读书伴我成长
550字
五年级
散文
历史是一条长河，在缓缓的流着，也许风平浪静，也许波涛汹涌。我们的祖国中华人民共和国，从贫穷走向崛起，从崛起走向发展，从发展走向富强。这一切来源于广大群众的努力，来源于祖国人民的齐心协力。我们的国家需要发展，我们就必须加强教育，就必须学会读书，知识是改变一个国家命运的奠基石！让我们爱书吧！
如果说书是人类知识的宝库，那么，读书就是开启宝库的金钥匙；如果说书是人类精神的殿堂，那么读书就是建设殿堂的硬砖瓦；如果说书是人类生活的营养品，那么读书就是消化营养品的好工具……书能使我们体会世界的多彩；书能使我们感受到故乡的温暖；书能使我们感悟人间的真谛，书能使我们充实自己的内心世界……书是知识的海洋，智慧的翅膀，力量的源泉！
随着年龄的增长，我开始读起了中外名著，如：《上下五千年》、《汤姆叔叔的小屋》、《童年》、《三国演义》、《昆虫记》、《机器岛》……我被《三国演义》中诸葛亮舌战群儒所折服；被《机器岛》的作者凡尔纳那一句句幽默搞笑的语言吸引着；如果你想探索自然界昆虫的奥秘，就请你打开法布尔为你专制的《昆虫记》吧！这里有许许多多的动物趣事等着你……春夏秋冬，年复一年，书对我的吸引力越来越大，我在书的海洋里乐此不疲。
臧克家说：“读书好似爬山，爬得越高，看得越远；读书好似耕地，汗水流得多，收获更丰满”读书的日子不会无聊，不会怅惘，不会迷茫……我给予书一份痴情，书报答我七分智慧。书伴我快乐成长，带我驶向憧憬的未来！
让我们爱书，让我们爱过，让我们携手，让我们快乐！
班 周天峰
我缤纷的初中生活
600字
初一
记叙文
充满整个初中生活的是一种新鲜、团结、紧张的旋律。
随着翻开了“9月1日”的日历，新的初中生活开始了。就像刚刚落地的娃娃，从头到脚都是新的。面对着一张张陌生的面孔，一位位新的老师，一本本新的课本，一间间新的教室，心中存有一丝恐惧，但又十分好奇地想向外看看，一种新鲜感从心底由然升起。慢慢的，我走进了教室，看着同学们和蔼可亲的笑脸，心中的恐惧烟消云散了，又轻轻地加上了一份好奇。新鲜奏出的音乐在每一个角落响起。
几个星期过去了，新鲜随着日子的长流开始暗淡了，代之的是紧张的旋律。
初中的学习有五门主科，比小学多了两门，学习的压力也多了两倍。每天，绷紧每一根神经，白天专心的听课，把每一点儿知识都学会。晚上，便要抓紧一切的时间来搞复习，不然一到考试就要遭殃。闲适的日子还没有过够，其中考试就上场了，这巨大的拦路虎，没有时间是不行的，于是，又开始进行紧张的复习。“拦路虎”打败了，该松一口气了，又得抓紧时间准备期末测试，农民们是“田家少闲日，五月人倍忙。”我们是“学子少闲日，月月人倍忙”呀！
虽然初中生活很紧张，但是也十分快乐。
体育节的时候，要走队列，不仅要走得好，而且还要有特别之处。我们班的每一位同学都为老师出主意，还主动要求为班级买道具什么的，一种团结的感觉充满整个班级。
开始练队列了，大家都十分认真，希望能为班级出一份薄力，所以，我们练得又快又好。到了比赛时间，大家拿出全部的精力，我们得了第一名，大家分享着共同努力的成果，我感觉很快乐。
这一个学期快要结束，我感觉来初一(1)班是一种莫大的幸福，我热爱这缤纷的初中生活。
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读书伴我成长在成长的过程中，总有一件东西陪着，有的人是爸爸妈妈陪着，也有人是毛绒玩具陪着，而我是书陪着。记得小时候，我的哥哥劝我多读书，但我却认为：读书有什么好的，到头来还是一无所获，明摆着是浪费时间！几天后，一位叔叔来我家做客。叔叔看了看我后，说：“这小姑娘挺漂亮呀！那只是也应该很‘漂亮’吧！来叔叔问你，这个字怎么念？”叔叔指着报纸上的“中”字问我。我半天没说出一个字来。“中看不中用啊！”叔叔惋惜的看着我，“如果有点知识就完美了啊！唉！”打这次起，我便吵着让哥哥教我认字，写字。从此，我每天以书为伴，一旦离了书，我便浑身不自在。正是因为那位叔叔，让我明白了书的重要性。它伴我成长，伴我走向成功的道路，让我更加聪明。还教我做人，让我懂得许多人生哲理。我爱书，因为书是让我飞向蓝天的翅膀！读书，伴我成长！300字 五年级
