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400字 四年级 记叙文今天我和爸爸在楼下打羽毛球。我们发明了一种“游戏羽毛球”，这种羽毛球打起来非常有意思，我和爸爸打了很长时间，累得大汗淋漓，可是我们还是不想停下来，“游戏羽毛球”真是太有意思了！小朋友们，你们想知道“游戏羽毛球”怎么玩吗？现在我就来告诉你们，这个“游戏羽毛球”的规则是这样的：每个球员有6个斗士，每个斗
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400字 五年级 叙事是喜欢阅读课外书籍。书籍给我带来了无穷无尽的乐趣。每当双休日时，我会一个人拿着自己喜欢看的书，关上门，呆在自己的小房间里，静静地坐在窗户旁边，看着书；每当我写作文的时候，我的好伙伴——书籍，总会给我带来好运气，看着老师在作文本上划记的那一条条鲜红的波浪线，我的心里比吃了蜜还要甜！我的快乐是与同学们一
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400字 四年级亲爱的远方朋友：你好！我们虽然没有见过面，但我相信你读了我的信，一定会迫不及待的想来见我。请允许我介绍一下我自己，我是河南省濮阳市实验小学四五班的王维一，我的家乡——龙都之乡濮阳，我的家乡风景优美，还出过很多名人，如吕不韦，商鞅，还有造字的老祖宗仓颉。我们这里是中华第一龙出土的地方，我们这里有历史悠
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400字 三年级有的人喜欢生动的语文课，有的人喜欢多彩的美术课，有的人喜欢动听的音乐课，而我却喜欢有趣的体育课，因为可以让我更加健康，更加强壮。“钉铃铃，钉铃铃……”上课了，这节是体育课，我们练习完跳绳，紧接着阮老师教我们传篮球。阮老师说：“一二排的坐下。阮老师拿着篮球和卜达豪做释范。他们一边说怎样传篮球，一边做动
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400字 三年级 叙事今天，老师带我们做了一个有趣的游戏，游戏的名字叫猜词游戏。首先，老师把我们分成了两大组，每组五人，老师介绍游戏的规则：猜的过程中，一人猜，一人叙述，队友可以帮助，哪组词猜的多，哪组为获胜方。游戏开始了，老师先让两组的队长上台猜丁壳，谁输了谁就先猜。老师给对方的第一个词是苹果，叙述的人不能说出这个的名
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400字 六年级 状物媛媛是在五年级下学期转到我们班的，我第一次看见她的时候就觉的我和她回和的来的，会成为最好的朋友，会把心里的事情倾诉给对方(小荷也是她介绍给我)，现在，就昨天，我和她了了好长时间，我明白了每天开开心心的媛媛竟然会有那么多烦心事，她说的那么伤感，我差一点掉眼泪。那时侯，我们就约定成为最好的朋友，把心里不
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400字 六年级 应用文我刚刚读了《麦琪的礼物》这本书，感受很深。这是美国着名的作家欧·亨利的一部作品。讲的是美国一对年轻的夫妇德拉和吉姆，在圣诞节为了给对方买一件称心如意的礼物，费尽心思。可是他们太穷了，根本就买不起一件像样的礼物送给对方。不过他们有两样引以为豪的东西：吉姆的金表和德拉的秀发。吉姆的金表是他祖父的遗物，典