竹
100字
二年级
状物
春雨一下，它就拱开地皮，破土而出。鹅黄的春笋从土壤里钻出来，像一只只刚出壳的小鸡一样漂亮。三个星期以后，它们逐渐变成了一支支黑绿的笋，接着又变成一杆杆嫩绿的新竹。竹子舒展着枝叶，贪婪地吮吸春天的甘露，在雨雾中发出“沙沙”的声音。
德义小学二年级：郭超
竹丛曲径
650字
初二
记叙文
从小，就喜欢水乡。
喜欢水乡的韵味；喜欢水乡的气息；喜欢水乡的曲径。
下了车，眼前就是杭州的乌镇，排排复古式建筑映入眼帘。棕色的瓦片；朱红的柱子；桃木大门，古老的气息迎面而来。
虽没踏入乌镇，但却感受到了一股乌镇所独有的气息。刚一踏进大门，满眼都是那散发着自然清与新的绿。青翠得仿佛玉石一般，似能滴出水来。细看，原来是一座小丘，丘上满是挺拔的竹子。芳草间，一条迂回的小径深入竹林中去。我来了兴致，朝那散发着神秘气息的曲径走去。
沿着布满青苔的小径进入竹林，一丝丝浓绿在我眼中渲染开来。繁茂的竹林把四周围地严严实实，密不透风，恍惚间，让人好像感到与世隔绝。
头顶上一尘不染的天空好像被剪碎了，七零八落，如一块被打碎的蓝水晶。那阳光，透过层层竹叶飘落在我脸上。耳边的蝉鸣一浪盖过一浪，偶有几声鸟叫和它们翅膀扇动的“扑扑”声。除此以外便是股股钻入鼻中的清香，混杂着泥土的湿润；芳草的鲜嫩；翠竹的清新，沁人心脾。深吸一口，顿感神清气爽，从没见过这般景致。在竹林中，周身被心旷神怡的凉空气所包围。漫步在这一团墨绿中，有着梦幻般的感觉。
出了竹林，清风抚着我的面颊，阳光洒了我一头一面。身后事清幽静谧的竹林，前方是炎炎烈日，这仿佛是阴阳两界，水火不相容。
再向前走，一座小桥在氤氲的水汽中伫立着，宛如一道破水而出的彩虹。环顾四周的旧式小屋和烟囱中冒出的缕缕炊烟，我不仅在心里感叹道：“小桥流水人家”与此情此景甚是匹配。
收回视眼，不知不觉时间已流逝，此时已夕阳时分。只见几只鸟儿在几抹残阳中掠过，大概是要归巢了。望着被镀上了一层金色的水面，宛如闪闪发光的绸带，心想：我也该离去了。
快乐的时光总是逝去地那么快，留下无穷的回味。
回头看向那逐渐消失于视野的乌镇，心中似乎失去了什么。原来，那清新淡雅的水乡，那散发着璀璨光芒的乌镇，早已深入我心……
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竹竹，我看见了你。那是在一个安静的晚上，我独自一人在月下乘凉。凉亭畔，是我思念的惆怅。而你，伴着高洁的，清冷的，冰冷的月光，闯进我的眼眶。你清瘦的身姿带着几分曼妙，与轻灵的风一齐舞动，如同魔女妲己的摇摆，让我沉迷，让我心醉，让我忍不住流泪。你似被贬下凡的仙子一般，亭亭净植。你身上的每一片叶子都比上面的月色更加令人着迷。看见你我好像看到了曾经的自己，可以不惜一切代价达到目的。看见你的身影无视寒冷，无视蠹虫，无视烈风从未停下脚步，只是不断走着自己的路。我也知道了坚定而执着的那种清高才是君子之道，这才是我想要抓住的缥缈。竹，我读到了你。你，如石如岩，不惧霜雪。你，逍遥一生，筛风弄月。你的岁寒三友之名，四君子之称，从未改写。在你身旁，我听到了王维的琴声与长啸，看到了你身旁的桃花和水鸭，看到了郑板桥提笔写下你的诗句。我看见了你在文同的胸中游荡，在夏昶的笔下驰骋。我仿佛看到了你的灵魂——本是天庭的仙人，不甘忍受其中的尔虞我诈而自愿下凡选择竹成为你的化身。宁可在俗世潇洒也不愿当一位趋炎附势的上仙。你清雅澹泊，是为谦谦君子，与莲的“出淤泥而不染”和“可远观而不可亵玩”殊途同归。竹，我读懂了你。看见你，我不由得搦管操觚寻找我心中想要的路。苏轼说“宁可食无肉，不可居无竹”；我亦吟古风一首：“民以食为天，食以安为先。住食两相要，有肉亦有竹。无肉不成饭，无竹不成屋。”竹啊，身边没了你，就少了一种情怀呀！即使是住在狭仄的商品房里，我也要在书桌上摆一株小小的富贵竹。只为能在劳作之余也欣赏一下你刚硬清瘦的身姿，曼妙婆娑的叶子和你如同谦谦君子般清高的风骨节操。是你，时时提醒着我，我有一个梦想，我要追寻我的梦想。是你，告诉我要坚守自己的路，用你的风骨去守护我的最初。初一:欧阳子零700字
