征做“五好小公民”
400字
六年级
记叙文
《公民道德建设纲要》给公民提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的要求，这不仅是为大人提出的，我们小学生也应该自觉遵守争做“五好小公民”。
我一定要做到以下几点：⑴是家庭的小帮手；⑵是社会的的小标兵；⑶是学校的小伙伴；⑷是社区和公共场所的小卫士；⑸是独处的小主人。
我非常团结友爱，曾有这么一件事。那是上星期的一个晚上，一阵清脆的铃声划柀破校园的宁静，“下课了！”同学们都跑出教室，并高兴地喊着。只有一个弱小的身影留在教室，原来是我们班的一名差生还留在教室我想：这时，她最需要帮助，我不去帮她谁去呢？我便耐下性子，抛开玩的包袱为她讲解，她拿着我帮她改对的本子对我说：谢谢！的时候我有一种说不出的喜悦。
虽然我今天所做的一切不是什么丰功伟绩，但是，我体会到了从小事做起、从身边做起也是一种莫大的快乐。
“加强公民的道德建设，促进儿童健康成长”这是江泽民总书记提出来的，我作为一名小公民，应将在实践中推进全国小公民道德建设计划，使全国小学生通过丰富多采的活动，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。
读书乐
600字
六年级
诗歌
“阅读，是一架梯子让我们登得更高，看得更远。”我爱读，爱读好书。因为读书能让我知道人世间的精彩、沧桑与坚强，这就是为什么古今中外的名人都与书结下不解之缘。
每当我捧起书，就会像一位圣徒一样读着心中的《圣经》。因为你在读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，在书中你可以体会到任何喜怒哀乐，书的魅力便在于此，书不但是我们的良师益友还是我们成长道路中不可缺少的一个关卡。
书，我在默念这个词时，情绪异常激动，像见到了最高领袖似的。是啊，在精神和灵魂中最高的领袖不是别物，而是——书。当我坐在课堂里，聆听老师讲解，在知识的海洋里遨游，使我的大脑日益充实。课间，我喜欢和同学为了某道数学题而争得面红耳赤，对了，成功的喜悦让我笑；错了，失败使我得到经验。学习是艰苦的，可我乐意，因为读书是享受的，我爱读书。
秋雨潇潇，是最能勾起人们的思念。《秋思》中张籍的乡愁是因乍起的秋风，但书告诉我们不止这些，告诉了我们希冀和希望。读《钢铁是怎样炼成的》让我在绝望迷茫之中找到了希望，把我认为的腐朽变成了神奇，让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。读你，就像在读一个充满希望的秋天，让希望的力量钻入你的心田！让书籍在秋天哺育你的灵魂，你那颗正在飞速成长的心吧！
寒风阵阵，没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。读你，就像读一个肃穆的冬天。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”让我明白在严冬也可以看到春光，也可以看到曙光，你用那寒风告诉我们，人世间有一种永恒力量——坚持。在寂寞的山谷里，野百合也可以开出美丽的花，因为她坚信，自己也会有春天。读《轮椅上的梦》你告诉我们只要永不言败，自己也可以活出希望，活出精彩。
读书，是我永远的明灯。
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六年级
记叙文
400字
