一道亮丽的风景线——育才桥
我们的校园十分美丽,有碧波荡漾的游泳池,有鲜花怒放的花坛,有宏伟壮丽的科技大楼,但令我喜欢和难以忘怀的还是那校园里亮丽的风景线――育才桥。
育才桥在高段部的操场边,它呈梯形,十分宽阔,宽五米,长七米左右,我们十个同学并排走也不会觉得拥挤,育才桥十分坚固,是由钢筋、水泥和石子建筑而成的,我们学校四千多名老师和同学在上面走来走去也很安全。育才桥上的栏杆是深绿色的,有一米二三左右,上面刻着漂亮的花纹,栏杆时时刻刻保护着我们,不让我们摔下去;桥两边也有柱子,一边有九根,上面贴着橘黄色和蓝色两种颜色的瓷砖,看上去十分漂亮。育才桥上还摆放着各种各样的花草树木,你看,那石榴树正开着花,红艳艳的花朵宛如一团小小的红云,还不时引蜜蜂来采蜜;你瞧,那绿油油的棕树,充满了活力,充满了生机;桥的周围还有许多树木,梧桐树、黄角树长得十分地茂盛,几乎要把育才桥给遮住了。微风吹来,桥角的蔷薇花宛如一只只蝴蝶。育才桥的右侧有着“育才桥”三个金光闪闪而又夺目的大字。桥下是我的家乡那清澈见底、纤尘不染的巴川河,鱼儿在里面欢快地嬉戏着,流水潺潺,伴着声声鸟语,给人一种美的享受。下课时,同学们来到育才桥,望一望清澈的巴川河,心中的烦恼顿时消失得无影无踪。
每当站在育才桥上,我便又想起了以前的小桥,那时的桥很小,宽只有两米左右,同学们和老师在上面走十分地不方便,还容易发生不安全事故,而现在的桥又宽阔又坚固,再也不会像以前那样了。
每当我看到平坦的育才桥时,“一个脚印也不留”的感人故事就会想起。在修建育才桥的时候,李校长是亲自监督的,特别是桥刚铺好还没有完全干的时候,李校长怕桥面上被人踩上脚印,便一直守侯在育才桥的旁边,从下午守到傍晚,又从傍晚守到深夜,李校长默默地守着育才桥,只是为了让我们看到、走上平坦的育才桥,他真是一位无私奉献的校长呀!
每当我走过育才桥的时候,便会想起那辛勤的园丁——老师,老师不也是一座桥梁吗?她时时刻刻关心着我们,教我们知识,我们跨过老师这座“桥”,就会到达知识的彼岸,走进成功的殿堂。
啊!育才桥真不愧为校园里一道亮丽的风景线,我爱育才桥,我更爱我的校园!
月亮既是伟大的
月亮既是伟大的,也是悲伤的,更是温馨的。唐代诗人李白曾经写出过不朽的诗篇:“今人不识古时月,今月曾经照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”正像李白所说,无论是今人还是古人,都对月亮产生了一份独特的感情。
晚霞消退,太阳渐渐褪去了明亮的光辉,留给大地的是暗红中的忧伤,也许是一份恐惧,把人间带进了黑暗之中。忽然一种莫名的银白洒在了大地上,我抬头一看,好不惊喜,啊,月亮,原来是月亮!月亮用她那皎洁的光辉抚摸着大地,大地更有了一些妩媚和神秘,我们也就少了一些恐惧,多了一些梦幻。
看一看,想一想,深感月亮是伟大的。为什么这么说呢?因为月亮反射着太阳的光辉,当一个二传手,把光明在人们最需要的时候奉献给人们。有了夜晚的光明,人们就特别喜爱月亮,月亮代替了路灯,这黑暗里的光明啊,是多么的真贵呀,使人们的心里也亮了起来。夜空中的月亮,不仅照亮了天空和山川自然,照亮了大地,更照亮了人类的心灵。月亮,心灵之夜的明灯。
月亮又是悲伤的。她的苦楚只有她自己才知道。寂静的夜里,她是孤单的,没有任何知己陪伴,也没有任何一点点人声的热闹,有的只是如水的空冥,无边的寂寥。她还有什么法子呢?也只好把自己微弱的光洒在了环宇,自己为自己解闷,制造一些阳阳的感觉,这也许就是她最殷实的欣慰了。
月亮更是温馨的。她陪伴了散步的人们,陪伴了旅途劳累的游子,更安抚了远在他乡的亲人。正如李白诗中写到的“床前明月光,疑是地上霜,举头望明月,低头思故乡。”,月亮充满了人文关怀,他不嫌弃任何一个人,当你高兴的时候,忧伤的时候,不知所措的时候,她都是你的好朋友,与你娓娓道来。