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竹竹子是一种极其平凡的东西，然而，竹子和人们的生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹片可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种坚贞不屈的品格。自古以来，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历代竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽。春风一过，它就像一把锋利的剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。署往寒来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏难、不惧压的强大生命力。这是一种人们看得见而确实存在的品格，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也正是这种精神吗？350字 六年级
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竹说到美，我们仿佛听到小鸟的啁啾，嗅到野花的芬芳，尝到山果的酸甜，看到山势的奇伟，触摸到溪水的清冽。当然，我认为最美的就是翠竹。竹子绿绿的颜色格外耀眼，给人一种清新的感觉，如果你在竹林里放眼望去，那满眼的绿色醉人心脾。每当雪盖满大地时，冻土之下，新笋已待破土而出。如果说奇山异水有磅礴之美的话，那么新笋破新泥不更赏心悦目吗？最美的是，一夜春雨过后，千竿新竹，使得满林生机勃勃，怎能不美呢？竹最美的还是他的品质，小草有它的默默之美，竹却有着少女的婀娜，也有着男子的坚毅。竹子，为我们的生活也做出了很多贡献，如：竹筏、竹帘、竹席、竹椅……他有着质朴无华的品质。的确，我又想到了像竹一样的人。英勇抗敌的岳飞，歌颂祖国的文天祥，还有那千千万万为祖国无私奉献、坚强不屈的爱国志士。竹，真的与我们有着不解之缘。这就是竹，美丽的竹。350字 六年级 状物
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竹竹，自古以来就是被人所诵，和“松梅”并称“岁寒三友”； 和“梅、兰、菊”并称“四君子”。 竹子的气质和品质让人赞叹， 世间，如果人人都 如竹子一般清廉，正直，就不会有纷争和歧视的观念存在了，各国人民就是一个和谐的大家庭。竹子，在古诗词中， 许许多多的大文豪把它提起，并和清廉、正直放在一起， 竹， 有人题：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。” 顽强的竹子当之无愧于“岁寒三友”。北风呼啸，隆冬来临， 雪花飘落下来，一片，两片，三片，四片……雪盖住了草地，盖住了原野， 盖住了森林，一切都被盖住了，包括人类的罪恶。 竹子在冬天并不像其它植物、动物一样过冬， 而在冬天不畏寒冷地站着，吧正直、清廉的品质传播到人类的罪恶上， 给人类带去正直， 渴望生活在一个正直的世界上。雪在消融， 春天，万物复苏， 动物、植物，一切事物都活过来了，又是一个崭新的开始， 人类因竹子而在变化。 有些人和竹子一起度过了一年， 来到了一个新的境界， 到达了更加清爽、刚正的地步，继而，一点一点往上攀，到达人生的顶峰，成为纯洁的人；有人却把竹子也改变了本性，使竹子发黄，发黑，死亡。夏和秋也是一沉不变的竹，苍翠欲滴，把鲜明的慈爱教给人们。 俗话说万物都有灵性，如果你是一竿竹子，一定会是最有灵性的，因为那种长年的绿色的本质一定是上天赠给它的灵性保留的，一直拥有着万物最原始的本性---绿色的世界，绿色是神奇的能让人变得纯真，成为物的本质，做一个正直、清廉的人！600字 五年级 叙事
