桃花朵朵开
600字
高二
散文
春天到了，雨季也来了。每天夜晚，雨滴轻快地敲击窗子；清晨，浓重的水气氤氲视界，忽然在阳光中凝结成露珠，折射七彩的缤纷。嫩绿的柳叶散发清新的分子，润物无声的扩散到城市的每一个角落。
白云大朵大朵的覆盖了城市，等待了整整一个冬季的梧桐落叶，竟然在微凉的初春飘落。校园中一下多了很多羽毛球飞舞，牵着手微笑走过的情侣。渐次开放的桃花，一点温度就会绽放，淡淡的香气倾泻给杏树，似乎梨花也在含苞。所有复苏的生命，华丽的展示自己最鲜明的颜色。
耳机中播放着破碎的音乐，震荡每一个细胞，慢跑过操场，桃林边有零星的，喝着牛奶的女生。打着哈欠，从网吧回来的落拓的男生，手中提着豆浆。生活习惯在看过N本小说，上过N节生物、化学课后，开始改变。魔幻的，现实的，纯情的，理性的，交头接耳的，义正言辞的，混合的成为记忆的碎片，偶尔想起，立即成为自己的个性，自己的独特。兴冲冲的发掘自己，希望周围人都是响尾蛇，可以看到红外线的笼罩。
课程进度忽然变得很快，老师们飞驰的将所有课程在高二的最后三个月传授给同学们。连瞒混的语句都改变――“我不爱学！”改成“我不爱听课！”学校也赶着将高三推销出手，接二连三的邀请中介机构的有关人员介绍出国留学的信息。现在看着高一的笑容心中就会隐隐作痛，一年后的他们必然面临同样的无奈，同样的压力，同样的选择，只是承受的人不同了。
气温的回升，无人问津的足球场再次变得火热，男生们约定的挥汗如雨。
今年的夏天，很快也要到来了吧，夏雨狂暴的冲刷路面，泛滥的洪水，电光石火的闪电，都快要再现天空了吧。
干涸的一切，都会复活吧。飘落的桃花，飘，落！
捉螃蟹
450字
四年级
叙事
小时候，姐姐为了哄我开心，带我到门前的小河里去捉螃蟹。
那天下午，太阳才偏西，我和姐姐就迫不及待的一起来到了小河里，我们把装螃蟹的玻璃瓶子套在脖子上，挽起裤腿，脱下鞋子，光着脚丫子，在河里开始找螃蟹，可找了半天也没找到。忽然，我的后脚跟像是被刺扎了一样，我痛的大叫一声，回头一看是一个小螃蟹，是它把我的脚夹了一下，姐姐连忙跑过来帮我把它按住，使劲的掰开它的钳子，装在瓶子里。我忍住疼痛，嘴里不自觉的念道才学的一句诗：“真是踏破铁鞋无觅处”，姐姐马上跟着：“得来全不费功夫”。姐姐提议我们俩开始比赛，看看谁在太阳下山之前捉的比较多，我拍拍胸脯说：“肯定是我捉的多”。我渐渐的发现螃蟹喜欢躲在水边的石头缝里面，发现这个规律后，每翻开一个石头都可以捉到一个螃蟹，有时还不止一个，就这样我收获了一个又一个战利品。不一会儿，我的玻璃瓶里装满了，我马上宣布比赛结束，数数我的是三十八个，姐姐的是三十七个，我比她多一个，我赢了。我高兴的蹦了起来，哪知道下面很滑，摔了一个仰面朝天……
我们高兴的连忙往家跑，想赶紧把螃蟹做成美味的佳肴。夕阳的余晖洒在水面上，金灿灿的，好像炸熟的螃蟹一样……
竹山实验小学四年级:朱婉婷
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相似题目
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桃花朵朵开人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。这是白居易赏大林寺桃花时所作的千古名句。进入四月，阳城的桃花已经盛开了，优雅迷人，别有一番情趣。今天，沐浴着温暖的阳光，我约上好朋友一起去看桃花。百花丛中，桃花虽然不像牡丹那样雍容华贵，也没有玫瑰那样婀娜多姿。但我偏偏对它情有独衷。在桃花观赏地，漫山遍野的桃花芳香扑鼻，沁人心脾。桃花的花瓣有粉红色的、桃红色的……每一种颜色都是那样的鲜艳，一阵风吹过，片片桃花像一只只小小的蝴蝶在翩翩起舞。桃树旁，成双的蝴蝶嬉戏着。勤劳的小蜜蜂忙着采蜜。我伸出手，一只小蝴蝶停在我的手指上。它真漂亮，白色的小翅膀上有一些小点儿。抖动的触肢好像在传递着它对我的信任。这情景让我不由得想起最近热播的电视剧《三生三世十里桃花》。桃树林的旁边有一个小池子，里面是刚刚放养的鱼苗，我和朋友把一朵桃花放进水中，鱼儿纷纷躲闪，可是不一会儿，又好奇地围了上去，真有趣！美好的时光总是那么短暂，欣赏完桃花我们就要回去了，回头望望那朵朵桃花，它们依然在微风中轻舞，好像在与我们相约下次再见。400字 四年级