在中秋节,月亮是最圆的,那时,她才得意洋洋地放出她那明亮的光辉,也许这天晚上是月亮最得意的时光。
月亮并不总是顺心如意,有时瘦瘦的,可怜兮兮,弯弯的,像是有什么劳役累弯了她的腰,像一只孤零零的小船,怎经得起旷宇中的海啸巨浪呢,,也似一把总在劳作的镰刀,够累的。看到了弯月,宋朝词人就发出了“月有阴晴圆缺,人有悲欢离合,此事古难全”的感慨。
月亮的美,在于她美若天仙的气质,更在于她幽幽怨怨的灵魂。月亮,我们灵魂的家园。
相关推荐
-
一道亮丽的风景线人的一生中,有许许多多的风景线,在我的记忆中,也珍藏着一道亮丽的风景线。那年暑假,我和爸爸一起来到舅舅家玩。表妹可热情了,一进门,就拉着我去阳台上玩儿积木。我们玩儿了一会儿有些累了,就趴在阳台上看风景。突然听见有人喊:“天桥底下出车祸啦!”表妹一听,就对我说:“姐,咱们下去看看吧。”出于孩子的好奇心,我爽快的答应了。拉起表妹,迫不及待的飞奔下楼。到了天桥底下,看见有个地方被人们围了起来,我们就凑了上去,便看见一对青年男女在车子的旁边走来走去,急得像热锅上的蚂蚁。我问了问围观的人们,原来,这对青年男女的车子的一个零件掉了,但他们不肯自己动手收拾。我看着他们华丽的衣服,心想:应该是嫌这活又脏又累,所以才不肯动手收拾的吧!这时,其中的女青年对男青年耳语了一阵。男青年拿出钱包,抽出一张百元大钞,对围观的人们说:“谁帮我,这张钞票就是他的了。”人群中立马一阵骚动,但没有人站出来。这时一个拾破烂的小男孩说:“让我来试试吧。”女青年白了他一眼,嘀咕道:“不就是想要钱吗。”小男孩钻到车子底下,不一会就出来了。男青年准备将钱给他时,那个女青年一把把钱抢了过来说:“你还真给他一百呀,我看给他十元就够了。”男青年只好把百元钞票收起来,抽出一张十元钱,塞到那个拾破烂的小男孩手里,但他却把钱还了回去,摇了摇头。“怎么,不够吗?再给你添二十。”小男孩还是摇了摇头。“那你想要多少?”男青年不耐烦了。“我没打算要钱,只是想听到你们的一声‘谢谢’,虽然我只上过几天学,但我知道,帮助别人是自己应该做的,不应该求回报。难道你们连这些都不知道吗?”说完,他就走了。留下两个青年红着脸站在原地。那时已是黄昏,他迎着晚霞渐渐走远了,渐渐地与晚霞融为一体……看,这道风景线多美呀!700字 六年级
-
一道亮丽的风景线人的一生中,有许许多多的风景线,在我的记忆中也珍藏着一道亮丽的风景线。这是一次难忘的才艺展示,上周末爷爷乘汽车从涟水到南京来看我,我端着刚泡好的茶给他,他还没落座,就大声对我说:“明明,快弹琵琶给我听,我都念叨半年了。”我怀抱琵琶坐到他的面前,对他说:“我刚学了《草原英雄小姐妹》,请您听听。”首先我酝酿了一下情绪,那琵琶倚在我怀中,静静的,似乎从来不曾响过。但是,看!我的右手如闪电般划过琴弦,传入耳畔的是悠扬的乐声。在我们的眼前展现的是一幅美轮美奂的画面:旭日东升,朝霞映红了草原,大地复苏了,草原苏醒了,小姐妹赶着集体的羊群来到了草原上。骏马一样,是飘荡着的朵朵白云;蓝绸一样,是一碧如洗的蓝天;白雪一样,是成群的绵羊;绿玉一样,是一望无际的草原……弹着弹着,我忽然看到爷爷的眼睛里,有两个雪亮的光点在闪动,我感到热血在体内沸腾、燃烧,我把全部的激情都投入到乐曲中了,我把自己化作了一朵白云,飘入到乐曲中。忽然,天色骤变,狂风呼啸而来,我的手在琴弦上快速移动,愈来愈快,模拟着狂风怒号的声音。我都忘记自己在弹琴了,紧接着,我的左手猛烈地开始拉弦、揉弦、绞弦,把铺天盖地的暴风雪表现得淋漓尽致,我感到自己的汗水已经浸湿了衬衫。渐渐地暴风雪越来越弱,慢慢地停了下来。小姐妹把羊群赶出了山洞,眼前是一片白皑皑的冰雪,暖洋洋的太阳重新钻出云层,把温暖的阳光洒向大地。琴声也愈来愈小,直至停止。我的耳畔是一片寂静,爷爷正出神地望着琵琶。十秒钟的寂静后爆发出一阵热烈的掌声,爷爷紧紧地拥抱着我,用扎人的胡须不停地亲着我的小脸蛋。我笑了,笑声在蓝天里传得很远很远……这次成功虽然微不足道,但我却认为这是我学琵琶以来最亮丽的一道风景线,我将把它永远珍藏在我的记忆中,时刻勉励自己更上一层楼。650字 六年级 记叙文
