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800字 初二 散文失去朝夕相处的那个人，往往意味着你已习以为常的生活开始走向某种缺失。再也没有出双入对，比肩而行；再也没有郎情妾意，秋波暗送；再也没有林荫小道，执手徜徉。总之，你已经接受为生命和生活的一部分的那些事和物，都溘然远去，正因为如此，分手才如此让人撕心裂肺、寝食难安。恋爱，意味着将自己融入到伴侣的自我概念之
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900字 初二 散文对于我来说，家的概念随着年龄的变化而不断变化。童年时，家是一声声呼唤。那时的我似乎比今天的孩子拥有更多的自由。放学后不会先在父母前露面，而是与住的相邻的同学玩得天昏地暗，直到炊烟散去，听见父母“喂，回家了，吃饭了”的呼唤才回家，这样的声音伴着我慢慢长大，日复一日，至今仍在我的耳旁回响。一转眼，童年过
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550字 初二 议论文——题记角色，亦称社会角色，它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定权力来履行相应社会职责的行为。在社会生活中，处于一定社会地位的人扮演着多种角色，集许多角色于一身，就是一个角色丛。而每个人又何尝不是.“角色”一词的源于戏剧，自1934年米德（）首先运用角色
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550字 初二 议论文舞台就是个社会的缩影，我们是自己的主角，也是别人的配角，从来都由不得自己。——题记角色，亦称社会角色，它指个人在特定的社会环境中相应的社会身份和社会地位，并按照一定的社会期望，运用一定权力来履行相应社会职责的行为。在社会生活中，处于一定社会地位的人扮演着多种角色，集许多角色于一身，就是一个角色丛。而
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800字 初二 应用文在此，我想问什么是安全?什么是交通?什么是安全交通?对于我，我认为我不能回答这个问题，因为在我们现实生活中安全和交通永远结合不了一起。网上有网友调侃道：“现在啊!坐飞机怕失踪，坐车怕被撞，坐轮船怕翻，走路又怕被车撞。”对于此，我想问到底什么是安全的?难道作为国人的我们只能带在家里么?我认为情况并非如
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800字 初二钱老的书中总是透露着幽默和睿智。需要用心来细细地品味文章的深层次的涵义了。因为真正的智慧不是直白，它需要细细品味，像酒一样，越品越感受到它的真实。同时也能体会到智慧的深邃。《论快乐》就是这样一篇充满了智慧的文章。文中对“快乐”从几个方面进行了诠释。首先说它是易逝的，再说“永远快乐不但是渺茫地不能实现
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650字 初二月考马上就来临了，这两天在家拼命地复习，感到很充实。有的也有失。我最先复习的是语文。语文首先要复习文言文，文言文有八个方面，第一个方面是读音正确，节奏合理；第二个方面是了解并掌握所涉及的重点字词；第三个方面是理解并掌握文言词汇；第四个方面是找出并分析运用特殊的文言句式，第五个方面是理解句意，能将文言
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1200字以上 初二 读后感读过《红楼梦》的人无不惊叹曹雪芹先生对人物性格的传神刻画。黛玉的敏感、离愁；宝钗的温柔、贤惠；湘云的憨厚、可爱……每一个人都有不同的气质，不同来源于性格，来源于不同人的修养，对外物的看法或者是原生家庭带来的潜移默化的影响。本月阅读了由美国医学博士斯泰拉·切斯与亚历山大·托马斯共同撰写，谭碧云翻译的《
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800字 初二 读后感本学期我读了《多元智能教与学的策略》一书感受很深!多元智能理论共有八种智能即语言智能逻辑—数学智能空间智能身体—运动智能音乐智能人际关系智能自我认识智能和自然观察者智能。这每一种智能都具有独特的发展顺序知识人生的不同阶段萌芽开花。其中音乐智能的天赋显现最早在孩提时表现卓越的音乐天赋这种智能可能不必依
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500字 初二 议论文期中考试一眨眼就到了。上午，我急匆匆地赶到考场。距离开考还有近二十分钟的时间，许多同学“临急抱佛脚”，拼命地在背历史，狠不得把所有的概念都塞入脑子里。不过，有几位男同学仍在大谈NBA，全然不顾“考试迫眉睫”。据研究，此等大丈夫只有两种类型：一是顺其自然型；二是胸有成竹型，此等人早已将概念背得滚瓜烂熟