不重
200字
初三
书信
心很空
天很大
云很重
我很孤单却赶不走
捧着她的名字
她的喜怒哀乐往前走多久了
一个人心中只有一个宝贝
久了之后她变成了眼泪
泪一滴在左手凝固成为寂寞
往回看有什么
那女孩对我说说我保护她的梦
说这个世界对她这样的不多
她渐渐忘了我
但是她并不晓得
遍体鳞伤的我一天也没再爱过
那女孩对我说说我是一个小偷
偷她的回忆塞进我的脑海中
我不需要自由
只想背着她的梦一步步向前走
她给的永远不重
《卖火柴的小女孩》读后感
600字
初三
读后感
我读过许多故事，但让我记忆犹新的是《卖火柴的小女孩》这个童话。故事讲的是一个卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头。
故事中在幸福快乐的大年夜，一个可怜贫穷的小女孩还要出来卖火柴维持生计。小女孩冻得青一块紫一块，很冷很冷。她吃不饱，饥饿：穿不暖，寒冷。小女孩擦燃火柴四次，分别看到火炉、烤鹅、圣诞树、奶奶。最后她因受不了寒冷和饥饿的双层折磨在人人都过得很开心很幸福的大年夜离开了人世。
看看故事中的小女孩，再瞧瞧自己。这天壤之别，让我不禁面红耳赤，甚至无地自容。小女孩没人关心、没人在乎她，受到社会的排斥与歧视。而我，因为是家中的独女，所以个个都把我当成掌上明珠，对我百般疼爱，宠着我护着我。小女孩终日挨冻受饿，既要忍受刺骨寒冰，又填不饱肚子，还要自己挣钱养活自己。而我既不愁吃穿，只要撒撒娇，装装哭，很多事情就可以称心如意，不用担忧经济问题。我的家人十分疼爱我，处处护着我。可以说是“含在嘴里怕化了，捧在手心怕碎了。”我知道了，其实我真的很幸福！
我读完《卖火柴的小女孩》，我懂得了好的生活要学会知足。当我读到小女孩在大年夜冻死街头时，我对她的不幸遭遇感到深深的同情，同时我也对她贫穷的家境感到难过与无奈。通过这故事，我也体会到当时的社会是怎样的黑暗残忍，人们是怎样的冷酷无情。我根本无法想象当时的情景，只能稍微体会到贫穷人民的艰难处境，他们痛苦的心情，在那寒冷的冬天该怎么度过？
我读完这故事，我才发现原来我一直身在福中不知福！我应该努力学习，争取成为国家的中流砥柱。我应该学会独立，从身边力所能及的点滴做起。我应该孝顺父母，常常陪伴在他们的左右。我要好好珍惜这来之不易的幸福生活。
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不重开的花朵也许很多年过去我依然会想起你，就像想起一朵不重开的花朵。总是在微笑后一切又重归于黑暗，略微失落的眯起眼看天花板。这一季过的似乎都特别的混沌，是该好好整理一下思绪了。下了整天的雨，推开窗户，寒气便涌了进来。清冷的雨水淋落在枯萎的叶片上，更显沧桑。倚靠在窗边，头顶是温柔光亮的白炽灯，附上雾气的窗，氤氲着散发气味的香樟树，同学们可爱的笑脸，喧嚣却格外温馨的二十一班，由爱这个班级的人儿的汗水与奋斗以及不离不弃构成，一张张排列整齐的书桌，或杂乱或整洁的抽屉，颇有气势的口号“我们是不一样的！”，一条又一条凝聚着老师殷切期望的标语，黄色的将要展翅飞向高空的飞机模型，诺大的校园每一处都有着一段属于我们自己的记忆。闫老师付出如此巨大的辛劳与时间、金钱，满怀宽容、期望、爱惜、心疼、信念。只因为我们，只因为相信着我们，你知道相信一个人需要多大的勇气么，相信了，也就代表了你相信的那个人他可以轻易的伤害到你，你说这得需要多大的勇气，何况不仅仅是一个人，而是一个集体，一群还未谙世事的孩子。由我们三十八个人组成的温暖小家，老师是引导我们走向正确道路的使者，一次次的付出让老师在我们心中的地位逐渐高了起来，是带着一种敬佩与仰慕的。