小学生涯
600字
六年级
散文
这个暑假是我在小学的最后一个假期了。没有作业，只有欢快的假日。可是这样真的值得吗？欢快又是真的高兴吗？用我们的友谊，换取那短暂的两个月，真的值得吗？
六年，说长很长。六年的时间里我们不知道上了多少节课，写了多少作业，又用了多少个练习本。
六年，说短也很短。1560天，像个孩子一样，偷偷溜走了。从我们身边溜走，可我们却抓不住它。
六二，一个温馨的家，一个避风的湾，一个温暖的岸，一个遮雨的墙，一个相亲相爱的大家庭，一列即将到站的列车……
六二，为什么我要来的这个班级？为什么我要认识这些同学？为什么你们在我的脑海里挥之不去？为什么我们要分离？为什么1560天里你们要陪我？为什么我们要在2009年在同一所小学相见？为什么我们不能永永远远的在一起？……
因为我们是一家人，我们的生活里已经离不开彼此了。我们已经长大了，美好的时光总是很短暂……
为什么老天要让我们相遇，又让我们在最离不开彼此的时候分开？
我真的在乎你们，永远都六二班。
从此座位被重排，六二的教室里再也不会有我熟悉的面孔，再也不会有只有我们能看懂的手语，再也不会有我们默契的配合……
你我也许不会再见，也许也不会再联系，也许就算是擦肩而过也不会认出对方。但是没关系你们早已住在我心里。
六二班，小学，我在这里生活了六年，这里的点点滴滴一周也说不完。这里的点点滴滴像夜晚的星星，数也数不完……
同学，谢谢你在我身边陪我。谢谢你在我困难时帮助我。谢谢你在我生病时照顾我……
同学，或许只是我们生命中一个擦肩而过的过客，但你的名字，你的样子，你的爱好，你的习惯，你的年龄，你的一切都在我的心里……
六二，我为你笑过，为你哭过。因为我真的爱你。
六二，再见！我们是永远的六二班……
那些属于我们的回忆
600字
初二
叙事
虽然您只当了我们四个月的老师，可是您留给我们的东西却是永恒的；一百二十四天是短暂的，可是您教会我们处事待人的道理，却是永远陪伴我们一生的。您教了我们四个月，带着不舍的眼泪走了，留下我们这四十五个孩子一起守护那一盆只属于我们的记忆——仙人球。
这盆仙人球是您临走的前几天送给我们的，您和我们说着仙人球是沙漠里的植物，不用天天浇水，正好适合我们这群懒孩子，我们笑着回答您说：“老师还是您最懂我们的心”。随后大家一起而笑。
您总是叫我们“宝们。宝们”别的老师说这样会把我们惯坏的，不好好学习。您总是回答说：我爱这些孩子们，我相信他们不会那样做的”。是的，老师我们也爱您，虽然下课我们经常和您开玩笑，有时还在您的宿舍门口搞一些恶作剧，但是我们从不在您的课堂上调皮捣蛋的，这个您是最清楚地。
别的老师都认为我们班是一个不可救药的班，可是您从没有这样认为过，您总是说：世上没有教不好的学生，只有不好好教的老师。您刚来的时候，我们把您气哭过n+1次，可是您从没有像其他老师摔门而去，而是坚持给我们讲完课，最后还一个个的教导我们。
您总是和我们说自己是一个九零后的大女孩，我们和您开玩笑说是一个老八零，您一笑而过。您还从不动手打我们，您总是说打事没有用的，要从孩子的心灵上去解决它，打只会让问题越来越严重。
昨天晚上，在电脑上晒照片，看见了我们的“曾经’’一起爬山，一起玩篮球，一起植树，一起逛寺庙，一起唱“再见”的照片，眼泪不由自主的流下来。老师我们想您，不知您现在过得怎么样。您说过，等我们都考上了高中就回来看我们的，老师我们等您，等您回来我们在一起爬山，一起玩篮球，一起植树，一起唱“再见”……
蔚县城第二中学初二:蔡文敏
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散文
