争吵
一个春光明媚的早晨,我到一个不知名的瀑泉看彩虹。瀑泉旁长着各色各样的野花,红的象火,粉的象霞,白的象雪;花丛中,彩蝶纷飞;丛林里鸟雀婉地唱着歌儿;瀑泉下一条清澈见底的小溪向远方延伸。正当我陶醉于这美景时,耳朵发言了:“听,丁冬的泉水在歌唱。”眼睛把她的柳眉挑了挑,睫毛眨呀眨:“什么?你瞧那灿烂的阳光透过飞瀑的雨丝,变成一道彩虹了,多美啊!”说完如痴如醉地合上双眸。
耳朵因没有看的功能,无法享受到视觉的奇妙之处,大声说:“莫名其妙。”
鼻子优雅地挺起她那高高的梁骨,鼻翼一张一合地尖声叫到:“错了,错了,你们全错了。你们闻一闻,清新的空气中飘着淡淡的花香,那是月季花香呢。”
“咕噜咕噜”肚子叫了,真是饿极了,耳朵烦躁了,眼睛疲倦了,鼻子也无精打采了,这时“咔嚓咔嚓”,香味扑鼻而来,原来嘴巴在吃香脆美味的东西。嘴巴尽情地享受美食,伸着懒腰说:“吃完了,好饱啊。你们听什么听,看什么看,没见过啊?饿了,是我硬撑着,你们却无功受禄!”
眼睛听了,生气地说“什么什么?无功受禄?我是知识的窗口,读书看报,欣赏大自然美景,观察周围事物,做的事情可多了!别小看我。”
耳朵听了,怒气冲冲地说:“去,去,去,你算什么东西,听音乐,听老师讲课,听一切美妙的声音等等,这可是我的专长。”
鼻子听了毫不客气地大声嚷到:“哈—哈—哈,我的用处无人能比,假如没有我来呼吸,小主人就会死去。怎么样,怕了吧。”
四兄弟沉思了一会儿,想到对方都比自己好,于是,就争先恐后地去抢地盘:耳朵跳到眼睛的位置,眼睛滚到鼻子上,嘴巴找来秋千想荡到耳朵那儿,可是却慢了半拍:鼻子已抢先爬到耳朵上,嘴巴无奈地荡到脸上……
我觉得七窍都似乎不通了,低头往溪水里一照:这是个什么怪物啊,叫我怎么见人啊:“好朋友们,求求你们了,别吵了,你们都是我的好朋友,缺一不可,没有眼睛,世界就没有色彩,变得一片黑暗;没有了耳朵,就无法和人交流,世界就是一片死寂;没有了鼻子,就失去嗅觉,世界就变得枯燥;没有了嘴巴,大家就等着饿死吧。但最最重要的是你们要团结一致,在各自岗位上尽职呀。”
眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴连忙跳回自己的位置。从此后,他们和睦相处,再也不争吵了,成了最要好的兄弟。
争吵—小木船
我和小明是两位形影不离的好伙伴。一天,我们闲得无聊,便把在手工小组做的小木船拿出来玩,我的小木船作的十分精致,小明见了,爱不释手,向我借来端详,我一口答应了。但意想不到的事发生了,正在他仔细摩挲时,可能是手一滑,把我的小木船摔坏了。我气极了,愤怒的大声地叫道:“你赔,你重新给我赔一个!”并用力的推了他一下。没想到他往后一退,竟正好踩在我的小木船上,看着被他踩得四分五裂的小木船,我非常生气,一把夺过他的小木船,狠狠的摔在地上,我想了想,咬了咬牙,又用力的踩了几脚。小明看着地上的木头碎片,什么也没说,只是蹲下身,慢慢的轻轻地将碎木块捡进口袋—这出乎我的意料—我原以为他会跟我大吵一架或跟我打起来。捡完,他便回过身,一句话不说,头也不回的走了。但我分明看见他那消瘦的脸上,大而带有一丝失望一丝后悔的眼睛里闪着晶莹的泪珠。我望着他那高大的背影,心中有许多不同的滋味。
从此,陈明和我便有了一层屏障——我不理他,他似乎也不理我——每次我见到他,我都不理他,只留下他一人呆呆的看着我,眼神里似乎有着一丝疑惑。但我每当看见他和小伙伴们嬉戏时,心里总痒痒的,怪难受,真想和他们一起去玩,但碍于颜面,我总是视而不见的走了,再说他也一定很恨我,恨我把他的小木船给摔坏,踩坏了。
我慢慢的有些后悔了,后悔当初把他的小木船也摔坏了,毕竟,他是不小心把我的小木船摔坏的,并不是有意的,可我……我真恨当初一时冲动,把他的小木船摔坏了,现在,想道歉,却又拉不下脸来,唉,我该怎么办才好?我真是自作自受!