记得毛老师曾今和我们谈起过她自己对待老师这个职业的态度与执着，她说她从事这个职业，就必须尊重自己的职业，就必须要对自己的职业负责。当时毛老师在我心中的地位瞬间就变得高大而伟大了，负责，这是一个多难做到的事情，也是我们这个年龄的孩子还未足够渗透了解的，当你真正意识到自己要肩负着属于自己的那份责任并为之而不断努力时，内心应当是极其的欣慰，因为那意味着，你真正的成长且成熟了。记得去年九月份的那次闫老师给我们过的生日，只留下我们那个月过生日的同学，与我们分享甜美的蛋糕，插上蜡烛，关上教室的灯光，昏黄的蜡烛灯光映照着我们每个人的笑脸，闭上眼睛，双手合十，哼着生日歌，轻轻的在心底许下愿望，闫老师则在一旁为我们拍照，我们当时在场的每个同学内心都是无比感动的吧，许愿的时候我悄悄的流下了几滴眼泪，不知道会不会被拍到…切蛋糕时场面更加感人，一个说我最近减肥，少给我切点；一个说XXX最小，先给她切；一个说先给闫老师切吧，切块最大的。一个个都往闫老师嘴边喂着蛋糕，再看老师，一脸幸福的表情，嘴边还沾着余下的奶油，像个和蔼的白胡子天使。最后同学们都不吃了，纷纷往别人脸上、头发上、身上砸着奶油，魏猪玩的更high，把整个沾着奶油的盒子全都卡在了萌萌的脸上，萌萌愣了几秒钟随即发起疯来追着他满教室跑，整个教室里荡漾着一种欢快而温暖的气氛，而闫老师更是在那里笑的合不拢嘴。还有更多更多能够让你在寒冷的冬日里依然能感受到似篝火围绕般的温暖事例，在每个地方，都留下了我们成长的脚印，老师在前方牵引着我们，带给我们感悟与思考，当然，人总要学着慢慢长大，成长这种事，是需要我们一步步走出来的。曾在《最小说》上看到这样一段关于成长的定义，深有感触。“成长的标志究竟是什么呢？能够承担起自己的、他人的生命。能够直面真实的生活，直面人性的复杂，不把目光转开，不顾左右而言他。不急于界定对错，去想怎么会这样。仔细去看每个人、每件事的真实面貌。接受、尊重他们的存在。即便难过，也不转开眼睛。难过是因为会想怎么会这样，是因为不肯接受人、事的本来面目。不做批判者、不做卫道士。只是凝视每一个鲜活、卑微的生命，和自己一样的生命，如何生活，如何欢笑哭泣，如何美好，如何污浊，如何真实存在的，作为一个，人。以无我的姿态，给予公平的记述。包括衰亡。”依稀记得初一我们排着整齐的队伍站在教室门口大声的用力喊起我们的口号：“我们是不一样的！”那时一种自豪油然而生，像一朵不重开的花朵，留下最美的、深切的，沁人芬芳。徐州市第三十一中初三:肖梦婷1200字以上 初三 抒情散文
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生命不分轻重天晴了。在这片钢筋水泥的森林里，雨季总是不会太长。雨后，我漫步在行人稀少的大街，嗅不到空气中的清香，却闻到世故之味。看不到一丝生意，或许是少了那些比人思想单纯的生物，这里弥漫着一股淡淡的残忍气息。不知不觉间到了附近的公园，清脆的笑声传进耳间，抬眸，孩子们在草地上玩耍。我走进，月季不知什么时候开花了，花瓣上的水滴是她努力开花的汗水吧。也许这座城池里还有那些值得留恋的东西吧。我绕着花走，一只蜜蜂闯入视线。我停住脚步，不再靠前，怕把它吓走。我很欣慰，在这里，还有蜜蜂存在。“来追我呀，哈哈，来追我呀……”“你别跑呀，我来啦……”我听到笑声慢慢靠近，没去在意什么，只以为他们会绕去别的地方，可是偏偏这样的想法，我看到了我不愿意看到的结局。两个小小的身影掠过眼前，我还没回过神来，稚嫩的哭声便有些刺痛我的耳膜。微微蹙眉，不知道他究竟在哭什么。