-
一道亮丽的风景线生活有人说,生活是一味的平淡,还有人说,生活是轰轰烈烈的。而我说,生活是夜晚的天空,让人找不到方向;但是那夜晚的天空中的星星,是夜空变得灿烂辉煌。一提到生活,脑海中便出现了都市的繁华,夜晚霓虹灯的光芒。而你,是否想到了家的生活?啊!家的生活,如同一首快乐的谱子,奏响出愉快的音乐,家的生活,是一道亮丽的风景线,在繁忙、沉寂之中,闪烁着温馨的亮光。它是一股泉水,使在沙漠中不幸的人看到了希望;它是散发万丈的太阳,使严冬的肃杀消失。家的生活,要用心去感受。不信,你瞧!清晨,你张开双眼,家的生活便开始了……。当你打开卧室的门,走向厨房的时候,父母正在给你做早餐,他们为了你,早早的起床给你做早饭,当你吃完饭后,他们一遍又一遍的对你说路上小心,注意安全的话,而你也对他们说了一些注意安全的话,就上学了,当你走后,他们的心中是多么的甜蜜,以至于这一天的工作再苦,也不觉得。渐渐的一天的工作结束,你放学回到了家,又看到了父母正在为你准备晚餐,你高兴地说了声“谢谢”,便和父母开始吃饭,晚饭中,你说了一些在学校中发生的酸甜苦辣的事情,他们也一边仔细地听,一边给你做分析。吃完饭后,你去写作业,他们做自己要做的事情。夜晚,上床睡觉了,而他们来对你说“晚安”,你也对他们这样说,关上灯一天就过去了。家的生活,似乎是一条链子,他紧紧的拴住家里人的心,这条链子永远也不会生锈,因为天天不,每时每刻都会有一滴滴包含爱的润滑油在上面滴一滴。家的生活,其实是一道亮丽的风景线,它藏在我们心中看不见,摸不着…550字 六年级 抒情
-
昔日的坝桥——家乡一道亮丽的风景线坝桥横跨在我家门前的一条小河上,它是一座不大但美丽的石板桥。因它的正前方有一座巨大的水坝,所以称为“坝桥”。春阳春三月,坝桥上的木莲藤长出了新芽;石板之间的缝隙中,探出了草儿嫩绿的头;在石板的角落,也冒出了五彩斑斓的野花。这些星星点点的野花就成了石板桥上五彩缤纷的霓虹灯。桥下,叮叮咚咚的河水潺潺流淌,没有一点沉睡的迹象,而坝桥,就是被这流水的歌声换醒,睁开了她迷人的绿色双眼。夏炎炎夏日,木莲藤的发梢已经垂到了水面。一场雷雨过后,石板缝中张出了绿色的青苔。湖面在阳光的照射下,波光粼粼。顽皮的孩子们脱去鞋子,挽起裤脚,坐在河边,把腿泡在水中,凉爽之意随后就来。孩子们在水中玩闹嬉戏,河面上飘荡着孩子们的欢声笑语,久久不散。远处,几只白鹭“飞落”在河面上。忽然,不知是谁扔出几枚水泡,落在白鹭的身前身后,随后就上演了:“一行白鹭上坝桥”的场景。秋秋风送爽,让人的心情十分愉悦。在飘落的黄叶中,坝桥依然是那么翠绿,只是桥上星星点点的野花,早已消失。河边的银杏树,开始落叶,一片片金黄的小扇,飘落在水面上、坝桥边。让人觉得,诗情画意,一切都是那么自然,那么美好。当月圆之夜到来时,就会出现“天上一轮月,地上一只月”的情景。水面上,桥的倒影让坝桥成为一轮圆月。许多人坐在圆月上,吃月、论月。冬阵阵寒风,让河面上结出了一层薄冰,似乎,一触即碎。当洁白的雪花漫天飞舞,此时,坝桥立刻成了雪桥,几个孩子买来炮仗,一点,一扔,“砰”冰河上立刻出现了一个鸡蛋般大小的洞。冰河、雪桥,这漫天的雪花,让这个迷人的小村庄,变成了雪的王国。昔日的坝桥是那么秀丽,只可惜现在,家乡再也没了她亮丽的身影。六年级:李馨600字 六年级 写景
-
