书
俗话说:“书是人类进步的阶梯”,这句话说得真的没错,因为是书籍不仅是人类灵感的源泉,而且以换然一新的方式让我们畅索未来,探究谜题……
(一)幼时的童话
自童年开始,我便明白,当肚子饿了的时候找食物吃,眼睛饿了便要找书看,我的双眸时刻都处于饥饿状态,只要一书在手,我便有了快乐,有了满足。“在一个大雪纷飞的夜晚,卖火柴的小女孩光着脚丫子,在寒冷的雪地上走啊走……”那是一个多么纯真的童话之梦!幼时的我,还不认识几个字,却被这梦幻般的童话吸引住了。整天抱着一本《格林童话》与孙悟空大战三百回合,与鲁滨逊一起漂流,跟卖火柴的小女孩一起哭,希望碰到仙女把我带上天玩。虽很费力,但乐此不彼。闻着淡淡的书香,时间悄悄的走过。现在回想起来,书香成为我童年记忆中最美好的香味,虽然那时的我很幼稚,但那个遥不可及的天真令人回味无暇
书,像是黑夜里的北斗星,又像是沙漠里的指南针,时时刻刻都在为为人们默默的指引方向。
二.成长中的文章
现在长大了,我的读书之旅才从此开始。
四大名着、《百科全书》、《上下五千年》……这些尽收眼底,看个天昏地暗。每次读书时,我就像喝醉了酒一样沉浸在书的“黄金屋”,又像是海绵吸水一样从书中吸取着知识,因此,我的知识与日俱增,读书破万卷,下笔如有神。我的作文水平也在一点一点的增长。
书对我而言,犹如空气,无处不在,而我,时时刻刻都需要他。有一次上课,老师提出一个问题:“有一座巨大的石桥突然倒塌,桥上不少行人都掉进河里,可这座桥无论是结构还是施工过程都毫无差错,也没有被人破坏的迹象,只是大桥的缝隙里爬满了蜗牛,怎么会坍塌呢?”同学们个个苦思冥想,却想不出答案。这时,我灵机一动,《百科全书》上说蜗牛是杂食动物,吃石灰,它们一定是把石块之间石灰浆当成了美味佳肴。我慌然大悟,流利的回答了老师的问题,老师表扬了我,同学们都向我投来羡慕的目光,我心里比喝蜜糖水还甜呢!
书籍是最珍贵的营养品,还是人类启迪心灵的钥匙,是的,阅读能滋养心灵;阅读能启迪智慧;阅读能让你在品读中寻找乐趣;阅读能让你的人生增添色彩。
小孩自豪,他们拥有快乐。父母骄傲,他们拥有幸福!而我快乐幸福,我拥有书籍
我要带着书籍的力量搏击万里长空;我要乘着书籍的翅膀翱翔广阔的天空;我要带着书籍的勇气在充满希望的地方起飞。
初一:gmy
假如我是一只宠物
假如我是一只猫,一只流浪在外的猫,被人充满同情的捡到家,养着。你每天喂我最好吃的,给我最好用的。虽然你们这样慈爱的对待我但你知道我心里是怎样想的吗?你们不知道,我是属于大自然的,是世界的一份子,我不单单属于你们,请你们还我自由!
假如我是一只小狗。虽然我忠诚于主人,但你却不把我当作生命来对待,只要我犯一点错误你就会打我,骂我,甚至将我逐出家门,而我却无力反抗。小主人又把我当作玩具的来折磨我。这时我的心里是非常自卑的,我在想:“在你们心中我仅仅是一只宠物吗?我也是有尊严的呀?”
假如我是一只小小鸟。我本来是属于天空的,不断的越飞越高。你们把我捉住,关在笼子里,这时我已经不在属于天空了,变成了监狱里的囚犯。我的心情十分沉重,终于走到了死亡。
……
宠物们的诉说,难道还不值得你们反省吗?如果你是一只宠物,你会怎样想呢?