“死蜜蜂，臭蜜蜂，刺我弟弟，踩死你踩死你……”一个显得略胖的男孩恶狠狠的说道。“宝宝，不哭了，妈妈看看，没事了啊，你看，哥哥都把那只蜜蜂踩死了呢……”一位妇女安慰的声音响起。语毕，被蜜蜂刺了的小男孩破涕为笑。看着这出苦肉计，我嘲讽的轻笑，就连这么稚气的孩子都有了心机么，这物是人非的季节……我望着已经被踩得陷入草地的蜜蜂，它似是还在挣扎，只有那两片微小的翅膀若有若无地震动两下。渺小的身体再也飞不起来，或许它自己也知道了自己的下场，不再试图挣扎，安静地躺在那里。我却不知它是累得不想再挣扎了，还是这条小生命已经离开。我苦笑，你的劳动成果奉献给人类，却换来这样的对待，为何这样不公？ 我仰望天空，不适时阳光刺痛我的眼，为何人总自以为他们的生命重要过一切，难道一朵花、一棵草不比人命？它们只是显得渺小了点罢了，为何却被这样不公的对待？也许一条毛毛虫化茧成蝶的时候，一个新生命正诞生；也许最后一片落叶带走秋天的时候，一位老者正悄然逝去；也许……当一个人的生命失去时，会有眼泪为他的灵魂送别，可是如果是一条不起眼的小生命离开时，又有谁会为此落泪？我想说，生命不分轻重彼此，能不能有人也会想起保护它们……800字 初三 散文
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不重开的花朵也许很多年过去我依然会想起你，就像想起一朵不重开的花朵。——题记总是在微笑后一切又重归于黑暗，略微失落的眯起眼看天花板。这一季过的似乎都特别的混沌，是该好好整理一下思绪了。下了整天的雨，推开窗户，寒气便涌了进来。清冷的雨水淋落在枯萎的叶片上，更显沧桑。倚靠在窗边，头顶是温柔光亮的白炽灯，附上雾气的窗，氤氲着散发气味的香樟树，同学们可爱的笑脸，喧嚣却格外温馨的二十一班，由爱这个班级的人儿的汗水与奋斗以及不离不弃构成，一张张排列整齐的书桌，或杂乱或整洁的抽屉，颇有气势的口号“我们是不一样的！”，一条又一条凝聚着老师殷切期望的标语，黄色的将要展翅飞向高空的飞机模型，诺大的校园每一处都有着一段属于我们自己的记忆。闫老师付出如此巨大的辛劳与时间、金钱，满怀宽容、期望、爱惜、心疼、信念。只因为我们，只因为相信着我们，你知道相信一个人需要多大的勇气么，相信了，也就代表了你相信的那个人他可以轻易的伤害到你，你说这得需要多大的勇气，何况不仅仅是一个人，而是一个集体，一群还未谙世事的孩子。由我们三十八个人组成的温暖小家，老师是引导我们走向正确道路的使者，一次次的付出让老师在我们心中的地位逐渐高了起来，是带着一种敬佩与仰慕的。记得毛老师曾今和我们谈起过她自己对待老师这个职业的态度与执着，她说她从事这个职业，就必须尊重自己的职业，就必须要对自己的职业负责。当时毛老师在我心中的地位瞬间就变得高大而伟大了，负责，这是一个多难做到的事情，也是我们这个年龄的孩子还未足够渗透了解的，当你真正意识到自己要肩负着属于自己的那份责任并为之而不断努力时，内心应当是极其的欣慰，因为那意味着，你真正的成长且成熟了。记得去年九月份的那次闫老师给我们过的生日，只留下我们那个月过生日的同学，与我们分享甜美的蛋糕，插上蜡烛，关上教室的灯光，昏黄的蜡烛灯光映照着我们每个人的笑脸，闭上眼睛，双手合十，哼着生日歌，轻轻的在心底许下愿望，闫老师则在一旁为我们拍照，我们当时在场的每个同学内心都是无比感动的吧，许愿的时候我悄悄的流下了几滴眼泪，不知道会不会被拍到…切蛋糕时场面更加感人，一个说我最近减肥，少给我切点；一个说XXX最小，先给她切；一个说先给闫老师切吧，切块最大的。一个个都往闫老师嘴边喂着蛋糕，再看老师，一脸幸福的表情，嘴边还沾着余下的奶油，像个和蔼的白胡子天使。