彩虹
800字
初一
记叙文
“又在下雨，烦人！”我望着窗外低声抱怨道：“最讨厌下雨了！”天空似乎是故意跟我作对，雨越下越大，还不时有几道闪电。“唉~真是天公不作美啊！”
伴随着哗啦啦的雨声，一个下午就过去了。就在聂雯静拽着我陪她去停车场拿自行车时，突然有一个人拍了我一下。我一回头就看见了班长那张傲娇的脸，我还未说话，班长就先开口了：“那个…额……你是不是走…走路回家？”“是啊。”“那我们一起走好不好？”“这个……”我用眼睛瞥了一眼聂雯静，用唇语对班长说：“有这个恶魔在，怕是有点困难。”班长向我眨了眨眼睛，我立刻就明白了。我们三人来到停车场后，我和班长趁聂雯静一个不注意，溜之大吉了，哈哈哈！
跑到校门口，我们似乎看见聂雯静抓狂的样子，互相笑了起来。
在路上，我有一搭没一搭的和班长闲聊着，“班长你家在哪？”“班长你的鞋子都湿了。”“班长你怎么不说话？”“班长我们走这条路。”……似乎是受不了我这个话唠，又好像是因为下雨的缘故，也可能是班长鞋子湿了，班长朝我怒吼道：“你烦不烦啊！”“不烦啊。”这时我看见班长脸上挂满了黑线，“班长，你看我的鞋子都快湿了呢，呵呵……”“我的已经全湿了！”“诶！是哦……”一路上变得寂静，只有我时不时的抱怨一句“哎呀，这雨怎么越下越大啦？”班长最多回一句“呵呵”对此我深感无语……
我们在半路上遇到了一条蚯蚓，班长吓得浑身哆嗦，于是我计上心头，决定好好逗一逗班长。“班长，我把它送回家好不好？”说完，我一个佛山无影脚把那条可怜的蚯蚓踢到了班长脚边，班长吓得跳了起来，脸色煞白煞白的。“哈哈哈！班长…班长你也太胆小了吧！哈哈！”我在一边笑得不亦乐乎，岂料班长反踢一脚，又将蚯蚓踢了回来，于是乎，一场踢蚯蚓大赛开始了：一开始班长占了上风，但我让班长领会了什么才叫后来居上，我用力一踢，不偏不倚，刚刚好落在班长的鞋子上，这场比赛我完胜，嘻嘻！“啊！”班长的尖叫声堪比狮吼功，把我震出了内伤，不得已把那条奄奄一息的蚯蚓放了。
在岔路口，我和班长分开了，班长突然回头，叫住了我：“看！是彩虹！”我抬头一看，一座美丽的桥横跨整个天空。“好美啊！我第一次看见彩虹呢！但是班长，为什么这个彩虹才五种颜色呢？”“这个我也不知道呢。”我转头看向班长，班长脸上的笑容就像彩虹一样呢，纯真、美好。我又抬头望向天空，发现在那彩虹之上，印着班长的笑容……
雨天那些事儿
700字
初一
记叙文
气象台出乎意料的没有骗人，暴风雨果然是到了呢。厚重的乌云压了下来，无形中给大地释放威压，霸道又放肆。坐在落地窗边，窗敞开着，涌进的大风吹乱我的发，拍击我的脸，脸上一片酥麻。
内心不知为何变得冰凉。累啊！冷眼看着楼下躲雨的人群。白领把公文包顶在头上，急急忙忙地冲回家。手牵着手的情侣大叫一声，笑闹着跑到发廊门口避雨。父母把孩子抱在怀中，快速而又沉稳地走着，用自己的后背给孩子制造出一个安全地带。
我猛地、莫名地就惊诧了。是不是看见人群中有个影子很像自己呢？那一时那一刻的自己。
雨天承载了太多太多故事和情绪。
依稀记得那天散步，刚走不远，大雨便毫无征兆地冲刷下来。跑进附近的奶茶店，店里播放的金贵晟的声音那样酸人的心：“童话说雨后会有一道彩虹/却不曾说过它也会转瞬成空……”
听着歌正发呆，一声尖叫响起。我转过头去，看见窗外人群围拢，车声骤起，发生车祸了。血像小溪一般，融在雨水里。
我一时间忘了思考，愣愣地坐在那里，直到女孩的父母哭喊着扑在她的身上。耳边响起警车和救护车的声音。
这样突兀的遇见，扰乱了我的心。我坐在椅子上，指尖冰凉，全身因为恐惧有些微微发抖。脑海里出现了一个声音，他问我，会不会有一天，你会毫无征兆地离开？
我说，不会。我对太多事情都有留恋，骨子里的我是高傲的，不管有多么苦多么痛都会咬咬牙继续向前走，不会轻言放弃。
他说，这样的高傲是为了什么呢？
应该是为了想要的那一片彩虹吧。
彩虹会转瞬成空，为了它经历大雨，值得吗？
虽然转瞬即逝，但是那一秒的绚丽足以让大雨乃至生命，变得值得。
窗边的我面容平静，挺直了脊背。是的，我是那样高傲，怎么能忘了我当初承诺的彩虹？累算什么？那一秒的绚丽，我会永久努力地追求。
路边的大树贪婪地吮吸着雨水，这无根的净水滴落在它们的身上，使它们布满尘埃的躯体焕然一新。雨后会是一番好风景吧，但是地上的草儿却被雨水打得摇摇欲坠。
而我，要变成一棵大树，不惧放肆的风暴，只为了得到专属于我的一片彩虹。
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相似题目