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桃花朵朵开清晨，阳光透过窗，留下斑斑驳驳的光点。清风拂过我的脸颊，吹起几缕发丝。窗外的桃花开得正艳，放眼望去，一大片一大片全是粉红的。我不禁思绪万千……假如我是一朵桃花，穿上粉红粉红的连衣裙，披上嫩绿的小马甲，套上雪白的连裤袜，藏在大片的桃花丛中，伴着清风，踮起脚尖，快乐地舞蹈。我虽不是最出众的那一朵，但我必是最快乐，最顽皮的那一朵。我站在高高的枝头，注视着你，我可爱的弟弟。我看着你慢慢睁开双眼，却赖着不起床，我有些恼了。便叫风儿姐姐带着我香气袭人的花粉去唤醒你。你接连打了几个喷嚏，终于一骨碌坐了起来。我躲在一片绿叶后边，只听见你不满地嘟囔着，我偷偷地笑了。可爱的弟弟，你会知道是我把你唤醒的吗？我旋转着，跟着你来到外公的菜地。我悄悄地展开花瓣儿，散发出沁人心脾的芳香，把你一步一步引诱过来。一阵风吹过，轻轻把我拂起，在你面前跳着动人的舞蹈。你的眼睛一亮，追着我跑起来。我调皮地和你玩着捉迷藏，一会儿躲在瓜藤后边，一会儿藏在丝瓜花里边，一会儿在你面前悠悠地打转儿……我们玩得很开心，把欢笑声撒遍菜地。可爱的弟弟，你会知道是我在同你玩耍吗？你要做作业了，课桌前的你，一头扎进题海，誓与作业君奋战到底。我轻轻地回到枝上，透过玻璃看你学习。只见你时而奋笔疾书，时而眉头紧锁，时而又抓耳挠腮地思考……我怕强烈的阳光会干扰你，就用我小小的身体为你遮挡光线。我可爱的弟弟，你会知道那是我吗？当你写完作业，我就摇身一变，回到家里。你打开门，既惊喜又惊讶地对我说：“姐姐，你总算回来啦？！”我微微一笑，反问道：“什么事儿这么开心呀？”“姐姐，我早上……”看着你眉飞色舞的样子，就知道你很快乐。我可爱的弟弟，你会知道那朵美丽的桃花就是我吗？700字 六年级
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桃花朵朵开傍晚时分，霞光抚摸大地，染红白云朵朵，晚风迎面吹拂，送上惬意阵阵。村子里显得一片岑寂，我漫步在故乡的乡间小路上，享受着弥漫在空气中浓浓的花香，心旷神怡，如痴如醉。成群结队的蜜蜂嗡嗡地闹着，花下色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞，阵阵香味儿扑面而来，沁人心脾，不错，这就是故乡的桃花。这一片桃花说起来已有十年之久，每到桃花绽放的季节，细嫩的花瓣，俏丽的花枝，结实的花根，这个位置偏僻的村庄被大片大片的桃花点缀着，花朵饱满得抬不起头，蘸着潺潺流水竞相开放，红润欲滴，艳丽至极，身处桃花林中，颇有晋代陶渊明心向往之的世外桃源的情趣，如此美景，都出于奶奶一双勤劳能干的手啊。小时候，这里真是一片荒凉的景象，鲜有人至。奶奶为了家乡，也为了我，买回一大袋桃花种，我不由得心潮澎湃起来——那光秃秃的小村子终于要翻身啦。在明媚的阳光下，奶奶迎着和煦的春风，抛洒汗水，不辞辛劳地将希望的幼种播种下去。岁月如梭，光阴似箭，在时间老人的催促下，幼种长成小苗，小苗伸出枝干，枝干结出花朵，每当春色降临之际，正是桃花盛开之时，乡间小路漫漫长，遍地桃花朵朵开。我和奶奶趁着大好时光，赏着秀丽风景，仰望蓝天白云广阔无际，远眺小桥流水美好情意。奶奶为我诵童谣，唱民歌，起风时，奶奶陪我放风筝，如雏鹰展翅，将心中的理想高挂长空。下雨时，奶奶为我撑起宽大的伞，在雨中陪我看风景，感受清新的自然。现如今，昔日的幼种已枝繁叶茂，昔日荒僻的村子已生机勃勃，昔日奶奶乌黑的发髻已被岁月染成满头银丝，深深浅浅的皱纹也爬满了额头，可奶奶依然精神抖擞，依然精心照料着桃树。依然保留着一颗永远爱我的心。这一刻，我再次漫步在这熟悉的乡间小路上，春风掠过一道道树影，充满了家乡的味道，也洋溢着奶奶的味道。美丽的家乡、祖孙的情谊都浸没在这遍地弥散的花香之中。700字 初一