600字
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难忘的小学生涯“光阴似箭，日月如梭。”转眼间，六年的小学生活就要结束了，我们即将告别多彩的童年，告别鲜艳的红领巾，进入多梦的少年时代。在这六年中度过的多少个日日月月，令我难以忘怀。忘不了同学们那一张张童真的笑脸，忘不了那一双双充满友谊的眼睛，更忘不了课堂上同学们争相恐后的样子，你追我赶的劲头。忘不了比赛获胜后比花儿还灿烂的笑容，忘不了劳动时汗流浃背的身影。这一切的一切，叫我如何忘却？忘不了老师们严格教学，一丝不苟的态度；忘不了每次成功后，老师喜悦的表情；忘不了犯错时，老师严厉负责的面孔；忘不了老师讲课时仔细、扎实的作风；忘不了黑板上那一行行整齐的文字；忘不了老师批改作业时严谨认真的身影。这一切的一切，叫我如何忘却？忘不了，忘不了，永远忘不了！校园里的一草一木，一花一树，点点滴滴，汇成了我美好的回忆。小学生活就像一幅生动而美丽的画，画中蕴含着我们的快乐，我们的幸福，我们的汗水，我们的眼泪……舍不得朝夕相处六年的同学们，舍不得淳淳教导我们的老师们，舍不得始终如一、默默陪伴我一步步成长的学校。假如时间可以倒流，我希望，我再做一回小学生，珍惜那份关爱，珍惜那份友谊，珍惜那份快乐。450字 六年级
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难忘的小学生涯转眼间，六年的小学生涯如流水一样一去不复返，只剩下那水流过后的小石子，它们就像是我们小学时光里的美好回忆和天真的想象。这六年中，我所有的美好的回忆在脑海里挥之不去，每每想起，都使我感到欣慰。记得刚上小学时，总感觉一切都是陌生的，难免会有些害怕，但是当我第一次看到杨老师那张亲切的脸时，他对我们微笑着，使我顿时鼓起勇气，步入教室。忘不了我们和蔼可亲的杨老师，更加忘不了杨老师的课堂，杨老师上课总是那么认真，那么生动有趣，让每一位同学沉浸在快乐的气氛中认认真真的学习。但当我们做错事时，杨老师就会变得严肃，让我们牢牢记住这次的教训。还有为我们加油鼓劲的蔡老师。记得那一次快乐的拔河比赛，蔡老师组织我们开始比赛，第一局刚开始，我们班就已经有点扛不住了，果然，我们在第一局输了比赛，同学们一下就没有了信心，个个都垂头丧气，蔡老师看见这样就一直在旁边鼓励我们说：“没关系的，不是还有两局吗？只要这两局赢了，我们不就成功了吗。”听完老师说的话，同学们又恢复了信心，在之后的两局中我们做的都很好，而且在关键时刻，蔡老师又不断的为我们加油，最终，我们在老师的加油呐喊声中获得了胜利。还有我们的英语老师胡老师，在一次我们班举办的英语朗诵比赛上，我们在旁朗诵，胡老师一边认真地听着，一边一丝不苟地给我们纠正句子中的错误和发音时的语气语调。不仅使我们读的更好，还教我们认识了许多新单词，使我们的英语学的更好。在美丽的校园里，我们度过了小学六年的时光，留下了许多往事，那是多么令人回味。还记得刚进校的那时候，我们还很稚嫩，经过六年时间的打磨，母校见证了我们的成长，现在，在我们心里她就像一位母亲一样守护着我们，真是让人难以割舍。那些与自己一起学习，一起奋斗了六年的好同学，好朋友，都要去不同的学校，不同的班级，再也见不到以前那一张张熟悉的脸庞，听不到我们在一起时那一阵阵欢快的笑声。六年的小学生活啊！就像一只断了线的风筝，飞向天空，飞到云端，飞到我们没有去过的地方，越飞越远……再见了亲爱的老师！亲爱的同学们！再见了我的小学生活！再见了……800字 六年级
