匆匆那年_750字
550字
初二
散文
大约三个月后，我们已行在路上……
还记得三年前懵懂的我们，初次踏进中学校园，面对一切事物都会感到莫名其妙的陌生。直到即将要离去，依然彷徨。
不知怎的，上学期间都会厌倦学校，可要让我真正离开，心灵深处油然而生的一种不舍在心中萦绕，迟迟不肯退去。
三年以来，书桌上的日历一页页翻过，小学毕业照也已轻微泛黄。岁月不饶人，曾经天真的我们，如今已有了诸多烦恼。
小时候，我们生活在父母的手中，倍受疼爱、呵护，从不感到一丝不快，只想着能快乐的度过童年。
少年了，我们成长在复杂的环境中，父母也只是引路人，更多的磨难需要我们自己去经历，不容我们有一丝马虎。
而现在，我们拼搏在人生之路上，时而迷茫，时而清醒。
这些年来，我们被误会、被责怪，但我们从没有因此而后退，反而更加不会畏惧了。
……
那些年，我们有收获、有泪水，唯一最大的收获就是—能够独自面对一切。而泪水的背后也不总会是甘甜的，也会有失意的时候。记住，失意只是成功路上的一次挑战。
失意中，一定不能慌乱，要镇定，相信不久就会走出迷惘世界。
学校里的日子也是很快乐的，和同学老师在一起很幸福。老师就算是生病也会坚持上课，最怕落下一节课，还要批阅全班的作业。
老师不辞辛劳的教导我们，我们一定不能辜负了老师的厚望。
最后一个寒假，三年之快，容不得我们的一丝怀疑，珍惜即将逝去的青春，记得那些年。
初二:张旭
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如果有一天_300字
250字
初二
散文
如果有一天太阳不再耀眼，
是否会有人告诉我明天一定会灿烂；
如果有一天月亮不再圆，
是否会有人让我看到合家团欢；
如果有一天星光不再璀璨，
是否会有人让我看到灯光点点；
如果有一天世界一片混乱，没有光明和爱，覆灭的完全；
是否会再有勃起的那天？
如果有一天地球不在存在，
是否能在某个星球续写人类的自传？
如果有一天文明消失，
是否有人能记住这个国度，那一片传奇的神州？
如果有一天我消失不见，像每一粒尘埃，
是否会有人记住我的一生？
如果有一天这些真的会发生，
那么请坚信这个世间还拥有奇迹！
初二:潘美越
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初二
散文
550字
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匆匆那年匆匆那年，青葱的时光，成为了我宝贵的回忆，耳朵里不时回响着：“匆匆那年，我们究竟说了几遍，再见之后再拖延……”脑海的回忆也随着这首歌的旋律打开一个豁口，往日的时光苏醒过来，一个一个片段在脑中闪过，鲜活如初。幼年时期幼年时期，记忆也是朦朦胧胧的。那时，幼儿园的孙老师对我很好。而幼儿园时的我不善言辞，时常一个人呆坐在窗边眺望远方，那时的我沉默，害羞，腼腆。我也并不擅长交朋友。孙老师你走过来轻轻地问我：“为什么不和别的小朋友一起玩呢？”我害羞地低下了头，低低地说：“我想和她们玩，可怕她们不和我玩。”你笑了笑，犹如银铃般悦耳的笑声传入了让我的耳畔。你对我说：“老师带你去好吗？”我微微点头。你拉起我肉嘟嘟的小手，我牵起你纤细的手……那时那刻，我喜欢上了你。如今，我早已毕业了，好久没回那儿看看了。孙老师，我何时能再牵起你纤细的手，听你那银铃般悦耳的笑声？小学时期小学时期的我大变样了，早已被贴上“淘气”，“粗心”等标签。现在回过头想想，也觉得挺好笑的。那时，我经常“光顾”老师的办公室，面红耳赤地出来；也会因为老师几句批评的话不争气地掉几颗“金豆子”；会搞恶作剧，然后大笑一场……但那时有一位老师对我的语文学习有了深远的影响——杨老师。小学的语文老师兼班主任。每次上语文课时，你总会叫我起来回答问题，因为那时我的语文表达能力太不好了。每当有表达题时，我总会被你叫起来。当我被难住的时候，你会引导我找到正确的方法；每当我不自信时，迎面会撞来你鼓励的眼神。从此，我爱上了语文，感受到了它的语言美，文字美。每年教师节我都会回小学看你，但我还是怀念小学的时光。杨老师，我何时能再上一节你的语文课？