大赛在即
250字
初二
记叙文
明天，就是我们镇一年一度的朗读比赛。为了明天的比赛，我们可所谓是做足了准备。
我们每天都会抽出很多时间来练习，所以，我们班的人每天都可以说是精疲力尽。除了去年之外，我们班每年都是全镇的第一。因为去年没有抽到我们班，所以没有参加。虽然每个班都只有25%的几率被抽取去比赛，但我们要以100%的准备去迎接比赛。
我们几乎是每天都会沙嗓子说话，因为我们每一天都在不断的读书，所以嗓子就会沙哑。今天老师宣布每天比赛的时候，我们全班人都很高兴，因为过了这个比赛，我们就可以不再每一天都不断的读书了。我心想，这三跪六拜都过去了，就差这一哆嗦了！
我希望明天可以抽到我们班，并且取得好成绩！
大过年
250字
五年级
叙事
在一个喜气洋洋的早晨，我们迎来了马年的春节，街上到处张灯结彩，我和妈妈在商店买了红色的灯笼挂在高处，还在门上贴了春联来庆祝春节。
在响彻云霄的爆竹声中，我们一家在一起吃了丰盛的团圆饭，我和妈妈还一起放起了烟花，烟花在天空中开得光彩夺目、绚丽多姿。我看着五光十色的烟花，在原地尽情欢呼，非常有趣。
放完烟花后，普天同庆和载歌载舞的春晚开始了，我们一家欢声笑语的看着。有一首《时间都去哪儿了》的歌感动了无数人。
大年初一，我早早就起来了，我飞快的向爷爷奶奶跑去，给爷爷奶奶拜年，祝他们身体健康、福如东海、寿比南山。爷爷奶奶分别给了我一个大红包，希望我下个学期还能取得更好的成绩，我说：“我一定会努力的。”
五年级:孙裔伟
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初二
记叙文
250字
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离别在即，何必说再见亲爱的朋友们：你们好！离别，多么简单的俩个字，但是却蕴含着多少个人的泪水。离别，意味着各奔东西，从此见面的机会寥寥可数，还有可能从此不见。昔日的朋友化作陌生人，见了面也不会说上几句话。但是这往往不是我们想要的，我们要的是，即使分开了，依然能够像从前那样无拘无束的聊天，毫无掩饰的谈天说地。而我周围的朋友感情却是那样的单纯，感情极厚，即使是离别多年，感情还是如朋友般那么纯真，见了面了还是当年那样打打闹闹过日子，可能打打闹闹也好过平平淡淡，因为那样的印象才更加深刻。真的非常舍不得你们。不管是多年的朋友，还是上到初一一直到现在初三即将离别。当初你们那稚呦的面孔依然历历在目，真的你们成熟了很多！我知道再过不久我们真的离别了，那时候总会泪水中带着淡淡的微笑，因为你们可以一展宏图而感到兴奋！然而这个初三的毕业却没有让我滴下一滴眼泪，很奇怪！其实我知道即使离别了，我们到是心连心，因为无伦怎么改变，我们是同学的这两个字到不会改变，它是一辈子的联系！朋友们，我们要分手了，请你们记住，无伦何时，我到在这里迎接你们，即使面孔以生疏，但是还是会像当年那样对你们，无怨无悔。我知道，离别不代表失去，所以我会好好珍惜和你们在一起的点点滴滴，说真的，我舍不得你，我也不想离开你，可惜我们不能靠进同一所高中，但是请你不要忘记，我们是在同一所小学和初中毕业的，我会很想你！我希望我们的友谊不要改变，还是那样傻你傻气的，默默的为我们多年的友情坚守着！朋友，离别在即，何必说再见。说了还会流泪，而我们这些泪不是说再见用的，而是为我们多年的友谊在数日后重逢用的！朋友们，愿你们到了新的学校，学业进步，让自己的梦想又近一步！650字 初二 应用文
