最短暂的生命
350字
五年级
记叙文
在黎明分朝露初凝的那一刻，昙花静静地展现了瞬即逝的美。
拳头大的花骨朵夹在几片青翠欲滴的叶子间，它生命中最美的时刻就要来临了。它轻轻地颤动起来——是激动，还是积蓄力量准备尽情绽放？
过了一会儿，它最外面一层红色的花瓣渐渐向后退去。第二、第三、第四……无数层嫩白而带着淡淡绿色的花瓣从花蕾中向外舒展开来，最后露出白色的花蕊。花儿越展越开，眼间，花儿变成了巴掌大。
它没有桂花沁人心脾的芳香，没有牡丹艳丽的色彩，也没有玫瑰千娇百媚的姿态……但是它却有一种独特的。纯洁的、清新飘逸的美。
它不要求大家欣赏，也不需蜜蜂、蝴蝶围在身旁，它只是在人们熟睡时，默默地展现生命最美的一刻。虽然这美丽只有星星和月亮欣赏，但它从不后悔，依旧只在夜里绚烂的绽放。
人生相对于大自然的年龄也是很短暂的。人生百年，向前看，仿佛时间悠悠无边；猛回首，方知生命挥手瞬间。昙花的美丽虽然瞬即逝，但它至少美丽过，不曾留下遗憾。我想，我们也该考虑如何为自己短暂的人生增添一抹灿烂了。
最简单的事
800字
初三
记叙文
喂，老爸。明天不会还是要吃你下的面啊？什么？还要？难吃死了。你可是镇江人呀，锅盖面那么好吃，下一碗面对你来说应该是最简单的事了，你怎么就是下不好呢？
暑假里，午饭与晚饭都是我在外面或者食堂吃的，只有早饭是在家吃的。有时我爸会下面给我作为早饭。那可真是我的灾难，他下的面真是够难吃的。不光汤汁一股怪味，而且他加在里面的荷包蛋一点也不完整，很碎，有时还是个糖心蛋，半生不熟一咬破，蛋黄什么就流得与面汤混合了，蛋的味道都变了。就这么一件最简单的事，我爸却怎么也做不好。
周日早上，很不幸，早饭还是面条。起床十分钟后，一碗热气腾腾的面就被端上了餐桌。我用筷子夹起面条，品尝起来，挺劲道的。
我忽然间有一个猜想，今天的面会不会跟平常的味道稍有不同了呢？接着，我捧起面碗，喝了一口我之前从来不喝的面汤。哇！真鲜，不是稍有不同，简直是大相径庭了。我再用筷子翻出面条底下的荷包蛋，是完整的。咬一口，不是糖心的。微咸，口味挺好的。今天的面条味道怎么样？爸爸在房间中问道。很好。我回答。
又过了一会，爸爸去上班了。由于是双休日，我上午不去上课，索性在家打扫卫生。我把面碗端向厨房水池，忽然发现一个大碗，一看汤水颜色，似乎是没有用到的面汤，里面内容丰富：虾、长鱼、香肠、肉丝这些材料，一般一种材料下一种面，不混在一起，因为它们的味道难以中和，一起吃很怪。移走那个大碗，我发现了一张纸条，上面写满了我每一次对面条的评价。刹那间，我好像明白了，爸爸他知道我上补习班累，课业压力重，于是在面中加许多有营养的食材，一次次改进味道。我又想起了前几天的味道也有稍稍好转，但自己却没怎么注意。
然后去洗锅。咦？既然要煎蛋，爸爸为什么不用平底锅，而用这么一个底有点凹的锅？哦，我这才想起来，平底锅好像坏了，不能用了，只能用这个锅。那么爸爸也一直在用这个锅困难地煎蛋并一次次改进啊！
想起爸爸为我下的面，又想起我因不了解情况对他下的面的嘲讽，说他连最简单的事都做不好，心中不光有温暖与感动，更有愧疚与自责。那些最简单的事，浓缩了爱、柔情之后，又怎么会简单呢？
父亲是什么？一个不论面对多大困难，扛下多少委屈，都会帮助你的人，守护你的人。父爱，看似虚无飘渺，从未亲身体验，其实，就一直在你身边，你一直都在触及它。
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相似题目