诗词是一道亮丽的风景线一首诗,一首词,可以扎下精神之根,可以安顿一个民族的灵魂。——题记(一)夜深了,月光照在战士们身上,他们正在舞剑,他一时间心潮起伏,如今国家有难,存亡不定,大量领地被金人占领,想上战场杀敌,可是自己已经老了。一想到这里,心里无限悲凄,不禁老泪纵横。于是他提笔写道:“了却君王天下事,赢得生前生后名,可怜白发生。”(二)天渐渐黑了,晚霞撒在一个孤独的小山村里,周边泛起无边无际的寂寞,自己孤独地行走在旅途中。自己只能与自己的影子相依相伴,唯有马是旅途中的朋友。他也想有个形影不离的伙伴,可是那只是想象。一想到这里,自己便泪流满面:“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。”(三)夜深了,月光照在雪地上,他举目望向家乡的方向。家乡会有人思念我吗?他非常想念家乡,自己想回故乡,可是国家非常需要他,一想到这里,心里塞满了凄楚,不禁几次拭泪。他提笔写道:“风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。”那月色,那情愁;那晚霞,那思情;那风雪,那思愁,皆是亮丽的风景。轻轻翻动,一首首诗词,一个个轻盈的梦,走进了那道亮丽的风景线。450字 六年级
-
亮丽的风景线每个人的存在便是这世间一个伟大的奇迹。我就是我,我十分平凡,但我并不气馁,即使没有人知道我的存在,我也依然乐观的活着,即使生不如夏花之灿烂,死不如秋叶之静美,但我依然在这世上走了一遭。我的名字叫孙雄慧,我妈希望我长大后能像孙悟空一样有本事,希望我有雄才大略,希望我有无比的智慧,也许,我的名字并不独一无二,超凡脱俗,但在这名字成长起来的我,便是一个无可替代的我,无论将来我是否能够飞黄腾达,流芳百世,那都不是我在意的,一个人奋斗的意义在于过程,而不在于结果,重要的是自己飞过天上也有自己的痕迹。我有许多的爱好,不过我最喜欢的就是画画,因为画画可以缓解你心里的不快它就像一个人,默默的静听你的心事,我还喜欢下棋,我最喜欢下五子棋,因为它可以培养你的思维,我更喜欢音乐,闲暇之时,我便会唱上一曲,听,到地球烟灭,剩我一个你的心难道才会愿意收留我……是我在一展歌喉呢!嘻嘻!我生来就是一个感情丰富的人,我开心,就因为一场并不重要的乒乓球赛的胜利,我能为朋友的喜而喜,为朋友的忧而忧,我悲伤,就为了大雁的一声哀鸣,为四川地震的一幕幕悲剧而流泪。400字 四年级 写景
-
亮丽的风景线走进九台,走进九台市内的四小学,你便会发现“一道亮丽的风景线”那是一面高大笔直的墙,长约十米,墙身上有着三个醒目大字,《留念墙》。从远处看,这只能算是一面有着多种色彩的墙而已。可是,当你走进它时,可就不一样了,强身上可以看到那些同学用彩笔写的名字和对母校的祝福。当然不只这些,还有许多同学共同完成的画面,处处表达对母校的依依不舍的留念之情。其中,那些简单的文字与画面却表达着浓厚的依依不舍之情与母校的祝福之声。比如一位六年一班名为李红的同学写道:母校是我人生的转折点;一位六年五班的女同学写道:母校,虽然我不舍,但我还是要离开了,我一定时刻想念您的。其中更有许多是祝福老师的,比如一位王刚的同学写道:老师,是您为我在小学之路上为我遮风挡雨,在六年中,您变得苍老了,而我却变得更加升级盎然,更加精神焕发。老师!您永远是我最尊敬的人。跟这些祝福相比,那些画面虽然没有这么隆重,却也凝聚着同学们的一份真情与对未来美好的憧憬。同学们异想天开,在《留念墙》上画下了一幅幅令人感动的图画。其中有一幅名为未来的校园,在这幅画上画着一坐高大。隆重。典雅的教学楼,可以看得出来,这些画无不凝聚着同学们的心血。同学们用自己的方式表达了自己的不舍,对母校的留念之情跃然纸上。也为这里留下了一道亮丽的风景线。500字 三年级 写景
-
