心灵的航灯
蜡烛的光亮,会时明时暗,而我的心灵,却因为那个人点了一盏永不熄灭的航灯,虽然这光十分微弱,但充满希望与光明。
小时候,她常牵着我的小手,坐在外婆家门口,在夜光下讲着引人深思的故事。那是,我对那些故事背后的道理没有多少感触,但我发现,本该天真快乐的她,那张童稚的脸,在月光的映衬下,却充满了志气。
可以说,她是我小时候最好的玩伴,又是我的启蒙老师。我们俩,形影不离。
有一次,幼儿园举行折纸比赛。这是我的强项,在与同班同学的较量中,无人匹敌。谁知,我却犹豫过分的自信而败给了领班的一位高手。我既伤心,又懊恼,可无济于事,只得垂头丧气地回家。
回到家,委屈的泪水犹如喷发的火山,一股脑地涌了出来,怎么也止不住。我伤心,我失望,我恼怒,我不知所措。我想起了她,我可以倾诉的人。本以为她会给我鼓励和安慰,可她无动于衷。她一言不发地呆在那里,眼神流露出一种不可抗拒的力量。忽然,她说了一句影响我至今的话:失败的泪水只有转化为努力地汗水,才不至于浪费。
小小的我顿时止住了泪水,却不明白这话的意思,只是被她严肃的表情有些镇住了。她的话我一向不太理解,却被我深深地印在脑海中。如今,我一体会到了这句话中丰富的人生哲理。
现在,我已不会被小小的挫折或失败而吓得哭泣,只会多想想这句话,多想想她。因为我深知,只有努力才是有用的。泪水,只会为自己博来同情,不能带来事情发展的进步。
她已成为一名公司的高级主管。她用自己的行动很好地为我树立了榜样。
她有时还会来看我,与我聊起姐妹间的的趣事时,还是笑得小孩子一样。这时,我在心里暗下决心:姐姐,我绝不会让你失望的。
宁波市镇海区蛟川书院初一:顾洁琳
地球和月亮
勤奋读书出人才
重庆永川萱花中学初2008级11班 李明遥
有人说顺境出人才,也有人说逆境出人才,我认为这两种说法都是片面的。因为环境对人杨才与否,只是一个外在因素,人是否成才,决定于每个人的内在因素——即他能否勤奋读书。只有勤奋读书
能出人才。
一个吃不得苦、不能勤奋读书的人,顺境中会沾沾自喜,忘乎所以,自认为天下第一;身处逆境又会一蹶不振,心灰意冷,自诩“看破红尘”。这种人无论身处何境,要想成才都只是一纸空谈。
成材的必由之路只有一条------勤奋读书。古语说的好:“书山有路勤为径。学海无涯苦做舟”。每一个勤奋读书的人不一定都成才,但人才却一定出自勤奋读书。我国古代有很多勤奋读书的故事,例如唐代白居易读书“不遑寝息”,以致“口舌成编”;匡衡“凿壁偷光”,苏秦“引锥刺股”等等,这些古代名家学者勤奋读书的佳话,有力地说明了人才来自勤奋。
还有人说,人才来自天赋,我认为这种讲法也是不正确的。天性勤奋读书,永远只是一个“聪明”的白痴。天生笨拙的人只要懂得“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”的道理,在前进的道路上不畏缩,不懈怠,发奋苦读,就一定能尝到勤奋的甘甜。所以天下成功者,无论天赋高低,做何学问,处何时代,他们都江堰市有一个共同的特点——勤奋。
一个人无论多么聪明,多么有志向、有雄心,若没有勤奋读书的实际行动,一切都只是空谈。按图索骥的故事众所周知,为什么伯乐的儿子会以蛙为马呢?原因只在于他不愿勤奋读书,浅尝辄止,又自以为是,胡乱地背了几句《相马经》,就以为学会了相马术,以致蛙马不分,贻笑天下。总之,环境的优劣,天赋的高低,对一个人的成才都不是最重要的,一个人成才与否只有内因才起决定性,即勤奋读书出人才。
