-
1000字功利性渗入写作。有学生琢磨命题、评委喜好，研究评分标准，甚至有的地方还出现了专门的辅导班。“新概念体”式写作开始在部分学生中流行。这种“新概念体”多以郭敬明等作者为范本，文章内容多数围绕着青春的情感萌动，文字或悲伤或活泼，但明显是为调侃而调侃，没有实在的生活根基。甚至还有参赛者为吸引眼球，刻意在文章中使用大量的讥讽和粗口，以标新立异。
-
1000字 高三 记叙文说到新概念作文，我想自己应该与它有很深的渊源吧！五年之前，我无意的在表哥的旧书中看到了一本作文书，灰黄的纸张上满是灰尘。我是很喜欢赏文学作品的，于是我擦净了那本作文便伏在桌子上看了起来。书的封面上写着第五届新概念作文大赛获得作品，那时的我并不知道什么是新概念作文大赛，我当时翻到第一页时便惊住了，那上面写着什么新概念一等奖获得者被什么什么大学录取，几乎还是中国十大名校，我惊叹此大赛究竟是何方神圣，竟有如此强大的影响力。
-
1200字以上 六年级 叙事“丁零零——”哟，上课铃响了。看看这节是什么课。“什么？数学！”我大叫起来。数学老师每次上课之前都要抽查概念，可……可是，我背得不是很熟！怎么办？怎么办？背错一个字就要把概念抄十遍，背不出来不就更惨？完了完了！这次肯定完了！菩萨保佑，菩萨保佑，保佑我不要被老师点到名！
-
1200字以上一、压强是生活中应用广泛的一个概念，它不仅贯穿本章的学习，还是后面学习液体压强、大气压强、浮力的基础，所以压强的概念在初中占具着重要的位置，因此本节课的重点和难点是压强的概念。压力概念是学习压强概念的基础，虽然我把握住了重点和难点，但设计时轻视了对压力概念的认识。
-
1000字 应用文“棱锥”这节教材是《立体几何》的第2.2节它是在学生学习了直线和平面的基础知识，掌握若干基本图形以及棱柱的概念和性质的基础上进一步研究多面体的又一常见几何体。它既是线面关系的具体化，又为以后进一步学习棱台的概念和性质奠定了基础。 因此掌握好棱锥的概念和性质尤其是正棱锥的概念和性质意义非常重要，同时，这节课也是进一步培养高一学生的空间想象能力和逻辑思维能力的重要内容。
-
550字 高一 议论文如果说中国人最失败的改革是教育改革，那么教育改革中我认为最失败的英语改革。中国人学英语完全出于一种攀比心理，并且很完美的继承了陶渊明师父的不求甚解，并把它发扬光大，有过之而无不及。举个例子吧，高中生竞先学习新概念三，新概念四，可我认为这完全没有必要，因为作为高中生把新概念二学好就足够了。从程度上来说新概念三学完之后托福雅思几乎可以接近满分了，而新概念四学完后国内外任何考试几乎可以应对自如了。而中国高中生在高一、高二就学完新概念四了，可是考试还过不了130分，这难道不可笑，难道高中考试已经比托福、雅思、SAT、GRE等考试还难么？一定不是，只是中国恶心的英语教育制度“伟大”的作用效果罢了，
-
600字 六年级 记叙文如果说中国人最失败的改革是教育改革，那么教育改革中我认为最失败的英语改革。中国人学英语完全出于一种攀比心理，并且很完美的继承了陶渊明师父的不求甚解，并把它发扬光大，有过之而无不及。举个例子吧，高中生竞先学习新概念三，新概念四，可我认为这完全没有必要，因为作为高中生把新概念二学好就足够了。从程度上来说新概念三学完之后托福雅思几乎可以接近满分了，而新概念四学完后国内外任何考试几乎可以应对自如了。而中国高中生在高一、高二就学完新概念四了，可是考试还过不了130分，这难道不可笑，难道高中考试已经比托福、雅思、SAT、GRE等考试还难么？一定不是，只是中国恶心的英语教育制度“伟大”的作用效果罢了，
-
1200字以上 叙事生：这位答话的姑娘故意偷换概念。我们知道，所谓“高价姑娘”的“价”，是“价格”的“价”，是贬义。人们是用“高价姑娘”来贬斥那些把爱情当商品加以买卖的姑娘。而裴多菲诗中“爱情价更高”的“价”是“价值”的“价”，是褒义，它赞美真正的爱情比生命还要宝贵。因此，同一个语词(“价”)表达的是不同的概念，但答话的姑娘却故意将它们混同起来，用前者偷换后者，这是一种明显的违反同一律的逻辑错误。
-
700字 初三 叙事当我在学习中接触一个新事物时，我就会有一个疑问，为什么是这样的？比如：在数学课上，老师向我们提出一个概念，一般情况下很多人只会将概念强行记忆下来进行运用，而我不一样，在记下概念后我就会思考，这个概念是怎么提出的，并且我尝试证明这个概念。在证明过程中，我也会遇到许多困难，这时，我会向老师求救。老师看见我脸上的疑惑，拍拍我的肩，弯下腰来，一边用指尖轻轻指向我的证明过程，一边细细地给我讲述思路和提示。我一边听着老师的讲述，一边看着原题思考着。等老师讲完，我恍然大悟，那种感觉如同搬开了卡在河道上的巨石，灵感如同河水一般，向我奔腾而来。这种思考的方式，不但让我对概念有了进一步的印象，而且论证的过程也会让我感到了极大的成就感。
-
800字 初二 散文恋爱，意味着将自己融入到伴侣的自我概念之中，不在有单独的我，也不再有单独的你，而只有“我们”这个融合后的概念。而分手，则往往意味着自我意识的完全改变，意味着自我概念的彻底颠覆，意味着自我身份认知的削弱萎缩。总之，你从相互包容的“我们”的概念里一下子跌落出来，变成了此刻的茕茕孑立、形影相吊，难免会造成巨大的缺失感。