人或动物与植物的关系
450字
四年级
叙事
四川省资中县重龙镇中心学校 四.3班 陈亚丹 指导老师:邓雪梅
今天一大早，爸爸就买了好几盆花回家。我问爸爸：“爸爸，我们家都快成植物园了，买这么多花干什么？”爸爸说：“植物能吸收二氧化碳，还可以吐出氧气，让我们吸收的空气更新鲜，人和动物都不能离开它，离开了它都不能生存。”我不信。于是决定做个实验。我抓来两只老鼠，拿起其中的一只放到一个瓶子里，然后把瓶口封得严严实实的，不让瓶子里的空气与外面的空气相通，过了几分钟，我发现老鼠不像刚才那样活蹦乱跳了，而是显出一副奄奄一息的样子。然后，我又抓起另一只老鼠，连老鼠带一些植物一块放进瓶子里，又把瓶口封好，过了几分钟，老鼠还是在瓶子里东跳跳、西窜窜。这说明了：植物确实能吐出氧气，爸爸说的话是真的。
另外，我还查阅了一些相关的资料，总结出了这几点：1、在万物生灵中，只有植物才能吐出氧气，吸收二氧化碳。2、如果一个人，不呼吸氧气，可能几分钟就会死亡。3、只有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要5XX年左右的时间既可以用完。在这里，我呼吁全社会的人们都要多植树，爱护植物，因为植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系，如果我们不爱护植物，人类将不能生存在这个地球上。
盡頭
250字
高三
叙事
你说，在天空的尽头有一颗星星，它满载着世人的离愁与思恋，你说，当离别的人们相互思恋时，星星会为他们绽放奇异的光彩。
你说，你希望属于你的那颗星永远也不要璀璨，因为那以为着别离，我说，在大海的边际有一个贝壳，它满载着世人的欢欣与惊喜。
我说，当想恋的人拾起它时，贝壳会为他们牵手一生我说，我希望属于我的那个贝壳要永远闪光，因为那意味着幸福。
你说，寂寞的星辰会因为幸福而绚丽，我说，多彩的希望会因为孤寂而零落。
你说，所以你选择了秋季，我说，所以我选择了春季。
你说，所以你选择在夏日不相离
我说，所以我选择在冬日不相近
所以
我们选择了
在世界的尽头分散
在世界的末日别离。
展开阅读全文
相关推荐
四年级
叙事
450字
-
动物——植物我们象一条条小鱼，生活在海洋里，自由自在，无忧无虑，我们的家园是那么的美丽，但是，如果不加以爱惜，我们也将失去家园，失去美丽。让我们保护好自己的家园，做个环保小卫士吧，让我们的家园更加美丽。动物是人类最亲密的朋友，我们和它们曾经有过很多的相似，人类的祖先曾在原始森林里和动物们一起生活了数百万年，走出森林后，在北京山顶洞人的化石中，在西班牙阿尔塔米拉山洞的壁画上，在两河流域的楔形文字里，在埃及法老图腾卡门的陵墓前，无不展示着人类与动物的亲密。人与动物结下了不解之源，动物是我们的朋友，最亲密的伙伴。然而，不知从何时起，人类开始虐待他们的朋友，把它们关在笼子里观赏，拔下它们的羽毛插在帽子上炫耀，把它们的皮毛穿在身上以示富贵，把它们的骨肉烹煮后摆上餐桌，在动物的哀号声中举杯换盏，载歌载舞……然而，大家没有想到，人类失去动物，就象我们没有朋友一样，没有朋友，我们会感到孤独，失去动物，人类也将孤独，孤独会使人心烦意乱，心情烦躁，甚至还会得病，那时哪怕是看见一只小小的蚂蚁，也会缓解心情。看到动物，哪一个孩子的眼中不闪出兴奋的亮光，哪一个成人的心中没有对动物的回忆？让我们来善待动物吧，让它们回到大自然中去，让我们对它们更加爱惜。植物是大自然的主宰，大自然之所以成为绿色是因为有植物的存在，人们在大自然中生活，大自然赐给人们很多的财富，人们因此而变得贪婪，乱砍滥伐，毁林开荒，围湖造田。