百元大钞和天才
450字
六年级
叙事
老师手里，有一张百元大钞。它是讨人喜爱的，崭新的。老师说：“我要把这张钱送给……”，话还没说完，前排的同学一把抢过钞票。显然，它的关注率很高。
但它来到大街上……
这下，“路人”（同学）们就犹豫了。有的说：“不捡，怕它是假币”，有的说：“捡，反正有用”，还有几个，老师稍稍一说，要不是改变主意，要不就是犹豫了。
假如它继续“走”到垃圾桶上，还变得皱成一团，表面全是污点……
有的说：“那么脏，不要。”“是皱成一团的，肯定是人为的，就是假币啦！”又有人说：“那么大的面额，那么有用，不捡白不捡！”；老师如法炮制地“戏弄”了几位同学。
我们看了“钞票历险记”之后，老师问：“钞票的什么变了？什么没有变？”立马有几位同学回答：“钞票的外貌变了！”“价值没变！”“不，它的位置也变了！”老师说：“还有一个‘变’没回答出来——人们对它的态度！”这时，我一分神，想起来一篇有关天才的作文。回过神来，一想：可以用天才来代表百元大钞啊！
我们一定会看得起坐在办公室里办公的阔气大老板。它是个天才，就像崭新的100元。
相比之下，我们会看小商场售货员。但他们也是天才，但比老板的生活践艰苦。
至于那些长年累月，顶着烈日暴雨去服务大众的建筑师。就更令人看不起，就像那张看似废纸的钞票。但他照样是个天才。
不管条件多么悬殊，天才照样是天才。
六年级:周昱宇
一位难以忘却的老师
450字
六年级
叙事
粉笔生涯，讲台春秋，凝聚着多少老师执着的追求和深沉的爱。我们常说春天是美好的，是富有生机的；太阳是伟大的，是无私的；大海是广博而又壮丽的。可是谁能告诉我，世界上集这三者于一身的是谁呢？那就是我们的老师，因为她们的爱是无微不至的关心，是母爱的升华，是知识与情感交融的奉献。
上一二年级的时候，记得有次单元考试，我考了87分的不理想成绩，但杨老师并没有责怪我，只是静静的走到我身边，和蔼地对我说：“是不是老师在课堂上讲得太快，你没听懂呀！放学留下来，老师给你辅导辅导吧。”那一天，杨老师一直辅导到我6点钟才结束。当她拉着我的手走出教室时，天色已晚，但杨老师看了看灰暗的天空，二话不说，把我送回了家。
我站在家门口，望着杨老师渐渐远去的背影，鼻子一酸，眼泪止不住“哗哗”地往下淌。就这样杨老师不辞辛苦的为我辅导了好几天。当再次单元考试时，我不负老师的重望考了一百分。杨老师看着我拿着满分的试卷，欣慰的笑了。当我抬头看杨老师时，突然看见她的眼角似乎多了几丝皱纹，我的心不知怎的突然难受起来。
老师，此时此刻，我多想请清新的晨风为您而拂，请明媚的旭日迎您而生，请可爱的小鸟为您歌唱，捎去我的诚挚问候——老师，您辛苦了！
澄合矿务局小学六年级:樊婉莹
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六年级
叙事
450字
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“顽皮”的百元大钞“刷刷刷刷……”詹老师拿着几张红红的百元大钞在手上打着，詹老师说：“今天玩百元大钞，顾名思义——就是用中指和食指作螃蟹状来夹让人心动的百元大钞。”第一位幸运儿是胡星雨，只见他一蹦一跳的走上讲台，高兴的嘴角都咧到了耳根子，大家都用羡慕的眼光望着他，他伸着手做好了一切准备动作，”三，二，一“随着詹老师的一声令下，还没有等胡星雨反应过来，那张百元大钞早已经和大地来了个亲密接触。看着胡星雨的脸瞬时间变成了苦瓜……大家为他感到惋惜的同时也都各个蓄势待发的。第二位，接受挑战的是胡卓翔。此时班里的男生都欢呼的嚷到“加油啊，一定要夹到！！”有意思的是，没有参加过挑战的刘彦卓居然还不停的给胡卓翔传授着“秘诀”，只是不知道这个”秘诀“到实战的时候能发挥多大的作用哈哈。一切准备就绪，詹老师手一松，顽皮的百元大钞就想是着魔一般的往地下钻，任凭胡卓翔怎样海底捞月依然没有办法挽留这样的惨痛局面，他也想打了霜的茄子一样走下讲台，这样一来，大家的兴致顿时又抬高了好几分，没有尝试过的同学都跃跃欲试着，嘴里喊着”我，我，我，“就差把手举到老师面前了，后徘的同学都尽量的把手举的高高的……最后轮到了傅淑靖，这会大家都拼了命的帮她加油打气，还尽量的把自己没有尝试过的经验和心得告诉傅淑靖。待傅淑靖一走上讲台，大家都开始替她担心和紧张起来，只见傅淑靖的眼睛死死的盯着那张另人诱惑的百元大钞……结果，没有出乎别人的意料，百元大钞仍然大摇大摆的落到了大地的怀抱，此时此刻，大家再也忍不住了，都开始叹气和交流着什么，然后，有的从自己的口袋里拿出了零用钱来尝试着夹……这时，只见詹老师不慌不忙的开始清清嗓子，说到，”手伸直以后，大脑的反应会比听声音之后的反应要慢两秒的，有了这两秒的宝贵时间，我的百元大钞早就注定不属于你们而仍然还是我的拉！“听到詹老师的解释，我们不禁都感叹到詹老师太狡猾了，不过这也让我们明白了一个道理不是么？浙江衢州浙江省龙游实验小学六年级:余点800字 六年级 叙事