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竹一天下午，天气晴朗，于是，我和周相约来到武当山游玩。在呼吸了城市里浑浊的空气后，武当山上清新的空气对我们来说无疑是分外舒服。山上参天耸立的大树随处可见，野草铺满了地面，像一张绿色的地毯，鸟儿卖弄歌喉，蝴蝶翩翩起舞。这是多么美好的一幅画面啊！就算是最有文采的诗人用最美妙的语言也无法描绘这幅画面。可是，走着走着，我和周却发现这一路上全是同样的景色，仿佛有些单调，我们渐渐厌倦了。这天气，说变就变，突然，天上下起了大雨，刮起了大风，树儿们被风吹弯了腰，被雨打折了叶，小鸟们不再歌唱，蝴蝶们不再跳舞，我和周也被这猝不及防的大雨淋成了落汤鸡。于是，我们慌不择路，越跑越远。忽然，我们听到了“沙沙”声，咦？是谁在那里？我们快速走向那里，却发现那里只有一颗竹子，大概有5米左右高，在暴风雨下仍然傲然挺立，狂风只是让他奏起了美妙的音乐，暴雨只是让他接受更多的雨露，从而生长的更加茁壮。竹虽然其貌不扬，虽然不像其他的树那样绿叶繁茂，虽然没有栀子花那样香气迷人，虽然没有玫瑰那样美丽动人，虽然没有人参那样珍贵，但它却有着其它的植物所没有的坚韧刚毅。这竹难道不像是生活在社会最底层的劳动人民吗？他们不辞辛劳，为祖国建设做出了巨大的贡献，却不为人知。从古到今，不知有多少文人墨客写诗赞扬竹，“宁可食无肉，不可居无竹。”“咬定青山不放松，立根原在破岩中。 千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”······竹象征了中华上下五千年的精神--坚韧刚毅，宁折不弯······所以，我要高声赞美竹！600字 六年级
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富贵竹说它像竹子又不像，也不像花，是一种观赏植物。富贵竹的叶子有手指那么粗，像竹子一样一节节的，但竹子的枝条是空心的，富贵竹的枝条是实心的，它的叶子是绿绿的，像无数只小手伸出来似的。有的小手长得高，有的小手长得低，有的小手长得快，有的小手长得慢，好象在比谁长得最快似的。富贵竹的生命力顽强。春节的时候，我们买了许多美丽的鲜花，比如有：银柳、玫瑰、百合、康乃馨等等。几个星期后，鲜花全都枯萎了，只有富贵竹还郁郁苍苍的。刚开始，富贵竹上才有一些绿色的小肉芽，不过几天后，“小手”纷纷从小肉芽中冒了出来。它们不需要添加任何肥料，只需要按时给它喂饱水，就行了。我们把富贵竹放在客厅里，给我们的客厅带来了生气，来过我们家的客人都很欣赏我们这盆美丽的富贵竹。富贵竹，你总是那么郁郁苍苍，我爱你！300字 二年级 记叙文
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春竹我们一家人怀着忐忑的心情守在手术室前，随着一声婴儿的啼哭“哇～”，我们一家人才松了一口气。护士兴高采烈的走了出来，说道：“恭喜啊，母女平安！”我一蹦三尺高的拉着妈妈的手说：“妈妈，姨妈生了个小妹妹耶！”妈妈摸摸我的头说：“走，进去看看你姨妈！”“好，我要看小宝宝！”我一进去便抱起小宝宝，对她爱不释手！妈妈则一直关心姨妈，说，姨妈刚刚剖腹产，得吃点儿好的补补。小宝宝有着吹弹可破的皮肤，粉嘟嘟的脸上有着两颗闪闪发光的眼睛、高高的鼻梁，大大的嘴巴，可爱极了！我把它横抱着，露在外面怕冷了，含在嘴里怕化了。“姨妈，可有想好妹妹的名字？”我开口问道，嘴里全是掩饰不住的高兴。“还没有，要不——你给妹妹取一个？”“好啊！好啊！”我爽快的答应了。妈妈则白了我一眼说：“你姨妈开玩笑你也信！”姨妈则笑说：“让他给宝宝取个小名儿也好。”“那……就叫春竹！”妹妹，哥哥愿你像春天的竹子一样健康成长！350字 二年级