无数的植物遭到砍伐，无情地把它们变成一根根一次性的筷子，一个个一次性的杯子……人类这样对待自然，这样对待环境，已经遭到了必然的“报复”，蛇鼠身上的瘟疫，果子狸身上的SARS信息……大海的咆哮，风沙的愤怒，洪水的怒吼，地震的袭击……人们开始觉醒了，开始保护他们的家园，保护他们的环境，我们的力量很小，就象一只微不足道的蚂蚁，可在小的力量，聚到一起也威力无比，我们可以从小事做起，从节约一滴水、一度电，从一根筷子到一个杯子、一节电池……同学们，让我们行动起来吧，去做个环保的小卫士，从现在做起，从我做起，我们要拒绝吃野生动物，不养野生动物为宠物，让它们回到大自然中去，健康快乐地生活，让我们的家园山清水秀，莺歌燕舞，到处是一片生机勃勃的繁荣景象。黑龙江省密山市第二中学四年级:武铃900字 四年级 叙事
-
人与动物对讲机深圳龙岗平湖白坭坑小学四（3）班 刘昱淇生日那天，爸爸送给我两只小兔子。那两只小兔子整天躲在角落，给它新鲜的菜它也不吃，一副闷闷不乐的样子。这究竟是怎么回事？要是能跟小兔子说说话就好了。这下，我刚发明的“人与动物对讲机”就用上派场了！对讲机的构造很简单。它的两端连着一个约一颗纽扣大小的装置，里面兼有微型收音器和播音器两种装置。微型收音器负责收集动物发出的各种声音，它的清晰度高，一丝微弱的声音也能高倍度的放大。中间连着对讲机最关键的部分——中央语言处理器，它的外型是一个黑色的小盒子，里面有密密麻麻红红绿绿的电线，可别小看这些线，它既要把收集到的动物的不同频率的声波重新加工组合，换成人类能识别的语言，然后由播音器传给人的听觉系统，还要把人的语言换成动物所能识别的语言传给动物的听觉系统。这样，人类就能和动物对讲啦！怎样跟动物交流呢？中央语言处理器的外壳上有两个按钮，黄色负责“输入”、红色负责“输出”，如果你想听小动物的话，你就按一下黄色键，小动物的语言就换成人类语言；按一下红色键，输出功能启动，你的语言又换成了动物所能识别的语言。这样，就可以跟小动物轻松“交谈”了。不多说了，还是快点跟小兔子谈话吧！我启动了对讲机，跟小兔子交谈起来。小兔子含着眼泪告诉我：“我的父母被人类所杀害了，我想爸爸妈妈。”我只好愧疚地安慰它，告诉它我会好好待它们，给它们快乐。就这样，我利用我的对讲机跟小兔子做了好朋友，我们每天都聊聊天，做做游戏，一起快乐地成长。有了人和动物对讲机，人类就能和动物和睦相处了，想购买它吗？只要你跟我做朋友，我就送给你一副动物对讲机。指导教师：刘焕600字 四年级 说明文
-
动物与人的战争蚌埠市凤阳路第一小学四年级（三）班 于安陇从前有一个大森林，里面住着一棵老榕树、小溪、小兔“啪”一声枪响打破了夜的宁静，小狼张大了嘴“呜呜”，喜鹊叽叽喳喳地叫“人来了，快跑啊！”这下森林里可热闹了：小兔一群群地奔跑着；百鸟之王凤凰率领着千万小鸟们向安全的南方飞去；百兽之王老虎和狮子率领着一群群猛兽也向南方跑去还好，有小溪妹妹和榕树爷爷指挥大家，就不会有动物走迷路了。一切变得那么恐慌，好像随时有颗炸弹飞来 一样。“哈哈，我们发财了！”原来是可恶的捕猎人，他们用枪支弹药打进动物们的皮肉里，使他们生不如死。“我……我受不了啦！”百鱼之王蛟龙说：“我要杀了这些可恶的人，为我的“族人”报仇！”“不，”小白兔温和地说，“我们同在一个家园，为何要拼个你死我活呢？”“小兔说的对，我们要让他们认识到自己的错误。”榕树爷爷面带微笑地说。“哥，我们就别伤害他们了，让他们认识到自己的错误就行了。”蛟龙的妹妹凤凰说道：我有办法了！”小兔子说：“快说，是什么办法？”小溪妹妹对喜鹊说：“哈哈，就是这样哈哈，好办法，就叫它X计划吧！”榕树爷爷说。第二天，大家开始了他们的“X计划”。小兔子在奔跑着，猎人见了赶紧去追她，猎人跑呀跑，不小心掉进了动物们挖的“暗道”，一下子摔晕了。大伙把他们救了出来，并给他们抱扎了伤口。“谢谢大家！”猎人们感激地说。“不用谢，这是我们应该做的。”从此，猎人们改恶从善，和动物们过着幸福的日子。指导老师：陈建莉500字 四年级 散文