一道风景线“野火烧不尽,春风吹又生”小草以自己顽强的精神在我心中筑起了一道亮丽的风景线——它平凡至伟。小草刚发芽时,呈“人”字形张开,接受着阳光和雨露的洗礼,蔚蓝的天空下它的种群不断壮大,以自己的色彩点缀辽阔的大地,他的生命非常短暂,然而,他却竭尽自己的生命将绿色奉献给大地,即使是受伤,少了几片叶,然而他去不被人所注意。我赞它,赞它的绿,不仅如此,我更佩服他坚韧不拔的毅力和战胜困难的勇气。一场暴风雨,将小草打弯了腰,吹出了泥土,它的根裸露着,它的茎耷拉着,我以为他们会在烈日的酷刑下结束自己短暂的生命,没想到,没想到,它力挺自己,根重新扎进了泥土,茎也挺立起来,仰天长啸,向自然挑战,向生命控诉。柔嫩的肩膀撑起一片天地。我敬它,敬它的坚强,然而,我更敬它的无私。我敬重他们,赞扬他们,他们的行动谱写了时代的主旋律他们的身影构成了中华民族复兴道路上一道亮丽的风景线,我相信有他们做坚实的后盾,我们的祖国将会更美好。余杭镇一中寄宿部初一:***350字 初一 写景
-
那一处亮丽的风景线我的家乡——陵水,有一处亮丽的风景线,那里空气清新,幽雅舒适,是人们在茶余饭后悠闲散步的好地方,现在,就让我这个小导游带您去领略陵河两岸的迷人风景吧:现在是秋高气爽的早晨,在通往文化广场的路上,你会看见宽敞而又干净的公路。一抬头,你就会看到旁边有着高楼大厦,也有许许多多的高楼大厦正在修建中,虽然现在只露出了一个雏样,但你可不能小瞧它们哦,等到建成后说不定会代替文化广场成为新的一处风景线。我们将目光转向超市那儿,它坐落在一栋高楼大厦的旁边,有四层。虽然超市的外貌看似简单,但却不缺乏大气。超市里有着我们平时生活所需要的东西,有水果、零食、日用品、海鲜类、肉类的等,应有尽有。现在,让我们走进大自然的重要成员的家里——有着树林的地方,正当你看的专注的时候,半空中,一个黏柔的东西随着微风缓缓浮动,再如春雨般细细碎碎地飘落。仿佛是注定好的,它随着微风在我们眼前慢悠悠的落下,我伸出手去接它时,它轻轻的擦过我的手掌心。这个东西是——蒲公英。那一瞬间,好像感觉到透着一股清凉的微风。温暖的阳光透过嫩绿的叶子婉如碧绿的翡翠一样,几束阳光从叶缝里钻出来,斑斑点点的照映在大地上,像是在给大地换上新衣裳一样。低头看见草地葱绿,各种各样的花儿也正向我们打招呼。抬起头,看向天空,此时的蓝天薄薄的,像点缀着浮云的浪曼,薄如纱衣在天空中流动着,蓝白相间,竟是那么的般配。鸟儿,此时正在树上津津有味的唱起歌来,像是为我们奏乐一般。微风吹过时,树叶慢慢的开始随风摆动着,和着微风一起翩翩起舞了,一瞬间,美好的气息撒开了整个世界……领略了小树林中的美,我们便去看看陵河吧!陵河很长,并且你熟不知它到底有多深。温柔的微风轻轻拂过,如果你站在某一处地方,在那里深吸一空清新的空气,微风姑娘就会悄悄的从你身边经过,微风姑娘轻轻拂过你身边是不是有种很凉爽的感觉?忽然,有几只带着紫色斑点的蝴蝶,一会儿翩翩飞舞在空中,一会儿又竖起双翅落在树枝上,就像在有人在为各种各色的花换上美丽的衣裳。紧接着几只好似花姑娘的蝴蝶在陵河周围飞着。一只蜻蜓飞了过来,紧接着又表演了一个节目,蜻蜓的尾巴在水里上下移动着,好似在表演水上芭蕾,十分精彩。接着又在为我们表演了个“蜻蜓点水”的节目。一群好似花姑娘的蝴蝶表演了,花姑娘蝴蝶们翩翩起舞,时而是高雅灵动的芭蕾,时而是热情奔放的探戈,时而是优美动人的国标。时而是它们自创的舞姿,看的我们简直是如痴如醉啊。花姑娘们全神贯注的跳完了,朝我们飞来后,脸上面带笑容,好像在说:“欢迎你们来到我们这个美丽地方。”夕阳的余晖染红了蓝天里游荡的白云,嫩绿的树枝切割着夕阳把余光碎屑不断地洒向大地。陵河边,夕阳余晖照在陵河中央,天空中有时有鸟儿飞过,伴随着河水的声音。将近七点了,太阳公公早已落山了。夜幕,也悄悄的渐渐到来了,黑色的夜幕渐渐到了,月亮姐姐还是一样,仍是明亮的雪白亮丽的礼服,光彩照人,美而又大方端庄,脸上露出了柔和、和蔼可亲的微笑,许许多多的星星一闪一闪的,脸上也露出了幸福的微笑。此时的深蓝的天空像一望无际的银河一样。既那么的美、既那么的漂亮、既那么的温和,也有着神秘感。银河里星辰闪烁。此时的海韵广场,顿时变得灯光璀璨、繁花似锦,身在这样的美丽景色,我们此时的心情是无法用语言来形容的。听了我的介绍后,是不是很想来呢?保证你看了以后,就会带着满怀的好心情和你所看到的风景,满载而归的!让我们不见不散吧!海南陵水县陵水县实验小学六年级:陈丽平1200字以上 六年级 写景
