读《胸有成竹》有感500字

读《胸有成竹》有感

500字 读后感

“故画竹,必先得成竹于胸中。”这句话在作文课上不停地被重复,我虽然都得了它的意思,但我在读了《胸有成竹》后,理解得更深刻了。

这则故事是说,北宋时期的画家文与可很爱画画,其中最喜欢画竹子,而且画得栩栩如生。有人问文与可是怎么做到的,他只说他是用心观察的。

这则故事虽然不是众所周知,但也是我发现了:只要用心观察,就一定能写出好文章,做出好作品。

记得,在我小时候,把作文完成后,在看漫画书《红袋鼠》时,里面有一个小活动,就是把小兔子的手、牙刷组合起来,再来帮小兔子刷牙。我把小兔子的手给组装起来,就是不知道怎么把牙刷和手组合起来。当时我求助了妈妈,可因为妈妈在忙,没有马上过来。我就借着这个机会,用心观察了一下手和牙刷的形状。我这才发现牙刷头太宽了,不知怎么塞进去。我再一看,原来可以把牙刷柄先塞进去。我一塞,成功了!等妈妈来时,我把我的成果给妈妈看,妈妈可高兴了,奖励给我一本书。

我才发现,在生活和学习中,要注意观察,并且要用心,还要敢于尝试。就像文与可一样,用心观察。

用心观察,是人的一生都用得到的,就像考古学家一样,用心观察就能发现宝藏;又像生物学家一样,用心观察,就能发现大自然的奥妙。这也应验了一句话:“世上无难事,只怕有心人!”

捡拾幸福

600字 初一

相传幸福是个美丽的玻璃球,破碎洒落在世间每个角落。随处捡拾,便是幸福。

早上,清脆悦耳的起床铃响起,我穿好衣服,打开窗户,就闻到了太阳的味道,清新的风儿吹进窗子。深呼吸,闻到的是慢慢的幸福。又是新的一天,又能开始捡拾自己的幸福碎片。

早读

在早读还未开始的时候,同学们便是早早地来到了教室,轻轻地走到自己的座位上,放下书包并不出声响的拿出课本,教室里回荡着朗朗的读书声。课代表在教室里来回巡视,以便教同学们不会的单词和句子,一切都是那样的井然有序。一切都是那样的自主。心中有种久违的感动瞬时产生幸福感在心湖荡漾起来。是的,有一群这么勤奋的同学,是我的幸福。

跑操

第二节下课铃一响,大课间的跑操就快开始了,我们以最快的速度来到操场上。当阵阵响亮有节奏的跑操音乐从广播里传出来,跑操便开始了,当队伍跑起来的时候,我们的动作是那么的整齐,口号是那么的响亮,我们很舒适的呼吸着新鲜空气,心情越来越愉悦。因为跑操,我拥有了强健的体魄;因为跑操,我懂得了团队的凝聚力;因为跑操,我感受到了运动的快乐;因为跑操,感到了幸福。

宿舍

在一天忙碌的学习后,我回到了宿舍,我温馨的小家。在熄灯前,我与室友们愉快地说笑,我们谈天说地,我们畅想未来,虽然只有短短的十几分钟,但在和室友们交谈的过程中,我一天的劳累好似烟消云散了。熄灯后,躺在自己舒适的小床上,静静的回忆着一天的生活,是那样的充实愉悦。窗外那皎洁的月光,银辉洒满了大地,好似幸福洒满了大地,而我正在弯腰捡拾。

在学校的生活中,每一次弯腰,每一次捡拾,都是幸福的。

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