-
关系不知道你们有没有发现这样的一个关系呢？凡是一些乌鸦多的地方，农民的农作物，几乎每一年，能得到好的收成，除非哪一年，来了洪水或怎么的。这到底是怎么一回事呢？不要着急，让我来慢慢地告诉你！我们中国人有一些迷信，把浑身黑不溜秋的乌鸦，看成不吉祥的东西，不过，也难怪有一些人这么认为，因为乌鸦的叫声难听，全身都是黑色的，而且，乌鸦有时候，也会偷吃一些粮食。其实，这些人错了；乌鸦并没有人们想象中的那样坏。乌鸦是丑了一点，但是，你有没有听说过这样的一句话呀？不能以貌取“人”，这样做，可不对哦！也不是象征着不吉利。因为乌鸦不但没有起到坏的作用，有时候，反而还会使农作物增产。农田里，免不了会有一些虫子，这些虫子吃农作物非常的快，而且，它们的繁殖能力也非常的强，一个小虫子一下子，就能繁殖几十个小虫子，这样一来，虫子就开始大面积的吃农作物了。乌鸦正好喜欢吃小虫子，于是，它们就在农田里非常飞来飞去，捕捉小虫子吃，乌鸦多了，虫子就少了，虫子少了，农作物的产量，也就增加了。你们明白了吗？农民们，看了这一篇文章，你们以后一定不会打乌鸦了，对不对呀？如果你们看到有人打乌鸦，可要制止哦！450字 四年级
-
人・鼠关系人·鼠关系HI，大家好!我是一只来自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很准，请大家谅解。我就是主人公，老鼠”小Q”，听说我这个名儿的灵感还是来自大作家”鲁迅”笔下的”阿Q”呢！我今天来到这个大城市是有目地的。我们老鼠常常被人类的“毒鼠强”毒死，最近，我们“老鼠国”的科技异常发达，可以说是到了极点。我们可以识别出什么食物有毒，什么食物没有毒。这是考上本科学病毒系的老鼠所必须了解的。我们吃人类的食物长大，人类把我们毒死，这个事实是可以改变的吗？就是人类改变了，自从人类造出了“毒鼠强”，我们丰衣足食的生活就被人类打断这才使我们意识到，人类是多么的可怕。我们发射人类所谓的“UFO”、“USO”，不明飞行物与水下不明物体寻找盟友。我们的盟友有大白鲨、大王乌贼、秃鹫、老鹰。爱吃我们“蛇老弟”们统统被秃鹫和老鹰吃的金光。大白鲨和大王乌贼袭击渡海的船只，抢劫船上的所有的金银珠宝。我们还在人类的食物上方至隐身排泄物。让人吃下去的重病，甚至死亡。我们也没有轻视人类，我们不光要已智取胜，还要军队人数多，我们的数量已可以与英国的人口数量“相提并论”了。虽然人类杀死了我们许许多多的同伴，可他们也有好的一面啊，他们把我们收养长大，我们也改报答人类吧！想必在2045年，我们可以成为人类最好的朋友。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级
-
人或动物的生存与植物的关系星期天，我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的一次性薄膜桌布小眼睛瞪着我。我把第一只小巧玲珑老鼠放在一个大鱼缸里，用把玻璃瓶封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠沿缸着壁，绕着缸底快速地向前窜。咦，小老鼠不是活得好好的吗？难道爸爸说的不是真的？可是，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。顿时，我把一次性薄膜桌布轻轻拿开，捉出第一保小老鼠，放进第二只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后轻轻盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这个实验证明了植物可以输送动物所需要的氧气。