就这样过了数日,直到星期四下午,我因贪玩,忘记记家庭作业了,一回到家,才想起家庭作业的事,打了我仅知的两位同学的电话,但都说不在家。完了,我急得像是热锅上的蚂蚁——团团,还有点晕。这时,我想起小明——他家就在我家附近!但我又没脸去见他——再说他一定也很恨我。哎,真后悔!
就在这时,响起了敲门声。我想:谁在这时会来找我呢?我走过去,打开门,一看——竟是小明!
他见我开了门,松了口气,说:“我还以为你不开门呢!那天的事真对不起了,我不该那么不小心,把你的小木船摔坏了,更往后一踩,害得它加重了伤势。总而言之,我错了,真对不起!我已经把你的小木船修好了,给,还给你!”
我看着他手里的小木船,它变了,变得更精致了,更美观了!看着看着,我心里不竟感到一丝羞愧。再看看他,平平的额头上正流着一颗颗晶莹的汗珠,显然他是专程跑过来的!而我……
“没什么事,我先回去了啊!”他说。我呆呆的点了点头。他过身,我正仔细地端详着他——高高的身子,长长的手脚,理着平头,再平凡不过了,可……他走了后,我才惊醒,连忙追过去……
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争吵昨天我和同学吵架了,还是一个平时和我很好的同学,其实也不能算是吵架,就是说了几句嘛,但我没想到她的反映会这么大,(因为她被化学老师批了,心情不好,而我最讨厌那种自己生气冲别人发火的人,就说了她几句),由于当时场面混乱,我没有听到她冲我喊的什么,其实我很想知道,但是不好意思再问,也不想提了,就算了吧。这是我这辈子第一次和身边很好的同学吵架,不知道会不会有第2次,第3次,很恐怖的啊。(我当然不希望有)。但从中我真的看出了什么是朋友,她们今天都问我俩现在怎么样了,很关心的样子,有点感动,第一个问我的还是大脸啦,我给她说叫她放心,我做事有分寸,不会从此谁也不理谁的,她的反映很大,她说我一点也没分寸,说实话,我当时有一点吃惊,她说她当时在气头上,我这是在火上浇油,应该等她气消了,在找她谈,后来想想……也是,人和人不同嘛,她冲别人发火也是一种发泄方式,应该理解吧。也许因为我有我生活的原则吧,所以不管我遇到什么事情,不管我心里有多难受,我不会不理别人,也不会去冲别人发火,绝对不会!!而且永远不会!!对于这件事来说,如果是我的话,当时就是我错了嘛,自己做的事自己就应该承担责任,为什么要生化学老师的气?我似乎总是该笑的时候还是冲别人笑,尽管有时候笑是装出来的,笑的很假。然后背地里自己大哭一场,不让别人知道。也许,我只是说也许,有人看到我的表面,觉得我可能是个大大咧咧的人,或者……是个脸皮很厚的人,什么都不在乎。但这的确是我处世的原则,因为当你自己生气的时候是你总是感觉到自己是无辜的,你受到了不公平的待遇,可是别人也是无辜的,他们就能接受这种不公平待遇吗?呵呵,也许是我自身的原因吧,我不大会接受什么吧。大脸曾经给我说,该发泄的时候就应该发泄一下,这样心情会好起来,可是我还是不会……所以我看不惯别人这样,看来今后还是要试着适应一下,学会接受!!750字 初二 记叙文
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争吵湖北省武汉 武钢钢都小学三年级三班 张河洛 树叶说:“我的本事天下无敌,谁都比不上我。”“别胡说八道了!”树根气愤地说。“嘿!你听听我有什么本事,我能为人们遮阴,还能为人们挡住沙尘暴。”树根一听更气愤了说:“算了吧!没有我,你怎么能长出那么多树叶为人们遮阴,挡住沙尘暴呢!我的本领才大呢!”树干听了它们的话笑着说:“你们的本领都大,都能为人们做出贡献,何必要去争吵呢!”树根、树叶一听都羞红了脸。指导教师:王英真是一场有趣的争吵!对话的几种形式你巧妙运用后效果好极了。争吵250字 三年级