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桃花朵朵开桃花朵朵开“我们在这儿等着你到来，等着您来看桃花开......”，蓬安人民哼着自编的小调，在市委县委及各界人士的关怀下，第九届“桃花节”又拉开了序幕！就连太阳公公也来为桃花节添光彩，你看今天的天空晴朗，春光明媚，万里无云。我和爸妈一起兴高采烈地奔向了美丽的桃花村。我们随着人海，顺山而上，两边的灯笼高挂，彩旗飘动。哇！真像过春节似的，人山人海，川流不息，热闹非凡呀！特别是公路两旁的小桃树，像一位位美丽的小姑娘，穿着艳丽的花衣裳，列队两旁，热烈的欢迎着我们。转眼就来到了桃花村村口的山坡上，放眼望去，满山遍野都是桃花，成了一片美丽的花海，是多么的壮观，是多么的神奇呀！在阳光的照耀下，满山遍野红得夺目，艳得醉人，像一片片灿烂的云霞，又像一堆堆燃烧的火焰，映红了整个天际。当我们漫步在桃花林中，真的是心旷神怡，神清气爽，深深地吸一口气，哇，舒服极了！在密密麻麻的桃枝上，一簇簇桃花挨挨挤挤，你不让我，我不让你，争先恐后地开满了枝头。瞧，他们有的才展开两三片花瓣；有的花瓣全开了，露出了深红色的花蕊；有的还是含苞未放的花骨朵儿......。一群群蜜蜂围着朵朵桃花，辛勤地工作着；一只只美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞，随着人们过节的音乐声，给我们跳着一支支美丽的舞蹈。一阵微风吹来，花朵儿轻轻地抖动着，一些花瓣儿随风飘扬，就像一阵美丽的花雨，飘落在脸上和身上，感觉是那样的亲切自然。使我不由自主地随着花瓣翩翩起舞，我也好像变成了一朵花儿，在桃花丛中飞来飞去，和蝴蝶一起相互追逐......桃花节的节日气氛更是热闹非凡！你听：彩炮齐鸣，鼓声喧天，歌声嘹亮，掌声不断......，你看：人山人海，美丽的舞蹈，热闹的农家乐......桃花村，我们喜欢你。桃花，我更爱你。转眼之间，桃树上就会硕果累累！人们望着美丽的朵朵桃花，开心地笑了，甜甜地笑了！颜琬璐 蓬安县实验小学四年级四班650字 四年级 状物
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桃花朵朵开又是阳春三月了，正是桃花盛开的季节，公园里的桃花熙熙攘攘的开满了枝头。远远望去，那粉红的桃花就像一朵朵巨大的云彩，又像一个小女孩披着一件粉红的衣裳，在那里花枝招展的炫耀着自己的美丽。走近看，有的花瓣才展开两三片。有的花瓣全展开了，露出了嫩嫩的花心。有的还是花骨朵，像胀得要爆炸似的。桃花一朵比一朵美，一朵比一朵艳丽。我站在那儿都看呆了。我轻轻的靠近桃花，用手小心地摸了摸，生怕把桃花的美给破坏掉。闭上眼睛，我闻着桃花，那是一种无法形容的香味，那香味源源不断的飘进我的鼻子里，我感觉自己飞到了桃花的世界，在那里尽情地飞要飞！过了好久，我才回过神来。这时，我不禁想起了阿牛唱的那首“桃花朵朵开”我忍不住低声唱起来：“暖暖的春风迎面吹，桃花朵朵开……”300字 三年级 记叙文
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桃花开桃花在迷人的三月中开放了，春风伴着缕缕花香，飘呀飘，飘到远方，飘到边疆。春天在朵朵绽开的“笑脸”中迎来了。她婀娜的舞姿得到了赞赏，水中的涟漪久久不能抹去。哦，桃花是春天给孩子们的信，用露水当墨，用树枝当笔。写出春天的旋律。也许在春天里，会有一朵属于你的桃花，用轻盈的舞步，用欢快的步伐，飞到你的手心，好似天女散花。150字 高二 散文
