钢琴牵动我的情思
400字
五年级
乐器是每个人必学的东西,可未必每个人都对乐器有感情,而我对钢琴有很深的情感。
小时候,我看到邻居家的孩子能用钢琴弹奏出美妙的曲子,我心里很羡慕。于是我就让妈妈给我买了一架钢琴,开始了学习的生涯。
刚开始我兴致勃勃地学,学得很认真,觉得钢琴非常简单。可是到后来,曲子越来越难,再加上我从来不练,越来越不想学了。到了最后,每次练琴都和要命似的,一练就哭,妈妈实在是忍不住了,就干脆不让我学了。
在不练钢琴之后,总觉得生活缺少点什么。有时候看到钢琴,总想抚摸一下,可一想到之前的事,我就生气地走了。
经过一段时间的反思后,我又重新开始学钢琴了,慢慢地觉得练琴也没有那么枯燥。那欢快的曲子从指尖划过,洗涤了我内心的一切烦恼。
之后的日子里,我弹钢琴不再像以前一样痛苦了。在我的勤奋练习之下,我从二级跳到了六级,今年要考八级,再难的曲子也都能被我征服。
现在看到钢琴觉得它已经不是钢琴了,是我的知心朋友。它每天都在等待着我,等待着我掀开它,弹出美妙的曲子。它虽然不会说话,但我能从音乐中感受到它的心。
奇异的游历
200字
二年级
想像作文
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我的目光追随着一只正在跳跃的青蛙,做了一次奇异的游历。
空间在我眼前扩大了,一只青蛙跳到了荷叶姐姐的头上。一只青蛙,一只穿着青衣服的青蛙,在荷叶上跳来跳去。我想它一定是在找朋友一起唱歌吧!我的目光跟着它的脚步,它跳呀跳,终于在不远处找到了一只绿青蛙。“呱,呱呱呱!”好像在说:“雪,唱歌吧!”那只绿青蛙呱呱叫两声,好像在说:“好啊!”它们唱起来:“呱呱呱……”我真想跟它们唱几句,可惜我不懂他们的语言。
我愿意和你一起到荷花池散散步。
二年级:啦啦啦
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五年级
400字
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白杨牵动我情思一提起白杨,我的心就仿佛坐在了忽上忽下的秋千上,凝望着那两棵高大的白杨。从记事起,小区那堵矮墙后面挺拔的它们,便深深扎根在了我的心头。灰白色的树皮就是它们简单朴实的服装。小时候的我,望着它们,想它们到底有多高呢?是我身高的五倍吧!我常坐在秋千上,任由秋千带着我飞翔。而目光,却久久地停留在那两棵白杨上。它们的叶子在阵阵微风中摇曳,仿佛一双双小手在向我打招呼,它们的叶子在灿烂的阳光下反光,好似一幅动态的《阳光·微风·白羊》图,优美的画卷在我脑海中浮现。有时我荡着秋千,非得与它们一样高。我便猛烈地晃动身子与双腿,希望我可以飞向那长满树叶的远方。看着随着我荡的高度,而忽高忽低的白杨树,总会留下一串欢乐的笑声。后来,我渐渐长大,它们渐渐长高。我不再幻想着秋千飞起来,而是希望近距离地触摸它。我常在树下徘徊,听它时而“沙沙”时而“哗哗”,时而静止。它们长得更高了,我扬起头,也难以看到树顶。它苍劲有力的粗枝,展开一树向着天空的树叶。前几个月,那两棵大白杨。被人用锯子砍了,两声震耳欲聋的倒地声,砸在我的心上。望着窗外矮墙边空荡荡的空间,我的童年也似乎轰然倒塌,失望与忧伤占满我的心怀……450字 五年级
