至此为安
600字
高一
抒情散文
xiao柒会记住的，欠你们的。
——xiao柒
（一）
爸爸，看着你满是伤痕的手，我真的很内疚。
一直以来，我都只会乱花钱，冲你乱发脾气。把一切问题归咎于你，是我太不懂事，不懂得理解你的苦。是我不明白要承担起整个家庭的难。
其实，你很好，很好。真的！
（二）
妈妈，看着你扭了腰却依旧忙前忙后。有苦，却不敢向我倾诉。
我知道，你是怕我担心，怕我不能专心学习。
而我却只想着自己，甚至没有帮你洗碗擦桌。我知道，是我太自私，一心只想着自己。
其实，真的。你很好，很好！
（三）
牛，今天收到你的信了。
原谅我一直没有主动联系你，还责怪你不写信给我。
都是我不好，欺压了你三年，还一直认为你本该让我。
其实，你很好，很好。真的！
（四）
?儿，你是唯一一个被我以“同桌”称呼的人。
我总怪你说话狠，一直忽略你，如今了，才觉得格外想你。
谢谢你在两个情人节所送我的东西，真的很感动。
其实，真的。你很好，很好！
（五）
后桌，我总是把坏事归咎成你的错。其实我不是故意的，只是在和你开玩笑罢了。
既然你介意，那就算了。
只是我会记得你今天的话，弄清楚自己的位置。
是的，我不配。
我早该明白。
其实，你很好，很好。真的！
（六）
兔子，谢谢你！
照顾我的初中，你很憨厚，总是谦让我。
我脾气那么臭，你还容忍我。
其实，真的。你很好，很好！
（七）
凌毅，你是我所遇到的最成熟的男孩了。
感谢初三你给我的劝慰，是你，和你们带给我走下去的力量。
尽管后来出现了一个小插曲，但，我们，依旧是好朋友，不是么？
其实，你很好，很好。真的！
（八）
谢谢小学、初中，所有被我敲诈过的人，所有安慰、鼓励我的人，所有护送我回家的人。可以说，你们都是我后盾。
你们，都很好！
感谢你们一路对xiao柒的陪伴，xiao柒欠你们太多了！
慈溪中学高二10班高一:ccxiao柒
《名人传》读后感
1000字
高一
读后感
翻开《名人传》，在首篇的引言中有这样一段话：“我们周围的空气多沉重。老大的欧罗巴在重浊与腐败的气氛中昏迷不醒，鄙俗的物质主义镇压着思想，阻挠着政府与个人的行动。社会在乖巧卑下的自私自利中而死，人类喘不过气来。打开窗子罢！让自由的空气重新进来！呼吸一下英雄们的气息。”
显然，罗曼•罗兰要用英雄主义的精神来矫正时代的偏向。在罗曼•罗兰看来，真正的英雄、真正的伟大是痛苦和孤独，是自我同无形物的抗争。在同一引言中他还说：“我称为英雄的，并非以思想或强力称雄的人；而只是靠心灵伟大的人。”他正是紧紧抓住了英雄和伟人痛苦的心灵，把战胜苦难作为衡量英雄的一把闪亮标尺。而他的《名人传》就是揭示人类历史上三位苦难英雄的心灵传记，他们是19世纪德国伟大音乐家贝多芬、文艺复兴时代意大利著名雕塑家米开朗基罗、俄国文坛巨子托尔斯泰。
他在《贝多芬传》的结尾这样写道：“一个不幸的人，贫穷、残废、孤独，由痛苦造成的人，世界不给他欢乐，他却创造了欢乐来给予世界；他用他的苦难来铸成欢乐，好似他用那句豪语来说明的——那是可以总结他的一生，可以成为一切英勇心灵的箴言：用痛苦换来欢乐。”确实，“用痛苦换来欢乐”正是罗曼•罗兰追踪贝多芬一生命运的视野，这句话构成了《贝多芬传》内在的紧张和扣人心魂的思想魅力之所在。
是什么支持着贝多芬？是不向皇权低头的品质，是不被金钱收买的决心，是扼住命运咽喉的勇气！正是依靠着这些超凡的精神力量，贝多芬越过了人生的无数个痛苦险峰，得到了对人生最清醒的领悟。
如果说《贝多芬传》是英雄主义的号召，是力量的颂歌，那么《托尔斯泰传》则是一首安魂曲、一支哀歌，一阕送葬曲。贝多芬伟大的痛苦是因为他在人生的盛年遭到厄运，托尔斯泰伟大的痛苦是他自身主观意志的选择。
《复活》是托尔斯泰暮年的又一部力作，正如罗曼•罗兰所说：“妻子、儿女、朋友、敌人都没有理解他，都认为他是堂•吉诃德，因为他们都看不见他与之斗争的那个敌人，其实这个敌人就是他自己。”