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争做五好小公民我们的祖国是世界四大文明古国之一，我的家乡是重庆市的第二大都市万州，现在我的家乡越来越美，但人的恶习陋习与我们的环境极不相符合。你看，有的人简直是出口成“脏”，让人听了很不舒服，随地吐痰，乱扔垃圾的现象随处可见。这些行为与美丽的万州极不谐调。不仅大人这样，连小孩、学生也是，现在学校不是提倡做五好小公民吗？其中一条就是：“在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵。”我想，这一条大多数同学都没做到，其实我有些地方也没做到。既然大家都没做到，那我们就一起改正吧！在我们学校里，许多同学一出口就是脏话，一张嘴就是一口痰落在地上，一伸手就是一个纸团掉在地上。这些行为哪是一个小学生该做的呀。我做学校的校车，认识几位一年级的小朋友，别看他们人小，可说起脏话打起架来不比我们高年纪的差。我时常听到他们说脏话，看到他们打架，我常去阻止，但他们不听，非要“大战三百回合”，我没辙，只好去找其他人玩。另外，我们这些男生喜欢欺负女生，我也爱捉弄女生，因此，姐姐常说我不尊重女生。对我们男生的行为，女生们极为不满，有时，她们在忍无可忍的情况下，女生们也会把淑女形象抛到“爪哇国”去，和我们大战一场。还有，我们吵架常说些伤人自尊心的话。这些又触犯了：“在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴”这一条。我离合格的五好小公民还差得很远，我会努力做一个合格的五好小公民，并带动其他朋友也一起做五好小公民，让我们祖国的大好河山比以前还美，让我们中国人民更美！600字 六年级
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争做“五好”小公民中国是屹立于世界东方的一条龙，它有着五千年的悠久历史，创造了数之不尽的文化瑰宝，有着举世闻名的四大发明，我们都热爱着富饶美丽的祖国。“国家兴亡，匹夫有责”青少年要担负起富民强国的责任，认真学习科学文化知识。让祖国通过我们这一代人更加繁荣！争做“五好”小公民——做关心亲人的“小帮手”；做热爱祖国的“小标兵”；做遵守秩序的“小卫士”；做团结友爱的“小伙伴”；做胸怀开阔的“小主人”。关心亲人的“小帮手”。父母给予我们生命，辛勤地哺育着我们。“谁言寸草心，报得三春晖”，孝敬父母，关心亲人，在生活中朴实勤俭，多去体谅父母、关心父母、帮助父母，做一个懂得感恩的小公民。热爱祖国的“小标兵”。我们的祖国古老而伟大、文明而辉煌，东方巨人已经崛起，屹立在这片土地上。它有着上下五千年的悠久历史，有着博大精深的文化瑰宝；它孕育了千千万万中华儿女！我们应把握好每一分时光，发奋学习，为了我们的明天而奋斗，为振兴中华做准备！遵守秩序的“小卫士”。团结友爱，互相帮助“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”拥有一颗公德之心，杜绝损坏公物的行为；保护环境，还自然一片绿色，让天更蓝，让水更清；“小卫士”还要遵守秩序，给自己带来方便的同时，也给别人带来了方便。团结友爱的“小伙伴”。团结友爱、互相帮助，“众人拾柴火焰高”，我们要做团结的伙伴，只有团结一心，才能克服困难。“孤雁难飞，孤掌难鸣”，只有大家团结一致，社会才能和谐发展。胸怀开阔的“小主人”。“世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空还浩瀚的是人的心灵”。宽容是一种美，不斤斤计较，“宰相肚里能撑船”，胸怀宽广，做好生活中的“小主人”。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步。”梁启超在《少年中国说》中的这段话，为我们点亮了人生前进路上的导航灯。让我们携起手来，锐意进取，顽强拼搏。不懈努力，争做“五好”小公民！650字 六年级 应用文
