了一个房间，让我们又是一惊，里面居然是外星人阿凡达，他用汉语普通话给我们介绍他们天狼星的特产，最美的景点……我们还发现贝基塔在里面，我们便和贝基塔玩起了库洛牌，库洛牌有泡沫、交替、光明牌等等，他祝愿我们像库洛牌一样坚持奋斗，我们玩的很开心。
不知不觉天黑了，我们依依不舍的离开天狼星回到了地球。我们想，经过今天的检验，‘光影’号就可以申请批量上市了。今后，将有更多的‘光影’号穿梭在地球和其它星球之间，太空旅行将不再是神话，那将给人们带来多少方便呀！想到这些，大家心里有说不完的喜悦！
感恩老师
700字
初二
散文
小草，把春天的门打开；鲜花，把夏天的门打开；硕果，把秋天的门打开；寒雪，把冬天的门打开；老师，把智慧的门打开。有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说，老师如明灯，在我们迷茫的时候给我们指引前进的方向；有人说，老师好似一支强心针，当我们在挫折与困难面前徘徊时，给以我们前进的动力与勇气。但我说，老师好比那火红的太阳，无处不在，无微不至，无时不有，无私的用爱温暖着我的心田。是啊！我们敬爱的老师付出的无私心血期待的便是让我们莘莘学子取得优异成绩，做对社会有贡献的人。
“静静的深夜群星在闪烁……”一曲悠扬的歌唱出老师的爱，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”一句赞美的诗写出老师的情，“桃李满天下，教书育英才。”一声亲切的祝福充满老师的亲。谈起每一位老师的经历，都会让人感动。在办公室里，老师辛苦备课，力求把教案做得更好；灯光下，老师在一丝不苟的批改作业，黑发中夹杂的银白在灯光下发出耀眼的光。
“捧着一颗心来，不带半根草去”。这就是您无私奉献精神的体现。老师对我们的爱是“超凡脱俗”的，是无私的，是真挚的，是裸露的，这种爱给了我们温暖和力量，让每一个学子不断地向着自己的梦想与追求，无限努力，无限拼搏，最终到达成功的彼岸。
在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱，伴随着我迈出每一步。老师的生活是忙碌而又辛劳的，他是严冬里的炭火，酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，雾海中的指向标，暴雨中的保护伞，老师用知识的甘露孕育鲜美的硕果，用心灵的清泉滋润理想的花朵，让我们无忧无虑的健康成长。
老师，您好似美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。
在这欢庆的感恩节中，我们心头早已波澜起伏，因为我要感恩的人太多太多，他们是心中耀眼的星，清凉的水，温暖的阳。要我们常怀感恩之心，去感谢每一个人，当然，最要感谢的是我的老师们，是你们，无私的引路，无私的照明，无私的保护，无私的教导。让我深情地高喊————老师，谢谢您！
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相似题目
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未来的科学家那个高高的鼻梁上架着一副红色眼镜，那双大大的眼睛里布满了血丝，那一头蓬乱头发，衣服暗淡，那个皮肤粗糙的人是谁？那就是2044年的我——李岚博士，我成了世界鼎鼎大名生物科学家。一天，我正在实验室里做实验，我正在做生物基因转变一种物种变成另一种物种的药。新药散发阵阵香味。我的好朋友郑雅匀来了，我没注意到最爱吃糖郑雅匀误把变成小鸟的药当作新型糖果吃了。随后，郑雅匀就变成了一只小鸟。“耶，我终于成功了，太好了！”我高兴地叫道。“糟糕！”我急忙带上恢复药剂，立即也吃了一颗药丸，我瞬间变成了一只小鸟。我和郑雅匀一起向外飞去。外面到处都很脏，河水发黑，散发出一股恶臭味，河面上到处都漂浮着垃圾。高楼大厦耸立着，不见一棵真正花草树木。仅有的绿色都是水泥做的大树刷上油漆……“现在的环境真差啊！”我说道。随后我让郑雅匀吃了恢复药剂变了回去。而我则继续向前飞，飞呀飞呀，终于飞到了一小片树林。小树林里有一群小鸟正在开会。小鸟难过的说：“可恶的人类，将我的家人用箭射死，用来煲汤喝，还大面积地砍伐树木，用来建筑楼房，害得我们无家可归，呜……”听了这话，我想起我的童年，天是那么蓝，水是那么绿……应该让森林再次回来，减少污染，保护环境，刻不容缓……我衔回一片绿叶飞回到实验室，并恢复了原貌。