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争吵篇一:争吵今天我和一位阿姨争吵是因为,我们在玩的时候她不让我们在这里玩 。我不管继续玩,她又说声音小点,我又不管继续玩。当她在次说我的时候,我就生气的她争吵起来,她骂我没教养。这时候妈妈听到了说 别给小孩子一般见识。她又和妈妈也吵起来了,妈妈不理她走了,我继续玩 下午爸爸下班回来了,我把今天发生的事给爸爸说了,爸爸说:你做的不对,因为你要尊重别人,就算你不想去一边玩也不应该和 别人争吵,在学校要遵守纪律,在公共场合,要遵守公共秩序,不应该大声喧哗。以后记住了哦。我知道自己错了,我应该去给阿姨说声对不起,我以后一定注意不光遵守学校纪律,也要遵守公共秩序。做一个懂 文明有礼貌的小少年。篇二:争吵一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵争吵起来。原来是为谁的本领大才争吵的。鼻子说:我的本领最大,因为我能帮小主人闻到美味的佳肴。眼睛大声喊到:不对,不对,我的本领才是最大的,因为我能帮小主人看到公路,要不然小主人会撞得头破血流的。嘴巴说:你 们说的都不对,我的本领才最大呢,我能帮主人说话和跟别人交流,要不然小主人就成了哑巴了。耳朵说:不对,我的本领大,我会帮小主人听见别人说话。于是,它们争吵了起来。一只小狗看见了说:你们要是团结起来本领就会更大。争吵声没有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了头。篇三:争吵我和范佳洁是好朋友,我和她总是形影不离、无话不谈,之前 好像都是彼此的影子。但是,有一次我们却发生了前所未有的争吵。那天我们一起写作业,她看到我有一到题做错了,就对我说你做错了我很不服气,谁说我 做错了,一定是你错了。你不要总喜欢说别人的麻烦,总是认为自己是对的。我连珠炮似的说完。她的眼泪已经在眼看里打转,默默的收拾书包走了。第二天,老师把改完的作业发了,作业本上醒目的 错号惊醒了我,原来我错怪了她。唉,一天了我俩都没说话放学后我一定给她道歉,让她原谅我,我们还是最好的朋友。篇四:争吵今天我们要回姥爷家,爸爸和妈妈商量着给姥爷买什么东西,爸爸说:买点老爷子喜欢吃的东西,鸡蛋糕和罐头吧。可妈妈一口拒绝了说:还是买点有营养的东西吧,还是买点香蕉和鸡蛋吧。鸡蛋、香蕉他也不爱吃,都坏了。爸爸边逛超市边说:还是买点他爱吃的东西吧。可妈妈瓮声瓮气地说:那些东西又没有营养,就是买点有营养的东西。眼看就要吵了起来了,要不?好吃的和有营养的都买回去吧。我小声地说,爸爸妈妈听了我的意见,于是我们买了所有的好吃的,一场危机就这样被我化解了。篇五:争吵4月10日中午,我们家发生了一次激烈的争吵,这次争吵发生在我和姐姐之间。那时,我用过了一件物品,没有放到原位。姐姐放学回来了,看到物品摆放不整齐,于是姐姐大声吼叫谁的东西,不要就扔了!我大声接应:不要扔,它是我的东西!姐姐更加严历地说: 再说把你也扔了!我气呼呼地说:你就不能温和点吗?之后,我们没有再说话。到了晚上,我再也忍不住了,主动给姐姐道谦,她也原谅我了。妈妈也给我们讲道理:以后无论用过什么物品,用过后都要放回原位,保持物品整齐有序。作为姐姐,说话也要讲方式,要学会宽容,和谐家庭需要大家共同努力!我和姐姐听了妈妈的话,都 不住地点头,我们都要为此做出努力。1200字以上 三年级 叙事
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争吵进入期末复习阶段,由于各门功课都要复习,心情感觉是异常的烦躁。尤其是平时不太注重的科学,到了期末就完全是临时抱佛脚的状态。而每当期末阶段,我和妈妈的争吵也是没完没了的。妈妈总是在一旁催促着,叫我快点背这个,快点背那个,吵得我头昏脑涨的,一直都在我耳边吵吵嚷嚷的,更是吵得我心烦意乱的,我就更记不进去了。于是,我就大声反驳道:“你别吵了,烦死我了,你这么吵,我怎么记呀?”妈妈更是生气了,说:“要不是你不自觉,我跟你早就说过了,这些东西要记住的,可你记住了没有?怎么我每一次问你,你都是一问三不知的,要期末考试了,你头脑还发昏呢?你以为我要吵,你要是都知道了,我还用吵吗?……”妈妈就像放鞭炮似的,说的没完没了。我们两个人就这样,你一句,我一句的争吵着,真是弄得不得安宁呀!300字 三年级 记叙文