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点亮心灵的灯天色已晚,四周寂静,远处黑压压一片。一个女学生哼着歌曲,忐忑地骑着自行车,只听到颤抖的歌声和孤独的车铃。“大爷,这么晚了还不回家呀!”女孩的心终于放松下来,在黑暗中出现了光亮,是那个卖馄饨的大爷。女孩继续走向漆黑,但身后却射出了一束光,是大爷的灯,转身看到,他把灯抬高,向前照去,为女孩照亮了前方的的路。灯光是那么耀眼,又是那么温暖。“谢谢,大爷。”寒风的凛冽与天色的昏沉已远去,留在身边的只有那强烈又柔和的光,还有那馄饨的热气,还有的就是女孩感激与大爷慈祥的笑容。51-51免费论文网-网-欢迎您这是一则公益广告。虽然只是广告,但浓浓的情意却感动了无数观众,那热烈又温馨的光,点亮了我心灵的灯;老大爷那无私的爱,让我的热血沸腾。生活中的我们,随着物质生活的越来越丰富,心灵深处的情感已被冲淡,心灵之灯也黯然无光,最需要的就是真情与爱心。或许,我们做不到孔子的仁爱,我们无法拥有伟人的胸襟。但是,善于发现,学会感恩,也会唤起心底的感动,精神深处的真情。每天,广告都在播放着,但每次却有不同的感动:第一次因为画面而感动;第二次因为情节而动容;第三次则是心头一震,思绪万千;现在,随着时间的累积,多出的又是一份澎湃与不平静。短短的几十秒,却凝结了人间最深的爱,汇成了人间最美的情。51-51免费论文网-网-欢迎您可能,我最需要的不是震憾,而是真情;不是赞扬,而是行动,把广告中这种精神传播开,将最温暖的关怀送给每一个人,让他们也感动着感动,温暖着温暖,让爱心传递,让爱心永恒。心灵的灯,被点亮;心中的质朴,被唤醒;回首往昔,点点滴滴,可曾付出真心?企盼未来,分分秒秒,惟愿良知重生。青春的我,有太多的憧憬;成长的我,憧憬得太多。学习中,生活中,只有心在,梦就不灭;只要拼搏,终将收获。伟大,无私,博爱这些词语,在老人身上显得无力,因为,再华丽的词藻也表现不出他高尚的人格。看过广告,思想获得教育,精神经过洗礼,内心充溢着无尽的感动与敬意,这种精神,也会时刻伴随我,助我前行。51-51免费论文网-网-欢迎您。至今,我依然钟爱那则广告,因为它给予我力量,赋予我希望,点亮了心灵的灯。800字 高三 叙事
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点亮心灵的灯有一件事虽然过去一年多了,可每当我想起来,总是心头澎湃。在我读三年级时,由于奶奶的手臂摔伤了,不能骑三轮车带我,所以上学和放学都得坐公交车。有一天,我记得是星期一早上,这一天人特多,公交车上挤满了人,迟上车的人连脚都快没地方放了。我还算幸运,在容大门口上的车,轮到了一个座位,汽车一路行驶,我悠然自得的看着窗外的景色,但耳边时不时传来“啊,你踩到我脚了!”“嗨!你撞到我了!”这些埋怨的话语。过了两站后,虽然有很多人都下车,但车上还是座无虚席。这时一位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍上来了,老奶奶一手拄着拐杖,一手拎着一只袋子。看的出来,老人十分吃力,肯定很想坐下来休息一下。而车上的人大多数装作没看见似的,有的翘着二郎腿,嘴里哼着歌;有的手里夹着香烟,还吐出一个个烟圈;还有的在看时间,看似很焦急。