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桃花开了桃花开了，流水余香绕，镜里朱颜惊未老，却问花比谁好？朱颜不似花红，花红毕竟无情，若是桃花情重，纷纷红泪飘零。——题记桃花颜她叫黛玉，远山黛之黛，美玉之玉。她的名字总让我想到巍峨挺拔的高山在云雾飘渺时绝世而独立地站着，默默地等待着她的宝玉。花朝节期，正当阳春，桃花盛开，沁芳闸桥畔，落英缤纷。宝玉扬花随流水，黛玉敛花立花冢。流水知音，心意相通，羡煞旁人。奈何，明艳鲜妍能几时？试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。桃花易逝，黛玉亦是如此，花香漠漠，落花盈盈，唯树下不见伊人。桃花魂“北方有佳人，绝世而独立。一顾倾人城，再顾倾人国。宁可不知倾城与倾国，佳人难再得。”李延年用歌声布下了一张网，她就是那诱物。她像白云飘进了他眼底。她的进幸是一个预谋，而她的高贵恰到好处地消解了这设计中原有的谄媚意味，让汉武帝觉得，这是一场美丽的邂逅。然，她的离去，和她的到来同样突然。她开始不见他，任他来探病，千呼万唤不回头。她说我自认出身卑贱，能得皇上宠爱，完全是因为容貌娇好的缘故。以色事人者，色衰爱必弛，爱弛恩必绝。她是李夫人，这个女子有着如同桃花一样娇美的容颜，亦有着桃花魂。桃花殇“看大王，在帐中，和衣睡稳。我这里，出账去，且散愁心。轻移步走向前，荒郊站定，猛抬头见碧落月色清明。”她深得项羽宠爱，数十载相处的情形在混沌的剑光里洞悉了他和她的前因后果。在诀别时分，她没有犹豫，横剑一刎，心中却欢喜得很——她为他们寻到了一个地久天长。她是虞姬，自古美人多薄命，虞姬也不例外。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。650字 高二 散文
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桃花未开《桃花未开》外婆家的前院有个小院子，里面种了许多果树，它是俄儿时的乐园。院子正对着的水泥马路，沿着水泥马路边的一圈种满了荆棘。在以前水泥马路修建时，院子边上的荆棘也是没有的。外婆家还养着几只小鸡，原来是为了防止小鸡误跑到马路上被川流不息的车辆给碾死。随着农村经济的发展，外婆家的房屋也扩建了，这使得原先长在后院的一棵老桃树不得不被砍掉。可是外婆却心疼的紧，无奈之下舅舅们只好把老桃树移栽到前院去，大家都知道这棵树再也活不了了，可是外婆依旧抱着一份期望，在前院挖了个大坑把老桃树种进去。虽然移栽的那天我不在家，但看到后院留下一个一米宽的大坑和里面全部被折断的根茎，俄完全可以想象的到移栽时的状况有多惨烈。大坑周围落满了被外力撕扯下来的桃花，远远看去就像落了一地的晚霞，是那般刺眼。哦…。.那是个桃花盛开的季节，或许老桃树今年不会再长满鲜桃，或许明年的这个季节桃花也不再开。伤痕累累的桃树果然没有熬过来，冬至未至，叶已落完。来年春天，万物复苏了，可老桃树依旧呈现出衰败的景象，光秃秃的树干死气沉沉。不知弟弟怎得了一个被摒弃的旧鸟窝。他说是要把鸟窝安在老桃树的树干上，这样老桃树就会像其他树一样富有生气。在弟弟的满怀期待下，鸟窝安置到老桃树的树干上了，十分牢固。即使把树根边的泥土摇松了鸟窝依旧纹丝不动的卡在树枝中。弟弟一有空就搬张小板凳坐在门口，眼睛直直地盯着天空的飞鸟，心里期盼着鸟儿们能够住在他安置的那个鸟窝里。其实俄一直没有告诉他，鸟儿只会住在自己亲自搭的窝里，那样鸟儿才会有安全感。更何况老桃树也没有为鸟儿遮阳挡雨的能力了不是么。有一年新年，舅妈远从云南回来、还带回了几株樱桃树还有我们湖南闻所未闻的雪桃树。前院面积不大，所以老桃树又被拔了，在原有的位置换上了小小的樱桃树和雪桃树。听舅妈说，小小的樱桃花也是极美的，虽不如桃花般妖艳却又不失纯净。于是弟弟又盼望着等到来年樱桃花开。不过很可惜，我们没能等到樱桃花开的时候，就回到了爸妈身边，所以至今没能看到樱桃花开。800字 高二 记叙文