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书在波光粼粼的海面眺望,在浩瀚无比的宇宙徜徉,在和谐幻美的天堂飞翔,在无声的交流里成长,在书的世界里永远不会迷茫。书让寂寞的人在另一个世界开朗,书为困惑的人指出正确的方向,书在钢琴键盘上跳跃最婉转的声响,书在我们的世界里投下了太多太多的光芒,书的旋律每个人都会唱。就像快乐的精灵倾听着无声的乐章,就像来自天国的天籁之音,书的世界里没有彷徨,在爱恨交织的地方无声地唱。书是万界的灵物,书能陶冶人的情操,书是天堂的使者,书能带给人幸福,书是我们的朋友,在危难时总能帮忙。书是我们的老师,总能教给我们有用的知识;书是海边的灯塔,给迷路的船只指引方向;书是我们的伙伴,总是陪伴在我们身边;书是我们的长辈,总给我们无声的支持。音乐在书的海洋里跳跃,书的旋律在指间拨动,我们静静地感受书的旋律,书的旋律在我们的心里,游荡,游荡,游荡……高沟中学初三:肖微宜350字 初三 散文
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书重庆市秀山县中和镇中心校四年级 李怡然从小到大,我看过很多书。三四岁的时候我不认识字,只看带图片的书,后来我学拼音了,妈妈就给我买了一些带拼音的书,我边拼拼音边理解。现在我是四年级的学生了,认识了很多字,我的房间里放了很多书,有童话故事,寓言故事,还有两本外国人写、中国人翻译的书。我每天晚上都要看一会儿书,我每次看到一本书,就爱不释手,狂热地读起来。书有时将我带入神奇的海洋中,有时将我带入美丽的大自然中…….书就象有魔力似的,吸引我不停的看下去,书就象一个无声的老师。书是我学习上的良师,是我生活的益友,在书的动力下,书陪伴我度过了许多时光,现在我越来越离不开书了,许多不懂的知识我都在书中找到了答案。我记得有句名言:“世界上如果没有书,我们的生活将变得贫乏和单调”。随着我一天天长大,书会看的越来越多,好书将是我忠实的朋友,好书伴我成长。二〇〇七年二月二十六日350字 小学 记叙文
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书书,是你的良师;是一位你崇拜的伟人;是一位你最可靠的朋友;是一位伴你成长的亲人;也是一处你随时想去就去的故地。书,让生命之花充满了智慧的芬芳;让思想的河流把握住前进的方向;让情感的潮水增加力量;让生命之树焕发容光。书,在漆黑的夜里,是照亮前路的启明星;清新的早晨,打开小窗,书是远处飘来如牛乳般的清香;浩瀚的沙漠里,那缥渺的琼楼玉宇,正是书潜大的幻影与神秘。书,是智慧的钥匙;是进步的阶梯;书,是时代的生命;是致富的信息。书,是人类的营养品;是通向彼岸的船;书,是人生的向导;是饥饿的美餐。书,是一把钥匙,帮其开启封锁的心灵之门,发现其中的宝藏;是一根神气的魔杖,帮其尽早破茧成碟;书,是一缕清风,使含苞的花蕾傲然怒放;是夜空,那么好的书是夜空上的一轮明月。300字 四年级 记叙文
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书书,我的一部分。在我们的世界里,有一种充满了智慧的“果实”——它的名字就叫书。它无时无刻不在散发着芳香,吸引着我们去摘取。可它高高的挂在树的顶端,它是那么遥不可及,是我们太渺小,还是它太高大……书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。翻开一本书,享受着书中的精彩,汲取着书中的精华。当我翻开《老人与海》我不禁为那惊心动魄的情节而惊叹不已;我进入海伦·凯勒的世界,我的双耳仿佛听见她的心灵唱出了强者的赞歌;当我认识了汤姆·索亚这一个富有正义感的小伙子,我不禁被他所感染,成为一个“路见不平,拔刀相助”的人。书,是神圣的,是智慧的,是伟大的,也是我们捉摸不透的。打开一本书,体验着书里的情节,吸收着书里的哲理。老人圣地亚哥让我从他的一无所获中看到了什么是执着,什么是坚持;莎莉文老师用她的耐心开导,为海伦·凯勒开创了一条通向更美好未来的道路,她用双手画出了爱心的最美轮廓。汤姆·索亚一心追求自由和冒险的生活。书是一种精神财富。书我们是永远也看不完的,但是只有真正明白“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这个道理才能出真知……读书破万卷,下笔如有神。是书给了我写作的灵感,使我成了写作文的好手。