将绿叶生命因子析出，再加人了三滴我发明基因培养液，添加很清澈甘甜纯净的无污染雪山源头之水，再加入了一些材料。精心培育，最后我发明出了“恢复绿化液”。第二天，我将“恢复绿化液”洒向空中，顿时，树木长出来了，小花小草也长出来了，可高兴了！小鸟们飞上了蓝天，各种小动物都恢复活力。后来，我又发明了“河水快速恢复液”；河水变清了，小鱼们在河里欢快的游着。针对雾霾天气发明“废气改良液”……我的发明让人们过上了幸福快乐的生活。这就是我，我就是一位伟大的科学家，为人类造福的科学家。650字 四年级 状物
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未来的科学家今天的作文课上，王老师对我们说：我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家，未来的科学家作文。我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的？魔镜又是什么样的？科学家又是什么样子的？魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁……这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。突然，老师说了话：谁想第一个看？我们大家都举起手来，最后老师还是叫了刘唱一。刘唱一兴冲冲地走上讲台，看了起来。看着，看着她笑了，老师问她：看见了吗？看见了她笑着回答到，又笑着跑了回去。我更好奇了，想：科学家对她说了些什么，使她笑得那么开心呀？之后老师又让我们一个个地上前去看，去看看未来的科学家长得什么样？好不容易该我看了，我快步走上前去，看了起来，忽然发现镜子里有一个大眼睛，小嘴巴的小孩。哦，原来未来的科学家就是我呀。我乐了，原来老师是要通过魔镜来给我们在心里树立一个好好学习的信心和自信呀！同时，我明白了一个道理：一个人，从小就要努力学习，长大了才能成为未来的科学家！所以从现在起我就要好好学习，长大以后，做一个科学家。叮铃铃，上课了，林老师迈着轻快的步子走进了教室，神秘地说：我带来了一件礼物给大家。同学们都在猜想会是什么呢？是未来科学家的照片。同学们议论纷纷，有的说是爱迪生转世，有的说是老师有特异功能，能看见未来的科学家。大多数的同学都在观望。老师说让几个同学上台看看到底是谁。为了增加神秘感，老师还特意用报纸挡着。一个女同学被老师叫了上去，她看了看，老师问：这位科学家漂不漂亮啊？她没有回答，只是会心一笑，中学生作文《未来的科学家作文》。第二个同学又上去了，他看了看，看得他目瞪口呆。接着又有好几个同学上去了，他们看了之后，有的是哭笑不得，有的摸摸脑袋，若有所思。到底是个什么样的神秘礼物呢？那张照片上又是个什么人呢？同学们又议论开来，有的说是一段文字，有的说是一面镜子等等。最后老师决定将这个礼物公布于众，我们都紧盯着那张报纸，老师拿开报纸，哈哈，原来是一面镜子呀！哦，原来未来的科学家就是我们自己啊！老师语重心长地说：只要你们现在奋力学习，就一定会成为未来的科学家的。对呀，世界上那些科学家不都是靠自己的辛勤劳动才获得成功的吗？叮铃铃上课了，老师笑眯眯地走进来，神秘地说：今天我们来看未来科学家的照片，好吗？咦？沈老师的葫芦里卖的什么药，一个小小的盒子怎能装下那么多的科学家？真是笑话！虽然半信半疑，但我们还是一个劲儿喊：好！沈老师先给我们讲了看照片的注意点，便打开了盒子让我们看。有趣的是同学们总是好奇地走上台，一会儿又捂着嘴笑嘻嘻地走下来。想问问到底看到了什么，可他们都大摇其头，不肯透露。我想，看照片有什么好笑的，莫非是照片里的科学家把奶油弄得一头都是，把果汁洒得衣服上湿漉漉的？终于轮到我来揭开谜底了。我迫不及待地抢上去，俯下身子，低头往盒子里一看。什么呀！分明是一面方方正正的镜子，哪有什么照片？老师该不会在开玩笑吧？我又左看右看，上看下看，横着头看，侧着头看，瞪大眼睛看，眯着眼睛看。目光在盒子的四处仔细搜查过了，但除了镜子外，一无所获。老师一本正经地问我：看到了吗？我皱着眉头，挠挠脑门，茫然地回答道：没！老师听了忍俊不禁：再动动脑筋！我又看看镜子，里面的小朋友头发短短的，眼睛炯炯有神，门牙旁的两颗牙齿还漏气了。这是我呀，我是小学生，不是什么科学家呀！哦—我明白了，心里一亮，原来老师想让我们好好学习，天天向上，成为真正的科学家。我从迷惑中清醒过来，心领神会地跑回了位置。接下来轮到机灵鬼张健了。他匆匆忙忙地跑上台看了又看，灵机一动，眼睛一转，便明白了其中的奥妙，咧开大嘴哈哈哈哈地跑了下来。同学们依次都看完了。老师盖上了盒子说：你们看到了吗？我们齐声回答：看到了！只要你们好好学习，就能成为科学家的。1200字以上 六年级 叙事
