雪梅
50字
六年级
散文
田野里，雪花一片、
像盖了厚厚的一层棉被。
那暗香疏影的梅花，
在风雪里独自绽放！
山东枣庄市中区西王庄乡中心小学六年级:若凌proven
玩中的收获
350字
三年级
叙事
很多人常常认为玩耍是一种浪费时间的行为，其实在生活中很多玩耍不但能锻练身体，还能让人学会面对失败，有益身心的。
我喜欢滑冰，妈妈就带我去天佑城滑冰。我穿着滑冰鞋，站在滑不溜手、寒气逼人的冰面上。双脚一抖一抖的，手扶着栏杆，艰难的向前移动，身体不停地左右前后摇摆着。突然，脚下一滑，把持不住，身体往后一仰，摔了个四脚朝天，我不服气，连忙爬了起来，可走不了两步又摔倒了，我又起来，结果还是摔倒了，脚也摔得青一块、紫一块的。我有点气馁，开始想打退堂鼓。这时，妈妈在旁边提醒我：“要注意方法，重点平衡好身体。”我愣了一下，终于明白了，要找到身体的平衡点，才能控制好双脚。一次、二次、三次……我摔倒了又起来，不停的坚持着，虽然身体还是摇摇摆摆，但倒下的次数越来越少了。
最后来，我当然学会了滑冰，也很小摔倒了。这件事告诉我们功夫不负有心人，失败仍是成功之母，要学会从失败中找到成功的方法，希望我们的学习也要像滑冰一样不仅要掌握好学习的方法，还要懂得坚持。
三年级:超政毅
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相似题目
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雪梅你是谁？一朵不畏严寒、迎霜开放的梅花你虽没有桃花的妩媚动人兰花的美丽高贵菊花的娇小可爱但你是你你没有那种高贵、妩媚及高不可攀但你却有一种质朴、一种甘愿奉献只愿迎着冰雪开得灿烂你只是一个弱小的你你个坚强的你一个不慕名利的你我爱你梅花！河北石家庄槐阳实验学校初一:苏媛100字 初一 散文
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雪梅寒风呼啸，飞雪飘．落英缤纷，血般殷红．红瓣飘落在飞雪里，那是她在滴血．风为什么还不走，让她独自在寒风中守望．飞雪中，她已坚强．火，燎原．烧不尽她的意念．雪，飘落，冻不住她的心．风，卷动，吹不倒她的身影立于天地间．100字 五年级 诗歌
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雪梅雪花乱舞的路上一枝腊梅默默地绽放它的芳香早已化成一泓清泉飞向远方50字 高三 散文
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雪梅雪花漫天飞舞着，像春天的柳絮在风中回旋，轻柔地落在艳丽的裘衣上，她缓缓地回头，最后一次凝视着家乡的方向。寒冷的北风如刀般割着她的面颊，她知道，今后她将独自面对塞外的风雪以及自己未知的命运。匈奴人尊她为宁胡阏氏，汉朝人称她“公主”。不管名分如何，她只是个女子，一个纤弱的女子。她无法忘记在汉宫永巷内的生活。所有女子入宫都是为了那单纯而遥不可及的愿望：皇恩。她也自是无二。但宫殿前树的叶子绿了又黄，黄了又绿，君王不至。她是心性如何清高的女子啊，她不愿卑躬屈膝以金玉为礼贿赂毛延寿。虽然画像失败，未得青睐，但她不曾后悔，她不屑以金钱来玷污自己的美好。不久后，远方的呼韩邪单于前来求亲，她自请出塞。在大殿上拜见君王时，端坐在龙庭上的那个人不经意的一瞥，却为她的美丽聪明而惊叹。皇帝后悔了，舍不得了，但金口玉言，覆水难收。为她，皇帝杀了毛延寿。她在心里道：“陛下，杀了毛延寿又如何？