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争做五好小公民当今社会，随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“合格公民”的领域而奔去。要使公民“合格化”，我们青少年是一支不可缺少的动力军。因而公民“合格化”的重任较大一部分落在了我们这些青少年身上。我坚信我们定会为之付出自己的不懈努力以不负重望。争做一个五好小公民。回想现在的我们，何尝不是惭愧自疚呢？你是否还记得那些令人痛心的一幕幕。大街上，你匆匆走过。随手却留下了令人头痛的垃圾。那天，车上的人影重重。你多么悠闲的听着MP3，潇洒极了，浑然忘却了久立在身旁虚弱的老者。你年轻，又酷爱时尚，父母从来不在你面前说什么。你说每次从父亲粗糙开裂的手里拿钱买衣服是你最开心的事了。可你可曾替你父母亲想想？《我是五好小公民》当你第一次看到这本书根本不予理会。可自从你第一次从大街上捡起他扔下的垃圾时，自从你第一次为那位老爷爷让座时，自从你第一次拒绝父亲伸手给你的钞票时，你真的长大了。你已不再是任性的“少爷”，不再是老师眼里的“捣蛋王”，不再是街上行人口中的“小流氓”了。你走在街上，花儿也为你微笑，柳儿也为你舞蹈！你说这个世界多美好！我想所谓的五好小公民决不仅仅是学习好、纪律好，而是要在家中、学校、社会中都能够用合理的方法去待人处世，去与他人合作，用自己的实际行动去遵守某方面的秩序。这本书给我的看似简单，但寓于的责任，则是我今生所追求，所努力的方向。在家里，我更愿是一个孝敬父母的好儿子：在学校，我何尝不想成为同学爱戴的的好同学？在社会，我也定当遵纪守法，诚心奉献！就像是一滴雨点儿最终汇成大海一样没有办不好的事。而现在的我们则是一滴清泉，我们能使小溪，河流，大海变得更加的清澈，但我们不能做一滴污水，而玷污了整片海洋！澄城1小六年级：多多650字 六年级 叙事
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争做五好小公民作文在家孝顺父母是我们每个人应尽的责任与义务。“谁言寸草心，报得三春晖”。父母含辛茹苦地培养了我们，当我们长大以后，就应该本能地去为他们做一些力所能及的家务，为他们减轻负担，尽一份自己的微博之力，做一个合格的五好小公民。当父母下班回来时，为他们搬来一个凳子，为他们端上一杯温热的水，这样的细微之举，充分说明了我们是父母的好帮手，也为家庭增添了一份温馨感。在经济方面，也要尽量减轻家人的负担，要学会合理安排自己的零花钱，购买自己的必需品。当父母给我们不必要的零花钱时不要马上接受并且花掉，要学会婉言拒绝或合理利用，更不要主动跟父母索要零花钱；当我们花钱去买一些无所谓的东西时，又可曾想过这事父母辛辛苦苦挣来的。如果父母非要给我们钱的话，那就给自己建立一个“合理银行”存起来吧，当需要时为自己买一些有利于学习的课外读物，必要时还可以为灾区捐款，献爱心，这样及不辜负父母的一番好意，又可以做一些有意义的事，真可谓一举两得。争做五好小公民，不仅仅要做到这些，还要热爱劳动，体贴懂事，在生活的各个方面播撒爱，收获爱。争做五好小公民小学六年级作文450字 六年级
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我是五好小公民《公民道德建设纲要》给公民提出了“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”的要求，这不仅是为大人提出的，我们小学生也应该自觉遵守争做“五好小公民”。要成为一名“五好小公民”必须做到以下几点：⑴是家庭的小帮手；⑵是社会的的小标兵；⑶是学校的小伙伴；⑷是社区和公共场所的小卫士；⑸是独处的小主人。