蟑螂引起的风波
900字
六年级
叙事
“啊……”只听厨房里传来妈妈的一声尖叫，原来又发现蟑螂了。我和爸爸都用手堵住了耳朵。这几天，妈妈的尖叫声总是在家里回荡，楼上楼下的邻居都4次“登门拜访”，唉，难道又要来“全家总动员”不成？没办法，再不消灭这“四害之一”，我们家可就要over了！
蟑螂，昆虫，体扁平，黑褐色，能发出臭味，在我们家曾咬坏了我的杂志、报纸、书本等，于是我们家发出“通缉令”：消灭蟑螂，奖励200元！为此，我们自己也不掉以轻心，编出了“蟑螂三部曲”。
第一部：侦查
在消灭蟑螂的时候，我可是我们家的“侦察兵”，一有空，就拿着放大镜，在家里左看右看，有时，我还拿一块面包，放在厨房，拿着望远镜观察厨房里的动静，可待了好久还是没有发现蟑螂的踪迹。
终于，我等到了一只蟑螂，只见它鬼鬼崇崇地跑到了厨房，东张西望了一阵，就来到了那块面包前，大口大口地吃了起来，当我看它快要走了的时候，我站了起来，准备接近时，蟑螂一溜烟地跑回了厕所。“不好了，目标消失了！”我连忙追进去，可是狡猾的蟑螂早已逃之夭夭、不知去向。
虽然没有精确的位置，但大概的范围已经确定，随后，我又检查了其它房间，但结果让我大吃一惊：每个房间都有蟑螂洞！
第二部：打游击
因为每个房间都有蟑螂，所以打游击可是重头戏，由爸爸妈妈协同作战，他们埋伏在厕所、阳台。开始第一步：了解敌情。据初步统计约有40只蟑螂出没，过了大约五分钟，爸爸妈妈觉得时机已成熟，于是冲进房间开始四处乱抓，逮住一个是一个。大约过了五分钟，爸爸妈妈就各拿了一个袋子出来了，一看，一共13只，也就是说消灭了四分一左右。“收获不小呀！”爸爸一边用手擦着汗，一边说道：“那是，那是！”妈妈也累得喘不过气来，就在这时，三个人的目光对在了一起，说道：“时候到了！”
第三部：地毯式“轰炸”
最后这一部，我们三个人都要参加。妈妈从三江买来了一盒杀蟑螂的药，有点像蚊香，到了星期六，我们把它放在了每个房间，一起点燃，就跑出了家门。过了三个多小时，我们又集合到了家门口，“我们深吸了一口气，我喊三二一，我们就冲进去！”爸爸说：“好！”我们异口同声地答道：“三——，二——，一——，冲！”我们一下子就冲了进去，拿着个袋子拼命捡蟑螂，后来一算，一共30只，这下蟑螂可就全部over了哦！
蟑螂风波，让我们知道了团结就是力量，蟑螂风波，已经一去不复返，它，已经结束了，但是这“蟑螂三部曲”，我永远不会忘记，永远不会忘记，我是“侦察兵”……
希望明天有碗泡面等着我
650字
初一
抒情散文
在学校的第二周里，我见识到了，也证实到了罕见的历史回放时刻--抢饭。
好像回到了远古时代，大家在热火朝天的抢饭排队，只有排队才让我知道不是远古时代。可是，现在，也与以前一样残酷，如果，你迟到几秒，食堂中会连个墙角的位置也不会给你剩下。
你如果在食堂多呆一分钟，你马上体会到什么叫做“人挤人，挤死人”的“至理名言”，为了能够吃到那不这么美味的饭，大家还是会加快步伐，拼命向食堂冲刺。
因为，大家对饭的嫉妒热情，使我根本没有“立足之地”因为，我的“实力”根本敌不过那些“大腕”，为了能吃到我唯一看好的泡面，所以，我要奋斗！
第一天，疯狂跑步，为了能达到目标，我是跑的比兔子还快。跑到食堂，庆幸才几个人，才喘气的时间里，人越来越密，最后，连最后一碗泡面也与我擦肩而过，我痛苦，我要努力，不松懈！