太晚了。”她是怎样一个聪慧明智的女子，几年岁月的流逝，让她轻易地想清了一些事。即使没有毛延寿，即使她得了宠，那又怎样？有形的美丽如花的容颜终将枯萎。她美丽她聪明，但这座金碧辉煌的宫殿中才貌双全的又何止她一人？待到年老色衰时，独自留在萧索的宫殿内顾影自怜，还是放下自己淡泊的心去争夺？自请出塞，为自己所向往的自由，也为了汉朝与匈奴的百年之好，她决定要像一株雪梅独立于风雪。思绪被拉回，她看到了自己的父母亲人，和前来送行的百姓，她笑了，笑得如花绽放。队伍开始行进，雪渐渐的停了，她怀抱琵琶作胡笳，《十八拍》悲歌不绝。悲伤的曲调中尽是对家乡对亲人无限的眷恋。飞翔的大雁闻声坠落，不知是因为她的美貌还是因为这萦绕不绝的离歌。队伍渐行渐远，但隐约可以听见她乘骑的白马身上所系的铃铛轻响，纤细美丽的身影越来越远，直至消失，只有雪地上一连串的被马蹄所踏的纷乱的印记记录着一切。在历史的长河中，一定有人比昭君更美艳动人，但是群芳荟萃，有艳过她的，却不曾有香过她的。她是一株梅，“零落成泥碾作尘，只有香如故”，她拥有雪梅立于寒冬的傲人风骨。她开放于那片茫茫雪原，给两朝百姓带来的，却是春天的讯息。她的美丽是永不腐朽的。红尘繁华落尽，只有她依然如雪梅般卓然独立。2下一页@_@我是分割线@_@雪梅900字 初二
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雪梅在未涉尘世之前，骨子里憧憬黑与白这两种和谐的色彩，生命的波折，使她久埋的姿色完全爆发出来。在呼啸的寒风中，他独自一人来到这世界，沉睡许久的她便惊奇的窥视一切。突然，一位远途跋涉者出现在她眼前，他疲惫的眼神遮掩不了那双凝聚神宇的眼睛，它仍然是魁力十足呀！被一双这样的眼睛直勾勾的盯着，她嫣然一笑。她知道，也许有点失态了。依然记得那一抹为他人坚强而勇敢绽放的红晕。她是雪的女儿，雪因她而骄傲。因为有了母亲的给予，往往会有伟大的奇迹出现在这雪茫中。风寒中的慕名者，只为一睹她的风姿便踏上遥远而艰苦的路途。世俗的追求挣扎在艰难的沼泽中，唯有恒心者可以到达梦想的颠峰——亲近于她。而她崇拜是文人雅士，也只有他们能赏出她高贵的气质，作出使她流芳百世的佳作。沉沦的人总会被追捧与赞赏迷惑双眼，终归在腐烂中做一日和尚撞一天钟慢慢消失。她原意做最后一个死者，把所有的怨恨融在山顶的一角，不知何时，母亲打断了她的思绪，把吻轻轻落在她傲红的唇上。她微微抿起小嘴，母亲的清泪都被她坚毅的擦去。因为在世人眼中，她永远是骄傲的宠儿，没有谁体会到隐藏在她背后的艰难。如果人生是一道选择题，她可以任意的去选择一种属于自己的满意答案。但她不能！只因雪给了她生命的一切，既使到最后，零落成泥，只剩一缕清幽的残魂，也要对自己做出的决择坚定不移。在无数埋藏的年代后，人们依然记得一朵梅的故事。那段如涓涓流水般一次次冲进人们的回忆，偶尔会泛起层层涟漪，始终被封印在那座冰山上，变成凄美的神话。不知又过了多长的时间，那片原本已经没有一丝活力的雪山，又钻出一颗颗绿油油的小脑袋，那是雪梅留给雪山最宝贵的财富。有一种精神如雪中梅叫坚强；有一种施舍如雪中梅叫奉献；有一种选择如雪中梅叫果断。700字 初三
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梅傲雪寥寥的隐约。初冬，碧落中飞扬着，翩翩的雪。清冷狂傲，但心比天高。冰清玉洁，氤氲着坚强的不懈。几乎和雪融为一体，但那瓣尖的鲜红，如此刚毅。当雪不再温柔，狂风怒吼，雪天一色……一截苍枝，以不屈的生命力，重见天日。那傲人的梅，仍旧如此倔强，绽放着，灿烂胜晖的美，仰天朝蔚。永远学不会低头，不阿谀奉承玲珑剔透。她就是她，任是大雪欺压，但无一丝惧怕。那灵魂的刚决，永不会被艰难磨灭！意志，不会丝毫退却。150字 六年级