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画竹今天我和姐姐一起去画国画，姐姐画的是鸡冠花，而我画的是菊花。今天我菊花画得挺好的，老师就教我画竹子。老师告诉我：“要先画枝节，再画枝干，最后画叶子，最难的也是它的叶子。”它的叶子是有点椭圆形的，不过我每次都要把它画成长方形的，我画了一张又一张，从不会到有点成形了。但是画得还是不怎么好，回家我一定要好好练，争取能早点把竹子画好。在画画的过程中，我觉得自己最欠缺的是耐心，以后一定要好好的努力，培养耐心细致、坚持的学习态度。200字 二年级 叙事
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山竹今天，老爸买了一些山竹。山竹的大小像柿子那么大，它的外壳是紫色的，上面有四片蒂叶像守护者一样保护着山竹。仔细一看，咦？下面还有一朵美丽的小花呢。它的皮看起来挺粗糙，摸着却很光滑。可是皮非常厚，我使出吃奶的劲，好不容易才把厚厚的壳刨开，露出了一些红红的东西，它们就像给山竹穿上了一个厚厚的棉袄，脱下棉袄便露出了像白胖娃娃一样紧挨一起的果实，看起来非常好吃，我的口水都流出来了，忍不住尝一口，啊！酸溜溜的汁水浸满了嘴，使你精神充沛，于是，我一下子把一个山竹都吃没了，感觉特爽。山竹的棉袄可以治皮肤病，皮泡起来还可以泡茶呢山竹既好吃又治病，我爱山竹！250字 二年级 叙事
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竹虫我的家乡是一个绿色的小山村，这里有连绵不尽、翠色欲滴的竹林。每当夏天长竹笋的时候，竹林里的竹笋上就会有数不清的竹虫。这时候是我们小伙伴最快乐的时光了。三个一伙，五个一群钻进竹林里，随便就能在刚刚破土的竹笋上抓几只竹虫。竹虫在竹子上爬行的速度很快，捕捉的时候，稍不小心就会被它利爪所伤，而它也会趁人被利爪抓痛松手时逃之夭夭。用两只手指捏住它的背部，这样才不容易被它利爪伤到。竹虫有六条腿，身子像椭圆的橄榄球，分为前后两段，上段是橘色的，下段是棕色的，它的头却是黑色的。嘴巴像吸管一样长，还在流口水，那可是鲜嫩的竹汁呢。嘴上有两根长长的触须，那是竹虫的眼睛。我和小伙伴们用绳子小心地把竹虫的一条腿捆起来，用手拿住绳子的另一头轻轻地甩，竹虫就飞起来了。我们一边甩，一边跟着跑，比放风筝还有趣呢。竹虫飞哪里，我们就跑到哪里。我们玩得可真开心了。经过三场比赛，哪只飞得最远，飞得最久，就是伙伴们的虫王了。要是谁的竹虫胜了，那是一件多么值得自豪的事。我爱家乡，爱家乡的竹林，难忘竹虫给我带来的无限快乐！400字 二年级 状物
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竹既没有花儿娇艳，也没有柳树婀娜，却有着自己独特的韵味。它浑身流动着生命的绿色，一年四季总是给予人一种赏心悦目的绿意，一派生机勃勃的景象；它身姿细长而又英挺，高贵而又典雅，在微风轻拂下，像一位少女在翩翩起舞，舞姿而又柔美，又像一个绿色的精灵在摇头晃脑。我喜欢竹，不仅因为它全身都是宝，更因为它具有从不索取，只会无私奉献的品质。它为了人类默默地奉献了自己的一切：嫩嫩的竹笋用来制作各种美味佳肴、翠绿的竹叶即是大熊猫的美味食物又是人们用来做扇子的好材料、竹皮被削成竹条，用来编织成了各种各样坚固耐用的竹器、精美别致的工艺品........我为竹子无私奉献的品质所感动，不由得想起像竹子一样为祖国奉献的许许多多的建设者，他们为祖国、为人民辛勤地劳动着，无私地奉献着。他们就如竹子，有着宁屈不折的精神。我喜欢竹子，因为它无论遇到狂风还是暴雨，寒冬还是酷暑，也无论它生长在平地还是山间...那饱经风霜而又瘦弱的身躯依然是本色不改，临风傲雪，宁折不弯、不屈不挠。郑板桥诗人曾用诗句称赞竹子：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风......”就是形容竹子像岩石般坚强。啊！多么令人赞叹的竹子！我喜欢竹子，喜欢它的朴实；喜欢它无私的品质；喜欢它坚强不屈的精神。我希望在生活中，人人都能有竹子般的性灵，竹子般的品质，竹子般的精神。500字 状物