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争吵今天,厨房里被两个家伙差点吵翻了天,发生了什么事?原来,早上,勺子盛了一碗又一碗的粥,人家夸到:“勺子多能干。”苹果不服气,上前便挑衅,说:“你有什么衣服?一身白木头,还贴上商标,简直是‘屎壳郎头上插花——臭美’。看看我,一边红,一边绿,人家还夸你?”勺子的脾气暴躁,火了,上前说道:“你那衣服,不是让人吃了就是让人扔了,你除了让人吃还能干吗?”苹果因为从小娇生惯养,怎能受得了这种蔑视,说:“我出身贵族,我是红富士苹果,你呢?小小一个勺子,敢和我叫劲。”勺子说道:“我能干活,你呢?一天到晚虚度年华,连一点正经事也不干。你看看我,没我,主人怎么盛饭?用手?烫不坏他!”“我问你,你值多少钱?”苹果说。“两元。”勺子说。“才两元。我们最烂的也得两元。”它们争论不休,这时,主人拿着拖把正在拖地,“多好的拖把呀!把我的屋子打扫得这么干净。”勺子和苹果更火了,苹果脸都红了。它们俩一块说:“你有什么能耐?”“我吗?能把屋子打扫得干干净净。”拖把说。苹果说:“你能吃吗?”“你能盛粥吗?”勺子说。拖把说:“我既不能盛粥,也不能吃,我只能拖地,你们能拖地吗?”苹果勺子说:“原来是个清洁工,恶心,滚开。”这时,穿在主人身上的背心说:“干什么事,都要默默无闻,不要听了夸奖,尾巴都翘到天上去了,要宽容,不要大吵大闹。”苹果听了后,低下了头,勺子还是死不讲理,对苹果说:“你一定不值钱,哈哈!”它嘲笑苹果,苹果装做没听见。勺子又问:“喂,清洁工,你在哪儿洗澡?”“卫生间。”拖把说。勺子高兴地说:“卫生间!啊——恶心。”拖把气呼呼地问:“你从哪儿洗澡?”“我吗?在厨房里,总比你那破卫生间要强。”勺子轻蔑地说。拖把气得一使劲,“咔嚓”一声,腰折了,“当!”一下子把勺子给砸烂了,主人只得买新的去了,它们被丢进了垃圾桶。苹果呢?被主人吃掉后,种在了院子里,长出了一株苹果树。我们只要能宽容他人,就一定会有好的结果。750字 五年级 童话
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争吵记得有一次上写字课,我专心致志地练字,同桌于越崎正在奋笔疾书,应付其它作业。我正在写字兴头上,突然,于越崎的胳膊碰了我一下,写字本上立刻溅了几滴墨水,盖住了几个写好的字。我火冒三丈,当然也就口无遮拦了……于越崎匆匆说了一句:“我不是故意的。”我本来想原谅她的,可是她的那种心不在焉的神情让我很反感。你弄脏了我的本子,就应该诚心诚意向我道歉。你倒好……哼,我也不是好惹的!乘她龙飞凤舞之际,碰了她一下。“你这是故意的!”于越崎气得满脸通红,同时举起手来,准备开始“战争”。这时,书法老师走过来,于越崎急忙把手收回,认真写作业。接下来的时间,我们没有说一句话,下课我们也没有一起玩。等我气消了,越想越不安。于越崎虽说成绩不怎么样,但她有副热心肠。每次我有忘带的东西,她二话不说就借给我。每次轮到我们组扫教室,她总会按时来找我,和我一起去教室。她也很爱打扮我,今天给我梳个马尾辫儿,明天梳个羊角辫儿……我越想越愧疚。于越崎也没什么错误啊!反而是我度量太小。去向她道歉吧!可是,“请你原谅我”这句话我怎么也说不出口。第二天,于越崎满面笑容的跑来对我说:“李田田,我们一起玩吧。”我愣住了,立在原地半晌没回过神来。良久,我才问:“我们继续做朋友?”“对!”于越崎满面春风。我们手拉手地玩起了游戏……辅导老师:周辉450字 六年级 状物