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最短暂的生命在偌大的世界中，有着无数的生命，有的伟大，有的渺小，有的顽强，有的脆弱，但我最欣赏的是一种短暂却有着倾国倾城的面貌的植物，它就是——昙花。这种花没有桂花的烈香，没有牡丹的艳丽，也没有玫瑰的妩媚，但它有红杏的婀娜多姿，还有郁金香的羞涩。他从不需要人群观赏，从不需要蜂围蝶拥，它只在也中静静的绽放，当人们正在熟睡时，昙花却献出了生命中最宝贵的一刻，献出了生命中所有的芳香和色彩，只有月亮和星星知晓他的美丽，为它投去光彩。短短的几分钟，昙花便到了生命的尽头，可它从不后悔，依然在夜中把自己最灿烂的一面展示出来。它从不和别的花争芳斗艳，只是默默的开放，它从不爱虚荣，也不爱奢华，它没有索取，也没有抱怨。花开是生命的开始，花谢是生命的结束，在这个短暂的生命中，我们应该默默奉献，让短暂的生命更有意义。300字 六年级 议论文
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最短暂的生命生命到底是什么呢？生命就是刚出生的无知，少年时的纯真，青年时的朝气，成年时的健壮，老年时的衰弱？生命是妈妈的慈爱，爸爸的保护，朋友的关怀，亲人的疼爱及一切感情的交错？生命还是落下的太阳，山壁上的青松，将熄灭的蜡烛，一闪即逝的流星？生命就是用关爱和拼搏铺成的一段路程，有些人热爱生活，所以他拥有漫长的生命；而有些人则没有活下去的勇气，他就拥有最短暂的生命。鱼就拥有很短暂的生命，因为它没有活下去的希望。“我”是一只自由自在的小鱼儿，“我”每日在一条清澈的小溪中快乐的玩耍。有一天，“我”一如既往地在小溪中游泳，却不知有一只魔手伸向了“我”。突然一只网子网住了“我”，并将“我”拉上了岸，“我”死命挣扎，可网子太坚固，“我”只好闭上眼睛，任命的让他们拉上走。当“我”感到难受时，他们将“我”和几个伙伴扔进了一个大鱼缸，不知这样无滋无味地过了多久，“我”也闷了很久，有一天，一个小女孩拉着她妈妈买下了“我”和另外几个小伙伴。她们回到了家以后，就把“我们”扔进了小鱼缸里，也不喂食给“我们”。鱼缸太小了了，过了一天，一个伙伴就缺氧死了，又过了一天，另一个伙伴也死了。第四天，“我”已经快不能呼吸了，“我”认为“我”已经没有活着的希望了，好像已听见死神的脚步了。在“我”快没意识时，零零碎碎听见，那个小女孩对她妈妈说：“那只小鱼也快死了。”而她的妈妈说：“那就把它扔进垃圾箱里，宝贝女儿，今天我们再出去买几条养养。”听完这些话，“我”非常气愤，“我”想对人类说：“你们有生命，难道我们动物就没有生命吗？请你们不要再伤害我们的生命了！”说完，“我”眼前一黑，就什么也不知道了。然而，生命短暂也好，漫长也好，在奔向死亡的过程中，我们需要用心来把生活渲染得多姿多彩。我们要珍惜每一条小生命，虽然它们的生命短暂的如一朵花开的时间，但是它们是我们的伙伴，一起来把大自然点缀得更美！没有生命，这个世界就会变得暗淡，让我们一起来珍惜每一个小生命吧！酒泉市东苑学校六年级:裴亚楠700字 六年级 叙事
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记叙文
350字