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彩虹八月二十四日，今天，我们到美术馆去参观。首先，到天鹅湖边“赏鹅”，再来去“太极广场”看雕像。突然，下起雨了，我们到广场边的房子躲雨。等雨小了些后，我们才发现是出着太阳又下雨，简称“太阳雨”。雨停后，我们回到广场上。突然，表姐发现了彩虹，立刻请大家来看这道美丽的七色桥梁。整个暑假里，令我最难忘的就是看见彩虹的事了。因为这是我第一次看到彩虹，当然难忘啦！150字 小学 日记
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彩虹有一个东西，身穿七色彩衣，弯弯横驾空中。这是什么呢？没错，它就是彩虹，美丽的彩虹！暑假的一天下午，狂风大作，电闪雷鸣，雨哗啦啦地倾泻而下。大雨下了整整一个多小时。雨停了，不知谁叫了一声：“看那！天上有条美丽的彩虹！”我赶紧抬头仰望，果然，东边的天空出现了一条彩虹！弯弯的，一头架在南边，一头架在北边。它身着七彩衣，仔细看去，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，啊，就像一座美丽的七色桥！突然有人叫了起来，哇！双彩虹耶！果然，在刚才的那条彩虹下面，又出现了一条彩虹，弯弯的。是母子彩虹耶！有大人说：“看到双彩虹的人有福了。”我真高兴，我也有福了！彩虹是怎么形成的呢？我很好奇。我立马回身进房间查了下电脑。原来，因为刚才下了场大雨，空气中充满了水汽，被太阳一折射，就形成了我们看到的彩虹啦！但过一会儿就会消失的。为了不至于错过这美丽的奇观，我连忙又跑出房间去看。这彩虹，简直是一位魔法师呢！吸引了很多人的目光。看着看着，我有点恍惚，感觉自己已来到彩虹桥上。这里的一切都是彩色的，房子，树木、玩具，甚至连我也成了彩色的了……我爬到彩虹桥上开始荡秋千，荡啊荡啊，好不惬意……忽然小妹妹推了我一把：“姐姐，姐姐，别发呆了，彩虹淡下去了。”我这才回过神来。抬头一看，果然，彩虹的颜色比刚才淡了很多，慢慢的，它越来越淡，最后就消失不见了。啊，这美丽的彩虹姑娘，我好喜欢她！550字 小学 写景
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彩虹“太美了！”我边欣赏边感叹，我沉浸在这优美的景色中，流连忘返。“咦，怎么又水滴到我的头上？”我百思不得其解，随之水滴多了起来，我才发觉是下雨了，以最快的速度躲到一个小亭子里，我不停地抱怨，让我原本愉快的心情被这突如其来的大雨给冲得无影无踪，失落地望着那无情的雨点。不知过了多久，乌云散开了，天空停止了哭泣，绽放出笑容，我的心情也随着好了起来。“呀，彩虹！”我惊叫道，只见一道彩虹从深壑中跃出，在天际间画了一个弧线，有堕入另一个深壑，如同一座桥梁在蔚蓝的天空中；又如一条彩带在蓝色的裙子上，煞是好看，成了一道亮丽的风景线，吸引着游客们的眼线。瞧！彩虹又像是一个展开的彩色棒棒糖，再配上白白软软的棉花糖，真让人垂涎三尺。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色和谐融洽地出现在天桥上，渐渐变得那么低自然，那么低美丽，七彩缤纷，在阳光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以从这长虹之脚，拾级而登，临虹款步。不知过了多久，彩虹消散了，我却陷入了沉思，这倾盆大雨不像是我们在生活中、学习中遇到的种种困难吗？这绚丽的彩虹不像是我们历尽艰辛后的成功吗？绚烂的彩虹只有在一场大雨后才出现，居里夫人在简陋的工作室里研究，提炼矿石。夏天，炎热的仓库内弥漫着浓浓的烟雾，眼睛、喉咙被烟熏得刺痛；冬天，为了防止中毒，窗户必须打开，冻得连握笔做笔记都成问题，还要照顾孩子和年迈的公公……。正是这些困难让她坚持不懈，取得了辉煌的成就——一生两次获得诺贝尔奖，看见了美丽的彩虹，让世人敬佩。像这样的例子数不胜数，而我们遇到一点小困难，小挫折就叫苦连天。其实，我们每一个人的心中都有一道彩虹，只是苦于太遥远、太困难而无法实现，正如歌中唱道：“不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”，不战胜困难，怎能见到彩虹？从现在起，让我们为了我们心中的彩虹，努力！750字 五年级