而我呢,此时看到这一幕也很纠结,想想比我大的成人都不让座,为什么要我一个黄毛丫头让位呢,更何况我还有这么重的一个书包。哎,不让吧,老师教育我们要尊敬老人,怎么办呢?正当我犹豫不决时,耳边传来一窜清脆的声音:“奶奶,您坐吧!”只见一位十五、六岁的大姐姐站了起来。“谢谢,谢谢,真是个好孩子!”老奶奶连声道谢,大姐姐谦虚地说:“不用谢,这是我应该做的。”此时大家都把目光投向这位大姐姐,有的是赞许,有的是钦佩,还有的是惭愧,那就是我,我恨自己没有大姐姐那样美好的心灵,我应该比大姐姐先开口的,我真恨自己的自私。这一整天我情绪都很低落,都不能把这件事释怀,眼前老是浮现出大姐姐那甜蜜阳光的笑容。在其他人都装作没看见的情况下,这位大姐姐主动站起来让座,这种道德精神真是可贵。现在的人都以自我为中心,为他人着想的人真是太少了。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,在公交车上给老人、孩子、孕妇让座是我们义不容辞的责任。戴维·德克尔曾说过:对老年人的尊敬是自然和正常的,尊敬不仅表现于口头上,而且应体现于实际中。至此以后,大姐姐就成了我前进路上的明灯。五年级:包烨彤700字 五年级 叙事
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心灵的灯爸妈出差了,是晚上四点的火车,而那天恰是我的生日,一想到将独自一人面对着黑漆漆的房子,鼻子不禁一酸,哭了……缓慢地走下拥挤的公交车,手里紧紧握着那把孤零零的钥匙,漫无目的走在街头上。小巷的尽头隐约射出黄色的光芒,大街上的人们急促行走着,惟独我……不知不觉中我已来到家门口,我不敢抬头望着我家的窗口,因为那是一块黑暗的,无光芒的窗。风猛烈地吹,吹走了梧桐树上的最后一片干枯的叶子,叶子打着旋儿,旋出一个又一个暗黄的思绪,我一把抓住它,可以清晰地看到叶脉已经干枯了,此时的这片枯叶正如我一样。本想抬头望望苍穹,欣赏着今日美丽的星空,但是抬头不经意间,我看见了从我家窗口里射出一道橙色的光芒,那么温馨,那么温柔。我想象着妈妈在厨房里炒着为我准备的饭菜,从厨房里飘出阵阵香味……不对呀,爸妈不是出差了吗?难道因为种种原因今天不去了?我赶忙揉揉双眼,数着,对呀,没错,那是我家呀……我冲到楼梯上,一口气爬上七楼。砰,砰,砰,我使劲地敲着门,“爸妈,我回来了,快开门!”可屋里没有回应,走廊里只有我刚才敲门时的回音,我又敲了几下,可仍然没有动静。是不是爸妈在厨房,没有听见?于是我小心翼翼地用钥匙将门打开。屋里灯依然亮着,只是没有菜的香味。客厅上的表在滴滴嗒嗒地走着,此时才感到家是如此温馨。来到桌前,蛋糕下有一封信,我知道那是给我的,轻轻地打开,妈妈娟秀的字迹映入我的眼帘。女儿:灯是妈妈临走前特意为你开的,这样你就可以感到妈妈在你身旁,你就不会感到寂寞。睡觉时别关灯,开着灯会感觉不到害怕。今天是你的生日,祝你生日快乐!妈妈看完信后,我哭了,泪水模糊了我的双眼。因为妈妈的灯一直为女儿开到天亮。点亮心灵的灯……600字 初三 书信