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未来的科学家今天上作文课,张老师向同学们提了个奇怪的问题“未来的科学家长什么样？”同学们听了议论纷纷，大家都争先恐后地说“未来科学家是谁呢？”张老师给大家看了一个秘密武器。有的同学在看秘密武器时捂着嘴笑了，有的同学惊呆了。看到同学们的表情，我也乐得笑呵呵。轮到我了，我一看没看到未来科学家的长相，我又一看，原来是镜子里面的我。这下子，我终于明白张老师想借这个武器告诉我们:现在好好学习，将来就会成为一位科学家。200字 二年级 叙事
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未来的科学家大家知道未来的科学家是谁吗？语文王老师告诉了我们答案。一阵悦耳的上课铃声响完，语文课开始了。王老师亲切地问大家：“同学们，谁想当科学家？”大家纷纷举起了手。王老师又微笑着问：“大家崇拜科学家吗？”我们异口同声地说：“崇拜！”这时候，王老师很神秘地说：“同学们，我这里有一面魔镜，从里面能看到未来最有魅力的科学家。”我将信将疑，迫不及待地想看一看那面魔镜，同学们也都急得一个个伸长了脖子。王老师叫左品一第一个上去看魔镜。只见她大步走上讲台，看完后却捂着嘴巴，小跑回到了座位上。接下来大家穿梭似的一个个上去又下来，看完后，有的捂着嘴，有的嘿嘿笑着。我更加着急了：那里面到底有什么呢？终于轮到我了，我跑上讲台，讲桌上立着一面精致的红色花边小镜子，里面笑嘻嘻地竟然是我自己！我恍然大悟，原来王老师的意思是勉励我们现在努力学习，将来好成为伟大的科学家。我被老师的苦心感动了，突然想起了妈妈让我背的两句诗：“随风潜入夜，润物细无声。”我们一定不辜负王老师的期望，刻苦学习，成为未来的科学家。北京朝阳外国语学校小学部四年级：管荫尘400字 四年级 叙事
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看未来科学家的“照片”看未来科学家的“照片”四川省成都市 四川双流实验小学四年级二班 王效天今天，王老师刚一走进教室，就在黑板上写了“看未来科学家的‘照片’”这几个醒目的大字。顿时，教室里像一把盐撒进热锅里——噼哩叭拉爆炸了！同学们交头接耳，议论纷纷，“王老师怎么知道未来的科学家是谁呢？”“会不会是电脑制作的呢？”“难道王老师能穿超时空？”“……”我们得骑驴看唱本——走着瞧。王老师请同学们一个一个地上讲台看“照片”，但不能泄露“照片”的秘密。谌信宇紧张地走上了讲台，他小心翼翼地把“照片”从信封里抽出来，躲在讲桌后面一看，脸上一下子笑成了一朵花。王老师的葫芦里到底装的是什么药？同学们一个挨一个地上去了，他们走下讲台时都捂着嘴笑，再一看王老师那神秘兮兮的样子，我更加疑惑了。调皮鬼——肖云颢走上了讲台，他虚着眼，偷偷地抽出“照片”，一看，便哈哈大笑起来，止都止不住。终于轮到我了，我抑制住自己内心的激动，走上了讲台。我悄悄地把“照片”从信封里取了出来。哇！照片原来是镜子，镜子里的的确确有个科学家：小小的眼睛，大大的耳朵，两个小酒窝，衣服上还有个可爱的米老鼠呢！这不是本人吗？想着想着，我不禁哈哈大笑起来。我把“照片”塞进了信封，捂着嘴偷偷地笑。我们一个挨一个地看完了照片，老师问道：“未来的科学家是谁？”“是我们！”大家异口同声地答道。“老师为什么要大家看‘照片’呢？”王老师又笑咪咪地问道。我们沉思了一会儿，老师语重心长地说：“这是老师对你们的殷切希望，未来的科学家就在你们中间。孩子们，世界需要你们，祖国需要你们，努力吧！”听着老师亲切的话语，我仿佛当上了天文学家，陆续发现了几个有生命的星球，还利用“龙凤号”推进器将土卫六推到了近地轨道上，让这颗星球变得生机勃勃。晚上，我坐在窗前，凝视着灿烂的星空，思绪万千。有志者，事竟成，让我们为心中美丽的梦想去努力吧！指导教师：王育700字 四年级 状物