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争吵篇一:争吵表哥放暑假来我家玩,我们一起玩陀螺,不知道怎么回事他的陀螺找不到了,他就对我说:是你把我的陀螺藏起来了吧?我说:不是我,我没有藏。为这事我们争吵了半天,最后,他对我 说:睡午觉的时候给你算账!我害怕极了,连中午饭都没吃。吃过午饭,他找到了他的陀螺,他笑眯眯的对我说:我冤枉你了,对不起我也笑着说:没关系。于是,我们俩又和好了。篇二:争吵今天,我和朋友在玩,牛平举也想参加,可是人数够了。这个游戏只需要4个人,牛平举说:那就换掉一个人,我们投票,票数多的人换掉。之后,我们开始投票可是最后票数多的那个人不想走,然后他们就吵了起来,吵着吵着,快打起来了,幸好被我 们制止,最后,大家商量轮流做游戏,他们还是和好了。小朋友之间都会有点小矛盾,而且都是为了一点小事情,大家需要共同商量,来解决问题。篇三:争吵今天我和党帅虎吵架。记得又一次下课我和党帅虎玩得正高兴,突然,党帅虎更我开了个玩笑,我愤愤不平,谁知这句话狠狠的击中了我的心,我就和当帅虎吵起架来了,过了一会儿,我彻底怒了,竟和党帅虎打了起来,又 过了一会儿,我对党帅虎说:帅虎,我们去玩儿吧。谁知,我就说这一句话,党帅虎像变了一个人似的,拉着我很开心的玩了起来。从此我们成了最要好的朋友。篇四:争吵下午上学的时候,我刚进教室,就传来争吵的声音。原来是小丽把小红的文具盒摔坏了,他们在激烈的争吵着。小红气呼呼地说:你赔我的文具盒。小丽怒气冲冲的说:我就不赔,你能把我怎么样。小红不甘示弱的说:你就陪,你就陪,你就陪,你就必须赔。这时候,我们班长司昊宇来了,他 认真的说:同学们之间应该互相帮助,我们大家都应该有一颗宽容的心呀!他们两个听了班长的劝告,都惭愧的低下了头,他们满脸通红。我心想:我们应该都用一颗宽容的心来待别人。篇五:争吵有一次,我和张怡宁打羽毛球时,霍雨晨叫了我一声并且碰到了我的胳膊肘,导致球没打中,我非常生气并骂了她一句然后走开了,从此以后每次从他身边走过时,她都瞪我一眼。我终 于忍不住了,找了一次机会和她说声对不起,我不应该骂你,霍雨晨温柔的说没关系,于是我俩成了永远不分离的好朋友。通过这件事我明白友谊是人生的调味品,也是人生的止痛药。900字 二年级 叙事
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争 吵今天,我们学习了《争吵》这篇课文,它使我懂得了要心胸宽广,宽厚待人。这使我情不自禁地想起了一件与同学之间发生争吵的事。那天,我正在聚精会神地看着课外书,沈俊路见我全无防备,就把我心爱的铅笔插进课桌兜的裂缝里,使劲地搅动,那支铅笔被折腾地吱吱嘎嘎地呻吟着。我忽听地“砰”的一声,我抬起头来,发现那支原本腰板挺直的铅笔已经断成了二截。我气不打一处来,火昌三丈地说:“你有毛病啊?”说完,就气冲冲地来到沈俊路的桌边,拿起他的铅笔也插进裂缝里,用力一折,那支铅笔立刻一命呜呼了。沈俊路生气地说:“好,扯平。”说完就一扭头走了。回到家里,妈妈看到那支残缺不全的铅笔,就问明了原因。我本以为妈妈会站在我一边,没想到妈妈语重心长地说:“孩子,做人要学会宽厚,不要为鸡皮毛琐的小事而斤斤计较,心胸要像大海一样宽广。”是啊!我不应该为一点小事而与同学发生争吵,破坏了我和同学之间的友谊。在以后的生活中,让心胸宽广成为我的良师益友,让宽厚待人为我交更多的好朋友。400字 一年级 叙事
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争吵那是小学五年级的一天,我正在做数学作业,那段时间,我特别粗心,作业总是出错。所以今天,我下定决心,一定要全对!可是,只当我算了几题的时候,我的好朋友就来找我玩,让我陪她去溜冰。哎呀,我好像有一年都没溜了。我不禁动心了。不行,妈妈说过,做完作业才可以出去玩的,我不再犹豫,三下五除二一下子就做完了。不过,我还是有点担心,就对妈妈说:“帮我检查作业!”听到妈妈回答的“哦”的一声,我就急急忙忙地跑出去了。第二天,我想也没想就把作业交了。下午,作业发下来了。我满怀希望地把作业本打开,天哪!我竟然错的比平时还要多,8道计算题我就错了6道!这是怎么回事?妈妈不是给我检查了吗?(要知道,我一向很信任妈妈),搞得老师还找我谈了一次话。一放学,我就急急忙忙地赶回家,妈妈已经下班了,我气鼓鼓地问妈妈:“是不是你没检查?!”“是呀,怎么啦?”“哼,你还好意思说,你知不知道你害我错了好多题!”“那可是你自已做的呀!”