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彩虹篇一：彩虹一阵大雨后，把大地的灰尘脏污洗干净，这时，太阳终于探出头来，我在碧潭河岸边散步，远山浮现一座色彩缤纷的桥：彩虹桥，它就在两朵软绵绵的云之间，我幻想自己惬意的走在彩虹桥上，吃着云朵棉花糖，眼前这幕彩虹幻景真令人惊喜!彩虹的七种颜色有着不同风格，红色像甜滋滋的苹果，澄色像可爱的小圆菊，绿色是绿草如茵的大草原，蓝色则是蔚蓝的一片天，靛色像那深遂的海洋，紫色是优雅的薰衣草，它们就像花花绿绿的调色盘，为天空彩绘上迷人的颜色，也像裁缝师为天空编织的七彩丝巾，我真想买一条送给妈妈!我在碧潭桥上欣赏着美丽的彩虹，彩虹的东边是远山，西边伴着云朵，跟我玩起捉迷藏，最终彩虹真的消失了，但是它带来的喜悦仍然存在，而且深烙我心，永难忘怀，我真期待下次再看到彩虹。篇二：彩虹自然界的景物真是千变万化。早晨安静的天空，有时候，原本阳光普照，还挂着软绵绵的云朵;有时后，却一转眼，响起哗啦啦的的水声，雨滴像淋浴时从莲蓬头急落而下的水。雨停了，天空又会重新贴着给人们欢乐的七彩布料——彩虹。下午上英语课时，忽然雷雨交加，又有三十个极为困难的单字要考，心头感觉像千斤重担压着，真让人心情烦躁。下课后，顿时雨过天晴，再次看到天边若隐若现的彩虹，好像害羞的少女，躲在很远的地方，只敢看大家一眼;直到彩虹的色彩渐渐明显后，我的心情也慢慢好转。有些人看见彩虹，也觉得没什么特别值得研究;有些人则从来不太注意她，仰望天空的时候，也视而不见。我觉得我们应该仔细欣赏，因为上帝创造的大自然非常奇妙。篇三：彩虹如果你看过一次彩虹，就永远不会忘记。孩提时代，有一次全家人一起出游，大家在车上说说笑笑，好不快乐。幼小的我一边听大家说笑，一边吃着美味的零食，至于沿途的美景，也只能任它一幕幕倒退在车窗之外了。忽然，妈妈指向天边，惊呼着：“看哪!彩虹!”，于是众人的目光立刻聚焦，全都仰望天际，当然我也不例外。只见一道七色拱桥，红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫，光彩耀眼，令人着迷。这是我第一次看到彩虹，那深刻的印象历历在目，胜过所有一切美景。我常猜想：那座七彩吊桥会不会是天使们通往天堂的密道呢?或者如果我能飞上天空，和天使们一起在彩虹上溜滑梯，那该有多好?但这些天真的幻想，却在一堂自然课里，硬生生的幻灭了!自然老师告诉我们：阳光透过空中的水气，产生折射的现象，因而出现了彩虹……，啊!原来如此，不是天使的吊桥，也不能溜滑梯，彩虹就是彩虹!虽然科学家们很“杀风景”的揭露了这个简单的事实，让我少了许多幻想的空间，但却同时告诉我们一个可贵的真理，那就是：“不经一番寒彻骨，焉得梅花扑鼻香”!想想看，若没有先前的一场暴雨，怎能现出那美丽的彩虹呢?人生也是这样，不可能永远都是晴空万里的艳阳天，倘若偶尔颳起狂风骤雨，我们一定要坚忍的度过，因为雨后的彩虹，璀璨迷人，只要看过一次，就难以忘怀，永远值得期待!篇四：彩虹雨滴滴答答的滴着，看着窗外，乌云好像不哭了，雨也缓缓的停下来了。顿时，与身旁的邻居有个想法，到小学去玩耍，同时也可以观赏雨后大自然的奥妙，到了小学不久后，在操场的正上方竟然出现了一到美丽的大彩虹，这美妙的奇景还真震憾人心呢!大彩虹高高的悬挂在天上，连路过的人都不禁停住脚步来欣赏这蔚为奇观的大彩虹，这壮观的景象叫人不禁叫好，还有老师也架起了摄影机来拍摄最耀眼的它。它不仅让人感受到雨后的美好，而且也让人感受到大自然的奇妙，再加上与夕阳的光线，此刻，它们占据了我的心房。生活周遭中，其实不是缺少美，而是缺乏观察力，只要用“心”去沉浸在期中，就会发现其实大自然比想像中还来得美。大自然的力量就犹如一个人的生命，遭到天的破坏就像是一个人遇到了挫折，但因为坚强并不会因此而销毁与死亡。至今，想到彩虹那一刻的景象，彷彿又回到了当初，望着彩虹探头出来对着欣赏它的人微笑，哇!还真美呀，不仅是彩虹的美，连心也跟着不平凡起来了。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。1200字以上 初三
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彩虹彩虹，是历经下雨，再经阳光之淬炼才出现在天边的一座美丽的七彩桥。这种被视为各种美好事物的象征，虽然只是自然现象，但是从古至今的人们总是给它无限的想像空间。彩虹的鲜艳漂亮，让看到它的人都感到心旷神怡；也对应出下雨时的灰色与平淡。但是如果不下雨，就不会出现彩虹，就如同人生不会一直都在巅峰，也会有谷底，一定会有平淡，受挫折的时候。人们最常看到的，应该是地面上水坑或油渍所反射出的彩虹，但这也是最容易被忽略的。许多功成名的大人物，他们受到世人的尊崇和敬仰，就像人人都喜欢天空中的大彩虹一样。然而生活中，更有许多人在努力过生活，即使只像水坑中的小彩虹一样平凡无奇，也是需要掌声和鼓励的。人人都向往像天上彩虹般美丽的人生，所以才愿努力耕耘，带着希望朝梦想迈进。但是人生中真正如彩虹一样美的，其实是全心努力实现梦想，认真过生活的那段日子。夺目的彩虹，总是带给人雨过天晴的希望，这也是没有人会不喜欢彩虹的原因吧。350字 小学 写景