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百元大钞的自述阴暗潮湿的地下室里泛着发霉的味道，伴着“咯吱呀，咯吱呀……”的噪声，我诞生在这个世上，朦胧中，我听到一个刺耳的声音，“去，拿到市场上，以大换小，以假换真”。没过多时，一道刺目的阳光直射的(得)我两眼发黑……我终于看清了自己！一身漂亮的粉红色衣裙使我在众兄弟面前格外出众，我快乐的(得)眨着眼睛。不错，我是一张百元大钞，在这个世上有着无与伦比的魅力，呵，我好高兴，只是……我的主人用我换来了一斤青菜，以及大把零碎的纸币，然后，他拍拍屁股就走。不多时，我就听到菜农的一声惊呼：“天啊，是假钱！”浓重的罪恶感随着这声惊呼漫上了我的心田，漂亮的衣裙也似涂上了一层污渍。“把我上交给银行吧，那儿才应该是我这个违法物的归处。”我在心中呐喊着，可是没人能听到。菜农的生意很好，没多久就“清仓”了。他从一堆钞票中找到我，拿在手里反复揉搓着，然后，他走向一家忙碌着的肉店，用我换来了一斤好肉……肮脏的污垢遮住了粉红的亮色，我惊恐的(地)睁大了眼睛，我的主人不断的(地)在更换，从肉店老板到小职工，到大局长，又到大局长的儿子，最后又到了局长儿子的班主任手里，在此，我有幸听到了一个故事：有一个年轻人跋涉在漫长的人生路上，他拥有了“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“金钱”“荣誉”等七个背囊，当他所乘小船超载时，他思索一会儿，把“诚信”抛进了水里。故事讲完后，老师教育学生道，“记住，‘诚信’是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终你也将会成为最贫穷的人……”听到老师这样说，我想，我罪恶的旅途该是一个终结了。但，我却惊讶地看到老师在验钞机的闪闪警示灯下竟熟视无睹，放我过关。随后，我过关斩将，所向披靡，又一次流向市场。天啊，这是怎么回事？！每一个人都知道我是假钞，但每一个人都拿着我去骗另外的人，诚实没有了，信用没有了，人们在互相欺骗着……当你看到我的自述时，我仍在市场上游荡着，背着沉重的罪恶感，我一直地在想老师的那句话，“诚信是为人之根本，没有了诚信，即使你拥有再多的财富，最终也将成为最贫穷的人”。可是，谁能救我呢？六年级:乐佳璐800字 六年级 状物
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一张百元大钞的“旅行”记喜“耶，解放喽！”我兴奋地离开了我的家——银行。以前，我呆在一个称为财库的房子里，身旁只有同伴，我恨不得长对翅膀飞出去，飞出这“难受之地”。现在，我终于梦想成真了，难道能不高兴吗？我想像着钱包外花花绿绿的世界，无法掩饰自己心中的喜悦之情。怒我正想着，不知不觉睡着了，可不久又被一阵说话声吵醒，我揉了揉眼睛，只听见外面两人在对话：“取到钱了没？”“取到了。”“那就用带子装上给局长送去，凭着你是他同学的份上，争取混个科长当当吧。”“知道了。”随后响起拿袋子的声音……我顿时火冒三丈，我怎么能做这种见不得人的勾当呢！此时我真想狠狠地揍他们一拳。哀我和几百个同伴在袋子里不停地颠簸着，过了好久，才逐渐平静下来，我很快振作起来，面前是一座似捅破了天的建筑，我好像从没有见过。又过了一会儿，耳边又响起一阵对话声：“嘿，老同学，是什么风把你吹来啦？”“当然是希望局长对我多多关照，同学我有点小意思，请收下。”然后就把装着我们的袋子递给局长。局长收下了，“那提拔的事能不能……”“没问题，那科长的位置肯定是你的了。”听了他们的对话，我觉得我自己怎么被那人所利用了，竟然做出如此肮脏的交易？我不禁为自己感到悲哀。乐我被装在一个箱子里，本以为我再无出头之日了。不知过了多久，一束强光把我刺醒，一个小女孩的一只小手向我伸来，把我拿了出来，我顿时惊慌失措，害怕地闭上了眼睛，这时，她轻轻的摸了摸我，说：“我把这钱捐给报上的那个失学儿童吧，让他也能上学。”然后就蹦蹦跳跳地出了门，把我捐了出去。我此时才深深地嘘了一口气。不一会儿，我就被送到一个破房里，房里住着一位年迈的老奶奶和一个可爱的小男孩，那个小男孩用着一种疑惑中略带渴望的眼神看着我，问老奶奶：“这是哪来的？”“是一个有爱心的好姐姐送的，要给你上学用的。”此时他的眼中已不再是困惑，而是欣喜，并且满含泪水，他把我紧紧地握在手中久久都不肯放下，激动地说：“太好了，学费有着落了。”700字 六年级 状物