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梅傲雪雪梅消失在皎洁的淡月,寥寥的隐约。初冬，碧落中飞扬着，翩翩的雪。清冷狂傲，美，但心比天高。冰清玉洁，氤氲着坚强的不懈。梅，几乎和雪融为一体，但那瓣尖的鲜红，如此刚毅。当雪不再温柔，狂风怒吼，雪天一色……一截苍枝，以不屈的生命力，重见天日。那傲人的梅，仍旧如此倔强，绽放着，灿烂胜晖的美，仰天朝蔚。永远学不会低头，不阿谀奉承玲珑剔透。她就是她，任是大雪欺压，但无一丝惧怕。那灵魂的刚决，永不会被艰难磨灭！意志，不会丝毫退却。200字 六年级 读后感
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〈〈殷雪梅〉〉今天，老师带我们观看电影《殷雪梅》。然而，殷雪梅光辉形象已深深的刻在了我的心中，让我的心久久不能平静。 殷雪梅在金坛镇的某个小学担任教师的工作，她是个好老师，有一颗滋养万物、温暖他人的爱心；她如春雨，如烛光，永不褪色。在她的眼里，从来就没有教不好的孩子，只有不称职的老师。这样的一个平凡教师，却做出许多平凡教师所没做过的事。 老师经常帮助她的学生。有一次晚上，镇上下了一场非常大的暴雨，殷老师和弟弟发现有两个孩子，为了躲雨没有及时回家，她便让弟弟给他们披上雨披，并送回了家。第二天，由于前一晚的大雨，使得一名孩子家的墙倒了，砸中了孩子的父亲，殷老师便自己出钱找人修墙，同时教育了其他的孩子，朋友有难，一定要互相帮助，还用实践证明给他们看。在殷老师看来，做游戏是对学生进行教育的最佳时机，很多问题可以在游戏中发现，在游戏中解决。所以，她经常通过做游戏的方法，让孩子们去寻找别人的优点，发现自己的缺点，从而去启发孩子在生活中寻找对知识的感悟，把枯燥的学习变成学生的一种快乐、一种享受。可是，有一天，殷老师在护送学生过马路看电影时，一辆失控轿车向学生高速冲来，她奋力推开正处在险境中的学生，几个孩子得救了，她自己则倒在了地上。在殷老师手术的那段时间，医院门口竟挤满了人，他们个个脸上写满了祝福，希望这位伟大的老师可以平安，但却没有挽救到这条生命——殷老师光荣牺牲了！殷雪梅――一个多么动听响亮的的名字，推开危险的学生自己被撞到的壮举，是她教学生涯中无数动人事例中的一桩，是她那普通而平凡的一生的生命感叹号。显然，做殷老师的学生无疑是幸福的，我也愿意相信，泉下有知的殷老师也会因为学生的幸福而体味到巨大的幸福。这种幸福像水纹一样慢慢扩大着，扩大着，成为一种持久的感动，持久地感动着每一个人！650字 六年级 读后感
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雪中梅雪中梅，何处寻？人间末月寒雪飘，芳心早已随冬尽。芳心飞尽人未闲，孤身寒道寻寒梅。雪中梅，总未见。千里百度寻寒梅，百时不见俏梅现。心想血色悲梅落，举头叹声言憾感。雪中梅，雪中现。单身慢摇寒道间，寻梅之心随风散。厚雪忽见血色梅，喜情不知如何诉。雪中梅，情未尽。湖北宜昌市高桥中心学校六年级：my梦想150字 六年级 散文