每次从老师手里接过奖状,我都不能心安理得的接受那一切荣誉,这都是书的功劳,那作文中的一字一句,一板一眼都是从书中慢慢学会的。书,你永远是我最好的老师!每天放学回家,第一件事就是看书,让书来消除一天的疲劳。我舒舒服服的坐在沙发上,任由书中的情节将我身上的疲劳一点一点消除掉,浑身轻松。书,你永远是我最贴心的伙伴!开心的时候看你,你也咧开嘴朝我“笑”,伤心的时候看你,你哭丧着脸,愤怒的时候看你,你拉长了脸,仿佛在为我愤愤不平。看见你,我就有好心情。书,你永远是我最好的朋友!泛黄的书页,那些一点一滴的墨字,透出内心的清淡与阳光,袭来的阵阵书香,沁入心底,平静而悠远……虎山路初中六年级:曹星晨750字 六年级
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书书是人类进步的阶梯,人要想在社会上立足,就取决于知识文化与修养中,所以,书就是成为我们汲取知识的海洋,知识是永无止境的,也是无法估量的。从我能认字起,书就开始陪伴着我,我就像开着航船在知识的海洋里自由的穿梭,可以让我开拓眼界,探索新的领域,开拓那新领域未知的一片芳香,书对于我来说就像是形影不离的朋友,我对书的着迷,可以体现在日常生活的点点滴滴。我非常爱看书,早上去书店借书,到了书店却不想出来,突然看到一本名著《三国演义》,四大名著中没有一本是看过的,只是在电视中看到过别人演戏,一看就是几个小时,看到了二十章,突然感觉手有点儿酸了,腿也有些软了,出去看钟子,已经快到中午十二点了,着急的向店员借了这本书,刚出去,妈妈的电话就来了,说“儿子,怎么还没回来啊,去哪玩了?”我说“妈,马上就回去了。”到了家,妈妈质问我“你不会是去做什么坏事了吧,早上出去借书到现在才回来。”我跟妈妈解释“妈,说出来你可能不信,在书店待了四个小时在看这本书,真的我都看的着迷了。”妈妈这才相信我,笑着说“三国演义的电视剧你不是看过吗,怎么还看得那么废寝忘食。”“书中的和电视剧不一样的,我就更喜欢看书上的,写的富有感情。我愿像海绵一样,在书的海洋中汲取每一点知识。在徜徉知识与文化的海洋中,我会像对自己一般地对待书,因为我与书的故事,才刚刚开始,书,陪伴我成长,我热爱读书。550字 小学
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书,书四年级时,掀起过一股“《查理九世》”热。爱看书的我,也是迷上了这一套书。多么希望自己也能有这一套。那时候,我妈不让我看这种杂七杂八的书。于是啊,我就悄悄地向同学借书看。我正打着手电筒,窝在被窝里津津有味地啃着借来的书。忽然我的耳朵捕捉到了轻微的脚步声,近了,近了,不好,有“敌情”!我急忙把手电筒关掉,合上书,一股脑地塞进枕头底下。然后拉过被子,开始装睡。眼尖加耳尖的妈妈一下子就发现了破绽,她揪着我的耳朵,对我说:“刚才干什么了?”“上厕所。”“胡说,快说,到底干了什么!”“看……看书。”我边说边怯生生地交出了那本书和手电筒。“我先没收了,明天再向我来要。”我心惊胆战地过了一天又一天,“战争”没爆发?没事啦!我的心这才宽下来,可那书的情节常常会在脑海中“冒泡”,“查理九世,他们有没有脱险啊!有没有解开迷题啊!”心在咆哮,我压下去,压下去,再压下去。星期天,妈妈带我来到书店,“请问还有《查理九世》那套书吗?”我看着那本期待以久的封面,心跳不觉地加快,抚摸着书的封面,仿佛他就是我的走失了许久的老朋友。我当时激动得连话都讲不出来了。是妈妈给我买了我期待以久的书!那种滋味如同鲁迅从阿长手中接过《山海经》一般,对妈妈有了新的敬意。500字 初一 记叙文
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书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书同学们,你们喜欢读书吗?你们都爱读什么样的书,是那种读起来让你眉飞色舞、拍案称快的,还是那种让你浮想联翩、遨游太空的?是专业的还是休闲娱乐的?无论怎样,请你拿起对我们人生有益的书,走入书的海洋,因为在那书海里,你会开阔视野、充实思想、丰富情感、改变人生,更能让作为学生的我们寻找到一份不同以往的自信和理想。记得高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。”通过读书,我不仅吸收到了知识,学会了许多做人的道理,感觉到了读书的乐趣。看了《白雪公主》,我为她的机灵而欢呼;看了《福尔摩斯侦探全集》我为福尔摩斯巧妙地揭穿了骗局而鼓掌;看了《钢铁是怎样炼成的》我为剥削社会的黑暗而叹息……读书更是我们通向理想的桥梁。