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小小科学家在21世纪50年代初，诞生了一个伟大的小天才—奇奇。她喜欢研究大自然，对一切都非常好奇，而且心地非常善良，总喜欢发明一些新奇、古怪的玩意儿，帮助遇到困难的人。她还有一个远大的理想——让恐龙再生，与人类和平相处。有一个星期天的下午，太阳火辣辣的，奇奇想到公园里透透气，走着走着，突然听到“咔嚓、咔嚓”的声音，寻声走去，发现一个老爷爷在修剪树叶，虽然头上的汗水像雨点一样落下来，但他毫不在意，不停地使唤着手中的大剪刀。奇奇觉得很好奇，问：“老爷爷，你在干什么呀？”老爷爷说：“我在把树剪成动物的样子，让这个城市更美丽。”“这多累呀！”奇奇想，“要是能发明出一种动物树种子，那老爷爷就不用忙了！”想到这儿，奇奇决定去研究一下。奇奇来到她的专门研究室，捉了一只蝗虫，又要了一粒树种子，先取出蝗虫的基因，然后用多功能电脑把树种制成了蝗虫的形状，接着把树种和基因都放入同一个实验瓶中，紧接着，取出融合药水，把药水注入到实验瓶中，两样东西融合后，再把它取出来，种到花园中，在土壤中注入超级生长素，几分钟后，实验宣告失败。到底是什么原因呢？？奇奇百思不得其解，她毫不灰心，通过不分昼夜地查资料、做实验，终于成功了，奇奇从兔子的汗水中提炼出了一种氧化物，这种氧化物居然能影响动物的生长基因，使树的基因发生突变，这样，第一棵兔树就诞生了，照这个方法，奇奇还培育出了青蛙、大象、章鱼、天鹅等动物树种子。奇奇把研究成果在环境报上发表，在科学界引起了一阵轰动。国家环境组织连忙采纳这个报告，进行种子培育，生产出了各种种子，运往世界各地。在一些风沙比较大的地方，人们种上体积庞大的大象树，有效地抵御了风沙，使城市更整洁，在海洋公园里，种上章鱼、乌龟、企鹅树，使海洋公园更加美丽，在游泳池边，种上天鹅树，让人们跟天鹅共舞。而奇奇呢？仍然在实验室里为自己的梦想奋斗着，他到底还会发明出什么东西呢？我也不知道，请关心奇奇的小朋友继续期待！700字 四年级 叙事
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科学家的照片今天，老师兴冲冲地跑到教室，手中提着一只红色的塑料袋，对大家说：“同学们，今天我带来了一张科学家的照片，不知大家要不要看？”“当然想喽！”同学们异口同声地回答。老师神秘地把照片放在讲台下面让我们按顺序到讲台那儿看照片。前几位同学看照片后，各个脸上笑嘻嘻地，有的还捂着嘴，我想：这位科学家一定很滑稽。会不会是科学家在跳舞啊？我好想去看，你们快一点下去呀！终于轮到我了，我立马冲上去看科学家。我走到照片前一看，照片上是一位脸上长着小雀斑，头上扎着两只辫子，有10岁左右的小姑娘，这不是我吗？我怎么成了科学家了？老师是不是脑子糊涂了，把镜子当照片看待了？我虽然有一脑疑惑，可还是笑了出来。轮到小红枣了，她蹲在那儿看，左看右看，就是没找到科学家。她开始身子晃动，一下往左，一会儿又往右，到最后才明白，这面镜子里看到了个人，也捧腹大笑起来。过了一会儿，大家都看完照片，老师告诉我们：“镜子里面是未来的科学家，这是老师对大家的期望。”我们听了这才恍然大悟!350字 四年级 叙事
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未来科学家的照片赣州文清实验小学二（3）班 韩雨灿星期日，我们在教室里做了一个关于“看未来科学家的照片”的活动。首先，老师出示了一个黑色的神秘袋子，让我们猜猜是什么？有的人说是文具，有的人说是生活用品，还有人说是食品……可是大家都没有猜对。直到后来陈子豪说“是照片”时，老师竖起了大拇指，并奖励了他一个小礼物。这时，老师在黑板上写下一行“未来科学家的照片”的大字时，我们更加疑惑了。未来科学家是什么样子呢？是穿着白衣服？还是戴着白帽子？或者是穿着黑皮鞋？我觉得他应该是戴着眼镜的，因为科学家是有知识的人肯定看书多，所以会有近视眼。同学们开始轮流看“未来科学家的照片”。同学们一个个都很好奇，期盼着早点看到科学家的形象。第一个走上讲台的是一位男生，只见他看完后捂住嘴巴不敢笑出声来，微笑着走回座位。第二个就轮到我了，我好奇地走上讲台，想看看未来的科学家到底长什么样子？我朝袋子里一看，里面只有一面镜子？我大吃一惊，迷惑地望着老师。老师微笑着对我说“你再仔细看看，镜子里面的她就是未来的科学家啊！”我又朝镜子里看了看，发现镜子里自己的影子，我才恍然明白，原来未来的科学家竟然是我自己啊！ 欢迎450字 三年级 叙事
