赛歌
350字
五年级
记叙文
今天我们上了一节音乐课。
学了一首歌《雏鹰之歌》。“蓝天里，风雨中，飞翔着勇敢的雏鹰，越过高山，飞过丛林……”好听的歌声从教室里传出，我们跟着老师唱，慢慢的学着。
老师说了一句话让我们兴奋不已：“我们来比一比是女生唱的好呢！还是男生唱的好！好不好？”我们一口同声的回答道：“好！”老师高兴的说：“女士优先。”每一个女生都用心去唱着首歌。唱完，男生没一个鼓掌，我心想：我们都这么努力去唱了，为什么不鼓掌，太没良心了！男生就是讨厌。老师说：“怎么没有掌声的啊！”老师这么一说，男生很不情愿的拿起手来轻轻的鼓掌。轮到男生唱了，也是用心去唱。唱完，女生便鼓起长来，有个男生说：“我们唱的好吧！鼓个掌吧！”我心想：这也太自恋了吧！老师笑着说：“女生比你们男生好多了，你还别说了，我觉得女生唱的比你们好唉。”女生们为自己的胜利响起了热烈的掌声。
赛歌结束了，大家依然沉醉在那动听的歌声里。
五年级:王婧妍
我的弟弟
650字
六年级
记叙文
有一次，我在家里用电脑，一直在网上看《三国演义》，他才刚回来，就用粗暴的语气叫我走开，马上查历史记录。而且一丝一毫地查得十分紧密，我真是无法忍受这种人，等到他查完时，就转了性说：“哥，你还真老实，电脑该我用了。”我马上拿开鼠标，说道：“凭什么，你一回来就查历史记录，结果没有查到什么，就想要用电脑，喂，我还没看完《三国演义》呢？”他反驳地说道：“你整个下午都在用，现在该我用电脑了。”说完，他马上要去打电话给妈妈听，说我霸占电脑，不给他用，我没有办法，因为妈妈始终很宠他，要是给她知道了，非用家法打我不可。所以我只好乖乖让位了，出科意料的是，他居然去网上玩小游戏，我再次夺走鼠标，说：“你不是要学习吗？怎么可以玩游戏。”他又再次拿起电话筒，说：“我刚才叫你走开，又没说我一定要学习，居然没说，就不可以玩游戏吗？快把鼠标拿来，不然我又要打电话给妈妈了。”这次我没有去理，跑进房间里把鼠标藏起来，弟弟观察了一阵子，发现我依然没有拿出鼠标，就开始打电话给妈妈了，我听到了按键声，马上提起房间里的电话，听到了他和妈妈间的对话，弟弟还真是会演戏，装出一副哭相，边哭边说：“妈，哥他期负我。”妈妈听完后，十分生气，用安慰的语气跟弟弟说：“不要哭了，等我回来，非教训他不可……”我马上抢着对妈妈说明真相：“妈，事实不是这样的，弟弟他一回来，就查历史记录，结果没有查到任何的游戏软件，就想霸占电脑来玩游戏，还凭着您对他的宠爱，用电话来威胁我让座。”妈妈听完后，用狠语气骂弟弟：“好啊！你竟然敢骗我，等我回来你就惨了。”
这时，妈妈刚好回来了，拿出鸡毛掸子往弟弟的手脚上留下一条条深深的横迹，从此以后，妈妈再也不宠弟弟，还安排个家庭教师为他补课，也因此我再也不会被弟弟那种盛气凌人的模样所感到害怕。
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