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150字 四年级 叙事在记忆个vsdfgvsdf士大夫是否给对方给对方规定丰富的 电饭锅地方过放电的飞大概低功耗地方的过得好低功耗大概的个还不放过好吧 低功耗更符合发给好好过换个地方的风格的说法飞更好更符合法规和士大夫是的大发光火更好福德宫士大夫过得更好 恢复规划好机会官方的风格vsdfv双方各丰盛的
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1200字 初一 议论文耶稣说过一句话：“天父的儿子若叫你们自由，你们就真自由了。”祂非常理解人心，祂不愿意每个人受到心灵上的捆绑，乃是自由。其实，每个人都是需要有自己自由的空间。同样，夫妻之间也要学会留给对方一个小小的自由空间，这是俩俩相守的一个关键。如果你不给对方留空间的话，那你们的空间也没有多少了，两个人共同的空间反而不牢靠，之间的关系也会越来越紧张。
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400字 三年级 叙事游戏开始了，老师先让两组的队长上台猜丁壳，谁输了谁就先猜。老师给对方的第一个词是苹果，叙述的人不能说出这个的名字。于是这位同学说：这个水果又圆又大，又红还可口。猜的人很快说出了是苹果。给对方的第二个词是成语金鸡独立，叙述的人连说带做动作的，猜的人还是没猜出来。最后，对方只猜中了五个词。我的头上就是一头雾水的特别不安，生怕他们组的实力太强。终于轮到我们组了，老师给我们的第一个词是上蹿下跳，说的人马上用一三的反义词来形容，二四的部首都是足字旁。猜的人没有猜到。我们的第二个词是西瓜，这下，我一看太简单了。叙述的人说：一个圆形的外皮上带黑色花纹的大水果。猜的人马上灵机一动立刻猜中了是西瓜。我们欢呼雀跃的跳了起来。因为这一轮我们赢了。
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400字 六年级 状物媛媛是在五年级下学期转到我们班的，我第一次看见她的时候就觉的我和她回和的来的，会成为最好的朋友，会把心里的事情倾诉给对方(小荷也是她介绍给我)，现在，就昨天，我和她了了好长时间，我明白了每天开开心心的媛媛竟然会有那么多烦心事，她说的那么伤感，我差一点掉眼泪。那时侯，我们就约定成为最好的朋友，把心里不开心的事倾诉给对方。
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400字 四年级最近学校开展朋友手拉手活动，使我们成为了好朋友，我们可以一周通一次电话向对方问好，聊一聊最近发生的有趣的事情；一个月可以给对方寄出去一张家乡的优美图片，写一封信，给对方诉说近期的学习状况和需要对方帮助的事。在寒暑假里可以去对方家乡游览美丽的风景，还可以一起帮助给贫困地区的人，并进行捐款。
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500字 初二 记叙文有人说考试前的复习是可怕的，而我则认为考试前没有尔虞我诈，没有勾心斗角，更没有相互仇视。相反，我认为则是充满了温暖，充满了友爱，充满了情谊。考试前，大家都在个学个的，而我们宿舍则是恰恰相反，我们互相给对方出题，每当自己复习到难题的时候，总会互相请教别人，甚至互相给对方出题，每到晚自习的时候，我就会和班长坐在一起，大家一起坐着物理的试卷，没到我不会的时候，班长就会认真给我讲解，没有怕给我讲，会给他造成威胁。
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550字 四年级一切准备就绪后，我们全体队员一起给对方握手，替补队员下场，正式队员上场。裁判员一声哨响，比赛正式开始了。我方发球，我方积极抢夺，对方也不示弱。好！我方陈俊然抢到了球，立即传给了前逢郭中钰，郭中钰带球在敌阵中左冲右突，晃过了许多防守队员。左右边锋也密切配合着前锋。开场不到十分钟，“砰”！球进啦！噢耶！1：0。我方暂时领先，对方发起猛攻，对方的一名前锋向我这边带球，过人，射门！在球射来的一瞬间，我张开双臂，由于球飞了起来，我纵身一跃猛地跳了起来，牢牢的抱住了球。耶！太好啦，防住了！今天我们一定要赢！(给对方打个光头）
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150字 二年级 读后感故事说的是：十月，树上的叶子落得满地都是。青蛙和蟾蜍这一对好朋友都想到了帮对方把家门口的落叶扫光，给对方一个惊喜。然而就在他们扫干净对方门口落叶，回家的路上，一阵风吹过后，把它们扫好成堆的树叶吹得到处都是。但它们并不知道，仍然因为为对方做了好事而感到高兴，想到会给对方一个惊喜而感到兴奋。
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600字 六年级 记叙文中午休息的时候，教练对我们的作战方案作了调理，鼓励队员们。下半场一开始，双方队员就如狼似虎。因荣誉队中场有些混乱，我们队便抓住他们这个弱点，组织了有条不絮的进攻，渐渐占据了场上的主动权，很快给对方的球门造成很大的压力。下半场进行大约二十分钟时，我们队的后卫晃过对方中场的两名队员，带球到达对方的禁区，我队的队长眼疾手快，将球踢在横梁上，前锋在禁区钱沿一个“甩头功”将球踢入网内。“进了，进了，希望队加油……”，观众们大声呐喊着。球场上的队员也击掌欢呼！进球之后，我队踢得更来劲了，越踢越猛，一直给对方的球门造成威胁。但对方也不甘示弱。终于在二十八分钟左右时，对方队长记强有力的凌空抽射，打破了我队守门员的十指关。双方打平了1:1,。正当观众们认为1:1已定局时，我队的两名队员互相配合，将球推入禁区，其中一名队员被对方的后卫绊倒了，裁判果断地判罚了点球，另一名队员一 蹴而就，球进了！最终我们以2:1获胜。
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650字 小学 叙事这时，老师来了，看见我们正在打架，马上制止了我们，把我们俩叫到了办公室，我们俩的头低的很低，等待着老师的批评，老师看了看我俩说：“同学之间不能为了一点小事而打架，这样多伤和气啊！不就一本书掉地上了吗？捡起来矛盾不就化解了吗？你俩相互给对方说道歉”。我抬起头看了看刘亦晨，刘亦晨脸上青一块紫一块的，看起来比我伤得厉害，再看看自己的脖子被他抓的疼。我俩互相给对方说了“对不起”，当我俩目光相碰的时候，都不好意思的笑了。