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阳春三月桃花开阳春三月，仿佛一夜之间，一树树的桃花竞相开放。漫山遍野、沟沟坡坡，朵朵灿烂，枝枝夺目，千树妍喧，喷火蒸霞，那景色真可谓“桃花溪流共争妍，姹紫嫣红竞相呈”。桃花自古以来就是文人墨客歌咏抒怀的对象。晋代大诗人陶渊明在《桃花源记》中写道：“忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。”为我们描绘出一幅迷人的世外桃源。唐朝诗人杜甫则写道：“黄师塔前江水东，春光懒困倚微风。桃花一簇开无主，可爱深红爱浅红。”为我们写尽了桃花之艳丽。桃花是我国传统的园林花木，其树态优美，枝干扶疏，花朵丰腴，娇艳动人。她的花色有白、粉红、红色等，而我则固执地认为桃花只是粉红色的。她的形状有重瓣或半重瓣，花期在三月。三月的气候就是这样温润而清丽，桃花选择了这样的季节开放，又使多少人为此痴为此醉为此狂！寻着一眼望不到边际的桃花，会使你仿佛置身于粉红色的海洋。或许桃花是粉红色的缘故吧！不知从什么时候开始，提起“桃花”两个字，便给人一种暧昧的味道，于是，多少人写尽了桃花的风流。其实，我知道，桃花只是太艳丽、太出众、太耀眼，所以在赞美她的同时也遭到了一些人的非议！一直喜欢桃花，喜欢她的灿烂如霞，桃瓣的如胭如脂如玉。有时固执地总感觉桃花就像一位娇媚的女子，虽然她美丽多姿，但她却没有那种倨傲自矜的矫揉造作，她展示给人的却是热情和矜持；而我喜欢桃花的另一个缘由却是，我恰逢出生在那桃花盛开的季节！听母亲讲，小时候天真烂漫的我，就特别喜欢簇拥着同样天真烂漫的桃花，那图景想必真是“人面桃花相映红”啊！于是，每年的春天，当桃花盛开的季节，我都会迷醉在桃花园里，或玩耍、或嬉戏、或读书、或写字、或凝望、或沉思……有春风轻轻吹过，粉红色的花瓣便摇曳着舞姿飘落在我的发梢、我的裙摆、我的书本里。于是，整个春天，便有了一树树的花事……桃花自有桃花的情怀，她用她的绽放讲述着她一生的轰轰烈烈，又用无声的飘落义无返顾地诉说着她的隽永。突然间，又有阵阵清风袭来，零落的花瓣飘进我的怀中，挥舞衣袖，竟拂起一阵暗香……800字 高二 记叙文
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玫瑰朵朵开还记得第一次看到玫瑰，是在幼时的一个清晨。当时，我和小伙伴们玩捉迷藏，误打误撞闯进了一个玫瑰园。一丛齐腰高的玫瑰，从我眼前蔓延开来。那娇艳欲滴的花瓣，那美丽柔弱的花蕊，那翠绿溢目的枝叶……一切的一切，都那么的令我沉醉。她们就像是上等聚会中娇媚羸弱的公主们，优雅而高洁，雍容且华贵，散发着令人痴迷的香气。正当我探下身，凑近其中一簇玫瑰，想一吻她们的芬芳时，突然，我的小腿被那锋利的尖刺无情地割伤了。我吃痛地叫了一声，疼惜地看着我的小腿。无意中，我瞥见了那簇枝叶上带着鲜血的玫瑰，在阳光的照射下，花瓣闪烁着迷人的光泽，使原本就娇柔美丽的玫瑰显得更高贵典雅，美得令人窒息。娇柔羸弱的外表下，却是一根根锋利无情的利刃。也许，对人们来说，这是玫瑰最难亵渎的遗憾。但是，对玫瑰来说，这是她最好的，也是最后的警示。对人们的警示，对任何事物的警示。“你可以欣赏我，赞美我。但是不可以靠近我，如果你企图伤害我，我将用那尖锐的小刺毫不留情地刺伤你。”其实，女人也是如此。热情而火辣的女人，就像那张扬而艳丽的红玫瑰。端庄而典雅的女人，就像那清纯而皎白的白玫瑰。她们截然不同，却又有着相同的，令人疯狂的美丽。但是，人们总是贪婪的，拥有着永无止境的欲望。就像张爱玲说的“也许每一个男子全都有过这样的两个女人，少两个。娶了红致瑰，久而久之，红的变了墙上的一抹蚊子血，白的还是窗前明月光；娶了白玫瑰，白的便是衣服上的一粒饭粘子，红的却是心口上的一颗朱砂痣。”或许人性如此，又或许是后天导致人们总被那神秘的美丽模糊了双眼，忘却了身边平凡的美好，忘却了平平淡淡才是真。但不可否认的是，任何人心中总有着一片玫瑰园，里面盛开着朵朵各不相同，娇艳美丽而不能亵渎的玫瑰。初二:郑懿婕650字 初二 抒情散文