最后同学们都不吃了，纷纷往别人脸上、头发上、身上砸着奶油，魏猪玩的更high，把整个沾着奶油的盒子全都卡在了萌萌的脸上，萌萌愣了几秒钟随即发起疯来追着他满教室跑，整个教室里荡漾着一种欢快而温暖的气氛，而闫老师更是在那里笑的合不拢嘴。还有更多更多能够让你在寒冷的冬日里依然能感受到似篝火围绕般的温暖事例，在每个地方，都留下了我们成长的脚印，老师在前方牵引着我们，带给我们感悟与思考，当然，人总要学着慢慢长大，成长这种事，是需要我们一步步走出来的。曾在《最小说》上看到这样一段关于成长的定义，深有感触。“成长的标志究竟是什么呢？能够承担起自己的、他人的生命。能够直面真实的生活，直面人性的复杂，不把目光转开，不顾左右而言他。不急于界定对错，去想怎么会这样。仔细去看每个人、每件事的真实面貌。接受、尊重他们的存在。即便难过，也不转开眼睛。难过是因为会想怎么会这样，是因为不肯接受人、事的本来面目。不做批判者、不做卫道士。只是凝视每一个鲜活、卑微的生命，和自己一样的生命，如何生活，如何欢笑哭泣，如何美好，如何污浊，如何真实存在的，作为一个，人。以无我的姿态，给予公平的记述。包括衰亡。”依稀记得初一我们排着整齐的队伍站在教室门口大声的用力喊起我们的口号：“我们是不一样的！”那时一种自豪油然而生，像一朵不重开的花朵，留下最美的、深切的，沁人芬芳。1200字以上 初三 记叙文
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重临在看之前，请静下心来，耐心的，充满感情的读下去，谢谢了重临（又名觉醒）往事在脑海中回旋，形成了许许多多的肥皂泡，我欲深入那五光十色的肥皂泡中，但周围却被其他的肥皂泡所包围，我只好进入探求。无色肥皂泡中包裹着我那零碎的记忆，我只知道，其中有无尽的忧伤和悲痛……我终于进入，进入那无色肥皂泡，无色肥皂泡所包含的灰色的梦中。我好像又重新回到了过去，在历史的光环下，我再次感受那颗沉重、压抑的心，掌握了它的节奏。历史在时光的驱动下无奈启动，那冰冷、无助的感觉再次降临。在岁月的长河中，逐渐麻木的身体已经感受不到痛楚，可心灵却被一次次地抨击，我知道，已经有了裂缝的灵魂，总有一刻，总有一刻会承受不住这现实的残酷，以至于在刹那间成为碎片，化为虚无。我前进着，周围出现的一切就像被风吹动，风夹着身后的一切游走，无影无踪，而前面的情景却无时无刻不在变幻着……我慢慢向中心靠近，一万米，一千米，几百米，一百米，五十米，十米，直至近在咫尺。这一切的无色肥皂泡都随着我的进入而将其中多包含的记忆释放，最后慢慢消失，最终眼前只剩下，那先前已经出现过，却被阻隔万里的五色肥皂泡。我凝视着，想同样进入其中，但我却踌躇害怕起来，我怕我会和肥皂泡一样一起被吞噬在这黑暗之中。五色肥皂泡随着时间的推移下，逐渐变亮，并且将光芒逐步扩散，当光华接触到我的身体，我不受控制的被卷入其中。在诧异中，我来到了，这彩色的梦……在梦中，我寻找着，找寻我那初时的梦想，找寻我那失去的记忆。温暖和舒适充斥全身，我感觉到力量的回归，精力的弥补，灵魂的修复。我知道，这是亲情的光辉，它使我脱离黑暗的天际，让我重新享受到温暖。我知道，这是友情的光芒，它使我脱离黑暗的侵蚀，让我重新感受到光明和大地所赐予的生命力，让我重新支配我的身体和它的力量。我懂得，这是父亲母亲，爷爷奶奶，兄弟姐妹无私的给予，我懂得，这是我人生的一次转折点，我被其拯救，我被其唤醒。我懂得，黑暗并不是全部，黑暗所产生的忧伤，无助，冰冷，悲痛等负面影响，并不能彻底击垮某些人，终有一天，它将会被某些，蕴含着生机的力量所消灭，然后溃散。