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小学生涯_800字回眸六年小学生涯我思绪万千，同学们天真的笑脸，老师慈祥的双眸，在我那心灵中留下了微微的涟漪，是那么让人思念，让人肝肠寸断。那是2009年9月1日，妈妈牵着我的手第一次步入校园-北杨小学，刚刚入学那会我们身边的小伙伴，除了哭就是闹，可我却不一样，安安稳稳的坐在椅子上，不哭也不闹，步入正题-我最难忘的老师-王老师。那时四年级的时候，我们班没有老师乱作一团，这时-她-王老师，迈着轻盈的步伐出现了，我现在仍记得您跟我们说的第一句话‘我叫虽然我的名字里带花可花开过就凋零了，我还想和你们永远在一起呢。’可您忘了吗，我们终究会毕业的。三年时光荏苒，一转眼我们已经站在了毕业典礼的讲台上，三年时光我们不会忘，再见了老师。师恩难忘，可友情也是至关重要的。我也永远忘不了他---谭浩然。记得我们第一次认识的时候是在六一联欢会上，他与我来表演三句半。之后一直到了六年级。他与我同桌，他虽然嘴皮子有时管不住，但他这个人，很重朋友，很讲义气，那次我与他吵架，就因为他的小木船，可我嘴硬楞说是船不结实，是我的不对可我他结交了，第2节课他就忍不住了，来与我道歉可是我对不对谁叫咱脸皮薄呢。哎。小学六年，我领悟了太多太多，它们值得我哟一生去体会………小学生涯一转眼就过去了，站在岁月的起跑线上，我对未来思绪万千，下面谈谈我的理想。不必在昨夜的痛苦中徘徊，过去就以成为历史，不必在昨日的错误中自责，昂起你的头向未来看进，抬起你的脑为理想拼搏，让我们奏响未来的乐章，让我们扬起理想的航船。我的理想是-科学家。现在人们经常在过去的错误中自责，如，亲人离去，过年未能回家，失去了却很自责，我当科学家就是为了减少他们的羞愧感。那次我照常来到极限实验室，可却发生了不平凡的事，圆周率算出来了，当我通过圆周率做了一次流线方程时，奇迹发生了纸回到了印刷厂，纸的时间倒流了，通过这个发现时光机诞生了。在毕业晚会上我们都留下了清纯的泪，小学六年的一切一切将会伴我一生，给我最真挚的怀念。六年级:潘润泽作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 想像作文
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难忘的小学生涯转眼间，五年半过去了，上课、下课、放学，一幕幕仿佛历历在目。学生抗衡老师这个话题首先要说班上几个倔同学。老三是吴昊天，他的“倔劲儿”真大，品德老师正上着课，吕铭昊一个桌子，碰了一下吴昊天桌子，谁料吴昊天猛地一撞，还恶人先告状：“是他先撞我的！”老师怎么说都不听。平时呆呆的他和老师顶了两次，荣幸成为老二，一次他和别人在音乐课上打架，老师怎么说都不听，满脸写着我就是不服，哼！还有一次，他和方言大家，打的越来越激烈，最后惊动了老师，可他还充满怨气的地盯着方言，一动不动，他就是金昱豪。第一那就更厉害了，“俞悦，出去！”教室里传出彭老师愤怒的声音，那个敢在太岁头上动土的人装起了傻，挪了挪庞大的身躯，被骂了七八次，最后彭老师暴怒，才出去，这脸皮真是厚的刀枪不入、水火不侵。开心一刻要说开心的话，就得讲一下电脑课，由于王老师一句话就可以增加或减少我们玩电脑的时间，我们如果看到王老师生气了，就会闭嘴，为的就是这一星期一次的唯一能玩电脑的时间，若是能玩，必定欢呼。彭老师上课的时候经常说一些笑话把大家逗笑，俞悦就是句子当中充当某某某的角色。有一次上到第九课《和田的维吾尔人》，彭老师正讲着，当说到那神奇的馕后，说要带一些馕来给我们尝一尝，并答应在春游时也带一些馕来，全班都沸腾了。