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未来科学家的照片今天，陈老师让我们大家都来看未来科学家的照片，我心里一阵好奇。首先，老师问同学们：“你们知道老师的袋子里面装的是什么吗？”大家七嘴八舌的议论起来，接着一个响亮的声音答对了说“是照片！”原来是郭云昊啊！老师又问:“那么，是谁的照片呢？”有人说：“是毛主席！”有人说：“是胡锦涛！”···老师都一一摇摇。老师只好把答案写在了黑板上。“哦···原来是未来科学家的照片啊！”老师又问：“你们猜，未来科学家会是什么样子呢？”话刚落音，同学们的讨论像蜜蜂一样袭来···，可大家都没具体猜出“他”的样子。这时，老师微笑的叫大家一个个地走上讲台认真仔细地观察。我第一个走上讲台，我左看看，右看看，始终看不出照片在哪里？就在这时，老师轻轻的在我耳边说：“咱们未来的科学家就在镜子里呀！”顿时，我恍然大悟，仔细地看着镜子里的自己激动地笑了起来：“哈哈！原来我就是未来的科学家呀！”科学家是非常优秀的人才！我心想，只要我们坚持不懈地努力学习，不断进步，终有一天，我们会成为一名非常优秀的科学家！（辅导老师：陈席荣）通联：江西省赣州市章贡区红旗大道80号市群众艺术馆邮编：341000电话：13576760629陈老师的400字 五年级 叙事
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和未来科学家见面今天，我们在小小作家班上玩了一个游戏——“和未来科学家见面”。这时，老师手拿一个盒子走了进来。老师说：“你们想知道未来科学家是谁吗？” 我们一齐喊到：“想！” 老师慢慢的打开了盒子，神秘地说：“想看吗？想看的同学请举手。” 我们都急切地高高地举起了手，许诺言还举起了两只手，头伸得老长，想看看盒子里到底是什么。老师笑着说：“盒子里藏的是未来的科学家，想看的同学请走上前来才能看到。” 我们都感到不可思议：“怎么可能？科学家怎么可能这么小，还躲在盒子里？” 顾先文同学第一个冲了上去，她看了一下，先是吓了一跳，后来又笑了起来。第二个上去的是许诺言，他兴高采烈的一蹦一跳地跑了上去，想看看未来的科学家到底是何方高人，可他走近盒子一瞧，不禁失声地叫了起来：“原来是这样啊！”轮到我上去看了，我慌慌张张、满心疑惑地走了上去，偷偷地住盒子里一看，心里想：“未来的科学家竟然是我？太不可思议了！” 后来同学都争先恐后地走了上来，看了之后，他们先是呆了一下，又来都笑了起来。我明白了，老师是想告诉我们，我们每一个人只要通过自己的努力，好好学习，肯动脑筋，刻苦钻研，将来都可以成为一名科学家的。你想知道老师的盒子里到底藏的是什么吗？450字 三年级 记叙文
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观看未来科学家的照片今天上午第二节是语文课，张老师要与我们谈谈树立远大的理想的问题。一道柔和的阳光透过明亮的玻璃照在黑板上，黑板上写着“看未来科学家的照片”几个大字，让我们觉得非常神秘。我们都往教室门外瞅着，急切地盼望着张老师早点来。张老师来了，她手里拿着一个信封。我们好奇的看张老师。张老师说：“同学们，今天我们要看看未来科学家的照片。”老师刚说完，同学们便三三两两地议论开了：未来科学家是什么样子呢？有的说不知道，有的说应该是……。大家你一句我一句，不知听谁的好。“快让我们看看吧！”我差一点儿冲老师喊出来，老师好像明白了我们的意思，便对我们说：“下面我叫同学们一个一个上来看，看完的同学要保密，不许对别的同学说你看到了什么。”老师神秘的话让我们更加兴奋，大家按照老师的要求开始逐个到台上去看。吴欢看完激动的回到座位上了；刘安捂着嘴下来了；王尚咬着手指头下来了；陈兰走上讲台，看的时候，她吃惊地张开了嘴巴，本来就很大的眼睛就更大了。接着，其他同学依次上去看，可是每个人下来的时候，脸上都有一种难以描绘的表情，兴奋、沉思、惭愧、憧憬，好像什么都是，又好像什么都不是。终于轮到我了，我怀着好奇心飞快得跑上讲台，啊，我的妈呀！这位科学家怎么和我长得一样!我揉了揉眼睛，又仔细看了看，一头乌黑的短发，小小的眼睛，蓝色的校服，这的的确确是我。“我要成为科学家了!”，一个不可思议的念头飞过我的脑海。全班同学怀着兴奋的心情看完了“未来科学家的照片”，老师问我们看到了谁？大家异口同声地答道：“看到了自己！”此时此刻，我们似乎明白了张老师的想法，我们从张老师殷切的目光中看到了希望，埋在心中理想的种子发芽了。650字 初一 记叙文