我才明白，原来黑暗的周围就是光明，就是力量，就是生机。我才明白，黑暗的尽头所展现的光明的力量才是最纯正，最强大的，而这份光明就是来自真情，来自真诚，来自真心的付出……我才明白，无论何时，光明永存，当思念，关怀和问候来临，黑暗的力量就会被削减，光明就进一步贴近……“你将如何选择？”一个庞大却又让人无从反抗的声音在脑海中想起，瞬间让我在彩色的梦中惊醒，我睁开双眼，发现四周已经充满光明，我也已经不知道我是否还在这梦中，但我仍能感觉到光明的不断延伸……我的灵魂从那虚幻的世界中回归本体，我的心也静了下来，回想起儿时的我，那是一个稚嫩的，无忧无虑的我。从那炯炯有神的目光中，可以看得出天真的我。回想起十三、四岁的我，仍对生活充满了探索精神的我，一个从不服输，力求上进的我。都说挫折可以磨练一个人，现在的我，眼里中不再炯炯有神，却多了股深邃，浑身上下也显现不出尖锐与锋利，有的只是内敛与睿智，沉稳与平凡的我。我知道，现在的我，可能已经不再有以前的自信，不再有以前那远大的志向，但我只是想要一步一步，脚踏实地，平稳走过眼前的每一步路而已。我不知道我是否意志消沉，我不知道我是否得到与失去的差是正数，但我知道，我的人生一定要绽放出光彩……我很庆幸，在人生路上能够遇上那位朋友，那位女孩；我很庆幸，在困境中，我所接收到的帮助；我很庆幸，在人生的第一道坎前，我成功跨过；我很庆幸，我曾悔过（一些人说：“后悔无用。”恩，对，我也认为，认为后悔无用，后悔对过去无用。但是对现在与将来也无用吗？既然悔过，就不要再错，错过再错，悔则枉然。）……我想起，我所想念的人……古人常为思念与离别所困，有云：“花自飘零水自流，一种相思，两处闲愁”、“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁”、“剪不断，理还乱，是离愁”忧愁啊忧愁，我也曾为你驻足停留。思愁，念愁，探愁，感愁，叹愁，你们使我愁上加愁。忧愁啊忧愁，从现在起，我将把你抛弃，请你顺便也带走我的亲人，我的朋友们的忧愁。离别短痛，相思无眠，请告诉我，何时可再次相逢。苏轼说得好：“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。”有人说：“精神永存”有人说：“思维不存在距离”我说：“请将我的思念，化为一缕清风，吹过面庞；请将我的思念，化为一对青鸟，飞过高空；请将我的思念，化为一副翅膀，我将穿越时空，追逐清风，追逐青鸟，和它一起抵达，我所思念的人的身旁，时刻为你祝福……”我想到，我曾许下的诺言，我想到，你给我的祝福，我想到，我注定要拼搏的人生。为了我自己，为了我许下的诺言，为了我所思，所爱，所感的人，我已经没有资格和能力去选择放弃。还记得“莫等闲，白了少年头，空悲切”的警示；还记得“待从头，收拾旧山河，朝天阙”的坚韧与勇气；还记得“天生我材必有用，千金散尽还复来”的自信；还记得“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情；还记得“日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。”与“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”所展示的开阔胸襟和宏大抱负；还记得“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月”的……“你将如何选择？”，声音再次响起。呵呵，我将怎样选择？