同桌我想对你说600字

同桌我想对你说

600字 四年级

亲爱的同桌,这学期,老师把我们安排在了一起,成了一对相依不离的同桌,我非常开心。我们经常互帮互助:你有不知道的题目,我告诉你思路;我有不懂的地方,你来告诉我方法。我们相处得特别融洽。可是,我想对你说:“你要好好学习,不要再贪玩了。”

因为,现在你有了一个很不好的毛病,每天都会带一些小玩具或零食来学校,尤其是上课的时候,你总会把手伸进抽屉里,偷偷摸摸地拿一些零食放进嘴里,有时还分给前后桌的同学,严重影响他们上课。被老师发现以后,不仅你自己被罚,还连累了全班同学们,老师让我们全班放学后留下静坐。

你还有抄袭我作业的毛病,每天报听写的时候,你总会朝我这边瞄一眼,再下笔去写。虽然,你这样得到了一百分,老师也直夸你进步。但是,这还是虚假的,关键点你还是没有掌握好。你的总体成绩还是在班里落后。

下课,你就把你带的那些东西给拿出来,那小玩具像战场上用的手雷,前面有个小孔,一按上面的按钮,就会喷出水来。你说:“这个玩具还是有用处的,每天上完体育课,喷向自己还会变得更凉爽;喷向嘴巴里,还可以解渴。”可是,除了你说的这些以外,你还偷偷地躲在门口,看见同学来了,就向他们喷射。弄得他们全身都湿了,这样很容易生病的。最后,这玩具还是被老师给没收了。所以,我建议你以后还是不要带零食和玩具来学校。

我们来这是学习的,不是来抄袭的,我希望你把贪玩的时间用在学习上,认真按时完成老师布置的作业,真有不懂的地方要及时提问,在我懂的前提下,我一定会帮助你,我们一起研究一起探讨一起进步吧!

放风筝

450字 五年级

天空上飘着风筝。我来到后操场,也拿着风筝,可却怎么都飞不起来。

心里很是着急。火上眉烧。一只只风筝腾空而起。我怒气冲冲,一定是这破风筝害我!可又舍不得放弃,可头脑里依然熊熊烈火在燃烧,发泄。狂牛般脾气的我迫不得已冷静下来。

坚持,坚持!

重整旗鼓。我一手拿线,一手握风筝,跃跃欲试。我像饿狼扑兔子般,又似乎被打了鸡血,咬着牙,等待时机。此刻的我十分平静,但又显得庄重、严肃、一丝不苟。

起风了,风筝徐徐上升,上升,我眼里闪出了金光,心提到了嗓子眼,可风却骤然间停了。希望像把火,被冷酷无情的水浇灭了。世界变得黑白,似乎一切……都不复存在。我坐在地上,疲惫,悄然袭击。

放弃吧,可我并不想这么做。继续吧,又不太可能,进退两难,恐惧让我无处可逃,脑子里,一头“狮子”正在不停迂回,它就是恐惧。有个声音救了我。

坚持,坚持!

不能放弃,重新开始。我做了最后一次尝试,眼神变的坚定,手也充满了力量,心是平静的。起大风了!我感到金光四射,风筝迎着强烈的风,“哔—”天空上遨翔着我的风筝,脸上满面春风,静静地看着它,自由自在。

然而,是它,那个熟悉又充满陌生的声音给了我希望与力量,在成功大道上飞奔,直到消失。

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