同桌我想对你说
500字
四年级
小瘦，我的课外班同学，我想对你说一件事。这件事虽然已经过去了两年，但我还是记忆犹新。
那天，我看见你有一支新的可擦蓝笔，见你一直在摆弄它，我就很想拿来看看，于是，我说："给我看看行吗？"你却说："不行，你会把我的笔碰坏。"但是，下课时，你去上卫生间，我就情不自禁地拿起来看了看，我本想直接放回去，却一不小心按到了一个键，刚好，由于你之前就把笔拧松了，所以在弹簧的作用下，你的笔帽就"嗖"地一下"飞"了出去。这时，你刚推开门，低头一看："呀，这不是我的笔吗？"你突然向我这里看了一眼，我连忙把笔放回原处，感觉心都要跳出来了，想道："你不会看见了吧！"
后来，你回到座位上，马上问："是不是你拿了我的笔？""没有。"我战战兢兢地说，"是别人拿的吧。"你又逼问我："那是谁拿的？""不知道，我当时在系鞋带。而且，有那么多人经过，我也看不出来呀。"我故作镇定地答道。小瘦狐疑地看着我，我的心跳动得更快了。过了一会儿，小瘦才相信了我，又去问别人了。"是不是你拿了我的笔？""谁拿你笔了，我才没有。"我听着这一句句话，羞愧地低下了头，可我还是没有勇气向你承认。
小瘦，虽然你可能已经忘了这件事了，可我还想对你说："对不起！希望你能原谅我！"
《和时间赛跑》读后感悟_1200字
1200字以上
初三
读后感
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你有感觉到你自己在和时间赛跑么？
你有听说过《夸父追日》的神话故事么，在神话故事中，据说，北方天气寒冷，冬季漫长，夏季虽暖但却很短，每天太阳从东方升起，山头的积雪还没有融化，又匆匆从西边落下去了。夸父族的人想，要是能把太阳追回来，让它永久高挂悬在成都载天的上空，不断地给大地光和热，那该多好啊！于是他们从本族中推选出一名英雄，去追赶太阳，他的名字就叫“夸父”。
夸父非常高兴自己能被选中，他下定决心一定不负全族父老的期望，誓定要和太阳赛跑，而且还要追回来。让寒冷的北方和江南一样温暖。于是他跨出大步风驰电掣般朝西方追去，转眼就是几千几万里。他一直追到禺谷，也就是太阳落山的地方，那一轮又红又大的火球就展现在夸父的眼前，他是多么地激动，多么地兴奋，他想立刻伸出自己的一双巨臂，把太阳捉住带回去，但是他已经奔跑了一天了，火辣辣的太阳晒得他口渴难忍，他便俯下身去喝黄河、渭河的水顷刻间就喝干了，还是没有解渴，他就又向北方跑去，去喝北方大泽里的水，但他还没到达目的地，就在中途渴死了。
虽然夸父失败了，但他的这种精神、这种毅力一直被人们传为佳话，并且激励着许多有志之士不断进取。那么你呢？
你有想过学习夸父精神么？你有想过一个问题么，夸父都没有成功可以和时间赛跑，你会有可能和时间赛跑么？我们现在的90、00后都喜欢慌度虚日，游手好闲，总喜欢把学习放在吃、喝、玩、乐之后，根本没有心思学习，包括我自己都这样。我们不由得想想，夸父追了整整一日都没能把太阳追回来，夸父是脚不停蹄地追赶着，而我们自己呢？在我们现在这个时代，我们现在这个正在处于需要认真学习的时段里，父母、教师、学校甚至社会，都在为我们的将来而努力支持、辅助我们增长知识，但是我们是怎样对待的，一日又一日地浪费时间，浪费全社会对我们的资助以及无条件的支持，所以我们现在应该珍惜每一分，每一秒的时间。
临近期末，我总是一次又一次的告诉自己，怕什么反正还有多少天，多少天，不用那么焦急地去复习，因此，一天天的过去了，我还是觉得自己会有足够的时间去复习，所以总是一拖再拖。终于在最后的一个星期里，我还是没有意识想去复习。课后，班上已经分成了明显的两部分的人了，其中一部分像我一样，没有时间观念的一味只知道在浪费时间的玩耍，另一部分与前者形成了鲜明的对比，静静地在自己的座位上看书，背单词等，个个都十分地全神贯注，似乎恨不得把那本书吞进肚子里。我呆呆地看着，似乎在思考什么似的，愣了几秒后，突然像意识到了什么，静静地坐在座位上，拿起书本也静静地看了起来，对，你说对了，我是意识到了如今现在时间的宝贵，我已经比其他人落后了不少的时间，现在已经不能在落后仅剩不多的时间去浪费了，我要下定决心和时间赛跑！于是，我一下课就静静地坐在座位上，哪都不去了，一心只想看书，复习，回家后，也呆在房间里静静地复习，在我坚持努力地复习了一个星期的情况下，去迎接着那令人激动人心的一刻。虽然最后成绩不太算理想，但是我尽力了，不是么？
其实《和时间赛跑》一书与《夸父追日》一样都是追着时间，虽然前者是教人们珍惜时间，不要慌渡过每一日，而后者只是一篇神话故事，讲的是一个不符合客观规律的故事，但也一样是追着一个太阳奔跑。
《和时间赛跑》一书让我感触良多，让我学会珍惜每一分，每一秒的时间。《和时间赛跑》这本书值得我们每一个青少年去阅读，去细细去体味。
广东广州花都区jk初三:尒苯疍
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同桌我想对你说我们相处快有三年了，我的同桌，我今天在这里有一肚子的话想和你说，其中，我最想大喊一句的话是：请不要再烦我了。那天，上课的时候，老师在讲台上绘声绘色的说着，我也在认真的听着。只有你，我的同桌，作为一个上课不安分地人，你东张西望，似乎在寻找这什么有趣的东西，只见你那葡萄般水灵灵的眼珠子来回一转，忽然，一个想法在你眼前一闪而过，把原本看向其他地方的目光转移到我的身上。你猫着身子，眼睛不时地瞄一眼老师，似乎在做一件重大的事情，生怕被别人知道似的。你的身子微微前移，两腿向后，用双手打了我一下，我抖了抖身子，眉头皱了皱，但我根本没把这个当回事。你觉得这还不满足，像泄了气的皮球一般，耸了耸肩膀，又打了我一下，这次比上次要重。一股钻心的疼溢满了我的全身，我咬紧牙关，脸气得红到了耳根，头发似乎在下一秒要马山竖起来似的，整体一看，活像一头发疯的石子。我的脸上写满了愤怒。手不由得握成了一个拳头，转过头看着你。你似乎认为这已经达到了你的目标，便得意地扬了扬眉毛，脸上有三个小月牙，还露出了满口的小白牙，手指还向里弯了弯，腿不住的抖动起来，一幅挑衅的模样。你当时思考过我的感受吗？我忍不住了，打了你一下，你脸上的五官都扭曲了，但是还是反抗着。就这样，被老师发现了，严厉的批评了我们。当时我心里别提有多难受了。同桌啊，我真想让你体会一下我的感受，我要学习，请不要在课堂上烦我了。550字 五年级
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