在争做“五好小公民”的活动中，我在团结友爱这个方面做得比较好，曾有这么一件事。那是上星期的一个晚上，一阵清脆的铃声划柀破校园的宁静，我们住宿部的同学拿着碗，正准备到食堂去吃晚饭。我走到教室门口，回过头来时，无意中发现陈涛同学仍坐在座位上做作业。我感到十分奇怪，大家都去吃晚饭了，他一人在这儿干什么。于是，我便走上前去，问道：“你怎么不去吃晚饭呢？”“摇了摇头无可奈何地走了。来到食堂，大家坐在一起，狼吞虎咽地吃着饭菜。突然，不知是谁喊了一声“这里怎么差一个人呢？”霎时，大家不约而同地把目光投向了那个位子，那正是陈涛的位置。我看着那个空位子，心里很不是滋味：大家都坐在这里吃着香喷喷的饭菜，而他却一个人孤怜怜地在教室里做作业，我很是余心不忍。我想把自己盛汤的碗借，但又一想，现在正是非典型肺炎的高发时期，要是染上这病怎么得了呀！这时，我犹豫了，可再一想，他可是我的同学呀，他现在有困难，我不去帮他，谁去帮他呢？我不再考虑，我把汤倒在饭碗里，然后把碗洗得干干净净的，打了满满一碗饭，端到桌子上，我又飞快地跑回教室，把陈涛叫到了食堂。陈涛看着桌子上的饭，眼泪顿时夺眶而出，这是感激的泪、高兴的泪、幸福的泪……看着陈涛津津有味地吃着饭，我心里有种说不出的喜悦。虽然我今天所做的一切不是什么丰功伟绩，但是，我体会到了从小事做起、从身边做起也是一种莫大的快乐。 “加强公民的道德建设，促进儿童健康成长”这是江泽民总书记提出来的，我作为一名小公民，应将在实践中推进全国小公民道德建设计划，使全国小学生通过丰富多采的活动，逐步成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。800字 六年级
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争做“五小好公民”最近，我们鲁迅小学掀起了争做“五小好公民”的活动，同学们积极参加学校组织的宣誓仪式和签名仪式，大家还拿着“五小公民”的宣传单朗读着、背诵着……我也和同学们一样，兴致高昂地把“五小公民”的内容背得滚瓜烂熟，此时我真正明白了要做一个“五小好公民”不单是要学习好、纪律好，而且还要有良好的社会道德观念和社会责任感，在学校、家中、社会等不同环境中都能够用合理的方法去对待他人，与他人合作，用自己的实际行动去遵守社会秩序。同时，我也深深感到做个真正的“五小好公民”不仅仅是表现在口头上，而是应该在行动上表达出来。所以我们应该从现在就行动起来：在学校努力学习，对教师有礼貌，同学间互相团结、互相帮助；在家自强自立，自己能做的事自己解决，帮助父母做一些力所能及的家务劳动，为父母分忧，不乱拿钱花钱；在外文明礼貌，爱护公共设施，爱护花草树木，不随地吐痰。还要诚实守信，不撒谎，做错了事情要改正，说错了话要承认，成为一个有理想、有道德、有礼貌、有文化、有纪律的社会主义小公民。同学们，让我们从现在开始，以“五小公民”的要求来监督自己，从身边的点点滴滴做起，养成良好的社会行为习惯，做个合格的“五小好公民”吧！450字 四年级 叙事
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争做五好小公民尊敬的各位领导，各位老师：大家好！我今天演讲的主题是“争做五好小公民”。五好小公民，在我的心目中，就是要在家里做爸爸妈妈的“小帮手”；在社会做文明的“小标兵”，在公共场合做环保的“小卫士”；在班级做团结友爱的“小伙伴”，在？做勇于创新的“小主人”。我们这些不甘落后的少先队员，当然也要紧随其后，跟上这支队伍，对社会大喊：“我们是新时代的五好小公民！”在家里，做爸爸妈妈的“小帮手”。帮父母做一些力所能及的小事，洗洗盘子，刷刷碗，做到“十全十美”。在父母劳累时，当当他们的“贴心小棉袄”，为他们捶捶背，捏捏肩。