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竹竹，是极其平常，极常见得，但你仔细观察过了吗？恐怕没有，也许有人会说，竹的叶怎样怎样，竹干怎样怎样，可你注意过竹的顽强毅力和坚强不屈的精神吗？竹笋的生长，常常要顶开坚硬岩石，在我们看来是小事一桩，可是竹笋却似顶开一座大山一般，因为它们的身躯与我们人类相比较，是多么遥不可及。你只是看到竹笋被石头压迫，而无法生长，可你有没有看到竹笋把坚硬的岩石顶开，你有没有惊讶竹笋为什么会有如此之大的力量。有这样一个故事。一场春雨滋润的大地，植物开始生长。一块巨大的岩石正在晒太阳。突然，他觉得脚下有些痒，便大声孔道：“是那个无礼的家伙在地下搞鬼！快滚出来！”接着，一个弱小的声音从他脚下传来；“对不起，我是棵竹笋。请你让各地方好吗，我还要生长呢！我害怕把你顶痛了！”岩石大笑起来；“凭你这个小身子骨还想把我顶开，我偏不让开，我倒要看看你怎么把我顶开！”从这天开始，小竹笋和大岩石较上劲了。小竹笋吸收水分，养料，梦想早日看到阳光，见到他们的姐妹们，他想知道地上的一切，外面对它的吸引力大于一切！当小竹笋在吸收养料和水分的时候，大石头在干什么呢？它仍旧每天懒洋洋地晒太阳，丝毫不理会小竹笋，只是觉得它的体形如此巨大，小竹笋要想顶开它简直是天大的笑话。过不了几天，小竹笋就得到别处去。日子一天天过去了。有一天，大岩石突然觉得身子一斜，于是便大骂起来。小竹笋又在岩石下面说：“岩石先生，请你让开。否则，我可要将你顶开了！”小竹笋的声音粗壮有力。岩石有些害怕了，可嘴上仍不服输：“如诺你真有本事，便将我顶开。谁怕谁呀！”自此之后，大岩石便将全身的重量都压在小竹笋生长的地方，企图压制住小竹笋。又是一场春雨，滋润了小竹笋，他锍足劲向上生长，大岩石只觉的身子一滚，便被小竹笋推翻了。这是，小竹笋，不，应该是翠竹见到地面上的一切，他快乐极了，努力向上生长。终于有一天，他成长为竹林中最高的翠竹，小鸟在她耳边歌唱，阳光照射在他身上，金灿灿的。而岩石正沉默得躲在一旁，他为自己霸道和骄傲付出了代价。这个故事，使我懂得：做人要像翠竹那样，顽强不屈民族精神的体现，我们每一个人所需要的不也是这种精神吗？还有，我们也要学习竹子的自我奉献的伟大精神。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹菇可供药用；竹笋味道鲜美，还可以助消化，防便秘……。翠竹不愧是“绿色的宝矿”啊！自古至今，竹与松，梅被誉为“岁寒三友”历来竞相为诗人所题呤，为画家所描绘，为艺术家所雕刻，为游人所向往。我自小，便梦想住在一片竹林中，隐居于世外，与书为友，与竹为呤。署往冬来，迎风斗雪，经霜雪而不调，历四时而常青，充分体现了翠竹不畏困难，不屈不挠的精神是我们的象征。我，赞美竹！1200字 初一 状物
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竹竹，是我最喜爱的植物。首先，竹是一个大家庭，有的很粗，有的很细。比如说毛竹，它一天最多能长一米，有 20米那么高，像一位挺拔的巨人。还有比较袖珍的文竹，只有几十厘米高，即使杆长得很长，也立不起来。还有，竹的用处很多。竹可以做勺、筷子、碗、弓，还是国宝大熊猫的主食，并且竹子还有一股淡淡的清香，做竹筒饭一定会让你垂涎欲滴，口水直流，吃上一口，还想再吃一口。另外，写竹子的诗有很多，以竹子为主题的画也很多，宋朝文人画家文同，他画的竹子就特别有名。但是，最重要的是竹子象征着坚忍不拔、宁死不屈的精神，这种精神值得我们学习。还有，竹子也象征着健康，让我们一起学习竹子，坚忍不拔、身体健康，快乐成长！我爱竹子！300字 三年级 状物