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“绣花”大赛经过几天的苦练，我绣花——玩悠悠球的技术有了很大的长进——从一个“悠盲”到了一个能玩两三招的“悠员”，这还是不错。听谷老师说要用一节班会课搞一个悠悠球大赛，我们这些“悠迷”别提有多高兴呢！那些准备在比赛上大显身手的“悠高”们从此更加刻苦练习，还时不时地交流着他们的“绣花”技术，而我这一类的虾兵蟹将就只有空想了。盼星星，盼月亮，终于盼来了这一天。各位高手拿着自己的球闪亮登场，依次排列在我们已经布置好的战台——讲台上。一切准备就绪，谷老师一声令下，全班66个人盼望已久的大赛正式开始。“谁先上台？”谷老师问。队员们你推我让，总也没确定先后，我们台下的观众分成了几派，有的叫杨洋，有的叫陈程，有的叫曹卜元，整个教室乱成一团，像个菜市场。折腾了许久，教室又安静了下来，经谷老师建议，所有队员通过“石头、剪刀、布”的形式选出了“一、二、三、四……”，高手们终于可以漏一手了。台上的选手潇洒地玩着悠悠球，那些“飞龙在天” “银龙在地”招数对于他们是小菜一碟，可我们看起来这些就是“穿针引线”的高难动作了。看他们的双手在线中穿来穿去，球在线上滚来滚去，一会儿又弹起来，一会儿又弹起来，把谷老师都吓了一跳，禁不住向门口退去。选手们一个比一个“绣”得好，观众们眼睛瞪得鸡蛋大，眼珠都要跳进球里去了。看陈程玩的魔术手套，真是疾速，几眨眼的工夫，一双手套就呈现在我们眼前，一瞬间，手套又消失得无影无踪了，真让人不解。我还觉得刘俊奇的“香蕉”特搞笑，他的球一弹出去，线就打直了，他立即就喊“香蕉！”笑倒了观众一大片。当“悠高” 曹卜元出场时，观众们都十分欢迎，他表演了一切高难动作后，台下的“曹迷”们都建议他玩“4Q”和“3Q”，紧接着教室里鸦雀无声，大家都很专注地看着他的手，到处都弥漫着紧张的气息，似乎那两招“绝难”。 曹卜元把球绳下了，把线绕上，手指套上球绳，抛下球，一抬手，球飞到了空中。这时，大家的眼睛都齐刷刷全部盯紧了球，当球落下时，却没有落在线绳上。他不灰心，又重新开始，球被摔了许多下，终于成功地落在了绳上。成功了！全班赞不绝口。选手们表演了许多花样，还有很多不知名的招儿，比如说用手指把球荡在两手撑开的线上，然后翻来翻去，这招对我来说更加高难。选手们一一表演完毕，开始评奖，第一名非曹卜元莫属了，二三名分别是陈程和杨洋，别的优秀奖。“丁零零……”比赛画上了一个完美的句号。900字 初二 状物
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作文大赛最近发现自己第一期发表的作文遭到了狂风暴雨般的“袭击”，规模之大，使我甚是惊讶！顾突发奇想，写一下被别人的口水淹没的感受，名曰：《关于作文那点事》希望大家喜欢。话说在作文大赛第一赛季第一周赛开赛时，我感觉非常兴奋！因为我原来一直在看别人写的优秀作品，自己一直也想尝试一下，2009作文大赛给我印象最深的作文是《守护宇智波——千鸟悲鸣》作者是宇智波佐鼬，说实话，那篇小说写得真不是盖的！当时，我就觉得小说这个文体有发展。于是乎，我在第一赛季的第一周赛发表了第一篇小说《千年等待——凯旋之音》，刚开始时的效果和我预想的一样，大家都非常喜欢。可是后来，有一个读者开启了与众人不同之先河。他说：“我代表仙剑剧组告你抄袭！！！”在这之后，便有许许多多的“批斗家”出现。内容大致都一样，都说我是抄的。