还有体育课上，体育老师称俞悦为“咸鱼”“死鱼”，大家全都笑得直不起腰；沈老师在清作业的时候，吴昊天讲话被叫上了讲台，幸灾乐祸的俞悦看吴昊天做兔耳朵，大叫：“沈老师，吴昊天在你背后做兔耳朵！”谁料沈老师语出惊人：“吴昊天出去，俞悦你也出去！”俞悦满脸懵，很不解，全班都憋得很辛苦。活动时刻阳光体育的时候，大家来了个“躲避球”游戏。俞悦几个自告奋勇当了“球员”，大家在球框中躲避。尽管俞悦摆开了架势，可所有人都不以为然，一个连固定靶子都踢不中的胖子，甚至有人叫嚣：“我站着不动你都踢不到我！”俞悦一听气急了，盯上了他，奋力一脚踢出，只见拿球从叫嚣的那人脚边一米滚过，空气瞬间凝固，过了好一会，霎时间传出一阵爆笑，那位胖子不断咳嗽，表示受到一万点暴击。过了好一会，终于有人被踢中了，乍眼一看，是陶乐江，徐靖涯这一脚真准，大家都笑了，不知是不是陶乐江被踢中了，大家觉的好欺负，一连五六个球，个个都朝陶乐江飞来，陶乐江也是可怜，刚刚被球打中了腰，又被张泽羽、刘嘉、俞悦、雷闵踢中了背，大家都已经笑趴下了。小学生涯的趣事还有很多，我不会忘记，永远留在我心中！1000字 六年级
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我们的小学生涯_1200字随着毕业班的到来，我们的压力越来越大了，有时，作业多的时候，可以写到晚上下晚自习过，少的时候，中午和晚上放学之后就可以写完了，虽然我们都知道，老师这么做也是为我们好，但我想，即使是毕业班，也可以让我们有一点点的自由，让我们能够放松心情，做一些自己喜欢的事情，每次班上同学一静下来都会想到严老师，想到那个教了我们五年人生道理的严妈妈，便会不由自主的默默着不说话，虽然我们都知道，严老师是去养胎去了，但我们还是想要严老师来给我们上一堂课，上一堂最后有严老师和全班同学的课，再次感受一下师生爱；希望，毕业班的我不要有任何的懈怠，希望全班同学都怀揣着一颗坚持的心去面对这些流言蜚语以及学习压力，我相信我们六二班永远都不会输得，我们会永远比六一班强的，因为我们都坚信，我们会更加出色的。我们的成长是快乐的，是自由的，而我的小学生涯也将伴随着一张毕业照逝去，但我想我永远都不会忘得，那些曾经帮助过我的，陷害过我的同学，即使有些人骂过我，但是我还是真挚的希望，我们的最后3个月，可以在欢歌笑语中过去，而不是在斗心勾角中流去。为什么我认为真心的朋友却一次次地在背后骂我，陷害我，我真心把他们当朋友，而他们，却只是把我当成了利用的工具吧；好不容易交到了几个真心的朋友，但你们为什么要一次次地去伤害她们，恐吓信，当众在别人的东西上乱花，每天只知道捉弄别人，我想问你们一句，这样做真的有意思吗？我到现在才发现，那些人真的是可怜，自己做不到的，来报复别人，你们以为这样就能展现出自己多么高明吗，我认为这连丑陋都算不上吧，表面上装得可爱，无辜，实际上却心狠手辣，我试问，你们留在这儿的目的是什么，在我们的最后一个学期里，就不能好好相处吗，反正我们马上也要去春游了，马上要摘掉红领巾换上校牌了，希望这一个学期我们能够好好努力，好好相处，、不要让这小学留下不美好的日子，相反，我想我们都希望，小学的生涯中，能够在我们的心底留下一道靓丽的风景线……六年级:周蕾作文网专稿 未经允许不得转载800字 六年级 散文