在社会上，做一个“文明小标兵”。我从不乱涂乱画，不说脏话，不乱吐痰，尤其是在公共场合。同学们，当你们长大后，当你们可以使用这些代步工具独自上路，你们是否胸有成竹，肯定自己不会违反交通规则，否定自己不会不安全回家。同学们，我们是新时代的少年，每个人都有一种不服输的精神，当然这场比赛也不可以输，上我们一起加油，争做文明的小标兵在公共场合，做环保的小卫士。当我拉着妈妈的手兴致勃勃的走出楼道门时，就闻到一股臭气熏天的味道，我们楼下整齐的排列着好几个垃圾桶，可是垃圾桶旁边却七零八散的“躺着”好多馊了的垃圾。平时，如果有袋装的垃圾在垃圾桶旁时，我就会随手把它们扔进垃圾桶，再说我们小区的清洁工人也很勤快，但是这样的事情还是会不时的发生。“绿色环保，举手之劳”人人都在喊环保，环保，不知为什么还有人这么不爱护自己的家园！在班级里，做团结友爱的“小伙伴”。要做到不打架，不骂脏话。同学生病时，关心他，为他递白水；同学受伤时，安慰他，陪他到医务室。在社会上，要热爱祖国，文明礼貌，诚实守信，遵纪守法。争做胸怀开阔，心理健康，勤奋自立，勇于创新的“小主人”。只有这样，每时每刻锻炼自己，发挥特长。春风吹绿大地，吹红花朵，把“五好小公民”这个有非凡意义的活动，吹遍全中国！行动起来，做个名副其实的五好小公民！重庆市涪陵区实验小学2015级4班 彭攀宇指导老师：胡丽蓉700字 四年级 记叙文
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五好小公民我们每个人都应该做个“五好小公民“。但是要真正做到”五好小公民“的要求还是很难的。因为要按照《社会主义核心价值观》上的12个词语：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。其实他们可以看成六个词语：富强民主文明和谐自由平等公正法治爱国敬业诚信友善。富强民主：要向那些忙碌的辛苦的工作者致敬，因为是他们才有我们美好的生活，而他们一句话也不抱怨。只是在默默地劳动着。就是要让变得更富有更强大，而且要以那些平民为国家的中心，因为只有更多的人投靠我们的国家，才是我们国家致富变强的一种必不可少的一步。文明和谐：要知道那些国家总统和那些有才华的人都是要学到这一点，而且他们不是在家里、学校里、公司里；不是对熟人、家人；不是对贫民、富人，而是在所有地方对所有的人，所以我们应该向他们学习，而且如果一个人把这些要求都做到了，那个人以后一定是我们中国的栋梁，会对我们的祖国奉献出很大的贡献，会被记录在历史的史册上。自由平等：这是我们做人的基本原则。因为如果这样的话那些律师就会一直偏袒别人，不会做一个正直的人，熟人会随便报案，乱告别人，天下就会大乱。而且应该熟人、家人、朋友甚至仇人都自由平等。所以我们不能偏袒、包庇任何一个人。反之，我们也不能恨别人所以就对恨的那个人进行不公平的待遇。这样才能做一个正直的人。公正法治：我们应当遵纪守法看见那些人不守纪律就应该制止他，因为如果放过他还纵容他，世界就会变得乱七八糟，所以我们干的事都要守纪律，不能做违法的事。爱国敬业：我们每个人都应该做到这一点，如果不这样还为国家的敌人效劳，那就敬业也做不到。而且你也会变成一个国家的敌人。诚信友善：这个是我们很多人都做的到的，但是也有许许多多的一直撒谎、不讲信用的人，如果做不到这一点，你就没有朋友，还会惨遭别人的嫌弃，甚至连你的家人都不会再相信你，因为他们已经没有理由去相信你了。要做到”五好小公民“一定要完成这些要求。四年级:暗影.雷鸣800字 四年级 叙事