第二天，比马还快，昨天的失败，不能断定我今天还失败，今天，我是脱缰的野马，提蹄直奔食堂，可是，还是玩了一步，食堂早已人满为患。明天，我要奋斗！为我的泡面更加快步伐。
第三天，比虎还快，昨天和前天的失败，不代表我今天还失败。今天，我是饿了两天的虎，为了我渴望的食物，我要更加快步伐。跑向食堂，心扑通扑通的直跳，我几乎晕倒，怎么又慢了一步，不行，我要坚持，我要奋斗，为我的泡面更加快步伐。
第四天，比猎狗还快，三次的失败，不寓意着我第四次还失败，这次，我已向“不择手段”了。终于，证实我第四次的光荣失败，里边连呼吸的缝都没有，但是，我不会向小气的连碗不美味的泡面也不给我留的上帝屈服。明天，我要奋斗，为我的泡面更加快步伐。
第五天，比箭还快，四次的失败，让我还是不放弃，我是不倒翁，永远不会屈服低头。五次的失败，让我有想砸食堂的冲动，从来没有一碗泡面让我如此操心，如此处心机虑，如此坚持，如此努力。不行，明天，我要奋斗，为我的那碗泡面更加快步伐。
明天的明天，希望有碗泡面等着我！
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魔法王冠引起的风波传说魔法女王在经过大森林时，竟一不小心将法力无边的王冠掉入了森林中。这个神秘的传说令许多动物梦寐以求。但就是这一顶魔法王冠，打破了动物王国往日的宁静。有一天，小猪一睁开睡眼惺忪的眼睛，就发现桌上竟摆着一顶银光闪闪的王冠——漂亮的花纹，璀璨的钻石，柔软的绒毛……这不就是传说中的魔法王冠吗？他还没来得及穿上衣服，便“扑通”一声跳下床，抱着魔法王冠又亲又摸，爱不释手。随后，他欢呼一声：“噢咧！”得到了这一宝贝，就意味着他可以想要什么就有什么，想做什么就做什么喽！本来，这美好的王冠可以和妈妈分享的，可是……此时，他想起了令他伤心欲绝的往事，当时妈妈是狗国王的一个仆人，因被怀疑偷取宫中宝贝，而被狗国王误杀，虽然后来找到了真正的盗贼，但妈妈再也回不来了，想到这里，他怒火中烧，咬牙切齿地说：“我要成为国王，让你们这些刽子手尝尝被惩罚的滋味。”说完，他便闭上双眼，许下愿望，只见银光一闪，他已身穿王袍，头戴王冠，威风凛凛地坐在王位上。从此，他大肆作恶——用魔法王冠的法力将狗国王、鹿大臣等反对他的小动物一个不剩地关入天牢，还整天吃喝玩乐，丝毫不管国家大事，使国家出现了危机——洪水泛滥，冲毁了小动物们美好的家园；地震连连，许多小动物失去了亲人；绿色植物在消失，饥饿和疾病在蔓延。小鸡警长是看在眼里，痛在心里啊！他不能眼睁睁地看着国家一天天地衰败。于是，他暗地里组织队伍，准备制服残暴的猪国王，让原来精明的狗国王复位。在做了周密地安排和部署下，他带领队伍骑上摩托车，火速赶往王宫，准备一举拿下猪国王。来到了王宫，只见王宫外戒备森严，小鸡警长察看了一会儿，对他的手下说：“咱们不能硬攻，只能使出调虎离山之计！”然后，他让兄弟们引开士兵，自己则偷偷地潜入王宫，只见猪国王头戴王冠，身穿王袍，正手舞足蹈地吃着美食，跳着舞，好不快活。小鸡警长怕直接出手会有闪失，便准备先将魔法王冠取下，再动手。只见他抽出长绳，挥向王冠，“啪”的一声，王冠在半空中划了一道美丽的弧线，小鸡大喝一声，一个鱼跃，从空中拿到了王冠。猪国王见小鸡警长手里拿到了那件宝贝，尖叫一声：“不！”撒腿就跑，小鸡警长见状，拿着魔法王冠说：“将猪国王关入天牢，并释放其他人。”只听“嗖”的一声，狗国王已坐在了王位上，其他人也恭恭敬敬地站在了王宫的地毯上。事后，猪国王被判处死罪，小鸡警长则被提升为警察局局长。至此，魔法王冠引起的风波终于停息了。900字 初一 记叙文