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再见，我的小学生涯尹夏沫立刻瞪向洛熙，他未免说得也太直接了。洛熙冷漠地看她一眼，唇角勾出带点恶意的笑容，然后，头也不回地起身走了。小澄低下头。尹夏沫可以看到泪水在小澄的眼眶里面打转，水汪汪的，努力挣扎着不流出来。“小澄，我们可以送给妈妈别的礼物啊……呃，香水好不好……或者项链……”她虽然也觉得参加电视节目这个想法非常奇怪，但是看到小澄失落的样子心里还是难受极了。小澄低头没有说话。一滴泪水轻轻落进庭院的泥土里。尹夏沫连忙抱住他：“乖啊，不哭……你真的很想去参加吗？”小澄点点头。“好吧，”她咬一咬牙，“姐姐陪你去！不过，姐姐和你都不太会唱歌，很有可能报名的时候就通不过，到时候你不要失望好不好？”“姐——”小澄抽泣着依偎进她的怀抱，一股孩子气淡淡的奶香沁进她的心脾。尹夏沫原本很肯定，电视台是绝对不可能让她和小澄这样的唱歌菜鸟通过报名初试的。谁知道，因为星期六的现场直播是第一次，因为很多观众还不太了解这个节目，来报名的人居然很少！面对初试筛选的电视台工作人员。她和小澄唱的是校歌。歌声很稚嫩。工作人员们却好像对她和小澄的歌唱不感兴趣，一个个站在四周上下打量她们，窃窃私语说“长得很漂亮啊”、“好可爱”……等她和小澄唱完。电视台工作阿姨和蔼地告诉尹夏沫，她们已经通过筛选，星期六晚上可以参加节目录制了。尹夏沫身子晃了晃，好像被人闷头打了一棍，眼前金星直冒。小澄高兴地跳起来。直到回家开始吃晚饭，尹夏沫仍旧处于茫然的状态，她呆呆地望着碗里的白饭，忽然觉得什么胃口都没有了。虽然她并不在意究竟能唱多少秒，能不能成为擂主，可是她也不想在电视直播中表现得象白痴一样丢人。她长久地发呆，没有察觉到爸爸和妈妈一直担心地看她，连洛熙都看了她好几眼，只有小澄开开心心地大口吃饭。吃完饭。“喂！”650字 六年级 抒情散文
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错字生涯“呀，又破了，真糟糕！都是单面胶惹的祸。”只见我自言自语地骂道。以前多好啊，用铅笔写字，写错了的话，还可以用橡皮擦掉，既不费力，而且纸也不会破。三年级的时候也不错，虽然是用钢笔写字，但是，可以用修正液。说起修正液，我还真有点怀念。写错字之后，只需拿起修正液晃动两下，在往出错的地方涂一下即可。可谓是“白雪无痕”。可是，修正液也不是一个十全十美的改错字的人，因为此人有毒。三年级第二学期，同学们又普遍用起了修正带。不幸的是：没过多久，便引起了老师的注意。于是，修正带也淘汰出局。四年级的一天，我们在做作业，老师严肃的说：“其实，说句实话，用单面胶是改错字的最佳选择。下一周回来，同学们都得带一卷单面胶过来。”于是，我们翻来覆去的选择还是单面胶。在四年级的整整两个学期里，你知道是什么吗？说出来，肯定吓你一大跳。告诉你吧：我们最流行的是将粘过错字的单面胶卷成一个大圆球。还比赛谁做的大，谁做的硬呢！我们都叫它“知识球”，因为在球中的全是字，也可以理解为“知识”。其实，我讨厌单面胶也就是讨厌他的不方便和他的粘性太强，容易撕破纸的缺点。有一次听写的时候，由于写错了一个笔画而没有听到很多词语。为什么会以小失大呢？这都是因为这个小而可恶的单面胶。英语考试比较爽快。写错了以后，大笔一划就可以了。这个行为老师不但不批评我们不整洁，反而表扬用这种方法的同学聪明，善于利用时间。不过，语文考试也不是不好。考语文，用的单面胶会很多，但是，如果把他卷起来以后，跟别人比谁的“知识球”大，准赢。再这个方面，我最大的心愿就是在语文课堂作业本上不要多写错别字，否则，要用单面胶，撕破的话就完蛋了。600字 三年级 写景