像司马迁,从小就喜爱历史,对史书很感兴趣,长大以后就成为了一个伟大的史学家,完成了“千古绝唱”——《史记》;像鲁迅先生在幼年过年时,大人给了他压岁钱,他总舍不得随便乱花,一点点地攒起来买书看。有时遇到了稀有的好书,还亲自动手,一笔一画的抄写下来。长大以后就成为了一位著名的作家、思想家和革命家;还像我们的周恩来爷爷,他小时候在看一本伟人传记的时候非常感动,继而立下了“为中华之崛起而读书”的誓言,长大以后,他真的实现了自己的理想。记得莎士比亚曾经说过:“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”当我们烦恼时,书会带给我们快乐;当我们无助时,书会带给我们知识与力量;当我们毫无目标地徘徊时,书会带给我们理想的目标。同学们,热爱书吧,因为书是我们永远的朋友!读书,真好!650字 初一
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书_我从小就是个爱看书的孩子,这个爱好很直接,也很容易满足。大概一年级那会儿,是最喜欢看童话的时候。有次妈妈带我去书店,买了本厚厚的《西游记》这是令我当时颇为骄傲的一本书。很大,封面是蓝色的,硬皮的那种,封面也挺厚,封面上是很有气势的三个字:《西游记》,字体有点花,米黄色。在蓝色的衬托下显得极为醒目。标题下面是一个被四等分的圆形,每一份都是师徒四人中的一个。这个圆还用一种细细的、颇有欧式风格的线形环绕。至今我还记得圆其中的一部分是猪八戒在啃西瓜。里面的纸张有点硬,有一点厚度的那种。那时候虽然已经识字,但是懒,每次都只看图画,只有当画不达意时才扫一眼文字。每晚睡前,它自然是我的睡前读物。每次只读一篇,除非是周末才会多读一篇,于是我很期待周末。当故事读完,父母也走了,留我一个人躺在床上时,我便会津津有味的回味,那时候我还有点胆小,不敢一个人睡,有了这《西游记》“压阵”,我每晚净作美梦。那是,童年留给我的回忆满是幸福的痕迹。真是值得我去一次次回想。再大一点,再大一点,我有了一项我保证一辈子都不会放弃的爱好:漫画。清晰记得第一次买《漫友》的情景。在书前站了10多分钟,即使隔着层透明的塑料包装纸,我还是有些激动。吸引我的只是它的封面与赠品。它的封面很光滑,把书掂在手里有一份属于爱好的厚重,内页很干净,纸张薄,快速地翻有股清香与清脆的哗哗声。标题“漫友”两个字向我华丽的“放电”。事实证明我是冲动的,为了这两个不是理由的理由就买下了这本足以改变我性格的书。此那种有些忐忑。怕被妈妈批评“女生怎么看这些书。”(不过后来藏起来了)从此,我开始固定每个月去买。每个月的等待,每个月的紧张的心跳与老板的笑脸,每个月都可以闻到的一股清新好闻的气味。书我经常看,但我保存的很好,不过还是有一次为了封底的折痕心疼了好一会儿。我为我的第一次冲动换来的除了钱包的变化,就是心理的变化了。我对它一直有种挚友的感觉。因为它与我“臭味相投”,里面全是我想看的与我爱看的。现在回想一下,也正因为这书,才使我的性格变了,我变得活跃了许多,也多了许多我自己的个性,我一点点张扬,突出了自己的本质,而不是单纯的几句“乖”“很安静”。尽管开始有点点“不正经”了,但当老师在评语上写着“你是个有个性的女孩,有点点叛逆”时,我发现对我影响最大的,就是漫画与《漫友》了。我,变得更加真实了。当到了六年级,我在原先喜欢漫画的基础上,又开始喜欢小说。并不是市场上滥套的言情,而是小四的书。尽管我不能否认小四的书中就没有言情,但是,小四的书,仅仅是用“言情”两个字能概括的吗?我觉得很多人都是从《幻城》开始喜欢小四的。因为里面的文字给我的心引起了太多的共鸣。那时候的封面就是挺雪白的,算不上好看,但很有味道。里面的文字,有通常的人物描写,语言描写等等,还有一点就是其中有一段的推理的确很精彩,看时有看《柯南》时的感觉。而对于战争的描写更是令人惊心动魄。看完后很长时间都沉浸在对卡索与樱空释的惋惜之中。由文字带来的深深的惋惜。我开始感觉到,原来兄弟之情也是如此的令人心动。这也让我更加懂得珍惜。现在的《悲伤逆流成河》,这个名字很有意味。书的封面是棕色与黑色的。仿佛要把人拉进一个黑暗源泉。在这里,我们还看到家庭伦理。易遥与母亲之间复杂的爱,令人心疼易遥,也开始惋惜她的母亲。而人性的复杂与险恶也描写的畅快淋漓,把我们生活种最真实的情感都写了出来。从这些书里,我很难说学到了什么大道理,但从小四身上,我可以学到珍惜。珍惜现在拥有的,珍惜即将错过的,珍惜朋友、家人、感情……陪伴我一直走下来的书们,不管怎样,我希望你们可以一起陪我继续走下去。1200字以上 初一