为了进一步证明人类和动物对植物的依赖性。我来到我们老家附近一个饲料加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的灰尘味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这个实验证明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。这两个实验证明，人类和动物的生存与植物有密切的关系。这其中到底有多大的科学道理呢？我们科技小队来到图书馆去查阅了许多的科技书籍，还到学校电子北阅览室上网查询，总结出以下几点：1人必须依靠植物提供氧气，只有植物才能制造氧气。如果说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。2动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样一来，空气中的氧气不就一天天增加么？不！天地间之所以没有产生过这种危机，就是因为植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。3有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳1000千克。所以算起来，只要有10万平方米的林木，就可以供给一个人氧气的需要量，并把呼出的二氧化碳吸收掉。因为有植物源源不断地补充氧气，空气中的氧气才能保持基本恒定。相反，如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间既可以用完。所以，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当密切的关系。在此，我们实验小学五（1）班体同学呼吁全社会的人们不要再砍伐植物，让植物成为我们最好的朋友。900字 五年级 叙事
-
植物与人的关系国庆期间，我跟爸爸去拜访他一个刚搬新家的同事。一进他家就看见门口，客厅里、房间里和阳台上都摆满了植物。有仙人掌、富贵树、吊兰、龟背竹……等等。我疑惑不解地问爸爸：“爸爸，他们家都快成植物园了，摆那么多植物有什么用？”爸爸笑着说：“植物能为人们输送氧气，净化空气，人和动物都离不开它，离开了植物都不能生存。”为什么离开了植物，人和动物都不能生存？我疑惑不解，决定做个小实验来证明这个问题。为了进一步证明人类和动物都不能离开氧气，我和妈妈来到我们家附近的一个工厂，工厂里到处是灰尘，熏得我一直咳嗽，我非常难受。接着，我又跑到一片树林里，那儿的空气可真好呀！我感觉十分清爽，这个实验可以证明，植物可以输送氧气，让人呼吸顺畅。这其中到底有多大的科学道理呢？我和爸爸一起来到新华书店查阅资料，总结出以下几点：（1）、人必须依靠植物才能生存。如果一个人几天几夜不吃饭，不喝水且有一息尚存的话，没有了氧气几分钟就可能性命难保，氧气可是人活命的最大需要啊！一个成年人一天呼吸约2万多次，吸入氧气0．75千克，呼出二氧化碳0。9千克。（2）、动物和植物的呼吸，物质的燃烧，也要消耗氧气，释放二氧化碳。那空气中的氧气不就一天天的减少了么？可天地间之所以没有产生过这种可怕的危机，就是因为植物能制造氧气，而二氧化碳正是植物的美味佳肴。（3）、有人统计过，一公顷森林，一年可滞尘约32吨，一天可以从地里吸出约85吨水。如果没有植物，地球上的氧气只要500年左右的时间就会用完。因为有植物不断输送氧气给地球，空气中的氧气才能保持基本恒定。所以，人类维持生命，活动时所需要的氧气，必须靠植物提供。在这个科技高速发展的时代，请人们不要再乱砍伐树木，破坏植物，让我们一起爱护大自然吧！曹溪石粉小学六年级（2）班 陈黎静700字 六年级 叙事