我愿化作一只苍鹰，笑傲苍穹；我愿化作一只金凤，凤舞九天；我愿化作一条神龙，龙腾九州；我愿化作清风，唤醒大地，让万物复苏；我愿化作碧海，孕育生命，使世间蓬勃繁荣；我愿化作蓝天，降下甘霖，使四季风调雨顺；我愿化作光明，饱含生机与力量，驱散黑暗，把温暖和光辉传递到每个人的心中，我愿化作……人生啊人生，你由我铸造，又由我而改变，当我亲手为你烙上生命的印记，我就无法将你改动。我愿意面对挫折，正视过去；我愿意坚定信念，重拾信心；我愿意把握现在，憧憬未来，我愿意……我已经不再幻想能够改变过去，我只想要重新铸造我的未来。如果要我进行选择，那么我想向全世界大声喊出：我愿重临赠：“一万年太久，只争朝夕”，把握住青春吧！公元2010年3月16日12时24分止1200字以上 初三 书信
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桥（重写）你是我心中唯一的桥，是我心中铭刻一生的桥，即使蒙上岁月的风尘，也依旧澄澈。——题记当怒火燃烧，矛盾激化，此刻的我，只需一盆冷水，狠狠地冲下去，将自己浇醒。那日，妹子向我许下铮铮誓言。却在我一个渴求的目光下被撕得粉碎。我颤抖的泪，言不出，那一声——悔。绚烂的阳光洒着淡金色的光芒，莹蓝色的天空下，洒满了姊妹间调皮纯洁的欢笑，摘一朵野菊，撒一片欢愉，淡金色的柔瓣下，满是纯真的笑颜，旋转，奔跑，追寻。在一片耀眼的反光前，我愣住了……嵌着浅粉色水钻的蝴蝶，亮闪闪地停歇在橱窗前，耀眼的浅粉色光芒幽幽地扣住了我的心，我仿佛看见它飘逸着淡粉色的芳香，仙子一般，在淡绿色的森林间飘飞，停歇，散落到这透明澄澈的橱窗间。过了许久，才发现肩膀有微微的触感。我假意恶笑着，伸着手去抓小妹，她一跃，调皮地吐了吐淡红色的小舌头，做着鬼脸，摇了摇手，笑着转身跑去……现实将记忆打碎，淡白色的纱帘，朦胧的暗影，淡青色的包袱旁映着两双含泪的眸，我的嘴蠕动着，却吐不出一个“悔”字。任时间的细沙在指间慢慢漏下，撇下苦痛的我和她。“姐！好好念书，妹子和你一起努力！”那是她即将离开县城时说的一句话，我含着泪，眼睁睁地望着她单薄的身影，模糊，远去。回到教室。愣愣地在纸上胡乱涂画，满满的全是浓黑色的线影，满满的全是她的影。但我知道，我必须努力，我不孤寂，因为在远方，还有一个她，陪我一起努力。还有一个她，陪我一起学习。在淡白色的空格下写下爱的誓言，在如玉的黑板上刻下我的勤奋努力，在雪白的字迹下寻到爱的踪迹。却在偶然的情况下，听到小妹退学的消息。抛下满桌的雪白纸卷，划过一路的绿影，甩过一路怒吼的风声，冲进电话亭里，怒火，在心头燃起。“为什么不读书？告诉我！啊？！”我尖利的声音撕碎了我滴血的心，划破了我所有阳光般的希望。“姐！姐你听我说！”对面的声音带着飘雨的哭腔。“我不听。我不听！我不听！”我在电话的那一头拼命摇着头，泪也跟着颤抖。“姐……”她虚弱的呼唤柔得只剩下哭腔。“你！你给我过来！立刻！马上！听见没有！”我趁着抽泣时的空隙大喊着。“啪！”不等回答，电话被我绝情地挂断。世界空寂得只剩下我止不住的抽泣。泪珠，凝聚，滑落，滴下。一睁眼，又是这淡白色的纱帘，泪痕已被微风抚平。“小妹……”我试探着叫她，唯恐伤到了她，淡青色的包袱里，很谨慎地掩着一个小小的红盒子，红盒子里，是那只闪光的粉红蝴蝶水钻饰品。“姐……”她柔弱的声音随风飘散，温柔地撕碎了我的心，我抚着她柔黑色的长发，看着她含泪的眼眸，抽泣着，“不，不哭了，再哭，就不漂亮了。”她含泪淡淡一笑，抹了抹泪痕，“妹子不哭了，姐，你也不要，哭了。”我狠狠地止住抽泣，却被呛得直咳嗽，猛地哭开了，脸上滑满了泪痕，泪，涩涩的，咸咸的。我的嘴蠕动着，在心中不停重复着三个字，“傻妹妹，傻妹妹……”那一刻，我的心头一直荡漾着游丝般的思绪，那一声无言的解释，是一座永恒的桥，即使蒙上岁月的风尘，也依旧澄澈。1200字 初三 书信