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竹“咬定青山不放松，立根原在破岩中。”这是清代诗人郑燮对竹子的赞美。竹子全身青翠欲滴，高大粗壮，站在远处看更显得高标挺立，特立独行。它具有“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概，即使狂风暴雨，也任然站在那儿，不会被吹倒。到了冬天，它还是那么青翠。竹子的生长不择地势有的长在山上，有的长在岩石中，有的甚至长在悬崖边。每当春雨过后，春笋便争先恐后地钻出地面，迫不及待地想看看这多姿多彩的世界，过了几个月，它们就变成了高大的竹子。竹子不仅高大粗壮，对人的贡献可不少，竹子可以做成椅子、筷子、床、毛笔、笛子等，有些少数名族都用它做竹楼，就连竹笋也是人们喜欢的菜肴。竹子是一种具有顽强生命里的植物，他不择地势，不畏狂风暴雨，不畏严寒，它不索取什么，却想着奉献给人一切。我们要学习竹子那种精神，更要学习具有竹子那种精神的人。350字 六年级 状物
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竹它不比牡丹的雍容华贵，不比荷花的婀娜多姿，不比玫瑰的娇嫩高贵，它是一种境界清而高的植物——竹。远远望去，那竹林像一幅清秀的中国画，满眼的翠绿，仰头望去，那一节节竹竿高耸入云，笔直而又清雅；细看，那一片片竹叶修长而不宽阔，淡雅而不浓烈。“宁可食无肉，不可居无竹”，苏东坡用诗来歌颂劲竹清高的境界。是的，那一片片茂密翠绿的竹林，使那些文人墨客流连忘返，是游山玩水的人儿向往的高雅圣地。让人最欣赏的是它的品质：一千年不死，死了一千年不倒，倒了一千年不朽。它可与风雪里的松柏争雄，可与沙漠里的胡杨树相比，可与清秀的梅花相提并论，但它还是那么与世无争，只求一个于世隔绝的幽谷，安静地度过一生。严冬，在那春之宫殿，与粉蝶追欢取乐的桃花，攀附它物而生存的紫罗兰，还有那以富贵而夸耀人世的牡丹，早已沉没在尘俗的荒漠里，唯有劲竹，如同不朽的松柏一般，站立在苍茫的山野间，“上有千仞高峰，下临百丈深渊。”经历着风云的变幻。做一根竹子吧！或许人生就应该像它一样谦逊、清雅。建立远大的志向，有那顽强的生命，也许这就是人生的真谛吧。450字 小学 状物
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竹因为今生无缘，所以也只能选择再见。挥手一别，多希望不再牵念。可是，眼泪还是那么缠绵，咸咸涩涩，落在纸上，荡开了万语千言。桥这边，是无尽的惆怅；桥那边，你可在轻叹无缘？奈何奈何，空有挂念，再难相见。线断，如何再连？人去，如何再言？再见，再见，我们没有明天，也从没有永远。100字 初一 抒情散文
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写竹一袭碧绿的衣裳清风徐荡裙摆轻轻飘荡和着夕阳在水里微笑你的身躯清水常绕远离尘世的烦恼你深深扎根于泥淖远离城市的喧闹诉说清净与自由的重要静静的生长亲吻大地的怀抱每生长一段每走过一遭你都给自己一个小结给生命划上完美的句号100字 小学 状物
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竹蜻蜓竹蜻蜓你在哪？你在我的脑海，你在我的记忆，你在我的回忆。你被一双双娇嫩的小手------轻轻一撮轻盈的飞上天空------伴随着一声声欢声笑语。待你降落时一声声欢声笑语把你迎接。竹蜻蜓你在哪？你永远在我们的童年里，脑海里。100字 六年级 诗歌
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