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落花牵动我的情思有人说,落花是雨,是碎的。仿佛在所有的文字里,它都带着那种碎的情怀,一种凄艳的、孤傲的、迷失的、陆离的碎。开在树上的花,永远是开着的,凝固在每个笔画里。落花,遂水或遂风,飞过去就不见了。我觉得落花很好看,那种薄的花落下来是最好看的——一枚,一枚,聚成一堆,又乱开,四散。那种微小,甚至可以说成微贱的姿态。离了簇儿,颜色便暗淡下来了,透明得像油灯底下的纸,小得像指尖在窗户玻璃上攀下的印。落花当然是花,但花不是落花。落花是花瓣在花期到了时候自然脱落的花,没有花蕊,花颚、花粉的花。花是在生长的,从花苞一点点吐出破了的花瓣,又一点点睁开眼睛——花心、花蕊都露出来了。花瓣暂且填成桃色,那尖儿和指腹新鲜地打开,蘸着春天的细雨,馥郁、清甜。花从一颗花苞到绽放的过程是很复杂的,也许它在不为人知的地方绽开,一点一点拨开自己,吞吐着,翻开花瓣。这个时候,外力和压力,把它撑开了,没有人知道它中间又有多少次迂回,胆怯,喜悦和羞涩。它太完美了,完美得像一副画。它不会揭开它的过往,那些曾经寒冬里流过的眼泪和曾经有过的悸动,它都藏在一个微湿的花心里。再来谈谈落花吧,落花反而像活着——它想飞到哪就飞到哪儿,想做出什么姿态就做出什么姿态。落花为什么好看,因为它真,它不会掩饰,它没精神,它任性,它小。花是最鲜艳的,鲜艳到让人都去艳羡它,它有无数的咏赞在它身上。它凝固的那一刻,可能就是世界上最美的年华。落花呢,因为飞得太快,只能在文字里留个影子。600字 五年级
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风筝牵动我的情思风筝,自由的在天上飞。每当看到风筝,我就想起小时候。那是,爸爸带着我去放风筝,我们的风筝越飞越高,这时我有些不解,问爸爸:“爸爸,你说我们以后会不会永远分开呀。”爸爸笑着说:“不会啊,我们之间就像这风筝,你在天上“飞”,我在地上用风筝线拉着。”我就更不解了,这风筝线不是可以剪掉吗?儿时我当时并没有多问,而是把这颗种子埋在心里。那蔚蓝的天空中,飞着几只自由的小鸟,孩童时,我也十分想变为那自由的鸟,避开父母的约束。现在,那颗种子变成了一棵大树,我才明白那番话的意思,我和父母不同于那风筝,那风筝的线很容易就断了,而我们虽然没有线,但却有那无形却坚固的绳索,不管我们飞到多远,父母都会用绳索把我拉回来,不论时间,不论遇到任何事,那绳索都会将我们拉回来。那绳索,就是爱。爱是永恒不变的,它从你出生时就注定了,爱将你从危险的地带拉回来。风筝在天空自由的飞翔,牵动着我的情思。350字 五年级
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鱼儿牵动我的情思岁月像秋天的风,从远处吹来,掠过我的发梢,刮过我的脸庞,绕过我的手指,留下一个满载着童年的欢乐,记忆的金苹果,又悄悄吹向远方,每一次碰到溪里游的鱼,我总会回想起他。直到现在,我仍深刻的记着那一次奇遇,给我的启发。清澈溪水,洗刷着沿岸的小石,溅起水花闪出异样彩光,溪边老柳,弯着腰,低头俯视着自己,沧桑倒影,我坐在他的阴影里,把脚放进清凉的山溪水里,感受着它的宁静、温柔。“扑通扑通”一阵声响,打断了我的思绪,我抬头一看,是一条红色的鱼儿,它顶着溺水的冲击,正逆流而上,他是要干嘛?在往上有一个坡有半米高呢!他似乎就是想跳上那个坡,我顿时一惊,连一个鱼儿都可以有这样远大的志向,更何况我们人呢?他接近坡了,她跃出水面,开了一个完美的反转,而后又在远又落下,这不正是鲤鱼跳龙门吗?他一次又一次的失败,仿佛永远过不了这个坎,可他没有放弃,他似乎已经立志,必定跳过这个坎。终于他想到了办法,他深深的潜入水里,再蓄力一发,猛地冲出水面,啊!它跳过去啦,这是一个多么惊人的结局。他为了自己定下目标,不管这目标多么高耸难攀,可他还是通过了自己坚持不懈的努力,达成了这个目标。是呀,连鱼儿都可以像这样坚持不懈,人谈何不能呢?我不就考了个80分吗?凭什么放弃,我为自己定下目标,通过努力一定能取得成功。那时,我本来寒冷黑暗的世界里落下了一缕温暖而明亮的阳光。550字 五年级