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亮心灵的灯当晨曦的阳光穿透笼罩大地的雾时,一天便开始了。附和在小草上的露珠因阳光的照射而显得格外耀眼;沐浴着阳光的树木而显得格外惬意,舒服。想体会大自然气息的我早早来到公园。啊,好一派生机勃勃的景象。两旁的树木因风摇曳,随即,一片树叶飘落下来,就像一只翩翩起舞的绿蝴蝶。被树木笼罩下的小草也因风而摇晃着脑袋。走到广场,有人在跳舞;有人在耍太极;有人在练剑……真是多姿多彩啊!然而最吸引我的是那位写毛笔字的老爷爷。走近一看,那位老爷爷身穿蓝色的衣服,高高的鼻梁上架着一副墨镜,桌上整齐的放着“文房四宝”。突然,有位叔叔邀请老爷爷为他写一个“福”字。只见老爷爷把纸平铺在桌子上,然后用手在纸上摸索着,好像在找一个下笔点。不一会儿,手停住了,嘴角泛起了一丝笑容。随即便开始写起来。老爷爷一竖一横都写得特别谨慎,认真,好像把所有的祝福都融入这个“福”字似的。正当我沉醉在这个情景时,突然一把清脆的声音让我回过神来。“妈妈,为什么那位老爷爷要戴那副黑黑的眼镜呢?”小女孩指着老爷爷天真地说。“女儿,妈妈只能告诉你,老爷爷什么也看不见。”“那老爷爷不是很可怜,只能在黑暗中生活。”“或许吧。”……她们的这番对话,不仅我听到,老爷爷也听到了。他轻轻放下笔后,便顺着声音的方向找到了她们。老爷爷抚摸着小女孩的脑袋说:“虽然我什么也看不见,但是我内心却是一片明亮的。因为我点亮了心灵的灯,促使我走向一个精彩的人生。”顿时,掌声贯穿了整个公园。小女孩也似懂非懂地点了点头。对啊,让我们点亮心灵的灯,共同走向一个精彩的人生。北京东城区电饭锅二年级:二十600字 二年级 写人
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点亮心灵的灯在心灵的深处,总会浮现一种清凉的感觉,那是雨水的功劳。那是在一个阴雨天里,我独自走在回家的路上,思索着自己没考好的原因。走出教室,花香溢满整个校园,看旁边花坛里的嫩草,在露水的衬托下显得更嫩了,树叶的叶脉上还有几颗晶莹的水珠,情不自禁的将放在叶尾,水珠顺着“轨道”欢快的跑了下来,落在了我的手指上,顿时这颗水滴似乎流进了我的心底,是那么的清凉,透过这颗水珠,眼前的事物依旧是那么美丽、可爱,把一切烦恼都抛在脑后了。走在马路旁,一阵清风吹来,还是那样的清爽,让我感到很轻松,放下在学校的学习压力,适当在大自然中放松自己,原来也是那么美好。我还如同小孩子般,蹲在小溪旁与水嬉戏,水的清凉,水的美丽,水的可爱让我记得,它们也许已成为我的一部分了!天上开始下起了小雨,我撑开一把蓝色的小伞,猛扎进雨的世界,去与那雨水打交道,走在大路上,一阵风出来,树上的雨点打在我的脸上,谱成了一首美妙的音乐,是多么的动听。一排排的树木正在接受雨的洗礼,我不忍心去打扰它们,放轻脚步,缓慢的走着,欣赏着眼前的美景,来到小河旁,柳树们将枝条放进河里,吸收雨水的精华,雨水欢快的落在河里,河面泛起一层层的涟漪,鱼儿们也在这水中欢快的嬉戏着,马路在雨水的洗刷下,显得更加干净了。在此刻,世间万物一定都在接受雨的洗礼,大树、小草在雨的洗礼下更加可爱了,道路在雨的洗刷下更加干净了,我呢!也许是最幸运的,看到了美丽的景色,阅读了生命的乐章,听到了雨的歌声……这一切都已掩埋在我的心底。此时,雨已停了,阳光穿过乌云照射在这万物之中,让这里的一切显得更加美丽了。也许这雨水便是点亮我心中的那一盏灯!600字 初二 记叙文