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梅与雪朱宁淡黄的梅瓣,飘过我心情的碎泪，飞舞的白雪,吹过我淡淡的凄凉；那诱人的清香,那不息的坚强；那冷漠的寒雪,那无情的威严。淡白的经络在淡黄的花瓣下，接受飞雪的考验；冷淡的愁情在冷漠的银雪下，四分五裂的心裂。冰天雪地的寒冷之中，行人留下一片片叹息的惆怅——雪；天寒地冻的冰霜之中，路人带走一枝枝不息的顽强——梅！枯枝上，顶着一髻微微的腊梅那是白与黄完美融合的结晶……150字 初一 抒情散文
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寒梅映雪寒冬刺骨，繁花凋谢，唯有梅花悄然开放，独自战胜风风雪雪。题记冬日，没有五彩斑斓的花朵，更没有翩然起舞的蝴蝶，只有狂风凛冽地吹着，冻得我瑟瑟发抖。我静静的藏在被窝里，望着窗外的梅花，那样的美丽，那样的顽强。离开了声音清脆的百灵鸟，迎来了的是令人埋怨的冬日。梅花，是那么的顽强。她经受得起寒风的考验，她没有玫瑰花的美丽，更没有百合花的高尚，她只有那可执着的心。美丽是没有的，高尚也是没有的。只有顽强和执着，才是一朵最珍贵的花。梅花，自己独自开放，没有别人的衬托，只有靠自己的本事。她坚强，她无私。她在冬日里点骤了一点点粉红色，让世界再也没有冬日的死气沉沉，而有一股股有生命力的春天。梅花，他有一种顽强、无私、执着的精神，值得我们学习。梅花，她的可爱，是不会在皑皑白雪雪下面屈挫的。300字 四年级 散文
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傲雪寒梅在那万物复苏的春季里，群芳开放。那如烟，如雾，如仙女般亭亭玉立的桃花，那雍容华贵，被世人赞颂的牡丹，还有那婀娜多姿，姹紫嫣红的玫瑰……一切都是那么令人沉醉。而我，却不屑一顾。因为，我只爱你—那在经过寒冬风雪的锤炼下，在冰封中盛开的梅花。冬末，白雪皑皑。这个世界只剩一片白色。一切都是那么死气沉沉。我顶着寒风，踏着白雪，走在山间的小路上。看啊，那是什么？嗬，好一株梅花！我惊异地望着你那娇羞的面容，坚毅顽强地屹立在寒风中。你把你的臂膀伸向天空，枝头上，既有着含苞待放的花蕾，又有着正绽放的花朵，火红的花瓣，淡黄的花蕊。雪地上，掉落着许多花瓣，白里透红，红里带白。忽想起那诗人的一句感慨，“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”我却感觉非然，现在看来，一切都是那么美，连那枯草，已掉落光树叶的光秃秃的树干，也是那么柔和，那么充满着和谐的美。入夜了。雪，轻飘。冬天的月亮，似乎更要朦胧。朦胧的月光洒在梅花梢头，更平添了几分清高。《卜算子》中的一句“无意苦争春，一任群芳妒”，《渔家傲》中“莫辞醉，此花不与群花比”是啊，春意浓郁，春光醉人的春季，百花齐放，群芳争艳。一串串盛开的藤花，迎风摇曳，婀娜妩媚。白丁香，紫丁香，以及十分鲜艳的海棠……可是，早已尘封在尘俗的牢狱中。可只有你，却无谓名利，坚毅地选择在冬季开放。在春季，你可能会看不到它的身影，可在这冰天雪地中，在这花草全部凋谢枯萎的季节里，它却绽放了，露出了它美丽的容颜！啊，梅！你的纯洁，你的清高，会永远涤荡我心灵中的尘埃。我已陶醉在你那无边无垠的高雅境界。我的心愿跟随着你消融。你永远是我心灵中最纯洁的象征，你不愿随波逐流，与百花一齐盛开在春天，宁可超凡脱俗的屹立在风雪中！梅花，梅花。我仍陶醉在你的世界中无法自拔。梅花，愿你的纯洁，美德，永远珍藏在我心中。650字 六年级 散文