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彩虹那一个晴天，没下雨，却出现了一道彩虹。“看啊!彩虹!多美啊!”“彩虹”这个词对我已经没有多大的触动，些许的愁已经占据了我的大脑，我来不及去想象彩虹有多美丽，也不想去看彩虹到底有多美丽。可发呆的我却被朋友硬拽着来到了彩虹下。抬头仰望，我万没想到彩虹是那样的美，此刻，我的心被她淡淡的颜色感染、解放，于是我静静地去欣赏她，感悟她……“为什么没有下雨，天边会出现彩虹?”这个问题，我解释不出来它的科学道理。但我想，这道虹，也许是远方的雨寄来的祝福吧。是祝福，这可谓世间最美丽，最美好的“祝福”了，或许人们看了彩虹才会懂得“美”的真正内涵。她几乎包罗了世间的一切色彩：有太阳的红色，有朝霞的橙色，有迎春花的黄色，有树叶的绿色，有萌动的小草的青色，有海洋的蓝色，有牵牛花的紫色。她并不艳丽，所有的颜色都是淡淡的，但谁都知道她是善良和朴实的象征。彩虹慢慢消失了，尽管我们都想挽留她。彩虹好像融化在云朵里，融化在天空中，但，更是融化在我的心里，每个孩子的心里，成为一个永远不会凝固，不会萎缩的梦。瞧!那火红的太阳，橙色的朝霞，那鲜黄的迎春花，葱绿的树叶，青青的小草，那深蓝的海洋，那淡紫的牵牛花……瞧!那道彩虹!450字 初一 写景
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彩虹彩虹总在风雨后，可长了这么大，经历过多次暴雨，它却总与我无缘。正午，阳光正烤着大地。突然之间天昏暗下来，风又席卷了大地，再强烈的阳光也穿不透密布的云，空气似变得浑浊，仿佛又回到了盘古开天辟地时的混沌。种种前兆已经证明了将会有一场暴雨来临。狂风越来越猛烈，在催促着暴雨的来临。巨大的雨滴猛地砸在大地上，干燥的水泥地上迅速充满了水洼。还好我有这温馨小家的庇护。我把冒着热气的米粥端上餐桌，打开电视，电视荧幕上的画面不断闪过。我被正播放的彩虹的画面吸引住了，几种颜色被并排涂抹在天空中，背景是蓝天，作者是太阳。我望向了窗外正猛烈地侵袭大地的暴雨，叹了口气：“这里的雨怎么这么不争气，什么时候让我一睹彩虹的风采，而不是只盯着电视的荧幕赞叹呢？”暴雨来时那么轰轰烈烈，去时却悄然无声，只留下房顶上的积水顺着屋檐流下。天空不知是还没从暴雨中缓过来还是因为黄昏，天依然那么昏暗。我打开了手机，看了下微信的朋友圈，一个视频吸引住了我的视线。视频显示就在刚刚的天空，出现了一条大彩虹，在昏暗的背景中，它的颜色并没有那么艳丽，但也实在是难得。我急忙跑出门外，彩虹正在逐渐消失，只留下一片残影，但我也心满意足。也许彩虹多次与我擦肩而过，正因为这次我的细心，才有了我与它的第一次相遇。500字 初一
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彩虹彩虹，是雨的彩虹，就像是每一次雨过之后才肯展露的彩虹。彩虹，是阳光的彩虹，就像是每一次阴霾过后，大地重见阳光才肯短时摘下面纱的彩虹。彩虹，是瀑布的彩虹，就像是瀑布长期冲刷之后，用水珠串成的虹桥一般的彩虹。彩虹，也甚至可以是广告中彩虹糖的彩虹，只因为人们认为它可以代表甜蜜和幸福。而对我来说，彩虹就是我的彩虹，就是我心中的那一天片挂念和希望。我的希望，就是当一位写作名家，虽然他不一定实现，但我却一定要去追逐和捕捉。走入了中学，我们应该向老师讨要更多的语文或写作知识。走入中学，我们应该向名著中讨要更多的写作技能，我们可以知道更多的名词、名句，可以深入地了解和分析这部名著作为何会受大众的喜爱和欢迎。我们可以多多阅读古诗词，才可以在文章中加以更多的引用，走入一首首古诗，才可以感受更多的作者当时的感受和以至于写下这一首诗心境。我们也可以向大众喜爱和现代的阅读倾向的书籍来了解大众的喜爱口味。无论将来是不是作家，无论将来你是否从事文字工作，我们就是要多读书，深读书，才可以为自己的人生的文章打下坚实的基础。所以，我们就是要多读书，深度书，才能知道，怎样才能让自己的文章既能符合大众的口味，又能让自己的文章更有深意。我知道，楼房是为一块块坚硬的砖垒起来的。那么，我捕捉和追逐的彩虹之路就是用书本垒起来的。虽然，我知道这个追逐彩虹之路实现的几率很小，但我也一定要去追逐了才知道！550字 初一
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彩虹小时候我曾无意中看到天边出现了一道五彩缤纷的弧线它是美丽，迷人，令人陶醉的，我带着好奇的心理问着妈妈：“妈妈，那悬挂在天边的是什么呀？”妈妈告诉我：“那是一道神秘的彩虹桥。”于是，我盼望着它的再次出现可是，经过了多少个白天黑昼我依然仍无它的消息失望的我，仰望着天空探寻着它的点点足迹在一次狂风暴雨的过后它竟无意中映入我的眼帘在湛蓝天空中变的更加绚丽它高高地挂在那天边俯卧在蓝天之下在光晖的照耀下愈来愈美我嚷嚷自语道：“难道彩虹是在艰难的环境中磨练出来的吗？”我想，它确是如此200字 初一 诗歌