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点亮心灵的灯轻轻的,走在马路上,路边的全亮了,如此的明亮,照射着我,我又想起了那件事。那时我从“体育中心”回来的路上,我焦急的向四周张望,企盼能找到回家的公交车。但,终究与愿相违,迷失了方向。我如一只没头的战斗机,乱撞,不知所措,但认为只要有耐心,必然会找到出路的。一遍遍的寻找,一遍遍的失望,一遍遍的懊恼,我竟怪起父母让我独自回家。又怪起自己命不好,竟不知出路,却又无人搭助。心焦与怨天尤人交织在一起,汗水与疲惫溶成为一体,同时生出。真想大声的喊:“今生已无随愿事,如今又无人相助”的诗句。天幕渐渐张开,如同大网将我困住,脚步也不由得加快了。父母在家,正焦急的守候吧!我想。抬头看天,一轮弯月挂在碧霄边,未圆,四周又是寥寥无几的星辰。不禁叹了口气,步伐也加重了。路灯也全数亮着,但终究昏暗,似乎有一层隔膜罩着它们。我就在昏黄灯光中走动。别人倘若像我一样,自然会去问路。兴许有答案。虽然我是一个男孩,却不会也不愿意去问。我,终于无力走动了。但是,一件金黄色的衣服映入我的眼帘,我努力的走向前去,小心翼翼的,不敢正视的,用自己积蓄多年的声音,爆发了出来:“请问,哪里有回堤口路的车啊”那人挠了一下头,手指前方,缓缓地说:“在那儿!二路车就是!路上小心点儿。于是要问,孩子!”我欣喜若狂,连声道谢。搭上了车,回到了家中,再看天,月亮全圆了。金黄色的!路似乎更宽敞了,灯似乎更亮了。如今,回想起那个人,他的话引明了前进的路,这件事也点亮了我心中灯,告诉我:遇事皆可问。我感谢我的勇气,我的这张嘴与引路人。抬头再看一看灯,仿佛如同那一夜明亮,心中十分清静,再看看马路,仿佛有那人的身影。我忘不了那引路人点亮我心中的灯的瞬间。600字 初二 记叙文
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点亮心灵的灯生活就像一个五味瓶,酸甜苦辣。人的心灵就像波浪,起起伏伏。在我高兴时,有父母朋友分享喜悦;在我悲伤时,有小熊陪我发泄……而在我焦急、寒冷、失落时,曾有个人温暖了我的心灵。那是个星期六,天空下着倾盆大雨。我穿着雨衣在18路站台等车上学。寒冷的风伴随着滂沱大雨袭来,冻得我瑟瑟发抖。可这18路车左等右等就是见不到车影,这可把我急坏了。路边的树苗被寒风和大雨打得东倒西歪,也许此时只有它理解我的心情。就在我急得直跺脚的时候,18路车终于慢悠悠的开过来了。远远地,就看见车上人山人海。这让我本来焦急、寒冷的心灵更加雪上加霜。我抱着湿淋淋的雨衣,被人们挤在角落口,失落极了。想哭但哭不出来,想发泄但不好发泄。车子缓缓地驶着,阵阵风吹过我淋湿的身体,好冷啊!我的手冻得通红,就在我焦急、失落、寒冷时,耳边突然响起:“小妹妹,来,过来。”好亲切的声音啊!是谁?我环顾四周,看见旁边一个姐姐正朝我招手。这个姐姐让我过去干什么呢?我慢吞吞的走过去,那姐姐不管我身上湿漉漉的,就把我抱在她腿上,还将我的雨衣和她的放在一起。我受宠若惊,一时还没反应过来。我的心灵受到不小的波动,这位姐姐与我素不相识,可她却像一个母亲关爱着我。见我小,又没位置,就把我抱在她腿上。我感动极了,刚才寒冷、失落的心灵一下子亮了起来,温暖起来。我尽力减轻重量,不让姐姐太过负担。可那位姐姐把我抱得更紧了。我动弹不得,只好这样了。到站了,我赶紧站起来,抱起雨衣。这时姐姐又关心的说:“妹妹,慢点。”我的心灵再一次震撼了。下了车,我不禁热泪盈眶……我永远也不会忘记,在我寒冷、焦急、失落时,有位姐姐温暖了我的心灵!600字 六年级 散文
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