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生命短暂一个人的生命如同那薄薄的蝉翼，经不起什么风吹雨打，它是脆弱的，却又无比坚强。造物主创造了人，充满活力的生命来到了这个世界，我们难道不应该珍惜吗？当我看到一朵鲜花盛开的时候，我为之高兴；可是，当我看着一朵朵花儿慢慢凋谢，不免有些伤感。我的定义中，花开就是生命的开始，花谢就是生命的结束，人的一生中可以看到多少个花开花谢呢？当你看一次时间，时间就悄悄溜走了一次。 我不禁感叹一句——生命如此短暂！保护自己的生命是每一个人的天职，有了生命才谈得上如何让它更精彩。现如今，减少交通隐患成了多么要紧的任务。记得，那是去年的一个中午，人们穿行在人山人海的街头，急促的喇鸣声震耳欲聋，这时，一辆轿车狂奔而来，我站在路边，头发都立了起来，只见前面，有一个背着书包的小女孩蹦蹦跳跳地走在路上，“啊——”只听小女孩一声尖叫，一辆疾速的汽车撞上了那个女孩，刚才还那么活泼的孩子现在就被撞倒了一旁，人们也纷纷停下脚步来，看着这惨不忍睹的画面，多么的悲惨啊！肇事司机的良心还没有完全泯灭，赶紧拨打了120，司机抱着那个孩子，嘴里说着：“你一定要坚持下去，医生马上就来了！”看着奄奄一息的孩子，我不禁热泪盈眶……鲜血流在了地上，耀眼的红色是那么抢眼。不一会儿，救护车来了，医生们把孩子抬上了担架，肇事司机也跟随去了，看着救护车慢慢消失在我们的视线中，人们也散了，而我却站在那里，一动也不动。这是一个血的教训啊！因为一个人疏忽了交通意识，换来的是让一朵尚未绽放的花蕾就这样凋零了，意外的发生时无法用悔恨与泪水挽回的。一幅幅惨不忍睹的画面；一个个痛苦挣扎的表情；一句句让人沉思的话语。每一起交通事故都在间接地拆散一个美好的家庭，人们难道不应该反省吗？如果我们多加强交通防范意识，如果我们多了解了解交通规则，那么，有很多事故是可以避免的。每个人的生命都是父母给予我们的，它是无比宝贵的。有了生命的存在，才能成就我们一个个五彩缤纷的梦。一个人不会有第二次的生命，所以我们应该倍加珍惜。我们是祖国的未来，是未来的建设者和主宰者，为了我们的明天，让我们珍惜生命吧，你愿意吗？800字 五年级 记叙文
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短暂纷花落白蓦然回首在花雨的季节凋谢了灿烂的年代我转身离开这尘世的眷念是谁的泪水在为我祭奠我就将逝去离开这羁绊的世界永不再回来不再回来50字 五年级 诗歌
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短暂时光你的同学回家竟然这样学习！0元领取加分秘籍，不熬夜不刷题不心焦那天，它趴在我家门口，用孤零零的眼神望着我。我正想把它轰走，它依偎在我脚边的样子，让我的心软下来，立马拿了几块骨头出来。也许它是饿坏了，狼吞虎咽。我的心里暖暖的。“妈妈，有只萨摩耶在我们家门口耶。我们让它留在家里吧~”天真懵懂的我祈求妈妈。没想到妈妈居然答应了。我细细打量着眼前这只偏小的小生命：深棕色杏仁的眼睛，属于尖嘴犬，雪白的毛绒绒的长毛，犹如一尘不染的羊毛地毯。从它外部整体来看，我想起了另一种漂亮的动物——雪狐。这只萨摩耶还没长成大型犬，还跟贵宾犬一样大小。我准备了一个稍大的箱子，里面铺上以及旧的显黄的地毯，准备上食物，水做了个简陋的家。我把它小心翼翼地放了进去，慢慢地抚摸它柔软的长毛。我想，这么漂亮的狗狗，不可能没人要的，说不定还受过训练呢！