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我是五好小公民“嘿，太好了！！！”屋内传出了我高兴的欢呼声，这声音充满了激动和自豪。原来，我通过了爸爸妈妈的“测试”，被爸爸、妈妈评为“五好小公民”。拿到爸爸妈妈颁发的奖品时，我不由回想起我为做“五好小公民”付出的努力。我本来是一个顽皮的孩子，以前，自己房间的东西常常东一个西一个，我常常就只知道大叫“妈妈，我的作业本哪里去了？”、“爸爸，看到我的文具盒了吗？”，可是，现在我把房间整理的整整齐齐，学习用品放在书桌上，课外书整齐的摆在书架上，衣服叠好放在衣柜里，爸爸妈妈不停夸我是个爱整洁的好孩子。劳动，更是“五好小公民”是必须做到的，以前，我做得不是很好，现在，我是一个爱劳动的孩子，我放学回家看见地上又脏有乱时，就会心想：哎，屋里又乱了，我得好好打扫打扫。想到这里，我顾不上一天的学习辛苦，拿出扫帚把地板打扫得干干净净后，再用拖把聚精会神地拖起来，尽管劳动得气喘吁吁，脸又烫又红，可是看到屋内的地板焕然一新，我就开心的笑了。里面不仅有清水，也有我的汗水啊。在家庭，我是一个孝顺父母、热爱劳动的“小帮手”；在社会，我是一个热爱祖国、文明礼貌的“小标兵”；一说到文明礼貌、助人为乐，这可是我的强项啦，我碰到长辈，都会大声的喊出“爷爷奶奶好！”、“叔叔阿姨好！”，碰到小朋友需要帮助，我都会尽心尽意帮助他们。而且，我还是一个保护环境、遵守秩序的“小卫士”，在公共场所，我从不乱丢果皮纸屑，我会把它们投进垃圾箱，保持环境的卫生。小朋友们，你们也有过这一段段难忘的经历吗？让我们一起携手共进。湖南省邵东县两市镇二完小五年级：李天航550字 五年级 叙事
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五好小公民读后感读了《五好小公民》这本书之后，我深深地体会到“爱”的感觉，让我的内心被爱所点燃，让我的心灵被爱滋润。“爱”，让人生美好，是一些老师用他们的爱滋润着我们的心。最让我感动的是《地震中的英雄老师》这一课。向倩老师、张米亚老师、吴忠洪老师、瞿万容老师、哀文婷老师，为了救几个孩子，而牺牲了自己的生命，他们把孩子们的生命看作他们的生命，不管何时何地，我都不会忘了他们的。昨天他们还是普普通通的老师，日复一日地做着不起眼的教书工作。今天，他们就用血肉之躯筑起了一段永远不倒的爱之长城，用他们最后一堂无声之课，点燃了我们通向未来的精神之路。在现实生活中，我们是一朵鲜艳的花，那么老师和父母就是滋润着我们的阳光。在现实生活中，我们是一只小帆船，那么老师和父母就是一片蓝色的大海，给我们足够的航行空间。在现实生活中，我们是一棵小树，那么老师就是那肥沃的泥土，使我们长成大树。俗话说得好！“老师是托起太阳的人”，这句话我虽然不能理解，但是我知道，老师是最伟大的人。我爱老师，我爱父母，我更爱祖国。400字
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五好小公民作文当今社会随着物质文明建设的飞速发展，精神文明建设也逐步迈向一个崭新的领域，人们正向着“五好小公民”的领域奔去。我们青少年要做一个五好小公民，就是在家里做父母的“小帮手”，在独处时做一个“小主人”，在学校做同学们的“小伙伴”，在公共场合做个环保“小卫士”，在社会上做个“小标兵”。以前在家里，一切家务事妈妈都不让我做。现在我长大了，觉得自己应该做点家务了，如今，每天吃完饭，我都帮妈妈收拾碗筷，并且学会洗碗了。有时候妈妈忙不过来，我就会主动帮妈妈洗碗，虽然动作慢一点，但是妈妈还是夸我能干，帮她干点活我就更有兴趣了。有时候我还争着帮妈妈打扫卫生呢。在公共场合我也很注意环境卫生，自己从不乱丢果皮纸屑，看见地上有垃圾我都会主动捡起，扔进垃圾箱。在学校我能做到尊敬老师，无论在哪里我只要看见老师就会说声老师好，在班上我从不和小伙伴吵嘴打架，与同学相处得十分和睦，同学们都说我象换了个人，都愿意和我交朋友。让我们每个青少年都从身边的小事做起，为我们的社会和谐，让我们争取做个合格的“五好小公民”！400字