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联盟生涯上一章我们说到，琼斯为了夺取一座城池，带领自己所有的兵力向上冲，结果就是他一个人回来了，不过，在这里说一句，他的仆人吉利斯也来了。琼斯见了，立马抱怨：“天哪，这是啥世道呀！老子500兵力全部都给射手射死了！吉利斯，你有什么好法子吗？”吉利斯是一个聪明人，他佩服琼斯，但是在这件事上，他没有想到他的主人有这么无知，说道：“主人，你难道不知道，现在的战士一般都是联盟作战。你的兵力虽多，但是现在的一级城池很少，最近有多出一个联盟组织，何不去试试呢？”琼斯听了，觉得很有道理，就把吉利斯带在身边，有困难时就向他请教，吉利斯还把老爷给他的150个随从给了琼斯。就这样，琼斯来到了伊索之城，在那里，他会见了联盟主席。“哦!”琼斯说，“主席，我要申请联盟。”“是吗？好吧，现在你来抽选搭档，抽两张。”琼斯抽出了两张纸：安德鲁和索菲奥。安德鲁也是贵族出生，他身上有着不可侵犯的霸气他的兵力可以组成一个连队，清一色的城堡队伍：400多个神射手可以说是精英了。索菲奥：天生神力，拥有一个强大的塔楼部队，600多个一级大妖精，虽然是一级部队，但是大妖精是一级中立生物，可以600米飞锤远程攻击。琼斯感到很欣慰，因为他有两个强大的搭档，他看见了两个搭档，并且宴请了他们。在出酒馆的时候，他看见了一个抽奖活动。“喂，你们有什么奖品？”“先生，我们最高的奖品是城池一座，类别自选，最高等级是3级，配送护城河。一般等级是1级，配护城河，但需要4500金币。”“好，我试试。”说着，琼斯抽了一张纸。“恭喜恭喜，您获得了一级城池，请问要护城河吗？”琼斯喜出望外，用自己的9000金币支付了护城河的费用。“我的城在哪里？”“现在我就带您去！”他说。于是，琼斯和他的盟友们住进了有护城河的一级城池。600字 初一 抒情散文
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补课生涯今天一大早，妈妈就对我说：“下午要去城关补作文，你去准备准备吧！”我一听，脸上立刻由晴转阴，心想：既然这是暑假，为何还要去补课呢？我的心里极不开心，真盼望下午不要到来。一眨眼，时间就过去了。一点半左右，接我们去老师家的车子来了。妈妈叫我可以上车了。但是上了车后，我的脑海里一直想象这那位王老师长什么样？严厉吗？她的教学方法与杨老师的教学方法与众不同吗？带着这一连串的小问号，不知不觉地车子就到达了我们的目的地。到达后，我们向楼梯冲去。一进门，就看见一位和蔼可亲的妇女站在眼前，这是不是那位王老师呢？正当我充满好奇时，后面的阿姨叫了一声：“王老师。”这下我才恍然大悟，哦，这就是王老师呀！她中等身材，黄黄的卷发，挺挺的鼻梁上架着一副眼镜。身着一件白白的小背心，下面穿着一条蓝色的牛仔裙，腰上配着一条皮带，显得十分大方利落。王老师热情地把我们迎进屋里。进去后，王老师切西瓜给我们吃，一人一块后，还多出来，王老师把西瓜再次热情地捧给我们。吃完后，王老师把东西收拾完，便给我们每人一张白纸。这时，我心想：这张白纸发下来是干嘛的啊？难道要玩游戏？听了王老师的解释后，这才知道是让我们来写片段用的。之后，老师还教了我们写片段的好方法，便让我们动手开始写起来。写完了，王老师让我们读出来还给我们做了点评，指出我们的缺点。就这样，几个来回，不一会儿，就写了四个片段了。这时我才明白，其实写作文也不是那么的难，也是挺有趣的，只要你在平时善于观察，努力，就会知道写作也是一种快乐。这就是我补课生涯的开始，挺有趣的吧！那就敬请期待我下一篇：《补课生涯（二）》吧！陶朱小学四年级：章艺蔚600字 四年级 叙事
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