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太重了尊敬的小组同学们：你们好！在这里先给大家道个歉，大家，对不起了！但是，大家，我有几点想不明白，大家，你们为什么偏要把输赢看的这么重呢？？仅仅一个课本剧而以，大家要这样吗，台上台下，我也知道大家费尽了心血，但有一点我想不懂，大家为什么这么看重输赢呢？？输便为输，赢便为赢，何必这样呢？？以分为分，有其可悲？？？难不成大家就想不开这一点吗？？？我在台上故意出丑，就是想让大家知道，输赢都是一样的，大家如果怎么看重输赢，我什么都不说了，但是大家时候好好想想，你们用得着这样批评我吗？再说了，这不就是一次课本剧表演吗？你们用得着事后诸葛亮，拼命批评我这个读旁白的人吗。孔子说过，人不是圣人，都会犯错，但是大家就为什么偏要揪着我这个错误不放呢？这是我不明白的第一点。我知道我们组绝对会赢，但是大家干嘛偏要抓住我这个错误呢？人生如戏，戏如人生，人生如棋，一步错，步步错，我已经走错了，我知道我做的是有问题，但是大家还跟着我走错，这是我不清楚的第二点。我已经失败了，我只是为了让大家成功，才尽力为大家讲道理，大家为何都不听呢，这是我想不通的第三点。我想——你们都是聪明的人吧，你们说，你们真的用这样攻击我吗吗？六年级:李思远500字 六年级 书信
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重燃微笑自卑，阻碍了微笑的生机和活力，是我的微笑如假花，形似神离。一个向往光明与美好的人，必定会有明朗的微笑，一个肯改变灰暗而努力的人必定会有明朗的微笑。我是一个很自卑的人，常常会受到别人的讽刺，和收到一大堆别人为我起的花名。这更让我无法微笑！四年级第一学期，学校请医生回来为我们每位同学体检。当天，我们在课室等待着、期待着。忽然，一个三年级的同学跑到我们课室门口，“轮到你们了体检了。”老师听了点点头，说：“在排队时要安静。排队！”一声令下，我们冲出了课室。我们来到体检地点—体育馆，先是测视力、侧肺活量、身高体重……同学有秩序地排队进行体检。在经过久久的等待后，终于轮到我了，肺活力正常，视力正常，但令我失望的是体重和身高，看着医生把“肥胖”两个字的印章印了下去，我整个人连微笑的活力都没了。天啊，那时多么希望有个人对我微笑或鼓励一下。我陷入了沉思，体检也已经结束了，我走在回课室的路上，平时班上最八卦的小俊同学把我的体检单抢了过去，大声喧哗：“啊！！！！！！不会吧，肥胖耶。”随后我立即强回它，眼泪再也忍不住掉了下来，伤心跑回了课室。在体检完的后几天，我再也没和谁说过话，也没再笑一次，在这种日子里，我唯有与书共度，我拿起一本作文书，首先看到了最显眼的题目—杨贵妃。翻开后，看了下去，看到“杨贵妃”的妈妈说了这么一句话：“如果你就因自卑而扔掉你的自信吗？你就因自卑而去减肥，不要妈妈给你的美吗？你的形象是妈妈给你的，自然美就是美！”听了这句话，我想：对，不管再丑，再胖这是妈妈给我们的，不能因自卑而舍去了母亲给我们的形象。我终于会笑了。我学会了微笑，并不是在生理上的改变，更重要的是勇敢面对，我的心向往美好，向着光明，肯改变灰暗必定学会更美好的微笑！650字 六年级 书信