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眼神牵动我的情思有一些事情总能牵动人的情思,一阵风拂过,让你想起母亲的慈爱,一轮明月,寄托着诗人对家乡的向往。可是给你一个眼神,也可以勾起你的情思。那时是一个寒冷的冬天,路边上免不了有乞丐在路边乞讨。我总是会给那一些人一两块钱,问妈妈:“为什么有这么多人在路边乞讨呢?”“没钱啊,现在的人越来越自私了,现在的社会啊,哎……”我实在不忍心看着他们饥寒交迫可怜的样子,就跑开了。一个老乞丐坐在那里,手拿一把拐杖,另一只手捏着珠子,也没有说话,他身上穿的衣服很破烂,全都是尘土。头发很长,简直让人看不出的白色还是灰色,他面前乞讨的碗空空的,看来是饿了好几天的肚子,这可怜相让我不忍直视,便起了怜悯之心。忽然,我发现了他皱着的眉头,和他那个凄凉的眼神。啊,这眼神,仿佛让我想起了什么。哦,那那眼神是……那眼神让我想起了我的奶奶。我的奶奶,常年被结石所折磨,尽管去了几次医院,肚子还是疼。我的奶奶身子愈来愈弯,头愈来愈低,脸上的皱纹愈来愈深,那眼袋被痛苦所折磨得越来越大,那凄凉的眼神表达出了她的痛苦不堪。那晚的风,非常肆虐。而我,现在面对这个乞丐,不忍看他那样子,向妈妈要了几块钱,放在了他的碗里……450字 五年级
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落叶牵动我的情思又是一年秋季,又是一年秋景。漫步在山间的小道上,踩着地上的落叶,听这耳边那风儿吹动时树叶发出的“沙沙”声响,感受心中从未有过的宁静。站在树下抬头,看看片片枯叶从树上脱落,打着旋儿在空中舞动一番,最后轻轻的落在脚边,悄无声息。它不留恋枝头,也不留恋生命,就这样任有秋风让它挣脱树枝,与微风一共飘荡。这是大自然最常见的一种美,却也是最会被世人遗忘的美。它是潇洒的,是缠绵的,亦是无私的,它从春天萌芽,在夏天葱郁,又在秋天尘埃落定,了结一生他们说,叶子最绚丽时不是芽儿萌动的时候。而是在归于尘土时那段带有潇洒与留恋的离别之舞。最终,他落叶归根了,化成一份养料与土地融合。是了,“落红不是无情物,化作春泥更护花。”抬头看了看树上还未飘荡的树叶,它们可曾知道,自己将会有无数次的奉献。它没有花儿那般美丽,却有着花儿不及的坚韧与潇洒,我欣赏它的精神,留恋它的一生。轻轻悄悄地,我弯下腰,拾起脚边的一片落叶放在衣兜中,回头看了看那被阳光轻洒的,满地的落叶,走了。风儿轻轻的吹着,又一些落叶在秋风中转啊,转啊…400字 初一
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你,牵动我的情思古道之上,西风卷沙,你一身素服,跨马而去,不再回头……风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还。秦王的野心,愈来愈大,渐渐地想要吞并那不大却富饶的燕国。燕太子丹为了国家的兴亡,召集了大批义士,准备刺秦。其中,便有你这洒脱的身影。“养兵千日,用兵一时”你在沉默了许久后,终要大展身手。这一次,不是演练,而是真正的刀光剑影。此事无论成败,你都是凶多吉少。可,你还是毅然决然的参加了这场护国之战。你的爱国之心与果断,使我的心紧紧系在你的身上。出发前,你在等待,等待最好的时机,等待朋友的相助。可燕太子丹却怀疑了你的诚信,还说出了“卿何不速行,欲何为?”的伤人话语。你震惊了,震惊于燕太子丹的不信任,于是,你坚毅的身影渐渐远去。你用你的行动证明了自己的忠诚。你明知道这样做太鲁莽;明知道没有朋友相助胜率微乎其微;明知道此去再难回来。但,你还是跨马前往秦王的宫殿。你诠释了诚信,也再次使我被你的精神所折服,想你所想,感你所感。诚信,简简单单的二字,却将我的情思牵动。在你身上,我看见了闪光的物质。我知道,那是你的诚信,你的爱国的赤子之心,一直让我魂牵梦绕……初二:唐宇飞400字 初二 写人