更有甚者，甚至动起粗口对于事态会发生到这一步，是在我预料之外的。有时我在想，可能是我那篇文章写的太成功了吧！许多人都想借此机会炒作自己，有点绯闻，好让自己出出名。毕竟，“没有绯闻的人算不得名人”嘛！这是我比较自恋的想法，虽然“炒”了自己，但他们现在仍是人名，现在有时候我还会替他们感到惋惜呢！关于“抄”的问题，我再说最后一遍，我那篇作文是素材缘自《仙剑奇侠传3》，当时只是觉得，看完电视剧的触动很大，所以就下定决心写关于仙剑的小说。有些人，不论我怎么解释，就是抓住“抄袭”二字不放手！希望你们现在能明白什么叫做“抄”。至于，仙剑系列的小说，我不知道继续写下去，还是就此收笔。我一触及到我喜欢的材料就有说不完的话，仙剑3就是个很好的例子。但第2节赛的结果让我很失望，前50都没进去。第一节赛虽然进军前50，但我发现在第一节赛后已经又有一批人触及仙剑3这个材料了，这说明这个材料已经不新鲜了！作文如果没有新鲜的材料，就不会传达什么感情。到底还写不写仙3小说还在纠结中750字 初二 叙事
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吟诗大赛“耶！我得了第4名了！”咦？我怎么这么高兴啊！你肯定感到奇怪吧？因为我在班级“吟诗大赛”中得了第4名，你说，我能不高兴吗？“过几天我们班级里要举行‘吟诗大赛’，你们回家自己准备准备。到时候，前十名有奖励哦！”吴老师站在讲台桌前，笑容满面地对我们说。只见话音刚落，便有同学在“埋头苦干”，跟同桌背自己拿手的古诗呢！比赛的日子终于到了。我刚进入教室，便看见同学们各个摩拳擦掌，跃跃欲试。我连忙放下书包，拿起古诗，咿咿呀呀地背起来，生怕输给他们。“叮铃铃——”上课铃响了，这意味着“吟诗大赛”将要开始了。我的心跳越来越快，都提到嗓子眼了。只见吴老师迈着矫健的步伐，抱着一摞书，满面春风地走进教室。顿时，教室里那琅琅的背诗声停止了。大家都屏息凝视着吴老师。“预备——”吴老师故意拉长语调，“开始！”我被突如其来的声音吓得傻了，半晌才反应过来。这时已过了比赛时间的三分之一，我心想：这回肯定输定了。我马上向燕贞背诗，不过有点儿漫不经心，不时东张西望。瞧，怡靖，摇唇鼓舌，喋喋不休地向州城背诗，还带有感情，看来她今天肯定“满载而归”的；听，是灵珊在背，她的声音娓娓动听，一背起诗来简直“一发不可收拾”，看来她也会“大丰收”啊；再瞅瞅我旁边的婉蓉，她和我一样结结巴巴地背着，看来她也不会很好，至少能赢我。这不，我又背错了，这才回过神来！我继续背着，不时吞吞吐吐，真担心我不能闯入前十名，那时候，我的脸往哪搁呀！我又望望四周，看来我还是有希望进前十名少的，因为我已经打败了好几人了。“春眠不觉晓，外外闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”我念念有词地继续背着～“时间到！”吴老师高声说。霎时间，教室时鸦雀无声。吴老师连忙评比分数。“现在公布前十名。怡靖，第一名；灵珊，第二名；洪婉蓉，第三名。”唉，前三名无望了，“郑璐鸣，第四名。”耶！终于听见我的名字了！多么兴奋、激动啊！我得到了一根圆珠笔，这真是意义重大！通过这次“吟诗大赛”，我明白了：只要经过不懈努力，不管什么事都能成功。“不经一番彻骨寒，怎得梅花扑鼻香”这句诗果然不错！700字 初二 散文
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