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“书”如果你独自驾舟环游世界旅行,如果你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一个漂亮的布娃娃,一本有趣的书,一个收音机,一台电视机,还是一台电脑?……似乎很难做出选择。如果你问到我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一本书。”“一本书”我听到有人惊讶了,我知道,如果我独自一人周游世界,这一趟下来,我可以把它读上一百遍。最终我能背诵下来。对!!我愿意把它背诵下来,我愿意把它读上一百遍。一本书你喜爱的书,就像你的亲人,就像你的老师。你不会因为见过你的亲人一百次了,就不愿再见到他们了吧?你不会因为和你的老师共处一室,时间长了就不想再理他们了吧?你总能从一本书中发现新东西,不管你读过多少遍。所以,我愿意和书在一起。周游整个世界,然后一边又一遍地去读那本书。首先,我会思考故事为什么要这样写,作家这样写有什么意义,然后,我会把这个故事写在一张纸上,再接着编下去,再回过头来品味我最喜欢的段落,并问问自己为什么喜欢它们。从中找到一些好词好句摘抄下来,最后,我会想象作者是个什么样的人,他的生活会是怎样的。这真像是与另一个人同船而行!……450字 五年级 叙事
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书我没有到过沙漠,通过书,我知道那里异常燥热,没有一丝生气,只有黄沙一片;我没有去过北极,通过书,我知道那里寒风呼啸,冰川雪地,异常寒冷;我没有看过大西洋,通过书,我知道那里湛蓝清澈,令人赏析悦目。通过书,我读到了坚强,《简爱》这本书写满了人世界的苦难,可简爱却坚强地面对并克服这些困难,毫不退缩,她正是有了坚强才能拨开重重乌云迎来了曙光。通过书,我读到了乐观,《绿山墙的安妮》这本书中布满了坎坷,但安妮却毫不在意,用微笑来面对那些坎坷,用微笑度过每一天,正是因为乐观,她才能勇敢地面对并创造了属于自己的那片蓝天。书,有人世界最真的情感,最大的困难,最美的东西。书,它包含了一切,有可能你就是书中的那个人。书,它教会了我大道理,给了我人生的启迪。在我遇到困难时,书会鼓励我、支持我;在我伤心时,书会用它的文字来安慰我;在我生气时,书会劝导我,书好似一位长者在教导我支持我。书,它以它独有的美来征服每个热爱它的人。书,就好似一盏指路的明灯,带我走出黑暗。书,就像一艘船带我乘风破浪。书,就像一把利刃,为我披荆斩棘。书,就像沙漠中的北极星,为我指引方向,书永远伴随着我成长。我在知识的海洋中成长,享受着书带给我的快乐。500字 四年级 叙事
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书书似阶梯伴我成长书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。书或许能改变我的一生。记得我第一次看到那本书,我就深深地被迷住了,封面统一成金色,一位女孩闭着眼漫步在太阳花中,不知为什么,我的脸庞立即浮现出一抹淡淡的微笑。仔细翻阅那本书,前面的故事虽平淡但又是那么美好,让我也不由得跟着他们放肆地大笑,学生的年代就是那样,男女同学之间互相打打闹闹,你追我赶。可故事发生到一半,完美的女主角残缺了,她的眼睛迷茫了,她的世界失去了色彩。我本以为她会放弃自己,但我却错了,她仍然以太阳光般灿烂的笑容面对人生。可以说那是我第一次认真的读书,第一次感受到书中的乐趣。静下心来,端端正正地坐好,小心翼翼地抚摸书中的每一页、每一处,脸上总会呈现出那抹淡淡的微笑,这就是读书时的我。我在伤心、难过、烦恼时,会翻阅一本书,它们能让我走出阴影,来到另一番天地。不得不说,书确实带给我了许多帮助,它教会我用微笑面对一切,用自己的真心去感化每一个人,用自己的心胸去包容每一个人。几年过去了,我依然把它当做自己的宝贝,捧在心中。它带给我的不仅是视觉上的享受,更是心灵深处的安慰,它已不是我的一个兴趣,它已变成我的一部分。450字 小学 叙事