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科学家作文我好想成为科学家，因为如果我是一名科学家，我就可以创造出许多有用的东西。如果我是科学家，我会研制出一种手-枪，这种手-枪和我们平常见到的不一样，它可以自动收集空气转换成子弹，还可以自动定位瞄准目标，警察叔叔利用这把手-枪就可以快速抓到犯罪分子，更好维护社会安全。如果我是科学家，我会制造出一种可以折叠起来的房子，它可以放进背包，甚至可以装进口袋，这样就可以帮助那些灾后没有房子住的儿童，也可以让我们出外旅游变得方便，走到哪里就可以带到哪里。如果我是科学家我就会制造出一种可以放出冷、热两用的机器，在炎热的夏天可以把热气吸进机器里，这样夏天就不觉得炎热，在寒冷的冬天会把冷气收集到机器里，冬天不会觉得寒冷。利用这种机器，既改善了我们的生活环境，又能节约能源。如果我是科学家，我会发明一种可以在天上飞、地上跑、水里游的汽车，这样我们就不需要这么多种交通工具，减少停放交通工具的麻烦，节约土地。如果我是科学家，我会发明一种食品，只要吃了这种食品就可以连续三天都不会饥饿，这样我就可以帮助那些灾区急需食品的人们。如果长大了我当上科学家，我就会发明或发现很多东西来提高我们国家高科技水平，为我们的学习、工作、生活带来许多方便，所以我现在要好好学习，积累生活和社会知识，争取长大以后当上伟大的科学家，做一个有益于社会和人民的人。科学家是怎样炼成的?当然不是凭空出现的，他们的出现必然是有一个或多个因素导致的。首先，要是一个很爱动脑，并且对科学极其热爱的人，这是一切因素的承载者，是为基础，是成为一个科学家的前提。其次，要有一定的资金。资金——作为科学研究的物质保证，起着不可替代的作用，它也决定着一个科不家能否完成他自己的实验，能否成为一个有名的科学家。第三，也是最重要的，这个人要有坚定不移的意念，为科学研究献身的意念，还要有耐心，因为进行科学研究的过程必定是枯燥的，只有耐得住寂寞的人才能完整，完美地完成研究。然后，就是作为一位科学家，一定要有在一定要有丰富的想象力，只有有了想象力，才能够想象到以前从未出现过的东西，然后进行研究，最终完成发明。试想，如果爱迪生没有在大脑中完成为电灯的设想，那么，又从何而来的那一千零一次的努力，从何而来我们现在的灯火通明。所以想象力也是十分重要的。可见，一个人之所以能够成为发明家，不是只要勤奋这一项就足够的，而是多种因素集中在一个人的身上而炼就的。900字
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古怪的科学家阿呆是一个古怪的科学家，他用半生的时间和精力扎在实验室研究关于穿越时空的机器，但是他屡遭失败。就在他心灰意冷的时候，007号机器化生物人发出的一则信息引起了他的兴趣，信息说用004号液化动态氮加入0。79克长白山火山的熔浆，再配75%的黑色激光的药水，可以显现出时光隧道。阿呆十分高兴，便用祖传下来的时光显示器加以改造，制成了独一无二的时空机器。基因突变阿呆兴高采烈地跨上时空机器，快速冲入了时光隧道，刚刚走到一半，便发生了故障。原来是处理飞行器速度和安全的粒子基因突变，产生了变异导致爆裂。阿呆的生命危在旦夕，他和时光机器一起掉入了一个不知名的地界……香烟国度阿呆醒来后，发现自己处在一个烟雾弥漫的世界。远处很难看到有人的踪迹，依稀有几点星火在晃动。阿呆大口喘着粗气，但一口气刚下去他便难受起来，不禁咳嗽连连。阿呆挣扎着爬到时光机器前取出氧气瓶，戴上面罩，这才感觉好多了。阿呆不知道，他已经身处极其危险的地方了……真-相大白阿呆突然被一根绳子捆住，被人抬着送到了一间房子里，房子里依然是烟雾弥漫，但比外面好多了，勉强可以呼吸。阿呆微微睁眼看了一下，屋子里的人个个骨瘦如柴，嘴里都叼着烟斗，还有吸着鼻烟的，吞云吐雾，好不自在，这真是嗜烟如命啊!