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150字 四年级 叙事在记忆个vsdfgvsdf士大夫是否给对方给对方规定丰富的 电饭锅地方过放电的飞大概低功耗地方的过得好低功耗大概的个还不放过好吧 低功耗更符合发给好好过换个地方的风格的说法飞更好更符合法规和士大夫是的大发光火更好福德宫士大夫过得更好 恢复规划好机会官方的风格vsdfv双方各丰盛的 重庆南岸区地方四年
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400字 四年级 记叙文今天我和爸爸在楼下打羽毛球。我们发明了一种“游戏羽毛球”，这种羽毛球打起来非常有意思，我和爸爸打了很长时间，累得大汗淋漓，可是我们还是不想停下来，“游戏羽毛球”真是太有意思了！小朋友们，你们想知道“游戏羽毛球”怎么玩吗？现在我就来告诉你们，这个“游戏羽毛球”的规则是这样的：每个球员有6个斗士，每个斗
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400字 五年级 叙事是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！我的快乐是与同学们一
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400字 三年级 叙事今天，老师带我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫猜词游戏。首先，老师把我们分成了两大组，每组五人，老师介绍游戏的规则：猜的过程中，一人猜，一人叙述，队友可以帮助，哪组词猜的多，哪组为获胜方。游戏开始了，老师先让两组的队长上台猜丁壳，谁输了谁就先猜。老师给对方的第一个词是苹果，叙述的人不能说出这个的名
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400字 六年级 状物媛媛是在五年级下学期转到我们班的，我第一次看见她的时候就觉的我和她回和的来的，会成为最好的朋友，会把心里的事情倾诉给对方(小荷也是她介绍给我)，现在，就昨天，我和她了了好长时间，我明白了每天开开心心的媛媛竟然会有那么多烦心事，她说的那么伤感，我差一点掉眼泪。那时侯，我们就约定成为最好的朋友，把心里不
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500字 初二 记叙文考试有一场千军万马过独木桥的战争，顺利通过则赢得无束鲜花与掌声，失败，则落入滔滔江水之中，与江水一起远逝，而我则是那个失败的士兵。没有了朝气有人说考试前的复习是可怕的，而我则认为考试前没有尔虞我诈，没有勾心斗角，更没有相互仇视。相反，我认为则是充满了温暖，充满了友爱，充满了情谊。考试前，大家都在个学
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500字 初二 记叙文幸福是什么?幸福是一个简单地拥抱；幸福是什么？幸福是一句温馨的话语；幸福是什么？幸福是坐在一起看夕阳。不知，一切都是谜……回到上礼拜，摸着兔子那细腻而柔滑的毛，肥肥的，暖暖的，冰冷的身躯，暖了不少。兔子，看见美食逃了。看着它那一蹦一跳的身影，不禁想如果他有同伴他会快乐吗？我无尽遐想……如果他有同伴，
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450字 六年级 记叙文今天下午下课后，我和表妹一起玩拼图。我们玩拼图是这样玩的：把自己的拼图弄乱，弄乱后就把它交给对方，让对方拼好。对方拼好后就交回本人检查拼好没有，检查完后把拼图弄乱给对方，再拼好了又还给对方检查，检查完后把又拼图弄乱，还把它交给对方，让对方拼……这样多次交换。如果对方拼不好就在纸上扣对方一分。拼得好的
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500字 初一 叙事终于上初中了，心里很是激动，早就听说中学生活很是丰富，这不，才刚刚开学，我就有点迫不及待了。“同学们好，我是你们的语文老师，同时也是你们的班主任，接下来就让我们一起走过初一……”这是我们的新班主任在说话呢，我按分班考试成绩分到了十班，我本来感觉自己分班考试考得还不错，但是看到其他同学的成绩时，我就感
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500字 初一 叙事这个星期二，天气十分晴朗，所以在大课间的时候，周老师带着我们大家在操场上练习了青蛙跳。在周老师的带领下，我们大家排着整整齐齐的队伍跟着周老师来到了操场的一片空地上。我们先分成了两个小队，然后做了准备运动。开始了！我们以比赛的形式开始青蛙跳。两队的第一个同学，弓着腰，聚精会神地看着对方，只听见“开始”