“可是你答应帮我检查的!”妈妈哑然无语。过了半响,才慢呑呑地说:“我是故意的,我想让你知道,做什么事都不能毛躁而且任何事都只有靠自已!”但是,气急使我丧失了理智,说:“不,你这只是为自已的忘记检查找理由!”“不……”“别说了,忘了就说忘了嘛,干嘛还说是为了我好!”说完,我奔向我的小屋,重重地关上房门。我倒在红木靠椅上,心里难过的想,哼,真是我看错了妈妈,原来,她是那样一个人!我不禁越想越气,然后站起来,把那把红木靠椅重重的一摔,因为它曾是妈妈送给我的。可是,那把靠椅仍然坚实地站着。我猛然明白了,妈妈真的是为了我好,我错怪了妈妈,我就和那把红不靠椅一样,什么事都只能靠自已!四只角是它的靠山,它也只能靠自已呀!从这以后,我从未和妈妈吵过架,这是我第一次和妈妈争吵,也是最后一次。而且,每当我看到这把椅子,我就会想到这件事,想到关于它的人生哲理。750字 初二 叙事
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争吵在脑袋一家里,生活着许许多多的“人”,有眼睛,鼻子,睫毛等。一家人虽说有时会吵架,但也算是生活的其乐融融,只不过眼睛这个“人”,他很高傲,所有的吵架,几乎就是他引起的。不信你听,这是眼睛和睫毛的争吵。只见眼睛瞪着上方的睫毛,高傲地说:“哼哼,睫毛,你有什么用,天天无所事事。这种人竟然安在我的上面。实在是对我的耻辱!睫毛,你要吗给我滚下来,让我待你上面,要吗给我走!。”睫毛虽说是脑袋一家中最弱小的,但他也不甘示弱,给于了一记回击:“眼睛啊眼睛,你太天真了,没有我,你也没法存在。”睫毛不说不要紧,这句话立刻激怒了眼睛,他怒目圆睁,大声说:“睫毛!不要以为你在上面,我就怕你!要知道,我的地位比你高呢!”睫毛更是发火了,他用他最大的嗓门儿说:“眼睛,你别太狂妄了,我虽然是最小的,但不代表你可以欺负我。”说完,睫毛摆出了一副要决斗的架势。就在这时候,在睡觉的额头被他们俩的吵架声给惊醒了,看到眼睛和睫毛要大打出手,赶紧来劝架:“别冲动,大家都是一家人,别伤了和气。伤了和气,还不给身体那家给笑话呀!”,说完,他摸了摸眼睛和睫毛。听到这儿,睫毛和眼睛都不好意思了,也就没接着吵下去了!故事到这里本该结束了,但,事情还远远没有完。自打从额头的那番话后,眼睛和睫毛这几天都没有吵过架。不过,毕竟眼睛心高气傲,睫毛也不甘示弱。所以这几天,眼睛和睫毛一直处于“冷战”状态中。其他“人”感觉奇怪,问额头才知道事情的原委。而且这些“人”全部指责眼睛。这使眼睛无法接受,把睫毛打了一顿。睫毛实在咽不下这口气,于是负气出走了。这件事使眼睛“受伤的心”得到了安慰,可没过多久,他就尝到了苦头。那是一个烈日当空的中午,知了不断叫,好像也在为这么热的天气而埋怨。更别说脑袋一家了。头发实在受不了了,留下了一颗一颗豆大的汗珠。原本,眼睛可以免受“汗珠之苦”,可睫毛走了,结果,汗珠不偏不倚,落在眼睛上。这时眼睛才感觉到不舒服,他开始思念起睫毛来,再加上其他“人”的劝说,他就去寻找睫毛。经过一番来回奔波,睫毛终于被找到了,眼睛向睫毛承认了错误。从此,眼睛和睫毛重归于好了。800字 高一
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争吵争吵城南小学六(2)班 夏纪峥一天,在木木希望小学里发生了一件令人不愉快的事情。这天体育课上,阿丁想去学校的禁区——一座危房。于是,他叫上朱大通,两人一起去冒险。正巧,他们被朱小美看见了,她立即去向红樱老师报告。稀客了,阿丁和朱大通从危房里出来了。他们前脚刚踏进教室,就被红英老师叫去了。“朱大通,你可以先走了。”红樱老师向朱大通挥挥手,示意他可以出去了。办公室里只剩下红樱老师和朱大通了。“阿丁,你为什么去学校的危房?老师强调过多少次了,那儿是很危险的!万一出事儿怎么办……”阿丁听着红樱老师的长篇大论,心里却想着:我这不是平平安安出来了吗?为什么就说我一人?朱大通就可以先走了?老师太偏心!“阿丁,你有没有听我再说?你现在知道错了没?”红樱老师皱皱眉头说道。