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百元假钞的自述我一张百元假钞，我诞生于一位奸商之手，百元大钞？谁不想天天拿着数钱？所以有很多人要。那位奸商装作若无其事的样子在小店里转悠：“买个冰棍。”他发话了。“好嘞！”就这样赚了个90来块，因为小店没有验钞机，所以他才来这儿。我的命运就这样？不，我被飘到了地上，一只小狗跑来，我像粘了胶似的贴在它的脚掌上，就这样我被带出了“天牢”，虽然出来了，可我英俊的脸蛋被弄脏了，“呜——呜——”难道我在地上永远要被人踩吗？不行不行，我开始大叫：“喂，天上掉馅饼了，没人要吗？”我对每一个路过的行人挥手，可无人理睬。“奶奶，你看！”我听到了声音，心中燃起了希望的光芒。老奶奶把我捡起，开心地说：“好孩子，奶奶给你买肉吃。”看着奶奶的微笑，我突然感觉到我存在的意义。可是，我又落入了不幸之中，卖肉的人手上都是油，我恨得大叫：“别碰我，啊！我要洗澡！”“买斤肉！”他把我放在桌上，招呼着另一个生意。突然，一阵风吹来，我的命运终于有了转折点——我是我自己的。风带我旅行，我观赏了一路的好风景；雨是洗澡水，洗净身上的汗臭；太阳是毛巾，擦干身上的水，好舒服啊！我的经历波澜起伏，但我还是想要过宁静的生活。450字 三年级
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百元人民币的自述大家好！我是人民币大家族的老大——百元，今天就由我向大家来介绍介绍吧！我是当今世界最受人喜爱的钱，我是红色的，还有一副长方形的身子，柔软性很高，卷起来也没问题，正面有许多图案：发行编码、毛主席的头像、中国人币银行、盲文、还有一朵盛开的茶花。但我觉得极其重要的就应该属我胸前的国徽了！它代表着我的祖国，我将永远铭记着它，我为我自己是祖国大家庭中的一员感到骄傲。我的反面可就非常有文化了！我的反面有一个建筑物，想必大家都知道，它就是当今世界最重要的建筑物之一——北京人民大会堂。近看仿佛能看见那面鲜艳的五星红旗在慢慢飘拂，远看，密密麻麻的人们似乎举起双手在说：“中国人民万岁！”除了这个我反面还有个少数民族文字，它代表中国五十六个民族众志成城的意志！代表了大家的团结互助！代表了我们的坚强！那么，该如何区别我们人民币的真假呢？你只要把我放在光下找，就能清晰地看到毛主席的头像，那就是真的我，模糊不清的那可就不是我的作风哦。大家应该都知道我的作用吧！你饿时可以买吃的。你渴时，可以买水。那就介绍到这，不好意思，我要和主人出去购物了。450字 五年级
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百元人民币的自述大家好！我是人民币中的老大，我生活在一个大家族中，我有许多的兄弟姐妹。你们猜到我是谁了吗？对了，我就是老大百元人民币，我给你们介绍介绍我。我特爱穿一件红色大衣，有一个长方形的身体，正面的大衣有一个毛主席的头像，是用来纪念我们伟大的领袖---毛主席，还有发行编码、国徽、中国人民银行、盲文和一朵美丽的茶花。我反面有着美丽的景色——人民大会堂，有一些少数民族的文字，它表示了我们民族的团结。我最小的弟弟是一元。它身穿一件绿色的衣服，正面的图案和我一样，是杭州三潭印月，充分表现了我们伟大祖国悠久的历史和壮丽的河山，弘扬了伟大的民族文化。我的天敌是假的人民币，假币坑害了很多人，有一些假币让人分不清，有时让人们把假币当作真币。如果你想要分辨出是真是假的人民币的话，就把人民币放灯头上，看到的图案很清楚，那就是真的；如果是假的话，那就看不清楚，模模糊糊。虽然假币已经被人排除，但还是有漏网之鱼在我们大家族中，常让我们感到愤怒。我的作用有很多，比如：可以买生活必需品，给主人带来了方便；可以买吃的，给主人带来温饱；我还可以买……。一说说了这么多，好了，我要走了，我的主人要带我出去玩了，拜拜！450字 五年级