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爱不能重来我有一个爱我如爱他自己的爷爷。每次我要什么他就给我买什么，尽管身上还剩下那么一丁点钱他都愿意给我买。可我却什么都做不了，整天叫他做这样做那样。好想他根本不是我的爷爷一样。这样的生活只持续了两年，直到我两岁那年，爷爷有了突发性心脏病。我好怕好怕，好怕爷爷哪一天静悄悄得走了。可是那一天迟早也会来的。终于，在我我三岁的那年爷爷在一天晚上静悄悄的走了。我还记得昨天，我还和爷爷在病床上玩游戏，一起吃饭，一起散步。可在今天晚上凌晨他走了。无论是现在或以前爷爷在我的心里一直是一个英雄。200字 四年级 散文
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生命不可重来今天我看新闻，说昨天晚上一个奶奶抱着一个小孩通过一个没有交通信号灯的路口。突然，一辆汽车飞驰而过，撞上了她们。那个老奶奶因失血过多，送到医院时已经不治身亡了。那个小朋友现在正在抢救当中。司机最后也承认了，是因为他低头捡手机。他以为就那么几秒钟没事，所以就没有降低车速。突然，他听见玻璃碎的声音，才知道自己撞了人。最后，请所有的小朋友转告你们的爸爸妈妈，开车不能打电话，更不能低头捡手机哦！开车一定要注意安全，家里还有可爱的小朋友在等着你们哦！200字 一年级 日记
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重写今天，妈妈把我的周记本扔掉了。不过，后来，我们发现了它的踪迹，但是我们却没有办法把它拿回来。没有办法，我只好跟着妈妈回家了。妈妈就对我说：“如果你不重写的话，把这个周记的草稿打好的话，那么，这个本子就不用去拿了，反正拿来了你也不想写的，还去拿干什么呢？”我说：“谁说我不想写了，我又没有说过，我不要写了，我想写的时候，自然会写的了。”后来，在妈妈的威逼之下，我只好又重新写一篇。因为我实在是没有办法，要是等一下，妈妈又不给我去拿的话，我该如何和老师交差呢？因此，我还是乖乖地写吧！200字 四年级 记叙文
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重楼你肩上的担子何尝又没有他重呢？女娲族的后人，多么神圣而又凄凉的称呼啊！那又如何，我可是魔尊，大概也只有飞蓬才有资格和我打。为了拯救黎民苍生，值得用性命去封塔吗？我又值得抢先用用本座的毕生魔力封塔吗？黎民苍生，与本座何干？只是不想让你丧命罢了。因为救你成为人类，我不后悔，只是想知道，你最近好吗。所以，当景天问我要不要进你坐坐时，我只是淡淡的留下了：相见不如不见，有情更似无情。酒入愁肠一生惆怅情多少纵横吟啸思恋相萦绕魔堕凡尘难遣流年老人间道天涯芳草依旧多情好200字 初二 议论文
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重生在某个国家的城市里，那里彩旗飘扬，有的在散步，有的在购物，还有气球在空中飘浮。一处处美好、繁荣的景象。可有一天，大地震颤、乌云密布，天上闪电轰轰隆隆地响起来，树木倒坍，房子也陆陆续续倒了，到处都是废墟，大地出现了一条大裂缝。大街上到处都是忙着逃亡的人们，到处都能嗅到死亡的味道，这一切看起来像让城市踏上了死亡之路。但这这恐怖的景象并没有让人们失去信心，而是让人们重新建立了一份希望，希望未来能建设更加美好的家园。二年级:胡司昂作文网专稿 未经允许不得转载200字 二年级 图片
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