-
人与鼠的关系HI，大家好!我是一只来自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很准，请大家谅解。我就是主人公，老鼠”小Q”，听说我这个名儿的灵感还是来自大作家”鲁迅”笔下的”阿Q”呢！我今天来到这个大城市是有目地的。我们老鼠常常被人类的“毒鼠强”毒死，最近，我们“老鼠国”的科技异常发达，可以说是到了极点。我们可以识别出什么食物有毒，什么食物没有毒。这是考上本科学病毒系的老鼠所必须了解的。我们吃人类的食物长大，人类把我们毒死，这个事实是可以改变的吗？就是人类改变了，自从人类造出了“毒鼠强”，我们丰衣足食的生活就被人类打断这才使我们意识到，人类是多么的可怕。我们发射人类所谓的“UFO”、“USO”，不明飞行物与水下不明物体寻找盟友。我们的盟友有大白鲨、大王乌贼、秃鹫、老鹰。爱吃我们“蛇老弟”们统统被秃鹫和老鹰吃的金光。大白鲨和大王乌贼袭击渡海的船只，抢劫船上的所有的金银珠宝。我们还在人类的食物上方至隐身排泄物。让人吃下去的重病，甚至死亡。我们也没有轻视人类，我们不光要已智取胜，还要军队人数多，我们的数量已可以与英国的人口数量“相提并论”了。虽然人类杀死了我们许许多多的同伴，可他们也有好的一面啊，他们把我们收养长大，我们也改报答人类吧！想必在2045年，我们可以成为人类最好的朋友。500字 五年级 叙事
-
人与动物作文网专稿 未经允许不得转载大自然是一个人与动植物共同营造的大家庭，任何生活在这里的一员都有生存的权利，即使是一只弱小的蚂蚁也应该受到保护。但是，被誉为“高级动物”的人类打着这样一个虚无的名号，放弃自己的人性，为了自己的生存而去伤害那些无辜的动物们，使这个大家庭受到了破坏。人类从没有将动物看作生命，难道拥有七情六欲，懂得悲喜无偿的才是生命吗？我们常常把保护动物放在嘴边，可是我们做到了吗？所以，我们要实际行动起来，挽救那些动物们，挽救我们这个大家庭。人们为了赚钱盈利，肆意捕杀一些稀有的名贵动物，经人转手贩售，富足了自己的家庭，却没有想过动物们的家即将支离破碎，没有想过大自然这个家没有了那些动物会遭受的破坏，这些人的自私破坏了大自然的和平，那些动物所受的伤害终究会降临在人类身上的。针对这些，我们要采取一些措施，不过，像一些宣传标语或什么公益晚会都起不了太大的作用，而且在我看来，这些只是打着保护动物的旗号装模做样罢了，根本没办法唤醒人们的良知，我们不如融入大自然中，融入动物们的生活中，让那些只会捕杀动物的人们去感受一下，体会它们失去同类亲人的痛苦，体验它们生活中的七情六欲，体会动物的珍贵。这不失为一个好办法。其实，有些动物对我们国家的发展也有帮助，比如说—大熊猫。我们的国宝。因为，我曾经学过一篇课文叫做《国宝—大熊猫》两个来自中国的大熊猫作为贵宾去到了德国，他们叫做“天天”和“宝宝”。两个可爱的大熊猫用自己出众的表演和憨态可拘的外表赢得了德国人的喜爱，这不禁让每一个中国人感到骄傲和自豪。也随着我国同世界各国人民日益广泛的友好往来，大熊猫作为友好使者，频频出访，轰动了全世界。许多国家以能够获得中国政府所赠送的大熊猫为殊荣。大熊猫就像一颗璀璨的明珠，给这些国家的动物园增添了华夏异彩。可惜，大熊猫是我国特有的珍稀动物，也是世界上最负盛名的濒危动物。我们知道这样严重的后果，为何还要继续犯错，为何还发现不了自己的良知，为何不放下那双沾满动物鲜血的手，去做一些有意义的事呢。作为人类，我们都要有一个共同的目标—去和动物做朋友。我们生存在一起，当然要作朋友，作亲人，互相爱护和帮助，而不是伤害。人也好，动物也好，植物也好，每一个都是生命，每个生命都有权利选择自己的明天，选择自己的人生，展开自己的希望。如果我们与动物成为朋友，我们的希望不是更美好吗，拍拍自己的良心，确定是不是这样……一年级:19257737611000字 一年级 叙事