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小食品引起的风波放学的铃声响了，同学们陆续走出了校园。我和刘瑞走过校门口的一家小卖部。只见前后里三层，外三层，许多同学围在摊前购买着什么。我们仗着个子小，从人群中挤了进去。哇！全是琳琅满目的小商品。小学生争先恐后地在买零食。“我们也买点吧！”刘瑞开口了，“伍角钱一包，真便宜！”我俩随手拿了两包“辣骨头”递给老板一元硬币，老板挂满汗珠的脸上掠过一丝得意的笑容。我俩津津有味地吃着。果然，这“辣骨头”味道不错。说是骨头，其实是一种面食，很有嚼劲，辣辣的，韵味绵长，难怪招来那么多人喜欢。不知不觉我的家到了。走进自己的房间，我摊开作业本，准备做作业，忽然感觉一种莫名的灼热感从体内升腾起来，心跳也有些加快。“也许是上楼运动的原因吧。”我并未在意，继续写了起来。大约过了十分钟，我明显地感觉到灼热感来自胃部，一种极度不适感迅速蔓延至全身，四肢无力，口中出现了酸水，额头上渗出了豆大的汗珠，肚子里的食物潮涌般翻滚。我支撑不住了，终于 “哇”地一声，肚中的食物破口而出……妈妈闻声推门而入，一股难闻的气味迎面而来，满地的呕吐物让妈妈惊呆了……这是一个“黑色星期一”，全家人都为我乱作一团。 “为什么？为什么？”“肯定是吃了什么不洁的食物。”同样的问题也在我的脑海中盘旋。在爸妈的追问下，我如实交待了放学后在学校旁边买了两袋名为“辣骨头”的小食品的事实。爸爸仿佛是抓到了罪魁祸首，高声叫了起来：“我早就说过要警惕学校周边的小食品，尤其是‘三无’食品，这回亲身体验了吧。”接着，爸爸像福尔摩斯探案似的在我的书包中又搜到另一包未开的食品---“辣骨头”。爸爸看后，气愤地说道：“你想想看，5角钱的东西进价大约只有3角钱，生产厂家要赚钱，那材料成本只有1角钱，材料从哪儿来？卖材料的地方也要赚钱，这样材料顶多7分钱，7分钱能做出有营养价值的东西来吗？”一组数据分析后，爸爸又仔细看了看包装说：“很明显，这是家庭作坊生产的，既无生产日期又无注册商标。可以想象，制作过程卫生条件何等不堪入目！”“小商贩之所以卖这种廉价小食品，就是瞄准了小朋友口袋中的零花钱。”妈妈补充道。第二天，刘瑞告诉我，他的遭遇同我一样，我很吃惊，事实证明，老爸的话入情入理。坐在课堂上，想起昨天的事，两腿似乎还在发软。爸妈的话语还在耳边回响。我多想写一则告示贴在那个小卖部的门口。我要以自己的亲身经历告诉同学们：要警惕身边的小食品！管好你的小馋嘴，坚决抵制不良食品危害我们的身体健康！900字 五年级 记叙文
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一个画本引起的家庭风波开学的前一天也是暑假的最后一天。本来是开开心心的，结果就因为我引发了一件事，导致了大家都很不开心。这一天我们开开心心的起了床，今天的任务就是上午收拾屋子，下午写一篇文章去班级里打扫卫生。任务开始我就以我自己最快的速度收拾了自己的书柜，收拾完书桌，地板上就堆满了废纸。这时老爸走进我的屋子，把废纸收拾起来，然后转身就向屋外走去。我叫住了爸爸，好奇的问：“你要干嘛啊？”爸爸解释道：“把这些废纸给弟弟画画用呀。”我不满的回答：“那你为什么不给弟弟买新的呢？”妈妈说道：“那纸只用了一面，另一面还能用，节省点吧。”