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彩虹彩虹在那天幕的左翼，列着一行水虹。青的天底衬着，那一道迷离的桥，是想要诱来仙子飞过？润泽多采的山野，那层痕洋溢着画意。这一道挂上了空的虹，是否直接天宫？虹，是因为阳光射到空中接近圆形的小水滴，造成色散及反射而成。阳光会以不同角度入射，在水滴内以不同的角度反射。当中以40至42度的反射最为强烈，于是形成了我们所见到的彩虹。而因为水对光有散色的作用，不同波长的光的折射率有所不同，蓝光的折射角度比红光大。由于光在水滴内被反射，所以观察者看见的光谱是倒过来，红光在最上方，其他颜色在下。其实只要空气中有水滴，而阳光正在观察者的背后以低角度照射，便可能产生可以观察到的彩虹现象。彩虹最常在下午，雨刚过天刚晴时出现：这时空气内尘埃少而充满小水滴，天空的一边因为仍有雨云而较暗。而观察者头上或背后已没有云的遮挡而可见阳光，这样彩虹便会较容易被看到。另一种经常可见到彩虹的地方是瀑布附近。而在晴朗的天气下背对阳光在空中洒水或喷洒水雾，也是可以人工制造彩虹的。彩虹的明显程度，取决于空气中小水滴的大小，小水滴体积越大，形成的彩虹越鲜亮，小水滴体积越小，形成的彩虹就不明显。一般冬天的气温较低，在空中不容易存在小水滴，下雨的机会也少，所以冬天一般不会有彩虹出现。而在很多时候我们会见到两条虹，在平时的彩虹外边出现同心的，那是霓。霓是阳光经两次反射而成。当阳光经过水滴时，它会被折射、反射后再折射出来。在水滴内经过一次反射的光?，便形成我们常见的彩虹。若光线在水滴内进行了两次反射，便会产生霓。霓的颜色排列次序跟主虹是相反的。由于每次反射均会损失一些光能量，因此霓的光亮度亦较弱。两次反射最强烈的反射角出现在50°至53°，所以霓位置在主虹之外。因为有两次的反射，霓的颜色次序跟主虹反转，外侧为蓝色，内侧为红色。霓其实一定跟随主虹存在，只是因为它的光线强度较低，所以有时不被肉眼察觉而已。在1307年，欧洲有人提出彩虹是由水滴对阳光的折射及反射而造成。笛卡尔在1637年发现水滴大小不会影响光线的折射。他以玻璃球注入水来进行实验，得出水对光的折射指数，用数学证明彩虹的主虹是水点内的反射造成，而霓则是两次反射造成。他准确计算出彩虹的角度，但未能解释彩虹的七彩颜色。后来牛顿以玻璃菱镜展示把太阳光散射成彩色之后，关于彩虹的光学原理就这样全部被发现了。900字 初一 抒情散文
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彩虹赤橙黄绿青蓝紫，这就是彩虹的颜色，美丽的颜色，彩虹有七种颜色，七种鲜明的颜色，天边的彩虹，总是会引起人们的无限联想。在童话书中，总是会写到，彩虹的尽头会有宝藏，很多很多的宝藏。我小时候及其向往彩虹底下的宝藏，因为觉得那肯定是一个很神奇的地方，下面埋着许许多多的东西，令人目不暇接。有时候，我也会想，要不要叫上小伙伴一起去到那彩虹的尽头寻找宝藏，因为我知道，他们也对彩虹桥底下的宝藏很感兴趣，我们经常一起讨论，但是，长大之后，就知道彩虹其实是由阳光折射出来的，而且没有宝藏……但是，美好的愿望还是留在我么的心里的，不是吗？250字 六年级 状物
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彩虹日月星辰，各有各的绚丽多彩：骄阳似火的太阳，明月如镜的月亮，璀璨闪亮的星星……，但我最喜欢的还是那五彩缤纷的彩虹。彩虹有七种颜色，分别是：赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫。而我欣赏过雨后的彩虹，它是那么的迷人，那么的美丽，点缀着蔚蓝的天空，成为了一道亮丽的风景线，令人流连忘返，陶醉在其中。记得那是一个星期六的早晨，外面下着倾盆大雨，一个小时、二个小时，大雨终于停了。那布满天空的乌云也悄然离去，太阳公公欢快地跳出云层，把自己的光芒还给了大地。突然，高空中出现了一道耀眼的光芒，慢慢地变成了一道红色光环，在阳光的照射下逐渐变粗，与此同时，红色光环的两边还不断的往下垂，一直垂到底空，形成了“桥”的形状。“啊！美丽的彩虹终于出来了，好漂亮呀！”我心中一阵欢喜。紧接着，在红色的光环边又透出一种淡雅的橙黄色，随后也逐渐扩大变粗，可没有红色那样鲜明、那样艳丽。它们你挨着我，我靠着你，就像小姐妹一样亲热。又过了几秒种，黄、绿、青、蓝、紫也争先恐后的出现在光环边，它们在一起构成了大自然无与伦比的彩虹景色。此时，我多么想摸摸它那件美丽的七彩衣呀，一伸手，却什么也没摸到。这时从不远处飘来几朵雪白的云，它们围着彩虹，好像在赞美它。还有几朵白云轻轻地附在它身上，更给它增添了几分温柔和典雅。多美的彩虹，它就像一首诗、一幅画、一段优美的乐曲。五彩斑斓的彩虹，您真美丽呀！550字 五年级 记叙文