-
一道美丽的风景线假期我和爸爸妈妈一起去三峡大瀑布游玩。我和爸爸妈妈走过大门,没有做观光车,我们一路走向大瀑布,在我精疲力尽的时候,爸爸对我说:加油!走过这个小山坡就到了,我奋力的向前走,走到了第一个景点大水车,我看了看水车,水从上游流下来带动大水车转动着,经过了野人谷,我们来到了大瀑布那,瀑布就像一面轻纱从天而降,当我们穿过瀑布时无数水花落下来像下雨一样,好凉快。游玩美丽的三峡大瀑布,我好开心啊!150字 三年级 写景
-
我是一道亮丽的风景线每个人的存在便是这世间一个伟大的奇迹。我就是我,我十分平凡,但我并不气馁,即使没有人知道我的存在,我也依然乐观的活着,即使生不如夏花之灿烂,死不如秋叶之静美,但我依然在这世上走了一遭。我的名字叫孙雄慧,我妈希望我长大后能像孙悟空一样有本事,希望我有雄才大略,希望我有无比的智慧,也许,我的名字并不独一无二,超凡脱俗,但在这名字成长起来的我,便是一个无可替代的我,无论将来我是否能够飞黄腾达,流芳百世,那都不是我在意的,一个人奋斗的意义在于过程,而不在于结果,重要的是自己飞过天上也有自己的痕迹。我有许多的爱好,不过我最喜欢的就是画画,因为画画可以缓解你心里的不快它就像一个人,默默的静听你的心事,我还喜欢下棋,我最喜欢下五子棋,因为它可以培养你的思维,我更喜欢音乐,闲暇之时,我便会唱上一曲,听,到地球烟灭,剩我一个你的心难道才会愿意收留我……是我在一展歌喉呢!嘻嘻!我生来就是一个感情丰富的人,我开心,就因为一场并不重要的乒乓球赛的胜利,我能为朋友的喜而喜,为朋友的忧而忧,我悲伤,就为了大雁的一声哀鸣,为四川地震的一幕幕悲剧而流泪。我有自己的个性,世界上没有两片相同的叶子,世界上也没有两个相同的我,我的个性与众不同,而这仅仅属于我的,江南的烟雨,造就了我的多愁善感,运动场上运动员们一次次向极限发起挑战,造就了我的争强好胜,古代女侠的刀光剑影造就了我的豪迈洒脱和侠义心肠,老师的教导造就了一个积极向上的我,这一切的一切,融入了我的成长从而造就了一个充满朝气与活力的我。我的特长是写作,我特别渴望能到一名小记者,带着我的疑问,去采访那些成功人士,那该是多么自豪!我又无数的追求,我向往着“采菊东篱下,悠然见南山”的潇洒,羡慕着“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的豪迈,敬仰着黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明“的坚韧,我常这样想,即使明天没有炫目的辉煌,即使未来没有光辉的灿烂,我依然努力,依然拼搏,存在这宇宙间,但求问心无愧,必将笑傲云天。我相信,只要努力,我就会成为一道亮丽的风景线。800字 初一 记叙文
-
一道风景线雨,远远近近,细细密密,一扇扇门窗地敲过去。水汽弥漫开来,整座城市像罩在一块巨大的毛玻璃中一样。教室里刺眼的白光竟显得昏暗起来,压抑起来了。空气湿湿的,思绪也湿湿的。抚上冰凉的玻璃,轻轻划开水雾。灰蒙蒙的天空下,一排排五颜六色的轿车,朦胧在雨幕中。那些耀武扬威的颜色跳跃点着,不停刺激着已有些发酸的眼眶。一切都渐渐模糊了,耳畔朗朗的读书声也渐渐分不出什么高低,满脑子只剩下爸爸今早说的话:“我下午有很重要的会要开,你先骑车回家。”可谁成想天空不作美,还真是“好雨知时节”呢。电子铃的声音穿透了愈加滂沱的雨声。收回思绪,在雨帘前踌躇。终是一狠心裹紧了冲锋衣,倔强地冲进雨中。我推着单车在校园里狂奔,任凭雨水斜斜地,密密地刷在身上。