-
人与动物人与动物，本来，是很好的朋友来的。可由于人类太饿，没有食物吃，于是，就猎杀小动物，使它们恐怕我们人类。因此，动物们一见我们人类，就慌忙逃走。现在，科技发达，我们更有东西可以去捕捉小动物，让它们当我们的“玩具”，让它们弄我们开心，使它们变得没自由！在没有当我们的“玩具”的动物，现在渐渐冷漠我们，恨着我们，恨不得把我们当成食物给吃了!我希望我们人类不要再捕捉小动物了，放了它们，给它们一条生路，让它们再次变回我们的好朋友！200字 三年级 叙事
-
人与动物人与动物人与动物都是地球这个大家庭的成员，所以我们应该尊重动物，不是吗？？要知道动物是我们人类的好朋友，我们更加要保护动物，爱护环境，给动物一个自由自在的家！！！让动物们开心.快乐.和谐的生活，让动物不再濒临灭绝！让我们和动物做一对真正的好朋友吧！~~！最近，我在电视上看过一部名叫《白色星球》的影片，里面讲述的是在北极中，动物们和谐生活的片段。其中包括了许许多多快要濒临灭绝的动物。也反映出了北极的美！！同时提醒警示人们保护动物．让动物们可以更加美好地生活！可是，在生活中，我们又是怎么爱护和保护动物的呢？？我们不仅没有爱护和保护动物，反而变本加厉得去破坏动物门赖以生存的环境！！破坏动物们生存的家园！确实如此，动物给予我们许多许多：羊，带给我们温暖；鱼，带给了我们食物；狗，带给了我们忠诚；鸽子，带给了我们和平.....但这一切都只是为了一个人，那就是我们自己！有时，我会觉得，我们是多么的残忍：把小鸟关进鸟笼；把百兽之王老虎供人参观；把……真不知道人们是否想过：小鸟多么的可怜！！它不能在蓝天中自由的飞翔是多么可悲；而老虎呢？？它本是百兽之王，现在却被放在这里，让人参观，供人欣赏，它多么渴望自由···唉！！我真心希望，人与动物之间可以和谐相处。愿人类还动物们一片自由的蓝天！～450字 初二 议论文
-
人与动物螳螂，是人类的朋友，是大自然的朋友，它可以帮人们帮忙去除蚊子，去除害虫，它也是大自然的生物，但是，我希望大家不要破坏这美丽而优雅的大自然。今天，天气甚是舒爽，我坐在门市的路边上，听着歌曲、望着星空，无忧无虑。自由自在，休闲自如。非常开心，但是今天有一只螳螂飞到我的身上，我也并没有在意，三舅看见了拿出打火机，把这是小巧的螳螂拿走了，它极力犯抗着，但是一切都是徒劳，三舅把打火机点着，直冲这只可爱的小螳螂，火点燃了螳螂的触须、前爪、翅膀，可怜的小螳螂眼中闪烁着绝望的表情，我叫三舅别点了，三舅点完后就把小螳螂给了我，我看见这只小螳螂还是极力反抗着，它是无辜的。也许是在我的衣服上休息一会在去某个地方，结果却惹来杀身之祸。我想对三舅和全世界的人说：“人与动物是一家人，虽然没有血缘关系，但是，我们是在一个太空、一个星系、一个星球啊！大自然赋予了我们宝贵的生命，我们都常说，我们是高级动物，是，我们是高级动物，但是如果我们变成低等动物，高等动物拿火烧你的触须、前爪、翅膀的时候，是什么样的？我希望大家能与动物、大自然、地球美好的相处，切记人类属于地球，但地球不是属于人类一个种族的！还有动物、植物、微生物……内蒙古包头东河区包铝小学五年级:田泽辰450字 五年级 叙事
-