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读书伴我成长我从小到大，书就像我离不开的小好朋友，伴我成长。小时侯，妈妈天天都给我一些故事书，我都认真的看。现在，我以是小学五年级了，在老师的引导下，我读书的兴趣更浓后了。而且，我也不再满足于那些童话漫画之类的书了，我已经读了【西游记】、【三国演义】、【童年】等中外名著。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店看书、买书、有时在书店一呆就是几个小时。读书使我增长知识，开阔了眼界，比如，读【中华上下五千年】，使我了解了中国悠久历史，读了【假如给我三天光明】，海伦？凯 惊人的毅力，不屈不挠的精神，深深的打动了我，我仿佛游览了我国的名胜古迹和 游胜地。书是我的良师益友，读书伴我成长。300字 三年级
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读书伴我成长古人云：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”有书为伴，我的生活增添了不少的欢乐。闲暇时，我与鲁滨孙在海中共享阳光，或随鹦鹉号环游海底两万里，汤姆索亚的顽皮……一切都如此清晰，让人仿佛身临其境。在阅读中，我明白了只有创新、成长才有收获。每当我困惑时，李白会告诉我：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”；每当我孤单时，王勃会安慰我：“海内存知己，天涯若比邻”；每当我收到挫折时，会有‘宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。’得劝告，每当我告别朋友时有"莫愁前路无知己，天下谁人不是识君"；我体悟到对待苦难和挫折的方法，我学会了在磨难中成长。每当深夜，捧起一本红岩，贪婪的读着这本书，看着他们的红岩精神，这本书陪伴了我许多日夜，读了很多次，他教会了我做人的原则。我爱读书，无论是散文，还是各种小说，甚至动漫，他们都是那样的吸引我，书记录了我成长的足迹，我爱读书，是书令我学会了真善美，是书让我明白了是非黑白；是书教会了我是非黑白，是书教会了我人生的真谛……我爱书，我爱他的美丽，爱她的博大，爱她的一切，和他们在一起是最快了的。我要继续和他们无忧无虑的快乐生活。450字 五年级
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读书伴我成长高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”而对我来说，书籍就是智慧的结晶。通过读书，我学到了很多知识，懂得了很多道理。读书使我受益匪浅！小时候，妈妈每天晚上都会给我讲故事，如：《灰姑娘》、《小红帽》、《白雪公主》等。妈妈讲得绘声绘色，每次我都听得如痴如醉。上幼儿园时，妈妈给我买了本《古诗词》，我爱不释手。每天放学回到家，我就捧起这本书，聚精会神地读起来。有时，妈妈还会考考我，她说上句，我对下句，我们还经常玩些填字游戏。转眼间，我上小学了，妈妈为了提高我的写作水平，给我买了一些作文书。我常常陶醉在那优美的词句中，它们就像一个个跳动的音符，激发了我对读书的兴趣。遇到好的词句时，我就把它们积累到本子上，时不时的就拿出来读一读。正是这样，我的作文经常被老师拿来当范文读。在读书过程中，我与书发生了一件有趣的事。一天，我在书架上翻到了一本名叫《宝葫芦的秘密》的书，就好奇的读起来。看得正精彩时，我听到妈妈大声喊：“乐乐，快来吃饭了！”我不耐烦地说：“知道了，马上就来。”但我的眼睛却不想离开书，心想：马上就看完这一页了，看完再去吃饭吧。等看完了那页又想知道后面的内容，我忍不住又接着看起来。妈妈长时间不见我出来，就生气地大声冲我喊：“再不出来饭就凉了，吃完饭再看书不行吗？这真是个坏习惯！”我只好不情愿地放下书，去吃饭了，心中却十分郁闷。我吃着饭心思却还在书中的故事情节里，真想边吃饭边看书。妈妈看了我一会儿说：“别吃到鼻孔里去了，这样吃饭对胃不友好。”我听后，“噗哧”一声笑了，全家人都乐了。书，是我的良师益友。读书使我快乐，读书使我进步，读书伴我成长！650字 六年级