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彩虹从小我就是个无所事事的孩子。上课时会走神，做作业时也是这样。午后的阳光透过窗户投到桌面上，这显然比本子上密密麻麻的习题更吸引我。我举起笔竖放在桌上，一团团柔和的光晕随着笔身的旋转在书桌上温柔地转过，像极了小时候母亲哄我的样子。然而吧把笔身横放时我屏住了呼吸，因为在笔身下方赫然印着一道彩虹，轻盈得像要飞走。我激动地喊着母亲，却不敢稍稍挪一下手。母亲正在厨房洗碗，赶来一脸疑惑地望着我。我转身对她笑。妈，你看……可是我没有继续说下去，因为那道彩虹已经消失了。怎么了？母亲关切地问。没，没什么。我有一些仓皇。这孩子……母亲无奈地一笑，走回了厨房。我想，是不是我不小心挪了一下手？令我兴奋的是，那道彩虹又一次不经意地出现在我的桌面上。这次，我小心翼翼地把笔放在书上，然后跑去厨房把母亲拉出来。但出来时我又愣了一下，因为那道彩虹又消失了。是风吹走了它吗？这一次我显得很狼狈。母亲奇怪地看了我一眼，继续做她的家务。又看见彩虹时我比前两次还要激动。我喊着母亲时屋里却只有我空荡荡的回音。我忘了，母亲早就上班去了。望着桌上轻盈的彩虹，我心里空落落的，这一次它不会消失了，可是，我该告诉谁呢？随着傍晚的临近，那片阳光仓促地逃离我的书桌。我暗暗地想，明天我一定要让母亲看到彩虹，那时我会紧紧握住我的笔。后来一连下了好几天雨，我的彩虹也静静地等了好久。那天放晴，久违的阳光出现在我的桌面上，可我却找不到那支能变出彩虹的笔了。我把所有的笔都翻出来，一支一支在阳光下试过。空荡荡的桌面映在我空荡荡的瞳孔中。我握着笔小声呢喃，哪儿去了呢？哪儿去了呢？寂寞如潮水。有些时候，那道彩虹只在一个人的心中影影绰绰。浙江省台州中学高一谢茜倩700字 高一 记叙文
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彩虹还没有放学，班主任就从教室里面走进来，开始今天放假前的最后一堂课，虽然班会每次时间都很长，但这次的班会班主任说不会耽误我们很长的时间，就一件事，让我们去观察彩虹，然后把每一个人观察彩虹的经过详细的记录下来，我们都知道风雨之后能见到彩虹，可是去哪找呢，我们带着疑惑回到了家中。我将老师布置的作业告诉了爸爸，爸爸灵机一动，明天正好是雨天，我们看能不能碰上，如果不行的话，我们在令想办法，我觉的爸爸的方法可以，我们现在能做的只有等待了。早上起来，我看早窗户外面下着大雨，今天应该可以看到彩虹了，话音刚落，就透着窗户外面看到了彩虹，那彩虹的颜色真的特别的美丽，缤纷多彩从开始到结束，虽然很短的时间，但是足够了，足够让我记住它的炫彩。到学校的时候，每一个同学都交了上去，老师说每一个人都观察的特别详细，都是值得表扬的，老师告诉我们虽然彩虹的时间非常的短暂，但是它也展现了自己的才华，所有我们每一个同学都要去找寻到属于自己的那一片彩虹。400字 记叙文
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彩虹_每次下完雨后，天空中都会出现彩虹，那彩虹是怎样形成的呢？我去查了一下电脑，电脑上写着：阳光射入小水滴，出来时再一次发生折射回到空气中。当空气中的小水滴数量很多时，阳光通过这些小水滴，经过反射和折射作用，射出来的光集中在一起，天空中美丽的彩虹酒形成了。哈哈，我又知道了一个新知识。100字 小学 写景
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彩虹你见过彩虹吗？夏天雨过天晴，太阳公公一出来，就能看到彩虹了。 今天，我在外婆家玩了一个下午，傍晚回家的路上， 天空突然暗了下来，乌云翻滚，一道闪电掠过，紧接着就是一阵打雷声，下起大雨来，到处都是白茫茫的， 把我与对面的景物隔开了。不一会，雨停了，太阳公公从脸色阴沉沉的乌云姑姑身后出来，顿时，大地一片光明，空气好新鲜，远处的景物看得清了 。突然，我发现天空有一座弯弯拱桥的影子，影子越来越清楚，我惊叫起来：“啊！是一条美丽的彩虹！”我瞪大双眼看着哪一座架在天空中的彩桥，在阳光的照耀下，闪着颜色各异的光芒：红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。过了一会儿，彩虹的颜色渐渐淡了，最后全部消失了。这是我第一次看到彩虹，该我留下了难忘的印象和美丽的遐想。我长大要当一个建筑师，营造一座七色彩桥，为人类作出贡献。800字 三年级
