巾帼不让须眉600字

巾帼不让须眉

600字 初二 议论文

她,是我国历史上唯一的女皇帝;

她,政启了开元,治宏了贞观;

她,是真正的巾帼不让须眉;

她,就是武则天。

武则天,本身就是一个传奇。她是并州文水(今属山西)人。14岁就被唐太宗选入宫中。14岁啊,有比我还小年龄的她,就得面对宫中的勾心斗角。她从才人,到昭仪,到皇后,到皇太后,再到最后的称帝,这一路,有多少鲜为人知的坎坷?这些坎坷又怎是一个弱小女子所能承担且承担得了的呢?有人说武则天是个妖女,为巩固统治,毒死了自己的亲生儿子。是啊,她这样做是有违天理,但谁又无过呢?如果单面针对她的过错就否定掉她整个人,那是否有点“瞎子摸象”乱摸一通呢?

不是因为她是女性,我才维护她,而是她却实有令人为之叹服的本事。她称帝以来,亲自编写农书,颁行全国指导农业生产。还鼓励百姓兴修水利,栽桑养蚕。多次下令减免赋税和徭役。她还把土地开垦、粮食生产情况作为考察地方官员的重要依据。她卓越的政治才能,使原本经济萧条的唐朝,逐渐繁荣起来。当代史学家郭沫若称赞她的统治说:“政启开元,治宏贞观。”

武则天也经常让大臣举荐人才。当时著名的文学家骆宾王参加反对武则天的叛军,写文告讨伐武则天。武则天见文告写得很有文采,就对大臣说:“有如此才不用,宰相过也”。《资治通鉴》上有这番对她的评价:“政由己出,明察善断,故当时英贤亦竟为之用”。

试问,这样一个武则天谁人不服?她的才能,她的大度,如今又几人所具有?毛主席虽说过“论风流人物还看今朝”,但武则天这风流人物大概是前无古人,后无来者的吧。我不奢望能像她那样做什么女皇帝,只愿以她为榜样,为自己的理想而奋斗,他朝一日,能够独当一面,自强自立!

我与书结缘

650字 六年级 叙事

书是一叶扁舟,带领我们驶向广阔的海洋;书是一级阶梯,让人们走向成功的大门;书是一味药剂,治愈大家的愚昧。自从妈妈给我讲第一个故事开始,我便注定与书结下不解之缘。

三岁时,妈妈买回了第一本童话书《365夜故事》。我十分好奇,抚摸着那精美的插图,缠着妈妈给自己讲故事。可她白天要上班,被我缠得不耐烦了,就连忙说:“晚上回来再给你讲。”我没办法,只好让妈妈去上班。

我急于想知道书上的内容,就看着书上的插图,自己编起故事来:“从前,有个可爱的小姑娘……”爷爷奶奶在边上看我这副样子,笑得合不拢嘴,对我指指点点。我一见,大喊:“你们快来给我讲吧,别指着我。”奶奶接过书,用土话讲了起来。我疑惑不解:“什么呀?我听不懂!”我又夺回书,津津有味地看起来。虽然我不认识字,但我也猜对了不少。

终于,妈妈下班了。她刚进门,我就跑到她前面,将书高高地举到她面前。妈妈笑了笑,说:“着急了?睡觉前才讲呢!”我噘起小嘴,大叫:“不,先讲一个听听嘛!”妈妈无奈,就讲了一个。睡觉前,我又要求妈妈把故事再讲一遍。妈妈捧起书,用手指着字,认真地讲着。我看得很仔细,边听故事边认字。渐渐地,妈妈困了,说话的声音也含糊起来。我用脚踢她,说:“刚刚不是这样讲的,错啦!”妈妈一惊,顿时反应过来,振作精神,继续给我讲。

日复一日,年复一年,妈妈给我讲了许多故事,我在不知不觉中已经认识许多字了。进了幼儿园,老师发了一本书,小朋友们交头接耳,互相询问书中的内容。我一看,大声朗读起来:“大学之道,在明明德……”老师一听,马上让我做小老师呢!这就是书给我带来的好处。我尝到了甜头,越发喜欢看书了。

书领我走进一个美不胜收的世界。我学到了许多为人处世的方法。感谢书,让我品到人生百味;感谢书,让我品到知识的美味;感谢书,让我品到读书的趣味。

我愿永远与书结缘,不离不弃,手挽着手,一起度过人生的每一分钟。

山东济宁汶上县汶上镇中心小学六年级:郭宗帅

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