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读书伴我成长小时候，爸爸妈妈经常给我买一些故事书让我看。渐渐我长大了，身高变了，体重变了，模样变了……几乎都变了，可读书这个好习惯可没变。这些年来一直是读书伴着我长大的呀！我特别爱看书，一看书就入迷，两三个小时是常有的事。在我的生活中借书、买书、读书已经成了不可缺少的一部分了。记得一个假期的下午，我来到图书馆附近的妈妈单位。吃过饭妈妈要去上班了，不能陪我，我便央求妈妈说：“妈妈，让我去图书馆看书吧，我一定会很乖的，反正你也不在，我一个人多寂寞呀！好妈妈，你就让我去吧。”妈妈笑着说：“看你这小书迷，去吧，不要累着。”那一下午，我看了近4个小时的书。在书的海洋里，我不停的吸收着精神养料，突然我觉得自己长大了不少。下午妈妈来接我了，我还对那迷人的书海恋恋不舍。妈妈欣慰地笑着说：“瞧你这小书迷，快回家吧。”书能使人进步，这话没错。在我没读书之前，知识奇缺。别人问什么都只能羞涩地摇摇头说不知道。而自从我和书交上好朋友，我觉得自己长进了不少。从书中我知道了中华民族五千年灿烂的文化历史，知道了中华民族的历代伟人，知道了世界名着，我明白了什么是荣，什么是耻……这一切都是我的好朋友——书赠送给我的呀！难道我们不应该和好书交朋友吗？是书让我丰富了阅历，增长了见识。我想：不只让书以前伴着我成长，在以后，我也要书永远伴随着我，永不分离！500字 初一 抒情散文
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读书伴我成长书，可以让我们变得更加聪慧；书，可以告诉我们学习与生活常识；书，就像一堆见不到底的财富，等待我们去挖掘；书；是我们的良师益友，是我们开启智慧的一把钥匙。曾经有一本书写到：“如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光；如果一生的岁月可以用迷茫来表达，书就是使人感到模糊的雾。”那本书就是《书的财富》。不知多少年过去了，当我再翻开这本书时，这书已然破烂不堪。可是书的封皮不能代表它的内容，它依然向我们证明着它文字后的魅力，依旧告诉着我们读书的重要性。一二年级的时候，翻开这本书，觉得它枯燥乏味。三年级的时候，翻开这本书，我觉得无比深奥。但当四五年级的时候，我却不愿翻开这本书，因为我回想起这本书的内容时，就觉得这本书像棵树，忽然有了魔力，伸出了无数的树枝，把我往书里拉。也许这就是书的魅力吧！我每天都在看书，看得很快，差不多四天看一本。我想要看更多的书，让书为我打开那美丽的景色，弹出令人如痴如醉的乐曲。让它带我去畅游全世界，书就像一艘小船，它载着我从起点慢慢悠悠地飘向这世界的每一个角落。我也曾想过让书成为我的影子，不管我走到哪里，它都会跟着我。就算是太阳露出了脸，妄想把那影子抹去，那影子也会隐形着地跟着我。书是我们生活重要的一大部分。没有书，那又有谁可以像书那样使我们原本单调孤寂的生活变得丰富生动呢？我爱读书，在那些文字中享受着温暖的阳光，在文字的阳光中获得人生的真谛。书，让我们学会明辨是非，分清美丑。歌德说过：“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”在书中，我可以找到人间仙境的优美环境，烈士们的坚强意志，作者们的心灵窗户，属于我们的蓝天白云……“书是人类进步的阶梯。”但是书更包含了我们的喜怒哀乐。去读更多的好书，放飞自己心的风筝。650字 初三 散文