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彩虹我曾经的曾经是个喜欢斑斓彩虹的孩子，因为我曾经的曾经喜欢用四十五度角仰望天空。曾经的曾经：我邂逅了美丽的彩虹，绚烂的七色彩虹飞越于河水之上，水天两座彩桥相映相衬，真像一座绚丽的天桥，这条虹横跨在整个天空上，从地的这一端跨到那一端，它把世上一切柔和的色彩凝固在高空中。这道彩虹像仙女的彩带，又像迎接他人的彩桥，仿佛能把人引入神话世界。于是我陷入了对彩虹的热恋之中，甚至把她当作我的信仰。我和大多数天真的孩子一样，在彩虹五彩斑斓的照耀下无忧无虑的挥洒着自己的青春年华。“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”，就这样，我一直快乐到十二岁。曾经：我快乐的进入了初中，但被随之而来的繁重的学业压倒了。四次大考，我全在七十名以后。怎么会这样，我一次次的问自己，但一次次终于被事实打倒。我原本沸腾的血液冷却到零度以下，但有朋友的鼓励，我还是振作了起来。有一天，朋友把他的《哈利波特》拿到教室来，享受着同学们的“目光浴”。他把那本光彩四射的书放到书桌上就去上音乐课了，我腿疼请假没去，下课后他看到书桌上空空如也，问道：“书呢？”很明显是针对我的。“我又没拿，问我干什么？”我生气的说。但上节课确实只有我一个人在教室，面对铁铮铮的事实，我无话可说，只好用沉默来维护我的尊严。于是我成了班里被孤立的对象。那件事过后，我完全没有了原来的激情和劲头，再没有充满激情的唱“血染盔甲我挥泪杀”。总是喜欢一个人在卧室里读那些灰色的文字，以抚慰我受伤的心灵；总是喜欢行走在雨里，让雨混杂着泪；总是对冷色调情有独钟，隐藏着我的伤痕。我的世界没有彩虹，天空灰的像哭过，酸酸的空气，守着我的孤独，角落里的秋千很孤单很不舍的摇曳着。彩虹出现的那天，我隔着灰色的玻璃欣赏它，别有一番滋味，以前那些色彩全部成了灰色的，暖色调却看出冷色调，我成了一匹孤傲的狼。我开始慢慢习惯灰色的世界，在这种保护色内，我可以安然的舔自己的伤口。游走在冷色调里，咫尺天涯，我们成了最熟悉的陌生人。关于彩虹，关于那些往事，我会花一生的时间铭记。或者忘却。800字 初三 书信
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彩虹九岁那年，她失去了看彩虹的机会。这一切都是因为她有一位粗心而善良的母亲。今天，天上有一道彩虹，好美好美，女孩被妈妈用轮椅推了出来。母亲看看天上的彩虹，然后慈祥地说：“孩子，咱们今天去哪里？”“嗯。。我想去孤儿院。”女孩想了一下，说。“为什么？”母亲十分不解.“我想听听孩子们的欢笑声；我想摸摸我种在那儿的小树，看看它长高长大了没；我想闻闻青草的香味，刚刚下过雨，那些顽皮的小家伙们一定更加有精神吧！”女孩富有憧憬地说，嘴角挂着满足的笑容。“是啊，那是多美的一件事情啊！可惜……”母亲不再说下去，但她的心里又荡漾起波纹，又想起了那个风雨交加的夜晚……那天夜晚，学生家长打电话到自己家，说自己的学生还没有回家，自己着急的不得了，匆匆穿起衣服，拿上包，就准备往学生家跑，但自己的女儿拖住自己，说自己眼睛疼的要命，自己草草的拿了几片消炎药对付，就赶到学生家去了，在游戏厅里，自己找到了学生，才想到女儿，等到自己满身雨水的回到家，看见女儿在地上疼的打滚时，才知道事情的严重，急急忙忙把女儿送到医院，医生却说：“直到这么严重了才送来，你这个家长是怎么当的？现在，就是华佗在世也无力回天了。”自己脑子当时一下就蒙了，然后抱住女儿大哭……“妈，天边一定有一条绚丽的彩虹吧！”耳边又响起了女儿的声音，自己也回到了现实，“记得小时候，我常常躺在您的怀里，听你讲彩虹仙子的故事，呵呵。。。现在，我还记忆犹新呢！”女孩扬起嘴角，顽皮地笑了。“哎~~都怪妈不好，要不是妈当年的粗心，你也可以看到彩虹，你也可以像其他孩子一样地蹦，一样地跳，一样地奔跑！哎~~~孩子，妈对不住你啊！”母亲叹了口气。“不，妈，其实我也很幸福啊！至少，我可以聆听孩子们的欢声笑语，还可以闻到青草的香味。最重要的是，我有一个好妈妈，她尽心尽力地照顾我，对我的生活照顾无微不至，我为我有一个这样的妈妈而自豪！”女孩无神的眼睛变得（的）晶莹了。“孩子，你就真的不恨妈？”母亲内疚地问。“我爱还来不及，哪来的恨呢？“女孩用纤细的而白嫩的手抚摸着母亲那双粗糙的手。女孩是幸运的，她不仅有个好妈妈，她还拥有善良的心，一颗宽容仁慈的心。女孩看见了，在风雨的洗礼后，阳光普照大地，和风中，一条绚丽的彩虹架在蔚蓝的天空中，它联系着两颗真诚，美丽，宽容，善良的心……800字 六年级 抒情散文
