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350字 四年级有人希望自己长大之后成为一名医生，在医院中救死扶伤；有人希望自己长大之后成为一位老师，在精心培育着祖国的花朵；还有人希望自己长大之后成为一名法官，为诚实的人主持公道。但是我更希望自己长大之后成为一名探险家，为人们探索更多的奥秘。
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400字 四年级 记叙文老师让我们先趴在桌子上想一分钟，想出一个新名字，然后写在小纸条上。我也给自己想了一个新名字，神秘的写在小纸条上：小活泼。终于等到了老师的采访：老师笑着问:“你取了一个什么名字？”我害羞的说：“是---小----活泼。”老师又问：“为什么取这个名字呢？”我说：“我本来就活泼好动，希望将来能在奥运会上当个优秀的运动员。”同学们也都给自己取了新名字，比如：邓荣辉给自己取名为邓望龙，希望自己长大后成为一个有用的人才。王人杰给自己取名为王翔，希望自己长大后能像鸟儿一样飞翔
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400字 四年级老师让我们先趴在桌子上想一分钟，想出一个新名字，然后写在小纸条上。我也给自己想了一个新名字，神秘的写在小纸条上：小活泼。终于等到了老师的采访：老师笑着问:“你取了一个什么名字？”我害羞的说：“是---小----活泼。”老师又问：“为什么取这个名字呢？”我说：“我本来就活泼好动，希望将来能在奥运会上当个优秀的运动员。”同学们也都给自己取了新名字，比如：邓荣辉给自己取名为邓望龙，希望自己长大后成为一个有用的人才。王人杰给自己取名为王翔，希望自己长大后能像鸟儿一样飞翔。------
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400字 六年级 记叙文以前每天清早，第一面对的就是妈妈的唠叨，“快点穿衣服”“快点吃饭听这些反反复复的唠叨，我耳朵都起茧子，都听烦了，但始终摆脱不了这样的命运。烦！烦在每天都听那几句相同的话；苦！苦在没人懂我。嗨！嗨！嗨！自我三声叹，万人不懂我。而我爱幻想，幻想着自己长大的时候，幻想着自己会武功，幻想着未来科技。而这唠叨，让我幻想起了自己长大的时候。
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700字 初一 日记总以为自己长大了，仅凭听着伤感的歌懂得掉泪；总以为自己长大了。仅凭那几本有几分成熟文字的日记本；总以为自己长大了，仅凭只和好友用文字去分享自己的心情，让自己的话只说给懂听的人听，回到家却把记忆藏在最深处……慢慢地，我真的觉得自己成熟了很多。又或许，当我们真的做到抛开一切轰轰烈烈地向前跑去时，再回首，木然地发现当时的一切是多麽幼稚。寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，於是我总是意犹未尽地想起在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
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1000字 初二 议论文六年级，我们从三楼转到了二楼，离校门很近了。所有六年级的同学都在兴奋，谁都知道，在这所小学里，所有的学生都被我们压了下去。瑜高兴地对我们说，从现在开始，我们可以随意地叫其他年级的人“小米渣”了。我也高兴，自己盼来盼去不就为了这一天吗？于是我们以为自己长大了，以为自己早谙世事，便整日忧愁，学会叛逆，跟老师家长合不来。为了显示自己长大，我们学着青年人听周杰伦的歌，要学着颓废，对一切事物以为自己可以无所谓。走在街上，我们学着高中生的样子用一个肩膀背书包，以为自己的样子很酷。我们在学着长大，我们很主动，但我们又是被动的。
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800字 初三 记叙文总结：以后我不会再偷玩电脑了。我要把学习放在首位，早上要好好学习，学习是为了自己，不是为了他人。学习是为了自己长大有一个好工作。这样才能好好的生活。玩电脑也是害自己，长大以后只是一事无成。所以我们要明白学习是为了自己的这个道理。暑假里的时间是好好学习的时候。同时我也保证我以后再也不撒谎了。我会做一个诚实的人，做一个品学兼优的人。为了自己的努力而去奋斗。现在我要学会改变自己，改变自己贪玩的本性。“书山有路勤为径”，可以发现勤奋是好好学习的基础。以后我在学习上要做到勤奋、刻苦、努力。我会明白学习是为了自己长大更有出息，活得更有尊严！中学生的任务是学习，并且老师说了不要上网。以后我会把学习放在首位，不再偷玩电脑，否则长大以后只是受害于自己。
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500字 初三 散文握手代表一种关爱。幼时过马路时身边的人总要握住我的手，嘱咐我怎样过马路，而我们总认为自己长大了，嫌他们麻烦。其实这些简单的握手包含着长辈对你的关爱，在他们的眼中你始终是一个长不大的孩子，总部放心让你独立，这是真真的关爱你呀。我们要学会让他们放心，要紧紧地握住他们的手，用行动告诉他们自己长大了。
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450字 初三 散文在大家的心中一定都埋藏着一个个美丽而又远大的愿望吧！有些人希望是自己长大后当一个威猛高大的警官，有些人希望自己长大后是一个救死扶伤的医生，还有些人希望自己成为一个为人们带来美味佳肴的厨师。而我希望我将会是一名让学生爱戴的好老师。
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600字 初二 记叙文整部电影凝聚成一句话就是：“大雄，我会保护你，但你也要学会慢慢长大。”听到哆啦a梦要走了之后，大雄独自一人面对胖虎被打到不成人样依然坚持直到最后胖虎认输。最终，哆啦a梦走了，大雄学会了自己长大，同样的，我们每个人也学会了自己长大。