人与动物我曾在银屏上看到这样一个画面：一支猎枪对准了一只正在喂奶的母猴。母猴发觉了，眼中流露出哀怜，将怀中小猴高高举起，放在树上，自己跪了下来，用手拍打自己的胸脯，意思是要杀就杀我吧，不要伤了孩子。要是你是那个猎人，你忍心开枪吗？在精神文明日趋发达的今天，人类往往把自己的感情看得很重，常常认为动物是无感情的。其实不然，动物有时情比人重。狗往往被人看成最低下的，狗被用来骂人便是很好的证明。许多人动不动拿狗来发泄情绪，一脚踹在狗肚上，狗哀叫着走开了，但它不会记仇，过后仍然对你很好。此时的人类会不会感到惭愧。人们竟没有像一向被自己视作下贱的东西那样不记仇恨，还在那里喊什么宽容，可笑！人类很聪明，真的非常聪明。人类不但会利用自己的感情，而且会利用动物的感情。猎人在捕熊时，要是一只夹子夹住了一只母熊，他不会急于捉住，而是等另一个公熊过来，往往“一夹双熊”。人类真的是好聪明，聪明得有些残忍。其实，往深处想一想，动物也是地球上的主人，是地球上的“另类人”，我们无权剥夺它们的生存之权。亲爱的美食家们，当你们一口一口吃着动物肉的时候，有没有想到自己是在吃另类的“人肉”，人吃“人”，恐怖！请爱护动物，让它们成为你的朋友，这样的朋友不会出卖你，绝对信得过，可比真正的人类好多了。华中初一：***450字 初一 说明文
-
动物与植物之谜读后感今年暑假我读了一本好书，它就是世界未解之谜新探索系列之一《动物与植物之谜》，这本书让我知道了世间各种动物和植物的生活百态、奇特本领、奇怪现象和它们的千种风情。它让我知道了植物也像人一样，它们也有喜、怒、哀、乐、心灵感应，而且还有自己的语言。科学家相继通过实验研究发现植物也有头脑。不仅会表露感情，还能忍受痛苦、挨饿，并且有同情心，有些植物在黑暗中突然受到强光照射时能发出类似惊讶的声音;当植物遇到变天、刮风或被浇过水以后就会发出低沉、可怕和混乱的声音，仿佛表明它们正在忍受某些痛苦。还有一些原来叫声难听的植物，当受到适宜的阳光照射或被浇过水以后声音竟会变得悦耳动听。一旦危险降临，树木会把枝丫折回，灌木会蜷缩，花朵会合拢，野草会用叶子向远方同伴传递信息。这些植物不仅能对外界变化作出相应反映，而且还具有一套预测灾祸降临的独特本领，植物不但有人类的这些感知行为，它还有跟人类一样的眼睛、血液、血型，它也会发烧、流泪等等。本书还让我了解了动物的各种奇怪现象和一些未解之谜，这些都有待于我们继续去探索和发现！读了这本书以后我发现自己越来越喜欢看书了，书让我知道了许多我不知道的东西，丰富了我的头脑，让我养成了爱看书的好习惯，他会让我终身受益的！！450字 六年级 读后感
-
人·鼠关系HI，大家好!我是一只来自北方TOTO家族的”老鼠”，口音不是很准，请大家谅解。我就是主人公，老鼠”小Q”，听说我这个名儿的灵感还是来自大作家”鲁迅”笔下的”阿Q”呢！我今天来到这个大城市是有目地的。我们老鼠常常被人类的“毒鼠强”毒死，最近，我们“老鼠国”的科技异常发达，可以说是到了极点。我们可以识别出什么食物有毒，什么食物没有毒。这是考上本科学病毒系的老鼠所必须了解的。我们吃人类的食物长大，人类把我们毒死，这个事实是可以改变的吗？就是人类改变了，自从人类造出了“毒鼠强”，我们丰衣足食的生活就被人类打断这才使我们意识到，人类是多么的可怕。我们发射人类所谓的“UFO”、“USO”，不明飞行物与水下不明物体寻找盟友。我们的盟友有大白鲨、大王乌贼、秃鹫、老鹰。爱吃我们“蛇老弟”们统统被秃鹫和老鹰吃的金光。大白鲨和大王乌贼袭击渡海的船只，抢劫船上的所有的金银珠宝。我们还在人类的食物上方至隐身排泄物。让人吃下去的重病，甚至死亡。我们也没有轻视人类，我们不光要已智取胜，还要军队人数多，我们的数量已可以与英国的人口数量“相提并论”了。虽然人类杀死了我们许许多多的同伴，可他们也有好的一面啊，他们把我们收养长大，我们也改报答人类吧！想必在2045年，我们可以成为人类最好的朋友。450字 三年级 写景