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花儿朵朵开今天早上，我在阳台写作业时，一抬头看见了满阳台茂密的花，郁郁葱葱的，看上去真美。看到花，我不由得想起了妈妈给我讲过养花的过程。妈妈为了养这些花，倾注了不少心血，她先买好花盆，然后自己到山上取上好的土，再买花种，再播种。妈妈还在网上收集养花的资料，每天按照网上的方法给花儿浇水施肥，例如：刚接的自来水，不能马上浇花，要用桶接好，放上几天用最好，这叫着养水。功夫不负有心人，妈妈种的花儿开了，而且开的很好，有矮化的牵牛花、指甲花、金橘子树，还有刚扦插的菊花。牵牛花开得像小喇叭，有紫色、白色、粉红……还有指甲花洋溢着快乐的笑脸，颗颗饱满的金橘子在郁郁葱葱的叶子里藏猫猫，可怎没也藏不住，还是被我的慧眼看见了。妈妈每天早上起床和下午吃完饭都会站到阳台上观赏花儿，脸上还流露出幸福的笑容，享受花儿带来的快乐和收获的喜悦，爸爸和我也非常高兴。妈妈种花的过程，给了我一个深刻的启示：只有付出，才会有收获。我终于明白“勤能补拙是良训，一分辛苦一分才！”这句话的道理。400字 初一 散文
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桃花开了岁月如梦一般，一晃就过去了。再次走到桃花边，一怔，记忆又被重新从梦中释放出来了。粉红而又亮丽的桃花啊，如瀑布一般滋润我的心灵。六年前的那个晚上，我坐在门口，望着你，也就是唯一一棵没有被砍去的树上开的第一朵花，你仿佛对我笑着。望着你，你又如在哭泣，泣自己第一个开放，没有朋友，被人误解，是骄傲自大，没有朋友，注定孤独。孤独也好，自大也罢，但是在没有朋友的夜晚，守望星空，只能见到不会说话，只顾自己眨眼的星星。泣了，守望？在许多天之后，第二个，第三个接连串赶来了！笑了，兴奋了？！今天，我又见到了你，还是那个“愁眉苦脸”，注定孤独的你，盼望着有更多朋友，更多兄弟姐妹的你.......还是哭丧着脸？仍然与往时一样？曾子曰：“吾日三省吾身......”，你省了吗？为何无友？汝知之乎？对，太出众了，并不是第一个出现的为妙。一群鸟，被惊醒，第一个飞的必然是猎人的目标。收收被人称为“个性”的东西吧，不要再只存在于一时了。之后，你找到了朋友，你收回了自己所表现出的与众不同，有矣是好的，无矣也好，不能过火了。在一定的时间里，在你再次开放时，我在树上第一个见到的便是你------你是一朵桃花，一朵第一次开放的桃花，你在等一种叫做“友谊”的蜜蜂来找你。你所表现出的与众不同，便是没有朋友的原因。你是第一个开放的，所以注定孤独！桃花呀，我今天又见到你了，你刚开放时的忧愁，我永不忘记！~550字 初一 散文
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桃花开了窗外的山坡上，漫山遍野的粉色，应该还带着阵阵花香。那该是怎样的一种美啊。记得小的时候，总会在桃花盛开的季节里，和姐姐或者村里的小伙伴去山上摘桃花，摘回来放在盛满水的玻璃瓶中，能新鲜好多天。那时候，总是想着把窗外的春暖花开带到家里，让家里也充满花香，充满春意。后来，有了拍照的手机。会在桃花盛开的季节里，带着小臭去拍几张美美的照片。自己长的不是很好看，也不喜欢怎么拍照，总会把小臭拍的美美的。好像，自从有了小臭，他就是全世界最美的风景。今年，又到桃花盛开时。在回家的路上，望着车窗外的山坡上盛开的片片桃花，想着一定散发着的阵阵花香，不禁感慨，今年是没机会去赏花，也没机会给小臭拍照了。回忆总是个奇怪的东西。平常再平常不过的东西，在得不到的时候，回忆就会浮现出来，告诉我曾经那些美好的过往。今年，算是和春天的桃花失约了。不过，还好有幸能够透过车窗远远观望。让我得知，真的是春暖花开来到了。350字 高三 散文