“托尔斯泰，你是否依照你所宣扬的主义而生活！”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我应当被人蔑视。”终于，在82岁的暮年，托尔斯泰在一个寒冷的冬夜，独自逃出了家门，在一个无名的小城一病不起。弥留之际，他号啕大哭，对守在他周围的人们说道；“大地上千百万的生灵在受苦；为何大家都在这里只照顾一个列夫•托尔斯泰？”其实，托尔斯泰发出的是对苍生的疑问，也是对痛苦心灵的回应，在这里我们分明又听到了贝多芬对生命的欢乐歌唱。
这就是罗曼•罗兰的《名人传》里留给我们的永恒的精神光芒。
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至此为安看了别人的日志，才发现自己的文字是这般幼稚。（一）突然懊恼自己在睡前喝了几杯咖啡。其实并不喜欢咖啡，似乎是因为实在没什么东西可吃，才会一杯杯地喝咖啡。可是，床头一袋袋刚拆开的膨化食品说明了，这并不是原因。（二）看了自己的日志，自己的东西很少。我总是习惯转载别人的日志，时常不看内容，只看题目。我不知道自己近乎机械地转载日志到底是为了什么。（三）不记得是什么时候起，家里开始多了这些垃圾食品。记得从前每次有同学要来家里玩，我都告诉他们，我家没零食，要吃自备。现在？看着床边，似乎每次返校，妈总问我要不要买点吃的。这些，是我小时候所期盼的吧。其实，不过如此，是我变贪心了吗？（四）最近变得莫名其妙，又好像很早就这样了。总是看周围的人不顺眼，吐出的话没一句好听的，有时又沉默得可怕。学会了顶嘴，学会了摆脸色，学会了无视别人的付出。我看到了自己的可怕。我知道，这不是我的本意。（五）初中同学的聚会一次都没参加过。以至于现在有聚会，大家习惯性的将我省略掉了。听说，大家都蛮想我的。这，就够了。只要你们心里有我，不见面又何妨。（六）最近很没有胃口，经常会这样。一阵阵反胃，可还是把东西往肚子里咽，我还要学习，就必须有力气。（七）我觉得自己就是犯贱。小时候，明明小表哥对我最好，对我百依百顺。可我总是蛮横无理地欺负他。然后，很不要脸地去缠着一个不怎么理我的波哥。很无聊是不是？现在，我长大了，虽说不像小时候那般偏心了。但对待朋友，心中还是有自己暗暗的考虑。（八）愈发不爱读书了，尽管知道今天要返校，要考试地欺负他。然后，很不要脸地去缠着一个不怎么理我的波哥。很无聊是不是？现在，我长大了，虽说不像小时候那般偏心了。但对待朋友，心中还是有自己暗暗的考虑。（八）愈发不爱读书了，尽管知道今天要返校，要考试，却依旧迟迟不肯入睡。记得自己本打算回家复习的，可如今呢？书包都未曾打开，有危机感，却无法逼我痛下决心。太懒了，连心都懒了。（九）看自己乱七八糟地写了一点东西。我知道，没有人会真正看懂，连我自己也不能。记得自己曾告诉自己，能看懂我的文字的人必是我的好朋友亦或是爱我的人。（十）如此看来，我连自己都不爱。（十一）口渴了，却懒得为自己倒杯水。（十二）就这样，我的一切与旁人无关。（十三）这数字很难听是不是？我就是故意的。困了，睡了吧。慈溪中学高二10班高一:ccxiao柒900字 高一 抒情散文
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至整个夏天`庸恬绚烂。曾沉浸在第一段最珍惜的回忆中,那雨季的林子,你站在尽头说再见.夏天的前一半只因你一句话,而甜蜜了许久.但回首`你却已在远方渐渐隐去.其实夏天很美丽,庸懒的阳光从云的缝隙丫杈中间透下来,在地上洒落些许斑驳.我们一起走在十字街头,却怎么走也走不到尽头.可路终归是路,总有消迹的方向.后半个夏季,沉沦在淡忘.To 2006秋这个秋天很暖和,夏天已经过去,但仿佛她余留的温度还蚕食着树叶.落叶都枯了,花儿也老了.但我看着墙上流动着的光芒的影子,刹那间失神.夏天,你还没走么?可是当我遇见了你.当我遇见了你.变了,都变了.我可以为了你一句话傻笑好久.那感觉,很美,真的.亲爱的,你的到来像夏天的光.夏天是我最喜欢的季节.曾那么为夏天的流逝而感到惋惜,依然在怀恋.你不知道,或许你觉得可笑.我是那么的爱你.我们有过的誓言.亲爱的,你懂么?我想,你是懂我的.那么,你在看么?你在怀忆么?To 06末07初冬整个冬天,都处于一种温暖洋溢的氛围里.居然一点都不冷.阳光还能在墙上撒下一层暖洋洋的金光.真是少见啊.可是我一直觉得冬天是个悲伤的季节,可是这种天气让我心里的悲伤一直憋在心里,沉重压抑到极点.那种痛彻心扉到无法释放出来,一滴泪都不曾流.很累.亲爱的,你知道么.450字 初一 抒情散文