我心想：不能光让我用新的，弟弟用旧的呀。我就把之前妈妈给我买的一本画本拿出来说给弟弟用，我拿着画本快走到弟弟面前了，我又转念一想：我自己说不定还用呢，算了吧不给弟弟。于是我又拿着画本转身回屋去。这时只听见爸爸嘲笑般的说：“图画本你不用，还霸占着。”我听到爸爸这句，我立即愤怒起来，把本朝弟弟面前一扔，转身回屋了。都是爸爸把我的火点着了。这时弟弟走进我屋来用他甜蜜的声音对我说：“姐姐这本给你吧，我不用。”“出去”我对他大吼道。我给弟弟吓的哭着出去了。我把门锁得紧紧的，生怕爸爸会过来揍我。只听见见妈妈一直在外面嘟囔，这时我实在是忍不住了大吼：“都给我闭嘴。”这时爸爸说：“你不要开门出来，就在那里面待一天吧。”过了好长时间，我实在忍不住了，便开门出去了，也没人理我。我问爸爸：“你们生我气啦？”结果他们一直不理我。我真的有点后悔了，我跑去问妈妈：“妈妈，你不理我了吗？你不理我了吗？”妈妈对我说：“你不是让我们住嘴的吗？我们就听你的住嘴。”就这样子，一个中午他们都没有理我，可把我愁坏了。唉！结果我一直还不承认错误，一直说是爸爸点了我的火，我才发脾气的。其实是我先挑起的事儿，如果我不说把这个画本给弟弟，也不会有这样的事情。要是弟弟把给本送给我，我好好的接着，更不会发生这样的事情了。我实在是忍不住了，便使用了一招撒娇。我便开始他们说好话让爸爸妈妈原谅，可惜呀，这一招并不管用。到了下午他们还是不理我。我知道这样的事情是不应该出现的，因为这样子是不孝顺的。唉！我可真后悔呀！我真的想给爸爸妈妈说一声“对不起。”900字 四年级
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最新精品作文：一滴墨水引起的风波 - 作文一滴墨水引起的风波_1000字今天，我和王世磊闹了一场，虽然很不愉快，但是我知道了做人要诚实。下午第四节课，老师让我们写正规作业，我一笔一画地写完了正规作业，交上后就收拾桌上的东西。我拿起钢笔，转身朝后，挤了挤，一看笔里面还有墨水，心想不用打了，下次也够用了。这时老师让我去告诉上学期写广播站稿件的同学晚上每人写一篇，第二天早上交。等我传达完回来的时候，坐我身后的同学王世磊举着他的 淘淘气包马小达 这本书对我说“原雪婷，你把我的书滴上墨水了！”我说：“好像没有吧，我不记得了。”他说：“你信不信我给你告老师？”我把脸一拉，没吭声，他见状拿书就去找老师了。我一见他去找老师了，心虚的我尽管低头不去看，耳朵却竖了起来。“老师，原雪婷把我的书滴上墨水了。”“哦，还能看清字嘛，不要紧的，并且现在滴上了也没有办法再弄掉了，将就些好吗？”“她给我滴上了。”只听王世磊一副不依不饶的口气一直在坚持着。“那你打算怎么办？想怎么样呢？现在墨水已经滴上了！”老师的口气也硬了些。“那也得讲理吧！”听王世磊这么一说，好像老师隐约感觉到了什么，就叫我了“原雪婷，你过来！”唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。我没事似的站起来，走向老师。“原雪婷，王世磊说你把墨水滴他书了，你们看怎么解决吧。”“我没给他滴。”“你再说一遍，你给没给他滴上。”老师有些火了。“我不知道。”“到底是不知道，还是没有？‘不知道’跟‘没有’是一回事吗？‘没有’是说你知道你没有给他滴上，‘不知道’是说你不清楚你有没有给他滴上，可能滴上也可能没有。900字 叙事