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桃花开前些时候忙于大四的毕业事宜，期间感触颇多，不觉把自己想象成大四的，感受一下毕业带来的独特的伤感，也使得自己更为珍惜现在的时光南国的雨一如既往的朦胧，永远不乏想象。喜欢雨后撑一把油纸伞，带着诗意，独自走在青石板铺成的路上，湮没在烟雨中，陶醉在丝丝细雨里......我撑着雨伞，独自漫步在雨中，走尽烟雨恍然间发现，这场雨下的好久，已有四年了吧？四年了，这风景看了已四年了，景色换了又换，可是无论如何，不过是已经死亡景色的无限复制罢了！虽然如此，我依然痴迷于，这烟雨中的景色！可是，现在，看看这景色，这即将不再属于我的景色，忽然间有些惶恐，这一刻，我意识到，我毕业了，在这个夏季，就应该向昨天道别了，不管是舍得还是不舍得。。。。。。镜湖畔的那枝桃花开开落落，也有些轮回了吧，最爱的不是那娇艳欲滴，肆意绽放的花，而是喜欢略微有些凌乱的飞舞着的花瓣，静静地躺在草地上，任落英铺满身躯，嗅着花香，开始沉睡。可是这个今年，不像往日一般，我站在花下，虔诚祈祷，但愿花长久，迟些落方好。可是还是耐不住时间的撩拨，风吹落了一树繁花，曾经蜂飞蝶舞的枝头在晨风中摇曳着孤单和冷清......我不敢站到树下，我怕自己的情绪会被这花雨带落！我不怨这桃花，为什么早早地便离去，为什么不等我离开后再飘落，为什么不把最美的期待留给我。。。。。。我要走了，期盼落英相送，可是换来的是满满的失落。我看见一只鸟雀，飞上枝头，玉碎，幻化桃花，我走了，我看到了，那一束桃花......我走了，走在烟雨里，回眸深雨处，那棵桃树站成了思念，站成了想象......600字 高一
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牵牛花儿朵朵开一觉醒来，我发现自己竟躺在一大团白色的软绵绵的物体上，身旁还有好多这样的物体。我探出头往下一看——天哪！我什么时候睡在云朵上了？再仔细一看，我发现我躺着的白云下面是一所学校，学校里一片欢腾。学生们在干什么呢？原来，他们在给偏远地区的一所小学捐书呢！不一会儿，一辆载满书本和同学们美好希望的大卡车就出发了。我躺着的那朵白云似乎特别懂我的心思，它带着我一路跟着大卡车来到了此行的终点站——内蒙古草原里的一所希望小学。卡车刚停稳，一群穿着各色长袍的蒙古孩子就从教室里冲了出来，争着抢着帮老师搬书。很快，小小的操场上便堆起一座“书山”。“分书喽！”孩子们欢呼着，排好队，兴高采烈地从老师手里接过书。这里，一个小姑娘引起了我的注意。她让别的小朋友排在前面，自己却宁愿站在最后，轮到她时，“书山”只剩下两本书了。老师亲切地拍着她的头说：“小英，这两本书就是你的了！”小英接过书，甜甜地说了一声“谢谢”，便蹦跳着朝家跑去。回到家后，小英放下书包，先给蒙古包外的牵牛花浇水，然后回到屋子里郑重地从书包里取出两本书，认真地阅读起来。小伙伴的欢笑声，父母的呼唤声都没能打扰她。窗外，牵牛花正静静地开着，努力将蒙古包装点得更加美丽……“醒醒！你怎么睡着了？”我一下子惊醒了。原来，刚才只是一个梦啊！桌上一幅醒目的剪纸唤起了我的回忆：一个蒙古小姑娘正坐在蒙古包里认真读书，窗外，牵牛花开得正旺。那朴实却又美丽动人的牵牛花，不禁让我浮想连翩……600字 六年级
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漫山遍野桃花开艳阳高照，我们一家来到了漫山遍野桃花开的山上。今天是个好日子，大家都来这里赏花，游玩。刚到这里，我们就闻到扑鼻的花香，看到漫山遍野的桃花，感到大自然的美好。上午特别热，所以大家都坐在桃花树下乘凉。有的在拍照，有的在睡觉，有的在闲聊。老天好像看这种状态不符合桃花开的季节，所以就给了人们一场洗礼。先是一阵清凉的风吹到每个人的脸上，让每个人都感到格外清爽。接着几滴雨水就打到我的脸上，顿时，之前在我身上的一切躁热一下子就消除了，我好像有无限的活力。接着，雨越下越大，但是人们好像并不怕这雨的击打，反而纷纷走出来接受着场雨的洗礼。这场雨好像可以洗净人的灵魂，让人们毫无顾忌的接受这场雨。雨过天晴，大地露出一副满足的模样，桃花变得焕然一新，开得比以前更鲜艳，显得更有生机。引得大批蝴蝶与蜜蜂在桃树上舞蹈，人们也活力四射，纷纷出来游玩，这让这次赏花，游玩，变得有意义。顿时，整座山都热闹了起来。到了傍晚，人们玩了一天，全都累了，全都靠在桃树下休息，依恋着大地的夕阳。突然一阵风吹过，树上的桃花有的迎风而乐，有的纷纷飘落，形成一种非常美的意境，让人陶醉。这次游玩我们非常快乐，因为我们不仅看到了如此美丽的景色，而且还经历了一场大雨的洗礼，不知下次还会有漫山遍野桃花开的美景吗/点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。600字 四年级
