概念作文段落(10篇)
  • 1200字以上 六年级 叙事
    “丁零零——”哟,上课铃响了。看看这节是什么课。“什么?数学!”我大叫起来。数学老师每次上课之前都要抽查概念,可……可是,我背得不是很熟!怎么办?怎么办?背错一个字就要把概念抄十遍,背不出来不就更惨?完了完了!这次肯定完了!菩萨保佑,菩萨保佑,保佑我不要被老师点到名!“上课!”“起立!”“老师好!”
  • 600字 六年级 记叙文
    近几天,英期中考试阅读题出现了“股票”一单词,同学们竟然不认识,“股票”在生活中应用之广,是人们所共知的,然而高中生这种超级常用的单词都不会,不是一种讽刺吗?中国人学英语是一种纯粹的应试心理,只要会答题就行了,的观点,已经在人们的心中根深蒂固,就不知我们引以为傲的所谓“知识点”,在外国人眼睛里甚是可
  • 650字 六年级 记叙文
    上海市周浦中学高三学生陈佳勇太幸运了,仅凭一篇获得“新概念作文大赛”一等奖的作文《来自沈庄的报告》,就轻轻松松越过了黑色的七月高考,被北京大学提前录取,成为北京大学中文系九九届新生。和他一样幸运的还有其他来自江苏、吉林、上海、河南等地六位获奖者,他们分别被南京大学,南开大学、华东师范大学作为保送生提
  • 800字 六年级 叙事
    今天我们一家去书城看书了。妈妈让我和阿姨、弟弟,一起坐26路公交车去。我很高兴,因为我去过一次书城,一共有三楼,里面有很多我喜欢看的书。弟弟很兴奋,他可是第一次去书城!一路上,他一直问我和阿姨,阿姨,书城什么时候到?阿宝,书城什么时候到,阿宝,书城是什么样子的……我们在大南门下了车,走过了开太百货,
  • 700字 六年级 写人
    我的家乡,物产丰富,人杰地灵。祖祖辈辈涌现出许多的知名人物,像季羡林、孔繁森、张自忠等,都是全国人民耳熟能详的大人物。但是三百六十行,行行出状元,我们身边也会“潜伏”着各行各业的名人。我身边就有这么一位小身材、大智慧的名人。说起新概念教育的刘坤校长,恐怕已经是无人不知、无人不晓了。一米五的身高,干净
  • 350字 六年级
    一年级的时候,老师说过1+1=2。随着年龄的增长,我对1+1=2产生了很多疑问?例如我们做个实验:有两块同样的冰,放在急冻柜里,在零度以下,两块冰相加等于二,现在拿出来,在常温下,两块冰融化了,一加一不就是等于零吗?因为两块冰变成了一滩水。又如妈妈爸爸曾讲过,他们刚组织家庭时只有两个人,过了几年后,
  • 550字 六年级 叙事
    生命是什么?我认为生命就该像那株三叶草一样,一样的坚强,一样的勇敢。记得那是一个星期六的早晨,阳光明媚。微风吹过我的脸颊,带来一丝暖意;天上悠悠的白云,正优哉游哉得在蓝天上飘荡着。而我,正兴高采烈的和小伙伴们在舒适而又美丽的小花坛里玩着游戏。突然,在游戏中我被一块石头绊倒了,可正当我准备站起来,继续
  • 600字 六年级 散文
    在前几个星期,我们学校来了个全校摸底——期中考试,那次大考,我自认为考的不怎么行,所以我要争取下次考好!老师对每张试卷都评价了一番,我也对我的试卷做了一次评价。先讲一下语文吧!语文,我总结了一下,主要错在课外积累,那天,我一拿到试卷,审视了一下题目,不得不让我大惊失色,课外题与课内题之比竟是6:4,
  • 700字 六年级
    我感觉我上的课就像那夜空上的星星一样不计其数,可是最令我难忘的却是上个月的那一节课—数学课。事情的经过是这样的:上午最后一节课快放学时,数学老师说:“今天上午我们学习的数学概念,中午回家了好好背背,复习一下,下午第一节课抽查背诵情况!”当时我急着放学回家,没有太在意老师说的话,便急急忙忙站路队回家了
  • 1000字 六年级 散文
    主观存在,就是以我们的思想存在,这个理论没有什么基础,就是一个幻想。一个平行宇宙,不是随意产生的,而是由想象产生的。前文说过,宇宙是思想的一种物质表现形式,我们的宇宙可能是外生物的思想,但如果是外生物,就又要趋于“无限理论”了。所以可能有另一种思想理论:我们的宇宙由自己创造。每个人有自己独特的思想,