虽然我知道萨摩耶的智商不高，但好奇心占了风头，我脱口而出：握手！没想到，它竟然乖乖地伸出手来。欢乐的时光总是很快，不说光阴似箭，但那个晚上就像你吃你很喜欢的东西一样，吃完了，就只能回味那好吃的味道了。后来，我带萨摩耶去院子里逛逛，在游泳池旁边那一大片草地上，找到了失主。小小的萨摩耶望着我的眼里，似乎充满了不舍，当我走时，它还朝我摇了摇尾巴，叫着“汪汪”。后来过了很久，在院子里再也找不到那机灵可爱的身影，听说，它又被换了新主人。那段短暂的时光，成为了我们两的回忆。550字 五年级 叙事
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生命的短暂与永恒生命是短暂的，这是对于有形的生命而言，无论是彪炳千秋的伟人，还是遗臭万年的奸臣。但生命又是永恒的，这是基于无形的生命而言，不管他是千年前修建阿房宫的匠人，还是芸芸众生中的凡夫俗子。消逝的是有形的生命，永不消逝的是历史文明残留下来的精神力量，它常常昭示着历史的力量，生命的价值。——题记宏大、辉煌、凝重……这便是兵马俑武士们带给我们的强烈感受。漫步在俑坑道旁，只见在近万平方米的土地上，秦俑用它写实的身躯直观地再现着当年秦军列阵的宏大场面。数不清的武士，呼啸着的战马，千人千面互不雷同，喜怒哀乐各有其情，这的确是世界的奇迹。望着那一张张生动的脸庞，历史与现实不断交替辉映在我脑中，我的思绪回到了千年之前。战国末年，战乱频繁，风烟四起，生灵涂炭。在这乱世之中，一位古往今来绝无仅有的帝王诞生了，他便是这些武士的统帅——秦始皇。十年争战，一统中华，开天辟地，功载千秋。极大的成功之后，生性怕死的秦始皇，率百官群臣到泰山封禅，自己亲自下东海猎鲸、远洋求药，不一而足。五次巡游，前呼后拥，浩浩荡荡，他劳民伤财只为了寻找一颗长生不老的丹药。可惜最具讽刺的是，正值壮年的秦始皇竟然死在了他第五次巡游的途中，如此伟大的帝王也逃不过命运的安排。历史好像在跟秦始皇开玩笑，在他死去十几年后，由他亲手建立起来的秦帝国也在项羽的一把大火中走向灭亡。回溯浩瀚的历史长河，秦始皇只不过如一颗划过天际的流星，留下的仅是记忆中几许稍纵即逝的光痕。阳光穿过博物馆的玻璃洒在兵马俑坑上，我的思绪戛然而止。放眼望去，武士们依然威武地挺立着，已然是千年前的姿态。他们神情凝重，似乎向人们诉说着一段尘封的历史。虽然历经风与火的洗礼，他们手中的兵器早已不见，他们的色彩也早已褪去，但浑然木讷哪能掩藏住他们内里丰厚的历史沉淀，粗粝本色又怎能否定他们曾经的璀璨多姿。啊，兵马俑！多少年来，你们承受着泥土的重压，忍受着千年的水蚀，历经着火烧的磨炼，但你们硬是挺直了身板，撑开了头上的一片土泥，重现在世人面前。你们用泥塑的身躯震惊着我们，你们用永恒的精神震撼了世界。而秦始皇呢？到底没有长寿，终究还是化为了一堆尘土，风一吹，便烟消云散，他所能留下的不过是史记上的模糊画面和一段短暂的辉煌历史。可你们却让生命永恒，因为你们融进了当年塑造你们泥身时秦人的鲜血，你们是秦人精神的化身，你们是他们生命的延续。夕阳西下，蓦然回首，夕阳的余晖洒在兵俑的身上，似乎每一个沉默的兵俑身后都隐藏着一个远古的故事，似乎每一副金色的铠甲下面都蕴含着一个不朽的灵魂。然后，兵俑们苏醒了，他们向人们诠释着生命的短暂与永恒的定义……1000字 初二 记叙文
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