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做节水小公民大家都知道，水是生命之源，也是人类赖以生存和发展的重要物质基础，如果没有了水，人类就无法生存，所以我们应该节约用水。目前，从我国水资源的总量来看，已经低于起码的生存线，而且水资源的污染问题也十分严重。因此，我国已经把节约用水以法律形式给予规范。作为一名小学生，我们要从小养成节约用水的好习惯，做一名节水小公民。平时在家，要注意保养好水龙头，避免漏损。用水时，不要一直大开着水龙头，需要用多少就放多少水，用完后立即拧紧水龙头。我们还可以学着循环用水：洗完脸的水可以再洗脚，还可以浇花；洗完衣服的水，可以用来冲洗厕所，或用来擦地板；洗完绿叶蔬菜的水，可以用来洗带土的菜，如土豆、胡萝卜等。我们还要经常注意身边的细节，不管是在家还是在学校，只要发现水龙头没关好，有滴水或漏水的现象，就要及时处理或报告。还要敢于制止一切不良用水行为。节约用水事关国家的前途、人类的发展。现在，保护水资源需要我们共同努力，共同承担起责任。让我们积极行动起来，从身边的点点滴滴做起，节。约每一滴水，保护每一份水资源，做节水小公民。400字 初一 议论文
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争做遵纪守法小公民每当在电视上看到一幕幕骇人听闻的因不遵纪守法而酿成的悲剧时，我不禁簌簌地流下眼泪，心中也会产生疑问：为什么？为什么几乎每天都会发生这样的悲剧？我想，这是因为这些人没有认识到法律法规的重要性，对法律的认识不够全面，甚至无视法律。法律就在我们身边，它约束着我们，同时也保护着我们。从生活中点点滴滴的小事，到关系国家的大事，都离不开法律。所以，我们要学法、知法、守法。每天上放学的路上，我都能看到许多家长在开车或骑车送小孩时，有时会逆行或闯红灯，而这样做是非常危险的。为了赶时间，难道你们就没有想到因闯红灯而发生车祸，车毁人亡的教训？你们有没有想过，你们原本美满幸福的家庭将支离破碎？我想，他们都把安全，把交通规则当成芝麻儿大、鸡毛蒜皮的小事了。我们是学生，就要学好《小学生守则》，遵守校规校纪，就要好好学习，成人成才，将来为国争光；而不要学习那些叛逆的学生去抢劫、杀人，最后被依法处置。国不可无法，校不可无纪，家不可无规。我们是小公民，是祖国的未来，随时随地都要遵纪守法，争做遵纪守法小绅士！400字 四年级
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争做文明小公民同学们，相信你们每个人都想做一名文明小公民，可在我们周围，却总会遇到这样或那样不文明的人或事。有一天在超市，我就亲眼目睹了一场文明与不文明之间的斗争！事情是这样的：在超市里，有一位顾客随地吐了一口痰，工作人员发现了，赶紧用拖把拖了拖。过了一会，那个人把购物车里的塑料袋随手扔在了地上，工作人员发现了上去阻止他。“先生，请您把塑料袋捡起来。”工作人员有礼貌的说。“你管的找我？”工作人员耐心的说：“先生，您应该知道这是公共场所，您不能乱扔垃圾。”“你说这是大家的公共场所？”“没错，先生。”“那你说这是我的地方么？”“这是大家的地方，当然也是您能来的地方。”“那么，在我的地方，我扔垃圾管你什么事？”他理直气壮的说。工作人员没有办法，只好打了“110。”最后，那个人被警察带到派出所批评教育了！真是搬起石头，砸自己的脚。通过这件事，我们一定都知道了其中很多道理，我们不该让不文明现象继续蔓延下去，我们要向不文明的行为说“不”，同学们，让我们行动起来，争做一个文明小公民，让我们的家园更加美好！400字 四年级 叙事