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书书是每个人都要读的,“一日无书,百事荒芜”。书可以使人增长智慧,还可以使作文水平提高,里面的好词佳句对我们大有帮助……我从小时候就开始读一些绘本。长大后学了拼音,就开始看一些带拼音的故事书。再长大后,我就看一些小说故事了。有一次,我的书遭到了“虐待”,说是虐待,实际上只是受了点伤——我在屋里看着书,我要出去,我手里还拿着书,我想把书扔到桌上,我还拿着那一页,结果“刺啦”一声,我的书是到桌子上了,可是我手上的那一页却被撕下来了。“书的帮助太大了!”直到二、三年级的时候,我才明白这个道理。我写的作文不是发到清泉报上,就是被老师摘抄一段读一读。我在作文本上写的作文基本上全是优。一次,老师要求在作文本上写一些导游词,自己选择一个地方,我觉得自己可以大显身手。我先搜集资料,把每个地点都搞明白,再在前面写上一些导游说的话,这一篇导游词就完成了。我把它交上,老师给我打了个优加,并在班上朗读。我觉得这些书已经给予我很多帮助了,我再看一看别的书,就会再增长一些知识,这些知识越来越多,以后写作文的时候就不用犯愁了。四年级:骆炯明作文网专稿 未经允许不得转载450字 四年级 叙事
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书书无疑是人类的精神食粮,是人类智慧的结晶,人类所有文明的传承者,对于有些人来说,可以一日不吃饭,但不可一日不看书。现代电子科技的发展,让知识传播有了更多、更快捷的途径,而书却仍是学习知识的主要载体。书有各种类型,有的供消遣,有的作研究,有的可珍藏,有的能参考。从小到大,人要接触不同的书,最基本与最常见也是最长时间的应当是各类教材了,从小学、中学到大学有各种教材,长大后参加各种培训、进修、考试也有各种教材,甚至要自学某些学问,或者研究某些问题,也需一些教材,这就构成了一种海量的教材书。那么,这些教材书最后都干什么去了呢?绝大多数的命运只有一个进废品回收站。为什么?一则是这些书用过以后就没有太大的保存价值,因为既不是最新的研究成果,也没有集经典的大成,大多是告诉人如何入门,教人如何学得一门知识的最基本的原理与法则,所以,大多数人读完了就扔了,更重要的是因为很多人本身就是为拿一文凭而去的,所以一旦文凭到手,教材就成了废物,与其在家占地方,不如卖掉省事;二则是读书的人大多有喜新厌旧的习性,不喜欢用别人用过的旧东西,倘若要将这些旧书收起来再交给下一个用,大多是不愿意的,他们不在乎再花上几块钱买本新的;三则这些教材大多是在经常更新的,不是月月更新的话,也做到了年年更新,体现出了一个与时俱进的原则,常来个修订本或再版本甚至是新版本,让学习的人一直觉得新的才是最前沿的、最先进的,而实际上或许只有一两处地方稍作了改动。之所以书要常改常新,人们又要常买常扔呢,我们与这些教材的出版有关系,出版商或经销商要将书卖出去,当然是买的人越多越好,于是为了产生经济效益就要不断变换,让买书的人不断跟进,让新来者继续买新书,让大量的旧书退出历史舞台。曾经设想过这么一个交易:让所有有旧的教材书的人将书拿出来,集中起来,大家互相交换或者廉价购卖,提高旧书的使用价值和利用率,既为大家节约了开支,也可以提倡中华勤俭美德,还可以互相传授学习经验,因为很多旧书往往都有学习者的笔记或记号,能将当时的学习所得凝于书内,为后学者提供借鉴。但那是行不通的,由于前面的种种原因,人们没有那样的意识。书还是常新着,知识却还是那点知识,所不同的是知识被重新组合了,现代社会不缺的是整合、重组的人,却少那些独创之人。不少书的作用也正成为各种知识的分类组合之用了。(时2006-11-26)900字 一年级 叙事
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书那可爱的书,那充满智慧的书,那装着酸甜苦辣的书,是我心灵的熏陶,是我灵魂的净化,是组成我生命乐章的美妙音符,是领我走出茫然世界的北极星。对于我而言,读一本好书便可谓世上最富有乐趣之事。只要是好书,便百利而无一害地带领着你的思想进步,引领你的个人素质前进、更上一层楼。我喜欢读书,从书中了解世间冷暖人情世故、悲伤离合、嬉笑怒骂,做世事的旁观者,看着世界进步与成长,时不时地发出自己心中无用的感慨。一个性情执拗的少女一次与她母亲大吵便离家出走后,心中一静后悔万分,但她已身在一片漆黑离家很远的地方,在黑夜中隐约听到母亲那沙哑哭声地在呼唤着她,看到母亲提着灯出现,她抱着母亲哭,忏悔自己的不应该;在唐山大地震中,破败、溃散、凄寂,一位母亲在后悔地抽噎着说:“幸亏昨天孩子昨天吃了万里烧香鸡,为这还打了他一顿……”世间一切有时发生的那么让人措手不及,甚至会使一个人性情大变,世间一切总长满了悲情、彷徨、绝望和坚定相互交错的故事。