《小手拉大手 创文在你我》观后感600字

《小手拉大手 创文在你我》观后感

600字 四年级 观后感

“小手拉大手,创文在你我”南大班观看结束,这是南海首次举办大规模“创文”活动。还通过网络直播,让全区学生以及家长共同感受“创文”给生活带来的深刻影响。

我观看完此次大班会后,最让我感动的是南海十大感动人物之一——抱儿子上学的母亲林雪英,林妈妈与儿子马深铭一同来到了班会现场。林妈妈的一句:“抱儿子上学不需要任何理由,只因为我是一个妈妈”。她的事迹深深地感动了我,让我感受到作为一个母亲的伟大,也让我更懂得珍惜妈妈对我付出的爱。更让我看到社会中还有许多这样的弱势群体需要得到我们的帮助,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。马深铭深情的一曲《烛光里的妈妈》,更让我感动得想落泪。

班会上学生以及家长和社区代表分为红、黄、绿三个小组。每个小组都通过表演与“创文”有关的节目,来宣传“创文”知识,讲述“创文”的故事。有唱快板的、小品的、歌舞的等形式,让我们全区师生和家长共同了解“创文”知识,营造了良好的“创文”社会氛围。看完班会后,让我懂得了创文要从我做起,从身边的小事做起。生活中点点滴滴的小事都能让我们感受到创文精神的所在,争做一个文明学生从我做起,我要自觉遵守学校日常行为规范,遵守社会秩序,养成良好的生活习惯。积极参与社会上的“创文”活动,帮助弱势社群,让有需要的人得到更多的帮助,让社会更和谐地发展。

“小手拉大手,创文在你我”南海大班会让我受益匪浅,让我懂得了“创文”的重要性,作为一名学生我要为创文活动作出更大的贡献,以实际行动从身边的事情做起,动员家人、同学、朋友,一起来为创文活动添砖加瓦,努力加油!让文明之风吹遍南海的每个角落。

广东省佛山市南海区桂城西约小学四年级:张能

一封信

700字 五年级 书信

你好;

当你看到这封信一定很吃惊,心中也会有许多疑问,写信的人是谁,怎么知道的你,又为什么要给你写信?

明明同学我可以负责任的告诉你,你不认识我,我们是相距一千多里地生活在不同城市不同学校的的同龄人。我的家乡是在祖国最北端的大兴安岭腹地一个小城市,它的名字叫牙克石,是一个名不见经传的小城市。

知道你是一个很偶然的事情,在中小学作文网看到了你的一篇习作《我的童年》,那篇作文写得真好,文笔流畅诉事条理分明,平凡的小事写的很生动,读完之后眼前浮现出连串的活动画面,就像亲临其境,可见你的写作功底很好,让我很羡慕,不;是很嫉妒。

我之所以给你写信,是因为你习作里的内容,就好像你在写的我。我和你一样也有一个爱我疼我的爸爸妈妈,也跟你的父母一样他们都是普通人。父亲是下岗工人,没有固定工资,给人打零工,收人并不很高。母亲是环卫工,工作很辛苦只有一千多元的微薄收入,所以我们家的生活并不很阔绰。尽管如此,父母在我的生活方面花钱从没有吝啬过,普通人家孩子能够吃到的食物我都能得到满足,同龄孩子应该有的玩具我也会有,如儿童电瓶车、滑板,父母哪怕自己节衣缩食。

上小学以后父母为了给我创造更好地学习条件,让我参加了数学、英语、作文、各种补习班,就是不让我和同龄人输在起跑线上。父母为我付出的已经超出了他们经济承担能力,因此他们付出了更多的辛苦,只是我不知道。

一个很巧合的机会我发现了这个秘密,那是一个夜晚父母都没在家,听邻居说父母根本就没有回来,我去了母亲负责清扫的街道,那里没有母亲的身影,我很失望!然而,事情往往会出现另一种结果,拐过那一条小巷我看到了父母的身影,两个人在挥舞着很大的扫把在扫街,路灯下父母那吃力地身影让我心痛!

明明既然我们家中的情况都有相似之处我们做一个远方的朋友吧?我好期待你的回信呀!

你身体健康,学习进步

2014-3-17

你的新朋友:崔一涵

五年级:崔一涵

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