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如梅在雪驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥辗作尘，只有香如故。--陆游《卜算子咏梅》你见过在雪中盛开的梅花吗？群芳鲜妍中，只有她，没有春日暖薰的空气，没有群蜂热闹的顾盼，在素雪晶莹中，在风刀霜剑里傲然而孤独地开着。无法为春天增色，似乎是作为花儿不该有的寂寞。错过了漫天的芳华，难道这冷寂的位置，洽谈室了她难以拥有花的价值了吗？梅花只是无声兀自立在那里，用千百年来诗人异彩纷呈的吟诵，作出了回答：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”那种在凌厉寒风中兀然怒放的火红与馨香，给了多少凄凉的心灵的慰籍，给多少彷徨的灵魂以重新振奋的动力与勇气。“已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏”。没有阳光温暖的冷嘲热讽和细雨绵密的润惠又有什么，这千里一色的银装素裹是最能赋予我美丽的背景，这朔风清寒给了我举世无双的价值。大千世界，能找到属于自己的位置，实现属于自己的价值，是件幸福的事情，但并不容易。在鞭位而谋其政者比比皆是，有时别人眼中光鲜的位置倒教人走向心灵的迷失。曾在报上读到一个颇有文采的女性，拥有一份稳定的工作和看上去颇为幸福的家庭。然而日子久了，曾写出畅销小说和散文的笔在空虚循环的日子里滞涩，她惊恐地发现丰满的精神家园正走向荒芜。于是国企的工作不要了，与她相敬如宾、时间耗尽了激情的丈夫也离开了她，她义无反顾地走了，寻找新的位置，一心要激活生命里潜在的价值。客居异乡的日子是凄苦的，在我怅然地放下报纸的时候也许她依然在漂泊不定。也许她原来的位置正躲在暗处笑她。而我，纵然没有她决然相弃的勇气，也要为她做出的选择击节赞赏。只有在恰当的位置，人生的价值才能得到最大的发挥。找寻适合自己的位置，就像于茫茫人海中寻觅知音，纵然路途险远，脚步也不该有半点迟疑。在“感动中国”颁奖晚会上，我们看到徐本禹泪流满面，看到袁隆平永远质朴的气质，不禁想，他们究竟什么地方打动了我们？保送研究生徐本禹埋头在乡村小学，或许有人疑惑他的价值是真的符合其位，他用全国人民对农村教育的空前关注做出回答。登上世界农业科技之巅，依旧躬耕陇野的身影给我们的启示何止万千。选择属于你的位置，在快乐中实现自己的价值，如梅在雪，归我所属，乐我生命。900字 高一 散文
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落梅雪舞我相信，落梅和雪花一样轻，喜欢在风中，轻舞又轻舞，轻柔又轻柔……--题记【雪舞轻柔】"疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏"噙香千古咏绝唱，雪似梅花最传情。落梅，字已入心，已然描摹那灵动之韵，一些诗意，便于念香浮动间款款而来。我习惯着闭目聆听，那落梅轻舞的声音，以零辰的安静秀衬背景，欢喜着我的梦，我的风景。雪舞，飘将天暮，臆想着白色的精灵与我如影随行，煽然着诗情，在浅凉的夜下绽满绚烂的文字。梅花逊雪白，雪输梅花香，梅雪相依，才会舞动最美的心曲，柔情至山巅，溪谷，和大地。我是一朵疏影横斜的花，喜欢在黑色的夜晚与白色的世界诗澄。哪来一缕风儿，挑逗我的美，浅露着真诚，想进入我的梦，我的心扉。我是梅的花，所以有点冷，亲爱的风儿，你若喜欢我，便卿卿我的手，然后吹起我的发，体贴着雪的温婉，轻柔又轻柔。我是一片神清骨冷的雪，徜徉在夜兮尘绝的世界，久久不愿落下，不愿沉睡，不愿枯萎。我以淡泊雅致的姿势在夜里轻舞，舞成幽独的风景，与梅共赏，舞成韵袂的诗歌，赋饮陶醉。