中学时期中学时期的我没小学那么调皮贪玩了，也没幼年时期那么不自信了。中学时期，虽然仅仅经历了一年半多，可在我身上发生的事，现在回想起来，感觉是一场梦，自己愣愣地走过来了。我也遇到了一位改变我的老师——赵老师。就说刚开学吧！那天赵老师你在发书的时候宣布了班长，那声音一下子窜进我的耳朵。“什么？班长？绝对不可能。”我表面虽然很镇定，可……可内心早已“波涛汹涌了”。一开始我总会认定一件事我一定做不好对自己没那么肯定，可时间成为了我最好的证明。赵老师你相信我，把一些事都交给我做，我也在学习的过程中体会到了快乐。我会从一开始的面红耳赤，害羞，到后来的镇定自若，办事井井有条，这就是我的成长变化。我要谢谢赵老师给了我一次锻炼自己的机会，让我明白不能一味地去否定一件你还没尝试过的事。我想当我哪一天离开迎中的时候，这些都会成为我的回忆，一直尘封于脑海中。赵老师，何时我还有机会能再锻炼不自信的自己一次呢？在我成长的道路上，我庆幸我有了许多成长的摆渡人，指引我，引领我走向正确的道路，让我在一次次的磨难中锻炼自己。此刻，我的脑海中又响起了那熟悉的旋律，一个又一个的音符击打着我的内心，青春，多么多姿多彩，匆匆那年，我活出了不一样的自己。匆匆那年，时光流逝，唯有记忆，永存于心……1200字 初二
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匆匆那年匆匆那年，我们都只是彼此生命中过客，但美好的回忆却一直留在心里。还记得我们第一次邂逅，只是因为十元钱我们便在茫茫人海相遇。记得那天，当满脸失落的我在沿街细细察看之时，你跑了过来，伸过手来，我下意识的伸出手来，一张十元的纸票已然在我手中。“这是你的吧，下次小心一点呀！”说完便扭头就走，当我回过神来你早已走远，我望着你的背影，笑了笑，真好！开学了，我背起书包来到了阔别已久的学校，奇怪！我座位后面怎么多了一位同学，我记得原来没有的呀。“喂！”我拍拍正在埋头看书的你的肩膀。“啊！原来是你呀，后来有没有再丢过钱呀！”说完，我们哈哈大笑。从此我们便成了要好的朋友，但是感情也会有隔阂。下课，我找到你，拿出了我的新玩具，沙漏，里面装着彩色的沙子，在阳光的照射下，显得更是尤其美丽。你嚷嚷着要玩，我交给你，不知怎的，你手一软，沙漏便落地应声而碎，从此，我们便不再是朋友，我刻意回避你，我讨厌你，我恨你！学期结束，你找到我，对我说你要转学了，想最后离开前请我吃顿饭，那天的气早已不复存在，我听到这个消息如五雷轰顶，但你还是拍拍我的肩说：“别伤心了，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺！”我望着你渐渐远去的身影竟不知如何是好，但无论如何，我不再放弃再见你最后一面。逝者如斯夫，不舍昼夜。该来的总会来，你临走前交给我一个小盒子说是礼物，有惊喜，等你走了才能开。你已离去，我站着打开那盒子，里面竟是一个，一个小沙漏！我的眼眶湿润了。我们还会再相遇，对吧？海内存知己，天涯若比邻！我相信隔着千万里的那里，一定也站着一个这样想的你吧！我相信！650字 初二
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匆匆那年【一、滑冰时代】当我还是一个小孩子的时候，在那个还属于整日除了玩乐不知道其他事情的年纪，我那个时候生活在农村土地上，时间到了冬天，一个新的游戏开始了，它就是滑冰车！那个时候的河面很大，水也很多很多，所以人们可以利用的空间很大，不像现在根本就没有地方，我们就喜欢在中午的时候在冰面上玩，从村子里的一头滑到另一头，就这样很是开心的玩乐，而且整天都很期盼的想着，这似乎就是整个人的精神支柱，而且有一辆自己的冰车其实是很自豪的事情，所以去了以后还有炫耀的心思！只不过现在看来，这个游戏很没有意思，但是当时侯确实是乐趣无穷，整天吃完饭后就立即开始玩耍！【二、制作冰车】在我很小的时候我还有一辆属于自己的车，它就是爸爸做的冰车！制作冰车其实很简单，一个成年人就可以完成，小孩子还是需要注意，因为他们实在是有一些年纪小。