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至曙光总是说你不是，却不考虑你直到离开你以后，才懂珍惜每次离开都是一副卸负的样子真正离开以后才明白你还可以曙光和从前一样拥有我们的梦想可是已不在你那里无法找回那种感觉曙光曙光你好吗我是多么想你啊我想挣脱一切回到你那里多么美好的学校可我去回不去了一点小想念属于你吧谢谢你的教育让我容光焕发愿在你那里的学弟个个都成才为你增添一点光彩吧至母校曙光初一:邂逅下个路口150字 初一 抒情散文
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至自己想想落叶的无私，看看它叶脉上的伤痕，是否与自己的梦想有着缕缕关系?当我们享受着秋风的凉爽，它们却勇敢地“牺牲”。当我们仰望孤独没落的大树，是否也会想起自己的无奈?你，又是否能体会到落叶和大树的悲伤?是否总认为这是自然万物的规律?是否也为它们默哀?是否也会联系到自己?想想吧!我们能做的事总是在于我们自己!150字 初一 抒情散文
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此心烦杂1.冷冷的月光静静的洒在地上，街道上稀少的人群时有时无，我独自徘徊在清冷的街道，苦闷的思绪纷扰在烦杂的心上，茫然，泪落。静谧的夜为何给不了我一刻静谧的心，在这喧闹的尘世中有几丝清新，又有几丝脱俗？只落得一身凡庸在人境……2.点点星光轻轻的落在身上，树枝寂寥的蝉鸣若有若无。我独自聆听着大自然的孤寂，思绪飘向遥远的国度。凄然，泪洒。平静的夜为何给不了我一颗平静的心在这寂寥的人世中，有几抹繁华，又有几抹真情？只落得一身冷傲在世间……初二:姜向宇200字 初二 抒情散文
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女孩安安安安回到家，没说什么，她只想躺在床上，甜甜的进入梦想，希望睡个好觉，在她躺下的瞬间，她看到了美丽的落日照在她的家中，望着窗外，路两边的野草在夕阳的光辉下也显得有些亮丽。夏天已经要过去了，以前的记忆也随风一样消失了，但她还是想，想了解自己以前的事。目光已经看得很远了，只是一个一年级的学生为什么要想这么多呢？已经很累了，思想就在此停止吧！明天还要上课了！“祝我做个好梦！”她对窗头的小熊说道。那个小熊，是她现在的父母给她缝的，家里太穷了，什么都需要手工，那个小熊花了老人们一夜的时间，看了看老人们，了解这个小熊存在的意义，就那样，安安就一直把它当做珍宝放在窗头。第二天。“早上好！”景田看起来很高兴，“早上好！景田，”“怎么了吗？”看着安安焦急的样子，景田笑了：“哦，今天我们班又要转来一名新同学。”“是吗？”安安看起来很没精神，眼睛总看在另一方“怎么了，不舒服吗？”景田哪知道安安现在在想自己以前的身世呢？“没什么，别担心”，虽然安安这样说了，但景田还是放心不下，为安安担心。“快坐好，老师来了！”安安回到自己的位子上，不一会儿，老师进来了，“同学们，今天我们班又来了一名新同学，他叫麒淋。”老师说完，转身向黑板上写了两个字：麒淋。刚刚把字写完，他就进来了，女生们都在惊叹，当然，除安安外，她还在想那件事。麒淋，黑色的眼睛，稍黄稍黑的头发，高高的鼻梁，虽说才是一年级的男生，但看起来十分成熟，帅气。“那，麒淋，安安的后面有一个空位，你就做那吧！”他的嘴边有一丝微笑，那样诡秘，那样神密。这时，安安才注意到他，她于他的眼光相对，这时他的笑又是那样亲切，安安这时心中，有了前所未有的触心感觉，她有了一种感觉，他不是平凡人！600字 初一 抒情散文