我喜欢看着轻柔的梅，正如梅儿轻柔的看着我，彼此不语，就这样轻舞又轻舞，轻柔又轻柔，舞成高逸，柔进骨髓。梅影横斜，相意于雪，迎着风的轻柔，安然摇曳。曳成画，思伊暗暗，曳成水，将两岸的清浊淡却。梅与雪，双双成绝，诗去凡尘，诗成汨汨如弦的流水声。那声音没有烦恼，没有纷争，素颜着清韵，平仄着细履，将风碾的流年，洁雅成轻舞的岁月。梅，诗若寒，于苦中寒来。于梅的情感，时而延续至铁骨冰心的崇尚，时而腼腆于迎雪吐艳的娇羞，寒香着我的面貌，我的心房。“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来”，暗香，已为梅心，煽然过多少才子佳人的心房。暗香浮动间，诗从中来，出音尘而不染喧哗，袅袅着仙风道意，醉美人间。雪，堪明月，银碗胜雪。承载着万千柔情，柔得音絮袅绕，如斯如随般萦进我的心里，缱绻成一季风华，一段故事。雪，若我心底那一抹白色的影，将我的内心映射的更鲜明，在最黑的夜晚，也能看清自己。“倾心描就风前影”，雪影和成一段诗；冰心且为玉壶冷，只为冰心一片清。那淡影疏香的梅，自然欢喜着雪若冰心的纯洁，一片片，一团团、一簇簇，不变的颜色，不变的坚贞，不变的痴情。如玉蝴蝶般在身旁翩翩起舞，轻轻的袂，暖暖的柔，秀去红尘，留下相濡的真心。那寒若凝眉的雪，自然深爱着梅若清孤的峻洁，总是喜欢黑夜里的寒，将白天的烟火熄灭。独幽着诗若，沉淀成白色的世界，白得没有一粒尘埃，香蒸一夜高洁。【落梅芳覆】落梅人常费思量，梅花三弄有情殇；雪念飘寒潇湘夜, 舞去佳人两茫茫。落梅雪舞，轻柔着不染纤尘的篇幅，字里的心语，是浪漫，还有些芳覆。戚戚的梅花，悠悠的舞步，兀自含香，兀自孤独。我在这若喜犹悲的夜里抚念，轻柔，屡止，不敢想太多，怕把字想得太凄切，不敢睡太早，怕今夜的雪意融化在天明的太阳。因为，我需要风花雪月的念想来温暖我半遮半掩的寒窗，当阳光欣起，我便会清醒的提上行囊，然后把窗户关好。落梅雪舞，飘然入梦，在没有忧患的世界浪漫着生活，在诗意契合的念想里，方思起兮。落梅与雪共舞，应了欢快而凄婉的题记，美了文字，殇了墨纸，留下的，是一篇带着憔悴的心思，如我的身子，已不知睡为何意。落梅，袅音细碎，有着些许伤感，些许惚恍，些许迷蒙。那翩翩浮念，化惬意，化缠绵，化欢喜，那么单纯而善良的梅儿啊，用短暂的飘零，舞袂着我的诗韵，然后躺在草丛里，从此闭上眼睛。我怎能辜负你的情义，我倍感呵护的把你捧进手心，然后藏进土里，藏进心里。雪舞，将爱轻柔。我看着你的爱，你便舞着，你若看不见我，便会顾自落着。诗人的心眸不会轻易错过，所以你想舞的时候，便是我想你的时候，不思不恋，不悔不痛，就这样执着而习惯的想着，忘却了尘世的雨，和陌上的风，忘却了时光在荏苒，岁月在匆匆。偶然遇见，清喜，浅蒸淡墨间写进一颗静悟流年的心。雪花会融化，落梅也会成泥,，那便在相谐与惋惜中懂得飘逝吧，我们都舞过，柔过，在保持自己原色的天空下小憩过。始终相信，落梅与雪的心里，永远都是干净，冰清玉洁的。喜欢落梅雪舞，何须太多理由，看着她，便想写她。她有着欢快的轻柔，也有着飘然而逝的惋惜，让我对美的理解，增添一份悲与喜的挑剔。就像维纳斯的美，将眼泪融合进爱的眼神，便不再有残缺。什么是美，能触景生情，她便美着，即便一片落梅，一朵雪花，抑或，一种不存在的念想。拈花一笑间，彼此已懂得，何需交付一个透彻心扉的理由。落梅雪舞，有着雪舞的轻柔，也有着梅落的芳覆……1200字以上 初一 散文
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