阿呆被强迫塞了几根烟，让他抽，阿呆表面装着吸烟，暗地里已经想好了一个主意……巧妙逃脱阿呆用指甲上的微型电脑向家里所有的机器化生物人发出求救的信号，机器化生物人全副武装冲进时光隧道，进入香烟王国，解救了阿呆。阿呆的军队所到之处，人人闻风丧胆，纷纷逃向皇宫。阿呆抓住一个平民，问他为什么这里烟雾弥漫。那个人说：“这里是香烟王国，所有人都吸烟，已经遗传几万年了，所以这里才有如此的情形。”阿呆长叹一声，放他走了，心想，我一定要拯救这里的人，否则太对不起我科学家发明的专利了。想罢让军队开回现实世界，一个人在这里孤军奋战……感人的一幕阿呆登上全国的最高处，用自己特制的扩音器向香烟王国的人喊话：“你们不要再吸烟了，吸烟有害健康啊!每年因吸烟而死亡的人有五百万啊!为了他人的健康，也为了自己的健康，不要吸烟了!你们知道吗?长此下去，各种疾病会主动找上门来的!”人们一阵嘘声，阿呆说：“如果你们能不吸烟，怎么样都行!”说罢向自己的两肋各插入了一把刀，人们被感动了，被震撼了，对他是顶礼膜拜，纷纷向他致敬。阿呆骑上时光机器向下一站进发……900字 六年级 记叙文
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科学家的故事-读后感今年暑假，我津津有味地读了《科学家的故事》这本书。这本书详细介绍了世界从古代至近代多位科学家卓越的成就和辉煌的一生。读完这本书，我不禁对他们不畏艰难险阻、勇于攀登科学高峰的精神所打动!在敬佩不已的同时，我也捧着书陷入了沉思。我发现，在中国古代，科学家层出不穷，科学成就(包括四大发明)占着世界领先的地位。如世界上最早发明地动仪的天文学家张衡、世界上第一位将圆周率推算至小数点后7位的数学家祖冲之、呕心沥血完成世界医学巨著《本草纲目》的医学家李时珍……他们就像一颗颗璀璨的明珠，照耀了世界科学的殿堂，也大大促进了当时中国科学和经济的发展。但是，到了近代，特别是18、19世纪，就没有中国科学家的足迹了，但英法等西方国家的科技却迅猛发展起来。在这个时期，他们的国家涌现出一大批闻名世界的优秀科学家。如发现牛痘能治愈“天花”的英国医学家琴纳、发明火药、雷管的瑞典科学家诺贝尔、号称“蒸汽轮船之父”的美国发明家富尔顿……这些科学家的发现和发明，极大推动了西方社会的发展。而此时，我们的国家呢?正处于清王朝的统治下，闭关自守、封建落后，科学停滞，社会愚昧，已远远被抛在重视发展科学的西方国家之后。不是吗?西方国家已经用牛痘灭绝的天花，在中国却束手无策，人们只能用耕牛吃的芨芨草尝试治疗，每年死于天花的老百姓数不胜数;西方的人民正享受着发明家爱迪生带来的光明，中国人却还在油灯下过日子……落后就要挨打，从道光年间的鸦片战争开始，中国便拉开了饱受列强欺侮的序幕。马尾海战，法军的坚船利炮不费吹灰之力之力就攻破的清朝的木船大刀;甲午海战，北洋水师更是全军覆没!……落后的中国，成了列强们垂涎三尺的肥肉，慢慢地被瓜分得体无完肤!历史的脚步在前进，当代的新中国，早就告别了屈辱，翻开了崭新的一页!在科技兴国的号召下，我们的祖国科学飞速发展，经济稳步提升，人民幸福，国泰民安。在9月3日抗战胜利70周年胜利纪念日的阅兵式上，高精尖的科技武器如排山倒海之势展现在世界面前，彰显了中国强盛的国力，彰显了中国神圣不可侵犯的意志!中华儿女热血澎湃，中国已傲立于世界民族之林!为了让中国更加繁荣、昌盛，永不受欺负，我们必须从小认真学习科学文化，努力攀登科学高峰，长大后，用科学知识报效祖国!900字 初三 读后感
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我敬仰的科学家星期天，我参加了一个有关钱学森爷爷的专题讲座，深深地被他的感人事迹所吸引，深深地被他的优秀品质所感染。钱学森是我国著名的科学家、世界知名的空气动力学家、中国载人航天奠基人，中国科学院中国工程学院士，还是两弹一星功勋奖章获得者，为祖国科学发展做出巨大贡献。钱学森在美国期间，取得很多成绩，为美国做出很大贡献，很受欢迎和尊重。当他听到中国已经解放的消息时，决定回国报效祖国。可是美国移民局将他扣留，不许他出境。之后的5年时间里，坐牢、软禁，恐吓、跟踪，迫害和打击，没有让钱学森屈服，没有改变他回国的决心。