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读书伴我成长高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我在书中收获到的，是一些在课堂上学不到的知识。是书，把我带到了知识的海洋；是书，把我带到智慧的源泉；是书，让我体验到人生的快乐……其实以前我不爱看书，觉得看书是在浪费时间，但是现在我爱看书了，因为我知道书可以帮助我学习。我给你们讲个故事吧，故事是这样的：三年级上学期的时候，我不爱看书，成绩慢慢下降。期中考试后，妈妈告诉我：“你要是多看书，成绩可能会比这次好。”从此以后，我每天都坚持读书。在书里，我认识了美丽的白雪公主、变成天鹅的丑小鸭、嫉恶如仇的孙悟空、忠义的关羽、勇敢的王二小……期末考试后，我看了一下分数，高兴极了，一些题不是在课堂上学到的我也会。妈妈果然说的没错，多看书后我的成绩真的提高了！我为大家推荐一本我现在正在看的书——《淘气包埃米尔》，这是一本很有意思的故事书，作者是瑞典的阿斯特丽德？林格伦，讲的是淘气小男孩埃米尔所做的一系列淘气事情。埃米尔虽然淘气，但却聪明、善良、勇敢，让我印象深刻的是他救了他们家的长工。书对我的帮助真大！不但让我了解了许多知识，提高学习成绩，让我变得越来越聪明，书还给我指引方向，告诉我什么是对什么是错，什么是善什么是恶，什么能做什么不能做。冰心奶奶告诉我们“读书好、好读书、读好书”。我以后还会坚持读书。我希望看到这篇作文的人也多看书，与书相伴，做一生的朋友。550字 三年级
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读书伴我成长江苏省常熟市谢桥中心小学五（4）班 杨港指导：黄惠娟 邮编邮箱我是一个爱读书的小男孩。你别看我并不在课间看书。可是每天晚上我都要在床上看一阵子书。不满你说，上学期间，我在晚上看书，经常会不知不觉看到深夜11点呢。到双休日，我总要借一本厚厚的书带回家里看，这是因为如果我在双休日没书看的话，我会孤单死的。这不，这周我又借了《福尔摩斯探案选》。看书时，我总是一会儿欢，一会儿悲，一会儿兴奋，一会儿唉声叹气。我的心随着故事情节的发展而跌宕起伏，看着故事里的福尔摩斯怎样收集证据，怎样破案，仿佛我成了故事里的福尔摩斯。我在五年级的时候，读书量就更大了，几天一本厚书，一两天一本薄书，我们班图书角里的书，大部分都读过。每读一本书，我都会读两遍，第一遍浏览一下，找出特别精彩的地方或者读不太懂的地方。第二遍精读精彩的地方，钻研不懂的地方，同时我会在自己的摘记本上做一些摘录和感想，自己实在读不懂的地方或请教或暂时搁置一下。我读过的书，有引人入胜的《淘气包马小跳》，有惊心动魄的《龙蛇之混沌》……总之，我是介绍不完的。我在这里告诉你：有些人见一些书名听起来不好听就不去看，其实你错了， 我不妨给你讲《鲁宾逊漂流记》，当时，我一听题目就觉得不好看，可是在上星期我阅读后，改变了对这本书的看法。我现在五年级了，读的书也挺多的。可是，书浩如烟海，我所读的书只是九年一毛，沧海一粟，我下决心一定要读更多的书，让书伴我成长。550字 五年级 记叙文
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读书伴我成长我对书的热爱，源于我最初对书的渴望，对知识的追求。小时候，我便在安徒生的童话中成长。每天晚上，我都缠着妈妈为我讲《安徒生童话》。在妈妈的口中，我看到了白雪公主的美丽与善良，王后的邪恶与丑陋；感受到了卖火柴的小女孩内心的孤独与渴望。幼小的我便懂得了美丽与丑陋，人心的邪恶与善良。我为卖火柴的小女孩的悲惨命运鸣不平，为灰姑娘的美好结局而感动。从那时起，书便成了我成长中密不可分的一部分。当我迈入学校的大门，我才真正体会到了读书的乐趣。我爱诗，诗是生活的精华，感情的凝练。在诗中我感受到“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的那份自信；想象出“物是人非事事，休欲语泪先流”的那份凄凉；更能体会到“落红不是无情物，化作春泥更护花”的那份伟大；领略到“疏影横斜水清浅,暗香浮动日黄昏”的那份美丽。在书的天空下，在诗的海洋里，我知道了人生的价值和生命的意义，我在书的伴随中不断成长……进入初中，古典名著、中外名篇令我耳目一新。在作者的笔下，我看到了一个个鲜活的人物，感受到他们身上的伟大精神：《鲁滨孙漂流记》让我看到了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色；《钢铁是怎样炼成的》让我体会到保尔身上那种顽强奋斗、勇于奉献的钢铁般的意志；《水浒传》让我读懂了梁山好汉的英雄气概……畅游在神奇的书海中，品味着人生的酸甜苦辣，我渐渐地成长……书带给了我无限的知识，无尽的快乐，无穷的活力。读书伴我成长，相信在书的陪伴下，我的人生将会更加精彩！550字 初三 书信