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安我的梦儿浮现在一片安逸之中，那时我会浮想联翩，也不知道在干什么，只知道因而我成了Ann。我喜欢那种静静的感觉，一个人的感觉很好，那风儿轻轻吹，?N香时而沉淀，我疲惫的影子也消失在一篇大自然的气息。我喜欢动画上悠悠的草原上，躺在那儿的安逸，我喜欢安逸的感觉，那个感觉就好像是我和大自然黏在一起了。事实不是现象的那样。如今，我探寻着，这般味道，我寻求不到了。社会的渣敛参杂着那种汗气味，弄不好就想吐，而人呢，都是忙碌不堪，总有疙瘩解不开一样。我一直寻求这那梦想，不论是否会实现，就想那句话所说，努力才知道结果吧。我抛开社会人杂的现实，我虽然不是一个实实在在的追求者，但我努力了，我就无所谓了。我也在追求中发现了另一个我的道路，我认为那是一个更好的发展，也就是在安逸中学会一点点交际。交际需要的是我那种反过来的性格，所以只好我去探寻，因为我觉得，现在不是埋怨社会的时候，要努力适应这儿，来到这个世界不是我能不能满足我自己，要从另一种思维去理解。我庆幸自己没有所屈服，我明白了这个小小的世界，当你安逸时能做很多事，但是热闹一点也没错，让我知道了很多，交到了知己。我虽然仍不喜欢那种大大咧咧的境步，但我也有自己的限制，我做的是自己，而不是别人，学要有自己那种风格。从安逸到现在，我也知道不少了，静静的热闹是美妙的，不是吗？我不知道自己写的是什么，我也不用深刻理解散文是什么，因为我知道当我了解后，就会刻意摆弄我的文章，我喜欢畅所欲言，我只能把她理解为散散的文字组成的文章。-----------最后说一下，安回了，以后多多关注~600字 初一 记叙文
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此去经年书为伴没有云彩停留的天空，必定是寂寞的；没有水流汇集的河道，必定是干涸的；没有书本充盈的头脑，必定是空白的。人从一出生，便不可避免地接触到书，接触书中性格各异的人物，接触书中离奇曲折的故事，接触书中引人深思的道理。我爱读书，在我看来，那黑白相间的字里行间是智慧的钥匙，是永不腐朽的历史。于是我想，在我细碎的掌纹里，一定会有书的痕迹吧！幼年的我是尚小的青杏。识字图映入我的眼球，色彩斑斓的图画下是黑色的大字。“笑”字就好像喜不自禁时弯弯的黛眉和勾起弧度的嘴角；“哭”字中的一点就好像大姐姐“大珠小珠落玉盘”时梨花带雨脸盘上的泪滴。一横一竖，一撇一捺，清晰地刻进我求知的，黑白分明的眼眸。一个个生动的文字，像是我忠诚的伙伴，向我诉说着它们的故事。稍长一些时，故事书成了时下的潮流。什么是对什么是错，是非正义、人情世故，在天真的眼眸中已有了雏形。真神奇，将这么多文字凑在一起，加以润色，竟然可以将故事讲的那么生动，波澜不惊的几个字，便可引人遐想万千。书本上的文字仿佛有令人不可抗拒的能力，渐渐形成一个漩涡，使我深陷其中，不可自拔。而如今，我已是二六的年岁，对书的热爱多年未变。我深深喜欢上了那种沁人心脾书页的清香，手中的书也趋于经典。金缕衣还是青布衫，是悲是欢，不过是大梦一场，犹记楼台小聚诵今朝的雅致。战士死于尘土飞扬间，谋士死于运筹帷幄中，敬佩“挟天子以令诸侯”的气魄。书中究竟有多少起伏跌荡的故事？我学会了用一个倾听者的身份来体会这悲欢离合，也学会了用不同的眼光来看待世事，多有意思。万幸，我不是寂寞的天空，也不是干涸的河道，我容纳了云的故事，水的故事。此去经年有书为伴，想来真是一件幸福的事。600字 初二 散文
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