“我知道错了,老师。”阿丁驼着背,低着头,两手揉搓着衣角说道。“去写800字说明书,放学前给我!”红樱老师做了最终“审判”。阿丁愤愤地想:哼!就知道让我写说明书,朱大通怎么不用?我找朱大通算账去!阿丁一回到教室,看到朱大通正在做作业,非常生气。他三步并作两步来到朱大通面前,猛地一拍桌子,一手叉着腰,一手指着朱大通的鼻端,怒目圆睁:“眨巴眼,你说!为什么红樱老师就罚我一人,你却没事?你是不是把所有的责任都推到我身上了?你说啊!”阿丁气急之下,把朱大同的书扔在了地上,还泄愤地踩了几脚。朱大通被阿丁吓了一大跳,他猛地站起来,摸着后脑勺说:“我没干过这事儿呀!我不也被红樱老师教育了吗?”“哼!你没这么做过,怎么就让我写说明书?还有,咱们去危房之前就说好的,要保密。肯定是你透露消息了。”“我……我没有!你别血口喷人啊!咱俩可是一根绳上的蚂蚱。”朱大通急得说话都结巴了。正在盛怒之下的阿丁哪儿会相信朱大通的话,他见朱大通死也不承认,二话不说就冲上去打了他一拳。朱大通见他如此蛮不讲理,也与阿丁厮打起来。就在两人打得不可开交的时候,朱小美哼着歌进来了。她劝到:“怎么了,这是?刚刚两人不是还一起到危房玩吗?现在怎么打起来了?”“咦?你怎么知道?”阿丁和朱大通异口同声地问。两人又对看了一眼,放开抓住对方的手,明白了:原来是朱小美打的小报告啊!阿丁立马道歉:“大通啊,对不起了,误会你了。”“没事儿,没事儿。”朱大通摆摆手。一场争吵转眼间烟消云散了。800字 三年级 叙事
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争吵白橡皮说:“我能擦去写错的字,你们谁行?”花铅笔喊道:“我能在纸上写出漂亮的字,你们谁能?”蓝尺子也不服气地叫了起来:“我能在纸上画出美丽的图形,你们谁会?”笔盒公公见它们吵得这么厉害,在一旁急得团团转。忽然,笔盒公公的眼睛骨碌一转,想出了一条可以让花铅笔、白橡皮和蓝尺子和好的妙计。只见笔盒公公不紧不慢地说话了:“好了好了,你们别吵了,比一比不就知道了。”花铅笔它们个个都非常自信,认为自己都能嬴,便欣然同意了。笔盒公公问:“你们谁能在纸上写出漂亮的字?”“这容易。”花铅笔说着,便在纸上写了“我是花铅笔,我最棒!”几个漂亮的大字。白橡皮和蓝尺子不以为然地笑了笑,意思是说,这算什么?只听笔盒公公又问:“你们谁能擦去花铅笔写的字?”白橡皮还没等笔盒公公说完呢,只见白橡皮早已跳到纸上,只轻轻地扭了扭屁股,便立刻把花铅笔刚才写的字擦得干干净净了。笔盒公公又问:“你们谁能在白纸上画出图形?”只见早已按捺不住的蓝尺子积极应道:“这有何难?看我的。”说着,它挺直了腰杆,并请花铅笔贴着自己的身子画了许多美丽的图案,漂亮极了。看了孩子们激烈的比赛,笔盒公公笑呵呵地说:“孩子们,你们都很出色,棒极了!但是,你们想过没有?如果缺了白橡皮,花铅笔和蓝尺子写错的字画错的画就不能擦去。假如缺了花铅笔,就不能写出和画出漂亮的字和画。假如没有了蓝尺子,试问花铅笔和白橡皮,你俩能画出这么多美丽的图案吗?”一番话问得三位小朋友羞涩地低下了头。笔盒公公见时机已到,便趁热打铁地说:“总之,你们当中,谁也不能少。大家应多看别人的长处,好好向别人学习,不断提高自己。这样,你们才能不断取得进步!”听了笔盒公公这番语重心长的话,花铅笔、白橡皮和蓝尺子三位小朋友被深深地打动了。它们异口同声地说:“我们一定按您说的去做,谢谢笔盒公公!”笔盒公公高兴地笑了......从此,花铅笔、白橡皮和蓝尺子三位小朋友再也没有吵过架,它们互相学习,共同进步,长大后都成了社会的有用之才,为人类的发展作出了积极的贡献!二○○六年五月十五日800字 三年级 写景