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彩虹当天空中不再滴落大豆般的雨点，当漫天的乌云不再聚集，当人们的脸上又重新挂上了笑容时，大雨停了。当雨过天晴时，便会有一个穿着五彩衣的小女孩在空中舞蹈，不过时间很短，稍纵即逝，仿佛是不想让人们再继续逗留驻足欣赏他的舞姿。没错，他就是彩虹。当我们年少无知的时候，老师总会问我们：“你们喜欢彩虹吗？”，我们那时什么也不懂，同学们都面面相觑。这时可能是自己的发言：“老师，我喜欢。因为我听妈妈讲过，彩虹是一条五颜六色的带子，他总会在天空中飞，所以我喜欢。”当老师和同学们为我拍手叫好时，我不禁害羞了起来，顿时也添加了对彩虹的喜爱。当我们渐渐步入高年级时，老师可能会问我们同样的问题：“你们喜欢彩虹吗？”当我们觉得：这么幼稚的问题，老师这么老谋深算，一定有什么计谋。又是一片面面相觑，这时可能又是你：“老师，我知道。我非常喜欢彩虹，自从我看了一篇在希腊对彩虹的传说之后，我就迷上了他，我也可以与大家一起分享一下，故事是这样的：伊里斯是希腊彩虹女神，她从东飞到西替众神向生灵传递消息，因此在花的语言中蝴蝶花意为“消息”。她在天空匆匆飞过时会留下一道色彩，形成彩虹。……当我滔滔不绝地为大家讲解着，说完之后，又是一阵热烈的掌声。没错，“彩虹”这个美好的字眼，当暴风雨的来袭停止了，天空中就会有一条五彩斑斓的带子在空中飞舞着；每当夏季的狂风暴雨过后，那宛如仙女般美丽的奇异七色—彩虹，便会出现在那辽阔的天空之中。她那五颜六色的身躯在天空之中架起了一座五彩桥。彩虹，这是有多少人的憧憬聚集起来的梦想，每当彩虹出现，人们都会看着他默默闭上眼睛，心里念叨着自己的愿望。这是多么美好、幸福的时刻啊！当彩虹再一次的出现时，我们便会用相机“咔嚓”一声记录下这美好的时刻；如果说我的梦想是什么，我一定会答道：做一次彩虹，在空中飞舞一回，在空中描绘一回，在空中让人们拿起相机拍下来。这就是彩虹！这就是那座我们所憧憬的五彩桥，这就是那个我们所羡慕的小女孩，这就是那一条五彩斑斓的七彩带。他是由两个字所描绘的，那就是“彩虹”。800字 六年级 记叙文
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彩虹一阵暴风骤雨过后，常常会有一道五彩缤纷的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出现，多么来之不易，它要同暴风雨战斗一番才能展示出自己的魅力。高尔基曾写下《海燕》这篇文章。坚强的海燕执著地和暴风雨战斗着，永不放弃，最后推翻了可怕的乌云密布。可是，我总会怀疑，海燕真的会战胜乌云吗？经过艰苦奋斗之后，真的会拥有彩虹般的成果吗？如果暴风雨后彩虹迟迟不现身，那么一切的努力不就化为泡沫了吗？在人生的道路上，屡战屡败的我有些迟疑，我不知道还应不应该继续奋斗。我在路口久久伫立，不敢轻举妄动，只希望上天能够给我一个答案。在家休息的时候，我有些气馁。我恨上天，恨它为什么对我这么不公平？面对一次次的挑战，我总是不遗余力地去追求，追求更加完美的结局。但是，每次的成果总是令我失望透顶，有时候，不仅没有彩虹的出现，乌云还加强了对我的压力！我后悔极了，为什么当初要勇敢地接受挑战？是的，自古以来，许许多多的人在艰难险阻后的精彩片断的确令人回味无穷，但是为什么偏偏轮到我，结局会发生这么大的改变！我气恼，为什么我要读到名人事迹，而导致我坚信风雨后一定会得到好收成！就这样，我对接受挑战的悔恨层出不穷，直到有一天，我真正地理解了“奋斗”的含义。当年，毛泽东走南闯北，经历长征之路后，千辛万苦组建了自己的基地，结果依然没有自己的一片立足之地，东奔西跑，每天吃不饱，穿不暖，还要时刻御敌，八年奋战，才结束这一场面……19世纪，夏洛蒂·勃朗特辛辛苦苦写下的作品，几次都被出版社退回来，后来她又尝试写下几个作品，依然被退了回来，直到写下《简爱》这部作品才成为著名的作家。我想：成功之路是一条艰难的道路，需要经过很多暴风雨才能出现美丽的彩虹，要想取得成功，首先在心理就需要有一道彩虹，这道彩虹是坚定的，不管经过多少风吹雨打，它始终都不会动摇。今天，我又翻开《海燕》这篇文章，我相信，风雨之后，乌云一定会散开，经过艰苦奋斗之后，彩虹般五光十色的成果一定会到来。在人生之路上犹豫不决的我决定再进行一次奋斗，不管结果如何，我始终不会放弃，因为我的心中已经架起了一道彩虹，这道彩虹是那么的耀眼。我的心中拥有了一道神奇的“彩虹”，我希望“让暴风雨来得更猛烈些吧！”800字 初一 记叙文