钱学森外出就餐时，在地上捡到一个香烟盒，借上厕所的机会写下一封请求祖国帮他回国的信。然后从饭店后门溜出去，寄给妻子蒋英在瑞士生活的妹妹，由她寄回中国。这封信被转到周恩来总理手中。周总理派人与美国交涉，以释放11名美国飞行员战俘的条件，并亮出钱学森来信要求协助回国这一铁证，反复谈判，美国移民当局最终不得不同意放行钱学森。钱学森回国后，全身心投入科学研究当中。1956年10月8日，我国第一个火箭、导弹研究机构──国防部第五研究院成立，钱学森出任院长。后来，钱学森为了专心科研工作，主动提出辞去院长职务，担任副院长专门做科研。由于钱学森的卓越贡献，中国导弹、原子弹的发射至少向前推进了20年，钱学森也因此被西方人誉为中国的“导弹之父”。钱学森参与倡导成立中国科学技术大学，出任力学系首任系主任。尽管工作繁忙，他还是抽出时间每周给学生讲课。他发现许多工农子弟经济困难买不起计算尺等学习用具，就毫不犹豫地将自己《工程控制论》稿酬捐给系里，资助困难学生购买学习用具。钱学森对学生要求严格，提出从事科研工作一定要“严肃、严密、严格”。钱学森师从美国加州理工学院教授、空气动力学独一无二的大师西奥多·冯·卡门。上世纪40年代就已经成为和其恩师冯·卡门并驾齐驱的航空航天领域最为杰出的代表人物之一。1979年获得加州理工学院“具有卓越贡献的校友”奖，这个重要的奖项必须本人领取。面对这个世界级的重大荣誉，钱学森并没有欣喜若狂，并没有放下工作专程去领奖。钱学森就是这样一位热爱祖国、甘于奉献、作风严实、淡泊名利的伟大科学家，他不仅有着非凡的智慧，更有着可贵的品质，值得我们新时代的小学生真诚敬仰、认真学习！900字 五年级
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假如我是科学家每个人都有自己的理想，有的人希望当一名教书育人的老师，有的人希望当一名翩翩起舞的舞蹈者，有的人希望当一名“白衣天使”——救死扶伤的医生，而我则希望当一名造福人类的科学家。社会经济的发展日趋进步，电脑已经走进千家万户，成为人们生活娱乐的一员，电脑世界丰富多彩，趣味多多，但它同时也是我们眼睛近视，身体疲劳，对学习和工作大有害处的“致命杀手”，所以我想发明一种“万能防辐射电脑”。“万能防辐射电脑”对小学生来说是“点读机”，它里面有真人教学，帮你巩固课堂知识，教会你做人的道理，还有《百科全书》语文，数学，英语，物理，化学，历史……如有疑难，《百科全书》将会为你一一解答，让你体会到学习的乐趣。当然“点读机”可不止这一个功能，他还是你的游戏天地良师益友和游戏天地。“点读机”里的游戏可不是网络游戏，它是有利于身心健康的游戏。当你迷茫时，“点读机”就会替你指点迷津，当你高兴时，“点读机”就会化为你的知心好友，同你分享快乐。“万能防辐射电脑”对青年人来说是“眼镜”，这种“眼镜”会让你分辨生活中的丑与恶。当你准备玩通宵时，“万能防辐射电脑”就会在你玩1小时后自动关机，并且帮你按摩眼部做最专业的眼保健操，让你的眼睛炯炯有神，不会让你的眼睛拥有像“国宝大熊猫”一样的黑眼圈。“万能防辐射电脑”对中年女性人来说，是“保养品”，因为这时候，他们的皮肤会受到极大的威胁，用了多少化妆品，都无效应，反而越抹越糟。但如果有了“万能防辐射电脑”，就不用整天都愁眉苦脸了，因为“万能防辐射电脑”会自动为你施展魔法，使你的脸水灵灵，白嫩嫩的，让你青春永驻。如今，烟似乎已经成为男人们的一种时尚，一种标志。据统计，20世纪90年代，全世界们年就有300万人因吸烟致死，也就是说，烟平均每10秒就害死一人。而且这个数字还在不断上升。这个数字是多磨惊人啊。但是吸烟这个历史阴霾，在见了“万能防辐射电脑”后，立刻就变得像缩头乌龟一样，成为“万能防辐射电脑”的手下败将。“万能防辐射电脑”对老年人来说，就是“贴身医生”了。“贴身医生”会24小时监控老人，如有不适，就会立即诊断，开处方，煮药，让老人喝下后立刻就活力四射，精神百倍。都可以与年轻人相提并论了。科学技术的发展永无止境，我们的生活也正在向更高的水平发展。世界科技发展迅速，新的发明创造层出不穷。只要我们好好学习，天天向上，相信科学就是力量，智慧可以创造未来，那莫“万能防辐射电脑”正在一步步向我们走近。河津四小六年级：李佳丽900字 六年级 状物
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