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夏天,牵动我的情思每年的夏天,都能留给我一些很深的记忆与感受。众所周知,夏天刚开始的时候,有一场非常重要的考试——年级末的期末考试。每到这时,我们就会紧张到茶饭不思,睡眠不足的地步。总是在担心成绩。考得好,皆大欢喜;考得不好天天都是阴风阵阵,雷声轰轰。不过,考完试,就是学生们最喜欢的假期啦!每天早早起床,写一会作业,然后去上补习,回来以后练练琴;下午游泳跑步做运动,晚上就可以看看漫画,玩玩电脑啦!这就是假期应有的气氛啊。不过每年夏天的重头戏,就是旅游啦!前几年,我和爸爸去的北京,那时不管天气多么炎热,一口气走完了故宫,趋势还没感觉,回来一想,那故宫还真是大得吓人,真不知道我是怎么走完的。然后是去海边,但是还不会游泳,趴在游泳圈上漂来漂去的,回去以后头发上都是盐,还是很好玩的。去年我记得我们是去的远安,去鸣凤山。在鸣凤山快到山顶的地方,有八只孔雀散养在那里,一点也不怕生,静静地看着我们过去,很有趣。还有开学前手忙脚乱的检查作业,还有学游泳时抱着泳圈不放……这些都是夏天给我们的独特的记忆,都是夏天牵动我的情思的独有证明啊!今年,又会有一个怎样的夏天呢?400字 初一 散文
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月亮,牵动着我的情思黑幕中的一轮皎洁圆月,散发着迷人的光芒,楚楚动人,让窗户边的我一阵飘飘然,陷入了深深地沉思……____独白有一种忧伤,叫做月亮。古往今来,不知那高高悬挂在天空上的皎月曾拨动了多少人的心弦!月亮,是令人触景生情的,着名诗人李白曾作:举头望明月,低头思故乡。看见乌云弥漫在月亮周边,心底便深深的涌起了一种苦涩之情:思念啊!相思却不能相见,那就把希望寄托在月亮上,但愿让那一头的人看见月亮会明白吧!有一种团圆,叫做月亮。月光下,有凄惨的人必定也会有开心的人。中秋节,是一家人团圆的好日子,大家聚集在一起,有说有笑,其乐融融。月亮,更加烘托出这种文温馨的场景,使这一切让人感到无比的幸福美好。有一种美景,叫做月亮。长夜漫漫,使失眠人感到无比枯燥无聊,可黑夜中的月亮却为他们提供了一种独特养眼的风景,看:明亮的月亮,闪眼的星星,点缀着寂静着夜空,青蛙的叫声,枝繁叶茂的树林,都成为人们眼中的美景。这一切美都是源于那个眼睛:月亮!月亮,更是一种向往。古有嫦娥奔月,今有太空探月,我们将进一步揭开月亮那面神秘的面纱。月亮,你何有这么大的魔力,让人如此为你着迷?初一:何锐400字 初一 散文
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风牵动我的情思_450字等你等风风是隐形的,不会知道它的样貌,也不会知道风何时何地来,只能静静等待……风是透明的,站在风中,感觉风带给自己的清凉,每次都会等待风的到来,来一个隐形的拥抱。站在风中等自己喜欢的人,等他等风,风吹在我的脸上,脸会发凉,风从你面前吹过,牵走发丝,风从身边经过,树叶飘过。风就像是你,时隐时现,带给我快乐,多想一起站在风中,感受风,感受风带来的礼物------拥抱。每次风的到来,总会牵走我的头发和目光,看着路边的树叶摇摇晃晃,看着路人们那被风吹气的发丝,最后再看看等你的方向,没有你的身影,过了好久,曲终人散,整条马路上只剩独自一人,风依旧在,我的目光不会停。风越来越大,而我则喜欢风大,喜欢那种站在风中摇摇晃晃随时会倒的感觉,这种欢乐没有人会喜欢。头发被风吹散,风大的把沙粒吹起,来回旋转,路上的垃圾不知道会被吹到哪里去,我也该走了。感受风带给自己的快乐。风牵动我的情思。等风------等你风……初三:赵叶作文网专稿 未经允许不得转载400字 初三 散文