柏杨是个旁观者,嬉笑怒骂是对于史书的质疑,孔子在诬杀正卯一事中使他成了彻彻底底的伪君子,一代---雄石勒,也不过是个恶心的双性恋者。纵横五千余年的历史,对他而言只是一部笑话全集。王小波是个旁观者,只是加入了些无伤大雅的罗曼蒂克史,亦是他自己的“文化苦旅”。读书填补了我们心中那永远也装不完的知识宝库,总有人不愿读书,试问有哪位出众者不读书呢?总在大街上看到许多乞讨者,为何他们要乞讨?因他们被穷苦生活迫于无奈便放下人的尊严在街头巷尾希望人们给予他们一点帮助,而我们这些幸运者有时会瞧不起这些不幸者。总在人群拥挤的地方看到小偷,为何他们要在社会上做过街老鼠出来偷抢拐骗?因他们不愿自食其力去为自己的生活努力,不愿去肯定自己生命的价值;不读书没学问找不到工作便把自己的那点满足感建立在他人的不愉快、愤怒之上。由此可知,读书对我们而言有多么重要,我像一块大海棉,不停地在汲取知识与智慧,这也对你的言行举止有很大的影响,也有着密切的联系。古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书更好比寻求宝藏,找到“宝藏”你便很“富有”。感悟瞬间,让我感谢生命在这个多姿多彩的世界,这里有着美妙的大自然,有着可贵的亲情,特别是温馨的书香常伴。我可以学习、读书,让今日的自己比昨日更趋于完美!书中,有着无数珍贵的瞬间,让我们檫亮眼睛,一起去珍视它,创造人生的辉煌!900字 初二 议论文
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书高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”是啊,读书能使人进步,读书能使人快乐,同样,读书也能使人变得更有涵养我就很爱读书,无聊时我会读书,因为读书能使我过得更充实;沮丧时我会读书,因为读书能为我指引前方的路;闲暇时我会读书,因为读书能帮我打发时间。。。。。。记得以前爸爸不让我看太多书,他说会影响视力。所以我就偶尔看一些小说。到了后来他连小说也不让我看了便以影响学习为借口。我告诉他看小说不一定会影响学习有可能还会提高作文水平。他不信还装着头头是道的样子对我说:“既然要提高作文水平,那你就去看作文书好了,还看什么小说。”作文书上的都是一些和我年龄相仿的人写的,而小说是一些作家写的。假设我看一篇文章能吸收百分之八十,如果我看了小说那么我的作文水平会是中上水平,如果是作文书的话便是中等水平。我虽然心里这么想,可是我并没有说出来。因为他毕竟是我爸爸。以后的日子里我都是在偷偷摸摸的看书要么是晚上睡觉前偷偷看一点,要么把书带到学校趁着课间十分钟看上几小段,再要么就是周么打着出去玩的旗号偷偷带一本书出去看。直到有一天,我终于无法忍受整天偷偷摸摸的看书了。我找到爸爸对他说:“高尔基曾说过:读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。那如果不去读书呢?爸爸,我想,你应该不想你的女儿不去读书吧!如果一个人不去读书那么他将会什么也不懂;如果一个人不去读书那么他的生活将会非常枯燥无味;如果一个人不去读书那么他和井底之蛙又有什么区别?难道你就忍心看着我不去读书吗?”终于他被我说动了,他不但同意了我读书,而且还给我在市图书馆办了一张借书证。我欣喜若狂,几乎每个周末都会去看上几本书,然后再借一本书回家看。久而久之,我感到,不但我的作文水平提高了,阅读速度和质量也增强了……我真正深切体会到了读书给我带来的益处。我相信,读书给我带来的益处不仅仅只有这些。书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读一本好书,就好比和一个高尚的人谈话。是啊,书是一个多么奇妙的事物啊,如果你利用好它,那么它将是你的良师益友。如果你没有利用好它,那么它将是毁掉你一生的武器!同学们,读书好,好读书,读好书。让我们行动起来,插上阅读的翅膀,在书的殿堂中尽情的翱翔吧!六年级:温逸帆900字 六年级 抒情散文