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桃花开了校园里的桃花开了。光秃秃的枝条上点缀着一朵又一朵娇羞的桃花，未开的，将开的，盛开的，夹杂在一起，好不热闹。万绿丛中的一抹粉色，在阳光下极其耀眼。桃花极特别，先开花后长叶。娇嫩欲滴的桃花被点在枝头上，没有绿叶的遮蔽显得有些脆弱。春雨绵绵，那棵桃树是那么娇艳，雨点儿无情地打在花瓣上，花瓣摇摇欲坠，令人怜惜。坚强的花瓣并没有就此了结它的生命，它伴着春风细雨，化作一位娇柔的女子，演奏着一场春的舞蹈。空气中淡淡泥土的味道和若有若无的花香，沁人心脾，抚平了一切心头的烦躁，春天的力量，大抵如此。雨停了，那株桃树的桃花上满是水滴，像一颗颗晶莹的宝石点缀在上面，将花瓣的脉络清晰地放大，一丝丝脉络就像年轮，记录着这朵花的一生。过一段时间，桃花快谢了，嫩叶也冒出了头，果实在花中孕育，成长。那些经过了风雨的花，最终发育成一个个饱满的果实，而那些被雨水打落的花，早已化作落红，默默地护花。正在与考试顽强拼搏的我们，也要像桃花一样，经得住磨炼，扛得住风雨，一路上磕磕绊绊，就像那雨中的花瓣，摇摇欲坠。这时，我们要站稳，坚定信念，因为只有不被打落的花，才有资格结果，才有资格留下自己的痕迹。待到瓜果飘香时，那朵桃花一定会感谢那时坚强的自己；待到我们踏出了考场，我们一定会感谢那时不向困难低头的自己。只有现在努力，将来我们才会有资格选择，才能在人间留下自己的痕迹，而非化作黄土，淹没于荒草深处。花开了，开得那样耀眼；花落了，落得那般干脆。愿我们如花一样，耀眼坚强的笑，最终换得无怨无悔的结局。600字 初二
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大战“桃花开”来到作文班我就觉得老师特别开心，原来老师隐藏了一个小秘密。啊！原来老师要带我们玩游戏。听了这个消息我们都乐开了花。老师先让我们自动分成两队，我们队叫西瓜队，另一队蓝莓队。我们的游戏名字很有趣叫桃花开。女生代表两朵花，男生代表一朵花。可想而知女生比男生珍贵，幸好我是女生。到了操场，我们就开始讨论：让大排头当代表猜拳。上次口头大战是输的先来，这次我们队赢了，我心里很开心，终于有时间做心里准备了。可老师说赢的先来。啊！我愣了一下。苍天呀！我怎么这么倒霉！比赛规则老师已经向我们一一介绍了。但是，由于人数不够的原故，必须让一个人当一次“两面派”。许多人都争先恐后的抢，最终这个“两面派”的位置被人抢走了。“游戏开始。”老师说着，我们各自站到了各自的位置。老师说：“桃花开，桃花开，桃花朵朵开……”同学们也不约而同地跟着说。是这首儿歌有吸引力吧。当老师说桃花开5朵时，我几乎忘记我是女生，代表两朵花，好多人都找到了自己一队的，我和一些人却不知所措，结果我和一些人都被罚下了场，当我难过时，老师说这只是演习，我听了这句话立马豁然开朗起来，高高兴兴上了“战场”我们第一轮和第二轮西瓜队玩得很顺利，可是到了关健时刻，我们队全军覆没。蓝莓队上阵场了，他们势力相当强，结果他们队赢了。同学们又想玩，老师无可奈何地同意了，我们欢呼起来。这次我明白失败乃成功之母，那么，我一定会努力的，没想到蓝莓队第三局就全军覆没了，我心里很开心，于是就想：“这次我们队赢定了。”可是万万没想到我们第二轮子又失败。虽然我们失败了，如果还有机会，下次的冠军一定非我们队莫属。大兴第二小学五年级 徐霄霄600字 六年级 叙事
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