周围的人,三五成群,各自躲在伞下的一小片天地中。我尽量埋下头,脸上火辣辣的,不想在乎他们的目光,眼前还是起了一层淡淡的雾气。匆匆一瞥,纵使隔着千伞万伞,隔着千万滴雨珠组成的密密的网,我还是一眼就看到了那个不很高大的身影。他还站在车前,屹立在风中,努力挺直那微驼的腰板。雨水肆意拍打在雨伞上,激起一圈儿白色的雾气。“闺女,快进车里去,你妈开车带你回去。”他用头和肩膀夹着伞,一手拉过单车,一手赶忙拉开车门,“把单车给我,我给你骑回去就行了。”进到车内,温暖而干燥的空气瞬间包围了我。隔着车窗,看到爸爸正笨拙地套上一件大红色的塑料雨衣。雨水落在他那整齐的套装上,污泥溅在他平日里刷的锃亮的皮鞋上。爸爸好像很轻松地敲敲我的车窗示意他先走一步,然后猫着腰用力一蹬,车轮在泥水中激起一道飞溅的水花,打湿了他的裤腿儿。和那娇小的女士单车相比,他的身子显得有些庞大。于是他只能蜷缩着身子,屈着腿。又穿着长长的皮鞋,于是,外撇着脚掌,外撇着膝盖,看起来很蹩脚,很窘迫。看着那狼狈的样子,任是谁也想不到他在办公室里面对各种图纸时的淡定从容吧。瓢泼大雨中,他逆着风骑行。灰黑色的世界里,雨下得畅快淋漓,那抹红色摇摇晃晃,歪歪扭扭,渐行渐远。也许是窗上起了雾,眼前有些模糊了,只看到茫茫天地间,雨中的那一抹红色如跳跃的火焰般构成了一道最美的风景线。那抹红色,温暖了我无数个雨季。800字 初一
-
一道风景线暑假期间我们学校门前新修了一条公路,这让我们上学也方便了很多。因为还没正式开通只有小型的车辆和非机动车可以通过。可等开学后这里却成了另外一种“风景”,早上公路上随处可见的小贩推着货物到公路上买,各种各样的不知道的还以为是菜市场呢。卖的人不少,买的人更多这让原本方便学生上学的路变的一点儿也不方便了,上学高峰期简直是寸步难行有些家长十分生气就会念叨几句,但也没改变现状。只能在这样拥堵吵杂的路上缓慢前行。中午放学时公路上已经看不到小贩但能看到他们随处乱扔的垃圾,从远处看几乎看不到路的面貌路上被菜叶和果皮覆盖着,微风拂过一股难闻的气味迎面而来。几天后的早晨当小贩们正高高兴兴的挣钱时,城管从不远处的车上下来十几个人,有的手里拿着记录仪有的在抓捕,小贩们看见城管就像老鼠见了猫四处逃跑,反应灵敏的跑得快的都跑掉了,有些年纪大的没反应过来的被抓了。对于老年人城管也只是让他们收拾一下不要卖了,但有些老人不但不走还挑衅地说“我在这儿卖菜跟你有什么关系,你凭什么赶我走。”执法人员听后则耐心劝说道“您在这儿卖菜本身就不合理这是马路不是菜市场,而且我们一来就看到您了早让您收拾不要卖了,麻烦您配合我们的工作。”老奶奶刚想说什么在一旁正在买菜的说“他要是赶你走,你就赖在他家里。”我听后十分生气心想:这人太没素质了,你不但不劝说还挑唆,你是想让城管把老人家抓走吗。而这位卖菜的老人也是仗着自己是老人有优势别人不敢动她就这么无视法治。这时围观的人越来越多你一言我一语的说着,执法人员并没有听其他人说的而是把围观的人驱散开来,然后对老人说“老人家如果您再这样影响我们执法我只能把您送回家了”这时旁边的人有的劝说老奶奶有的帮她把菜篮子收拾了放到三轮车上城管也帮着收拾,老奶奶似乎有些不好意思不像刚刚那样强悍地说话了,而刚刚那位买菜的人也不见了踪影。通过这件事让我看到有些人为了自己的利益却违反了法对法治很茫然,有些知道却抗法更是不可取,我们要保护我们的环境爱护我们的家园不能扰乱公共次序。古人云“治国无法则乱,守法而弗变则悖,悖乱不可以持国。”800字 四年级
-
