与偶像一起走过的日子
邂逅一首歌,如果你只听到了它的旋律之美;
邂逅一首歌,如果你只读懂了它的歌词之美;
邂逅张杰,我更加明晰了任何一种成功都不是偶然,我依然记得属于他的那些歌
逆战
年,网上正在听逆战,当时这首歌非常火,也不知他当时为什们会想到走歌手这条道路,但能从后面的轨迹来推测他的坚强与执着。乐坛瞬息万变,每天有人粉墨登场,每天有人悲伤谢幕。说不定还未等来第二天晨光熹微,便在深夜默默枯萎。没有人会再关注这个人。
这只是一个艰辛的而又令人欣喜的起步。
后来,他的第一张专辑发行,为他赚足了人气。他没有唱片公司的包装与支持,也没有媒体的宣传的鼓舞,有的只是一个赤手空拳的奋斗。
偌大的城市,每个人都在为生活而奔忙,运行在各自不同的轨道之上。人们往往抛开曾经年少的单纯,搁置曾经坚定执着的梦想,漂移曾经目标专注的终点。
张杰不同,多少的日日夜夜,为了梦想,为了生活而披荆斩棘,为了创作而披沙拣金。
无人知晓,是什么支持他奋然前行的,只知道,他始终奔跑在路上。
他是他自己唯一的依靠。
他只是单人旅行,在坎坷的道路上前进。
道路虽然曲折,道路旁却有山花烂漫;路途虽然孤单,人群中却终有眼神期待。
他和我们一样,但似乎他又和我们不一样。
有人会这样说我,你成天游手好闲就是讨论哪个明星帅。但是我觉得,我不是这样的。他没有自私,赚了钱会捐给贫困的孩子们。
为爱逆战,陪你走过每一天!
指导老师
:赖强
军训生活
军训生活与但丁的《神曲》有着异曲同工之妙。
——题记
《地狱》
夏日火热的阳光下的操场,简直就是人间地狱,而我们却必须在那里完成训练任务。豆大的汗珠在脸上流淌,衣服早已湿透,我们必须保证纹丝不动。好在还有鼓励的声音:“坚持是胜利!”我们才足以撑过实际上是30分钟而感觉上却是一个半世纪的时间。
真难熬!
《炼狱》
若说在阳光下站半个中时是置身地狱,那在闷热的体育馆进行艰苦的训练就仿佛身临炼狱。体育馆里虽然比操场凉快点,但有时会累得你半死。要把一个动作做到位,就得维持那个动作静止不动,如练习走正步,就得把前脚始终放在离地面25cm处,压下脚尖使之与地面平行。一两分钟还可以坚持,要是五分钟就不行了,等到教官认可时,我们早已腿脚发麻,腰酸背疼了。
真苦啊!
《天堂》
军训生活有苦也有乐,当我们的动作获得教官的认可,就能赢得一点宝贵的休息时间,教官们也会由严肃变得活泼。他们在同学们的要求下偶而也会唱几首歌,开一些小小的玩笑,大家都被逗得哈哈大笑,有时还会送上掌声,毕竟,有苦才有乐嘛!其实这时的快乐并非真正的天堂。军训结束后,我们的精神受到了磨炼,锻炼了意志,收获了人生道路上难得的宝贵财富,进一步完善了自己,这样的精神境界才是我们真正的天堂,享受军训才是我们军训生活的主旋律。
享受军训吧!你会收获很多。从地狱到天堂,人生因此也变得饱满。
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一起走过的日子那片笑声让我想起/我的那些花儿/在我生命每个角落静静为我开着/我曾以为我会永远守在她身旁/今天我们已经离去在人海茫茫/我不知道该怎样写我的小学同学,因为,有的感情是文字表达不出来的,我没办法让它们如绚丽的水晶不是原味地挂在那儿。我只能尽量与你们分享,让你们明白。还记得枯燥无味的数学课。老师又在讲题了:“甲乙相向而行,甲每小时走15千米……”“每小时才走15千米?太慢了!人家孙悟空一个跟头就能翻十万八千里。”听,我们班的接嘴大王豪又开始发表自己的观点了。我们听了捧腹大笑。而他呢,把我们的笑声当作兴奋剂,还得意地扭了扭屁股,别提那滑稽的样子了,真是要多搞笑有多搞笑。原本枯燥无味的数学课变得有趣了。可是他忘了数学老师的存在,没说的,下课后把他带到办公室吵了一顿,好家伙,让他抄了50遍的数学公式。我们班“人才济济”,还有个最会吹牛皮的名“杨”,人送绰号“江湖吹牛一哥”。这不,刚下课,只见他身边围了一大群同学,而他呢,又开始了自己的吹牛之路。我凑过去听,只听他说道:“我的真名其实叫奥巴牛,是奥巴马的哥哥。我跟你们说,我住的白宫里呀,可大呢!我睡的床有10平方米呢!”那就开始有人问了:“那你晚上万一想上厕所呢?白宫那么大,你不会迷了路吧?”他接着说:“那不简单?我身边力大如牛的保镖多的是,他们把我背到肩上,他们的肩上可铺有尿不湿,知道为什么吗?因为白宫太大了,我憋不住了,便尿到那儿。”只见他的好朋友“刘”出来说:你家不住肉联厂家属院吗?咋整白宫了?”只见“杨”面红耳赤,跑去追他了。我想起我的同学们把头埋在乱七八糟草稿里演算的情景,我想起他们叽里呱啦背品德的情景。我将它们保留记忆的最深处,小心的珍藏。那些一起走过的日子啊,已经成为我记忆中的珍宝。700字 初二
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一起走过的日子人生就像在沙滩上漫步,不时捡起漂亮的贝壳放入口袋。入籍,十四岁的我,回首远眺,看懂了一串脚印,以及那些走过的日子。最远的脚印很小很小,还有许多手印和膝盖印儿,不过旁边有两行大人的足迹。我回想起那最初的日子,当我在摇篮中酣睡时,父母在旁边哼唱着他们家乡的民谣,我牙牙学语,父母抱回了一摞拼图,上面有许多字母。我用这拼图搭起了城堡,不久竟在这城堡中学会了说话,当我还不肯吃饭时,父母耐心地喂我吃,有时也会揪着我的耳朵灌下去……父母陪我走过的日子,快乐而温馨。后来,脚印大了一些,夹杂着凉鞋、棉鞋的花纹。不过,这些脚印的两旁少了父母的痕迹,而是青翠的草叶,硕大的雪球和诱人的野果。我回想起童年的时候,我疯的像只猴子,下雪天用力摇晃小树,只是为了让雪花落满全身,马路边上捡到一块儿好看的石头,便兴冲冲地埋在土里希望他变成玉,在小水池中捉田螺,跑遍城市为她们找吃的……外面的世界伴我走过的日子,刺激而好玩。再后来,脚印渐渐多了起来,旁边零七碎八的是许多同学的脚印。我想起刚刚走过的日子,同学们生活在一个屋顶下,学习、打闹、生活,文具盒里的毛虫,不知是谁的恶作剧,黑板上的“祝老师生日快乐”是全班人共同的手笔,下雨天四五个人挤在一把伞下,半个身子湿的透透的也依然有说有笑,买来一包吃的转眼间被瓜分一空……过去的人、过去的事无比清晰地重现。同学携手走过的日子,难忘而有趣。看着身后逐渐变化的脚印,我感慨万千。身后的日子绚丽而美好,有父母、自然、同学的陪伴,我顺畅地走来。前方的道路也许会有荆棘,我也会一如既往地走下去,而那些一起走过的日子,将成为我最亲切的怀恋。650字 初二
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