冰车只需要用一块木头制作一个可以坐人的板车，之后再在冰车下面两边的木头上加上两根钢筋就可以了，之后再用钢筋制作两个可以发力的锥子，一辆令人羡慕嫉妒的冰车就这样形成了！其实这个东西很危险，因为冰锥是铁制品，而且在那个人满为患的冰面上，很多的人都不会注意，然而似乎在那个时候我们根本就没有担心自己的安全问题，看来还是初生牛犊不怕虎，我现在估计就不会像以前一样疯狂了！【三、玩火时代】在我七八岁的时候，整个冬天什么事情都会做，那个时候年少轻狂，而且还有一些无知，所以就算是玩火也很正常，那个时候似乎就没有胆小烧了自己，而且玩火很开心！不过，我不是那种喜欢到处点火烧东西，而是在水边的草地上烧火，在我玩一会以后闲聊无事，而自己感觉有一些寒冷，所以就会有烧火的想法了，这是很多的人们喜欢的游戏。这里的枯草树叶很多，都是冬天来了之后树木枯黄遗留下来的，所以为大家烧火提供了方便！其实，烧火对于取暖没有什么太大用处，因为枯草一下子就会被点燃，而枯树枝早就已经被人捡回去了，所以就需要一个人来回跑动，可即使是这样，我还是乐此不疲，只要自己的取一下子暖就是值得的，似乎在那个时候的人还是很单纯的！现在细细想来，童年时代的趣事还真的不少呀，只可惜时间不会倒流！800字 初二 记叙文
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匆匆那年开始的开始，我们都是孩子；最后的最后，渴望变成天使。——题记在家寻觅东西，却无意中看见了一本同学录。拭去上面的灰尘，轻轻将它打开。明明只是一本同学录，打开它，却如同洞开一个世界那般沉重。那天，上完最后一节课。书，笔，还如以往一样随意堆在课桌上，教室里还是如以往下课一般喧闹。一切，仿佛同寻常一样。突兀的，看见一个人影站在了讲台上，嘶声力竭的吼着：“谁知道下一节课上什么啊？”时间仿佛一下子变得静止，班里的喧闹仿佛被抽光了一般，只能听见同学们的呼吸声，寂静的让人感到不安。却没有一个人出声去打破这个寂静。全班同学都知道，刚刚那是最后一节课，那节课下了，小学六年的学习生涯结束了。同学们强颜欢笑，表现同往常一样，然而徒劳。就好像埋藏在地底深处的火山一般，表面再华美，只要时间一到，火山便会汹涌而出，那么地表的所有装饰会在顷刻间灰飞烟灭。终究有人再也忍不住了，眼泪夺眶而出，顺着脸颊缓缓滑落。第一滴眼泪的滴落，仿佛感染到大家。一瞬间，教室里只剩下低沉的抽泣声与眼泪滑落至地面的滴答声。这种寂静不知持续了多久，只知道擦干眼泪看到的是桌上一张张的同学录。有的是寥寥几笔，有的则是长篇大论。可是不管怎样，这字里行间折射出来的，都是留不住的留念。那时正值六月，阳光从窗外蔓延至窗内，打在泪上，折射出五彩斑斓的光芒，正如我们的年少时光。有笑，有哭，有拼搏，又失败，有集聚，有分离。走出校园的那一刻，仿佛看到了当年的那个自己，一摇一摆的走进校园，眼中满是期待与憧憬。而现在的自己，昂首挺胸，眼中却满是别离与留念。六月，栀子花开，芬芳四溢。六月，分离之时，泪水流淌。栀子花开，带走回忆；芬芳四溢，掩盖苦涩。六年的时光，不再见。600字 初二 记叙文
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那年匆匆那年，是我18年以来最辛苦的一年;那年，承载了我和无数人的梦想;那年，让我从懵懂走向成熟，那年就是人生的一个折点---高三。回首过去，一切历历在目，仿佛我才刚迈进那个不是我梦想的学校，仿佛我刚走进了我的寝室，每个床上都是不认识的人，她们问着我的名字，我居然还会不好意思。现在想起来也觉得好笑，那是的自己真的很是单纯，单纯的傻气呢。晚自习之前来到教室，熟悉的就只有寝室的那么仅仅的5个人，面对周围的人，好陌生，我比较内向，只会和坐在自己周围的人说话，哎，真不喜欢自己的这个性格呢。在高中这三年吧，我遇到了我人生中最好的闺蜜--琴。说实话，我有时候都想不明白我为什么会和她成为这三年以来最好的朋友呢，高一开始就在一起，高一下期分班后也在一起，都不约而同的等着彼此一起去吃饭。甚至到了高三，我们都开始为这自己的大学梦而奋斗也会时不时约在一起。她选择了播音主持。而我选择了美术，她高而瘦的一个女生，而我矮还胖，可能有时候都别人觉得我们在一起玩儿也奇怪吧。