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读书伴我成长高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”人的生活中不可能没有书籍，当你计算一下一生读过几本好书，你可能会回答道：“我读过的书数不胜数。”可是，当你真正去计算一下，你真正去仔细的“品尝”过几本好书的时候，那可能就是屈指可数了。书给予人道理。我曾经读过《老人与海》，这篇散文讲述了一位老渔夫在连续八十四天没有捕到鱼的情况下，终于独自钓上了一条大马林鱼，但这条鱼实在是太大了，这条大鱼把他的船拖了三天才筋疲力尽，他杀死了这鱼，然后绑在小船的一头，在归程中他一再遇到鲨鱼的袭击，最后，回港的时候只剩下了鱼头和鱼尾还有一条脊骨。这虽然只是一个故事简单、篇幅不长的散文，但是，这篇文章却告诉了我一个深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要学习散文中“老人”不管有多么困难，都要努力去解决的品质。书给予人智慧。读了《少儿百科全书》这本书，我知道了为什么电子计算机又叫电脑，印刷术是谁发明的，火药是谁发明的，救生圈为什么是黄色的，煤气是煤发明的吗，冰箱里的细菌会被冻死吗。这本书让我明白了心里的疑问，而且还知道了世界上的千奇百怪的事物。书给予人快乐。我读过《小飞侠彼得·潘》这本书，这本书讲述了在一个黑夜里，彼得·潘带着小温迪和他的两个弟弟来到了一座小岛上，小温迪给遗失在岛上的孩子们当“妈妈”，照顾他们的衣食住行，而且与海盗搏斗。当我看到遗失的孩子拼命地争吃“妈妈”做的蛋糕时，我顿时哈哈大笑，那笑声是我发自心底的笑声。书给予我道理，给予我智慧，给予我快乐，书籍伴随我走过最纯真、美好的童年。550字 五年级 读后感
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读书伴我成长高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我从小到大，读过很多书，书就像我形影不离的伙伴，一直陪伴着我。在我小的时候，妈妈常常给我读我喜欢的故事书，如《格林童话》《幼儿画报》、《灰姑娘》等，每天晚上，我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大一些的时候，我认识字了，自己会读书了，渐渐地感到了读书的乐趣。现在，我已上六年级了，快要进入初中了，在父母和老师的引导下，我读书的兴趣更浓厚了。而且，我也不再满足于那些童话和漫画之类的书了。我已经读内容深奥点的书了，如：《红楼梦》、《西游记》、《童年》等中外名着。我的书很多，在家里，我的书有满满一个书柜，桌子上、床上、沙发上到处都有我的书。我对书爱不释手，只要一有空，我都会读书。我还经常到书店里看书、买书，有时在书店里一呆就是几个小时。读书使我增长了知识，开阔了眼界。比如：读《笨狼的学校生活》，使我觉得有时有一些奇怪地想法并不是什么坏事，读了《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力和不屈不挠的精神深深地打动了我，读《西游记》这本名着，我明白团结就是力量，只要团结合作，就没有什么办不到的事情。古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。果然是这样，由于我读的书多，所以我的语言表达能力也不错，作文总能拿高分。平时，凡是我感兴趣的书或是名句名篇，我总是认真地、反复地读，有时还读给爸爸妈妈听、读给同学们听，让他们也分享我读书的快乐！书，是我的良师益友。书带给我快乐，读书让我进步，读书伴我成长！550字 六年级 状物