一道风景线有人说,小桥流水、鸟语花香是大自然的一道风景线;有人说顽强不屈的花草树木是生命中的一道风景线……我说,雪地上那一串串似雕塑般的脚印是爱的一道风景线。那天下午放学,天空飘着雪花,雪花顽皮地在空中打几个转儿,然后灵巧地落地。放眼望去,松树变白了,赤裸的树枝上也覆盖了一层厚厚的雪,屋顶也被染成了白色……我慢慢地走在雪地上,双眼盯着离我愈来愈近的那幢楼,是的,我不想回家,真的不想。我又放慢了脚步,想着早晨那件事。今天早晨,因为一点小事和爸爸吵了起架,委屈又生气的我匆匆背上书包,重重地摔上门便扬长而去。想到这儿,我心里的那种委屈与愤怒油然而生。“爸爸!”一个稚嫩的声音打破了我的思绪。我向旁边看去,看见一个小女孩在一个中年男子身后走着,听到声音,那个人回过头,蹲下来和小女孩说了些什么又接着向前走。看着小女孩在她爸爸身后一蹦一跳,快活地走着,我被逗乐了。只见那个小女孩迈着大步向她爸爸的脚印那边走去,于是大大的脚印上就又多了一个小小的脚印,远远地看上去,有一种立体的美。小女孩高兴地走着、笑着,那个男子时不时地回头看看她,看着她高兴的样子,他也笑了。他在前面一小步一小步地慢慢地走着,在洁白的雪地上留下了一个又一个清晰的大脚印。这也许就是这万里雪地中最独特的一道风景线了吧!我想。突然,那小女孩的爸爸停下了,那个小女孩也不再向前走,停在她爸爸的脚边用一种带着疑问的眼神看着他,他又慢慢蹲下,说些什么又轻易地背起她,继续向前走,雪地上又留下了一串大大的脚印。当我走到那个地方时,才知道那的雪很深,他一定是怕女儿过不去吧!我再次回头看着那串脚印,像雕塑一样富有立体的美的脚印,我似乎有了一种奇妙的感觉,飞快地向家走去。我回到家,看到爸爸已经将美味的晚饭在桌上摆好。我看着那一桌子菜,只觉得鼻头酸酸的……我吃着爸爸做的美味的饭菜,又向窗外望去,发现那串脚印还在。我欣赏着那道独特的风景线,又品了一下爸爸做的菜,我才明白,那是一道爱的风景线……800字 初一 读后感
-
一道风景线如东县城掘港影剧院广场中央,一个椭圆巨柱上有座青铜牛雕。“一方水土造就一方精灵”。繁衍、劳作于海滨滩涂的海子牛,挽沉载而甘负重,经风浪而勤奋争,长跋涉而善开拓,它是我们南黄海独有的一道风景线。远望,一尊灰黑色的水牛立足于一块石板上,显得那么地平凡、朴实,又透出几分“力拔山兮气盖世”的逼人英气。基座呈梯形,还立有一块石碑,这又使“海子牛”显出粗犷和敦厚,这一点很像咱们如东人——海的儿子所具有的性格品质。走近了,细看这头壮实的水牛,只见:细细的纹理显现在黑色的石料上,将水牛身上特有的满是皱纹、满是沧桑的皮肤展现得很真实;而那微微翘起又显得勤恳实在的两角将老牛顽强的意志和朴实无华的风格体现得淋漓尽致;再看那微微张开的嘴唇,似乎正发出一声沉重的低吟;那满溢温情的眼睛似乎正感激地望着路人;那戴上了一个鼻环的硕大的鼻子似乎正喷出热气,一副劳碌一天之后刚刚归来的疲惫模样;而那健壮的身躯和厚实的蹄子又体现了老牛风刀雨剑心不惊的吃苦耐劳精神,一如那些“辟我草莱”的拓荒者的任劳任怨,无私无悔。再看老牛的四周,一盆盆鲜花竞相怒放,如彩霞般艳丽,如云朵般素雅,如火焰般热情,如雨夜般沉寂,这又使风景线多了几分绚丽和雅致。站在牛雕前,我突发奇想,那“海子牛”每天都在注视着每一个过往的行人吧,不信你看,它眼中分明写满了祝福,分明在期待着每一个黄海人的心中都有一道更加美丽的风景线!清人杨廷曾写《海上乘牛车口占》一首:“微醉登牛车,云容忽晴晦。海滩不见人,夕阳上牛背。”吟诵着这具有地域特色的风景诗,欣赏着眼前浑厚古朴、凝练圆圆润、洋溢着“不待扬鞭自奋蹄”气概的海子牛雕塑,一种不屈不挠、自强不息的精神油然而生——这是百万如东人民心中的风景线啊!点评:这位考生的可贵之处在于,对地方文化资源了解得广泛,观察得细致。古诗能信手拈来,牛雕的纹理、两角、嘴唇、鼻子、眼睛和蹄子无不写得生动逼肖,饶有情趣;不仅如此,在描写可视性外型的同时,作者还把笔触进入“风景线”的精神层面,自然地揭示牛雕的内在美,展示家乡人民大海般的雄浑气魄和海子牛般的奋进精神。如此紧密的虚实交融,如此浓厚的乡土气息,确是中考作文中一道别具韵味的风景线。800字 初一 记叙文