不过我很珍惜这份友谊。这算是我高中三年最美好的回忆。有美好的也有让我伤心的，背叛是我最不能忍受的。而我却遭受了朋友的背叛。我和琴都感到很伤心，或许是性格使然吧，琴总能很快走出这段不开心的时光，而我直到现在一直活在那段不堪回首的时光里，总会自觉或不自觉的想起，又感到愤恨，不甘，为什么会这样呢。或许这是上天给我的一个考验呢，让我了解其实真心朋友并不需要太多吧。高中三年承载了太多太多的泪水，期望，失望……说我是一个怀旧的人呢还是一个总活在过的人呢，高中的我希望回到初中，大学的我却希望回到高中。都说活在过去的人不好，可有时候我却愿意活在过去，过去的时光是我生命中的阳光，照亮了我求学的道路，过去的时光是一个又一个的脚印，留下了我的成长历程，过去的时光是一本相册，记录了我过去的欢乐……700字 高三 散文
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匆匆又那年泪痕勾勒成遗憾，回忆夸饰着伤感，是谁比喻时光荏苒。——题记一年又一年，匆匆又夏天，时间飞逝，总是经不住似水流年，经不过此间年少。时间裹挟着我们一路成长，呼啸的岁月也带我们一路成长。时间也曾荒芜了青春，也曾带走了梦想，只留我一个人独自凝望。又是匆匆，又是一夏。那一年最美的岁月时光走远了，我们彼此在不可能问候了。那一天，说永远不分开的是他们，永远在一起的是他们，在树下刻下了最美的故事。自是年少，韶华倾负，琉璃飞沙，美则美矣。是最美的岁月。因为他们，时间染绿了那个夏天。那一年最美的疯狂如果以有太多经历，难过是否只因分离，我很喜欢这句话，那些疯狂，何惧悲伤？伤痛掩盖不住疯狂，因为一切都在成长。有了此所谓的曾经，才有了故事可讲。疯狂的世界，青春无限亮，因为他们，时间点缀了那个夏天。那一年最美的伤痛约定都还铭记吗？誓言都还铭记吗？终究忘记了吧。那首《我希望》，明媚而又温润的声音再也没有响起过吧。淡忘了吧。时间都去哪了？我深深的记得，那天，说再见的一天，再也没有回头，天冷了，放手吧！时间有多无情，冲淡了一切的美好，如一把利刃深深的插入时光的心脏，不可避免，因为他们，时间黯淡了那个夏天。时间不等人，总是逼迫我们跌跌撞撞的向前走，丝毫没有后退的姿态，成长的路上，总是缀满各种各样的离别，当时我们坚信，离别为了重逢，所以拼了命的告别。时间啊，慢些吧。一百年一千年之后，匆匆过去多少年，漫漫岁月中许过多少诺言，多年之后我们是否还会无悔相伴。又是一个夏天。——《匆匆那年》550字 初二 散文
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我后悔了——观《匆匆那年》有感_600字《匆匆那年》从影视的角度来讲运用了美轮美奂的回忆制作；从文学角度来讲穿插回忆，使人更能深思；从现实来讲，我后悔了……《匆匆那年》讲述的是几个高中生上高一时彼此陪伴，甚至相爱，但有的是一厢情愿，同其他爱情片一样，他们有了属于他们的结局。我作为一个中国的正派小学生自然对他们所谓的“爱情”十分不感兴趣！但他们的时代背景令我沉醉，回味，后悔……正处青春的时代，为了某些东西，如爱情，放弃了那么多，甚至是高考的13分答题。但是随时间流逝他们变了，变得放弃了当初，接受了现在，也许会为当初的付出而后悔，但也许欣慰。最后他们相聚，到那个他们的青春的校园，寻找自己当初在校园中留下的印记与寄托，但一切逃不出自然规律，他们老了，所谓的“回忆”不见了！如果时光倒流他们又能抓得住什么？对于我呢其实也是度过了匆匆的六年，小学，呵呵。真是的，回忆起来还真是有一种久违的感觉。还记得什么呢？一些模糊不清的面庞，一些零零散散的往事以及当初永恒现在早已不存在的友谊。我本不想又如此苦情的抒情，好歹我也是五尺男儿，不至于吧，可人就是这样一种高级生物。它有情感，所谓的情感；它有记忆，想记记不住的记忆；它还有什么？我真的不愿再去回忆那些，我会为自己当初没有记忆那些而自责，我也曾去找寻那些印记，可着实不见了！我后悔了，后悔自己那时为什么不去懂得珍惜，懂得记忆；为什么那时看不到未来……初一:包永川作文网专稿 未经允许不得转载550字 初一 观后感