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争吵亲爱的,我们之间真的是争吵了太多、太多次,以至于分开了还是在争吵。现在你是不是觉得人心有时很反常,该对他好的,自己偏偏无法对他好;不该对他好的,自己却能对他出奇的好。越是与自己亲近的人,越会在他面前失去自控的能力。吵闹、任性、歇斯底里、抱怨、不去包容、难以体谅、一味要求、只在乎自我感受,所以总是让深爱的人,被我们伤害。亲爱的,我总是与你说,要善待爱你的人。面对父母,他们的宽容,却让你纵容。他们的无所求,可收获的是却让你不懂得付出。也不知为何,我们人啊!不仅对父母,对于自己的爱人,也是如此?越是面对陌生的人,我们越会努力微笑。我们懂事、乖巧、客气、有礼貌、善解人意、温柔体贴,所以那些我们不爱的人,总觉得我们可爱。在家里家外,对所爱的人和对陌生的人,我们为何会有极强的两面性?大概对爱人,是因无所失才无所顾忌;大概对陌生人,是因未曾得才有所收敛。面对家人可以蓬头垢面,但出门前却要用心装扮。把美丽留给他人,把“真实”留给自己。面对不爱,我们总可以平静;可面对自己的所爱,就总难以平静。那对你的在乎,让我的心里无法融进一粒沙子。那些对你的重视,让我对你的一言一行,都有神经质的敏感。你曾对我说:“我好像讲的每一句话都是错的!”亲爱的,那时我好像与你成为了一个整体,所以才如此挑剔,就像要求我自己一样。而这些,都成了你最后无法忍受我的理由,都成了我们为难彼此的苛求。所以一天,“无情人终成眷属,而有情人终成陌路”。那些在街头擦肩而过,互相微笑的陌生人,你们是否从未走进过彼此的内心呢?而那些一直吵闹,用力捶打对方,不停哭泣的情侣们,你们是否才是真正相爱呢?一个理性的自己,和陌生人能看细水长流到天长地久。一个感性的自己,和所爱的人却踏上山穷水尽穷途末路。对自己所爱的人相敬如宾,也是懂爱的法则。像面对陌生人一样的去善待你爱的人,这样你真正该爱的人,才不会最终成为你的陌生的人。亲爱的,希望我们下次相逢时,你能对我相敬如宾,不再争吵。不是要客气,而是要彼此尊重。亲爱的,我真的真的希望你,对自己所爱的人,要加倍善待,不要给了陌生人太多的关怀,却总是对自己所爱的人不理不睬。北京清华高三:a3236925800字 高三 日记
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争吵(4)人间如此大,纠纷也不会少。争论在我们的身边已是习以为常的了。但在我记忆中,有一件事仍记忆犹新。那是在暑假的一天,我和家人一同呆在车站里等候公交车。由于车延迟了时间,所以每个人都在做着各自的事情。有一个黄头发的青年,神情极为悠闲,翘着二郎腿,正在闭目养神。但是好景不长,这种气氛很快就被打破了。因为此时,一个衣衫褴褛,满脸灰垢的老乞丐正颤着身子慢悠悠的走过来。他散发着汗臭,往四周走了一圈,所有人都对他置之不理。又有一些似乎有善心的人扔给了他一些零钱。乞丐缓缓挪动着步伐,挪到了黄发青年的身边,轻轻地哼了几声。青年不情愿的睁开眼,只见一个乞丐正在他眼前伸出手来。青年的脸色添了些怒气,从钱包里掏出张百元大钞,按在乞丐的手中,然后自言自语道:“真烦,打发完了就快走。”乞丐愣了半响,但还是迅速离开了。此时,一位40多岁的妇女正从乞丐离开的地方走来。她瞧了几眼乞丐,然后便加快脚步朝车站走来。一看见青年手里紧握着打开的钱包,就怒不可遏地把他拉了起来,眼睛紧逼着青年的目光,大声喊道:“那100块钱是你给的?”青年呆住了好久,才怔怔地说:“是啊!”妇女,顿时火冒三丈,脸气得煞白,眉毛往下撇了个不小的弧度。“跟你讲过几遍,钱来之不易。你却这样拿给一个乞丐。这……”青年盯着妇女愤怒的神情,脸也涨得通红,回头望瞭望正在盯着他的人们,带着点哭腔地说:“不就一百吗?那乞丐实在太令人厌烦了。我还不是为了打发他。”“你!这可是我和你爸辛辛苦苦挣来的钱。是不能去打发一个乞丐的。懂不懂事啊!”两个人争论不休,互不相让,青年不觉得自己错了,妇女似乎太过于计较了。终于公交车到了,那对还在争吵的母子也早已被人劝停。在上车时,耳边传来一段不满的声音。“做事总不能如此草率吧。得考虑前因后果啊,青年的做法的确是错误的。”对,青年的做法是过于草率了,但是妇女也不是没有问题。几个人在争论时,每个人都不要因为某个点而争论不休,应当从大局考虑,善于去宽容他人,小化问题。这样争论才能有更有效地得以解决,世界才能更加和谐美好。800字 初三 记叙文