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书书是美好的,书是充满知识的,书是有教育性的,书是妙不可言的……书再好也没有用,关键是要——看书。看书是一种高尚的情操。看书可以增长知识,提高作文水平;看书可以了解天下大事;看书可以使人开心;看书可以使人变得更加完美……看书的好处数之不尽,说之不穷,就说说我看书的好处吧。在我心目中,看书给我最大的好处就是丰富了我的知识,让我的作文水平提高了。以前,我写的作文读上去枯燥乏味,自己看看心里也不是个味,我问了班级里好多作文好的同学,他们都说是作文书给他们的好处,所以我每个星期都定期去买一本作文书,把书反复看,看的遍数多了,就再去买一本,颠来倒去地阅读着……我就这样如饥似喝地看啊看,两个月后我已经积累了很多好词好句,终于,我的作文本上出现了从未有过的一个“优秀”我顿时信心大增,继续如痴如狂的看作文书。几个星期过后,我的一篇作文竟得了个“优秀大拇指”!我此时心里十分感谢作文书,感谢它带来了成功。看,这就是书给我带来的好处,书读多了,作文自然写得棒。看书还陶冶了我的情操。我看了一首浪漫温馨的诗,心里就会有一股暖流传遍全身,觉得安详舒心。而看一首娟秀小巧的诗,就会有股跳跃感,像全身动了起来,仿佛看见泉水正叮咚的响,声音清脆爽亮,令我有一种清凉活跃之感。身心到这样一种美好的境界里,怎不是陶醉?当然,这又是书带来的好处。看书让我获取了一些精神上的力量。就如我刚不久学了《向命运挑战》这篇课文。文中的霍金就给我不少的启发,从中我知道人在面对挫折时要顽强不屈。前不久,我还看了一本书《钢铁是怎样炼成的》,文中的保尔的精神与毅力犹如钢铁般坚定,这种品质又是值得我学习的。还有很多,比如《假如给我三天光明》告诉了我要好好珍惜现在,当失去了就再也回不来了。最近学的古文《两小儿辩日》里告诉了我不要不懂装懂……这还是书带来的好处。当然,看书还带给我不少好处呢,所以我才喜欢看书。就比如说在紧张的学习之后,看笑话类的书,可以让你放松心情;又比如说科技类的书,可以让你知道现在的科技的发展情况;再比如说智力类的书,可以测你的大脑怎么样,让你变得喜欢思考……书里的知识无边无际,让我经常手不释卷,爱看书到了疯狂的境界,一看就是四五个小时,有时连妈妈叫我做事都听不见,一捧起书就把身心融入情境中去了。看书的确有数不清的好处,看书是件快乐的事,在快乐中吸取知识,在知识中体验快乐900字 六年级 散文
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书每次谈起书,我心里总是觉得非常愉快,只是谈起而已。它如同我的心脏,将我的血液泵到各处,让我充满精力,这并不是夸张的说法。书如同我们人生当中的智者,他总是用一种神秘莫测的姿态活在平面,但它呈现的姿态又是有所不同的,有时候是一个历尽沧桑的老者,有时候又是一位婉约如水的少女,还有时候他则是以一头暴怒的野兽咆哮的姿态活着。可以说书如同另一个存活于平面的社会,但活在里面的人却是极其生动有趣的,并不像现实,以单一的虚伪的方式活着。我不知道,总是极其向往这里面的世界,像一个极有智慧的朋友,他盘腿坐在我面前,用他智慧的声音向我述说。我可以向他叙说我的看法,然而,下一次再见他,他仿佛又变了。结交像书这样的朋友,并不是多多益善的,应该认真挑选,只有深刻了解,才能认真正式的开始理解他。有时候一些杂乱的书会用他们花俏的外表来迷惑你肤浅的眼睛,要记住,一位真正的智者是不需要用外表来锦上添花的。试问,一位极有内涵的人,需要装扮华丽的外表吗?答案是否定的,一旦你深深地了解智者的内涵,你会获得在心灵上胜过视觉千倍万倍的快乐——心灵的快乐是胜过任何感官上的快乐的,即使失明失聪,只要心灵的太阳仍在照耀,生命就仍是明亮的。所以我们应该认真挑选书籍,冰心有句话说得好:“读书好,多读书,读好书。”。我们要擦亮慧眼,仔细地从花花绿绿的世界里,找出真正的良友。书的时代亦是不同的,例如古籍与现代的书籍,中国本地的和西欧国家的。总有一些是对我们来说是隐涩难懂的,例如古籍中的文言文,我也被三国志中的“之乎者也”弄得摸不着头脑,再例如外国小说中的英文。当然对此我们也有不同的解决方法,次的便是找翻译过的,但我个人并不推荐这种方法,各个国家有各个国家的语言特色,比如我们中国有句古诗叫:“欲穷千里目,更上一层楼。”但若是按英文翻译就成了“Foragrandersight,ahigherlevel”也就是“欲穷千里目,更高水平。”这样一来,语言的特点也被修改了,如同一个金发碧眼的欧洲人偏要穿着中国的唐装,反倒成笑话,没有了原来的韵味。所以我还是希望在一个人掌握了一种语言后,再去阅读其书籍。总之,书的世界是无法完全探究的,我自识字开始也读了近十年,但也不敢自认为了解了这汪洋大海中的一瓢,甚至一滴。所以,前方仍有许多等着我,我还需努力啊。初二:林琳900字 初二 议论文