你
或许她们说得对,朋友更合适。就算我们在维护,那个关系也改变不了 ,既然当初选择了做那个朋友,就应该好好遵守,我喜欢你手之间的淡淡烟 草味,我喜欢你说不抽烟就要咳受,我喜欢看你静静的样子,因为你是我最 好的朋友。
以前我总是异想天开,现在我才真正的明白,其实对你的喜欢和依赖就 只是因为我把比当成我最好的朋友,你说关系好的人不用喊名字,所以现在 我也习惯你的:喂!呵呵,你在我面前抽烟的样子真帅,可是每次可不可以 不要把烟子吐在我头上,其实你很乖的,其实你很懂得,你说人家都没伤心 我还那么伤心的在家偷偷的哭泣,谢谢你的鼓励,有你这个朋友真好。
你说走,我们不读书了,一起去种田。其实那样的你很可爱,我知道你 说的都是还刷的,其实在你心里还是很努力,我说不想让你变坏,是因为我 觉得你不值得那样坠落!记得马辛宇说我跟他是一辈子的兄弟,我也好想给 你说我们也是,但是我知道那样不适合,我们只适合做那个最好的朋友,你 说你从来不喜欢发火,所以我要向你学习,你说不要在乎别人怎么说,做好 自己才是真的。
你是我最好的朋友,不曾改变。
何为追求
追求,说到追求。其实我也不太懂得这个词的真正含义。
可能是我的脑海中还没有对追求这一词的真正理解把;或者是我书籍读的还不过多吧。可当你去问身边知识渊博的人时,每个人都有不同的答案。但是究竟何为追求?
这个词我一直无法正确的理解与消化。直到不久前,一位高三的老师为我们高一的同学做一节开导课时,我才理解了追求这一词的一点皮毛。
记得当时是星期二下午的最后一节课,也就是我们的班会课。当时那位高三的老师刚开始讲课时放了一段励志型的短片,可是我在刚开始看时却感觉很懵,只是感觉里面的军人很帅,感觉长大后有机会一定要当一名军人。当老师开始真正进入主题时,我感觉这段视频并非只是为我们展现每一个军人的魅力,而是让我们脑海中初步形成对追求的基本观念。记得老师说过如果你现在已经有一个很明确的追求目标,也就意味着你拥有了自己的人生。
记得老师播放的一段奥巴马对学生们开学第一天的演讲里,奥巴马说过:“你不能指望辍学后能碰上一个好的工作,你必须接受培训,并为之努力与学习,这并非只对你的个人人生和未来有着重大意义,国家的未来将取决于你们。”于是,老师对我们说:“如果你们现在上课在睡觉,那你将做白日梦;如果你现在在努力,那你将来将圆梦。“当这节课快要结束时,老师放了一段现阶段高三师哥师姐们在努力为目标为梦想奋斗的视频。当这节课结束之后我真的感触很深,感觉我收获了很多知识。我从以前到现在都没有,没有上过一堂这么有意义的课。
回家后,我认真的反省了几天,回想起自己初中三年迷茫的学习生活:我发觉我初中三年从没设立过目标,才会过得如此空虚与迷茫。当我上高中时,我觉得人活着必须要有追求,如果没有追求,没有理想,将会迷失自己,会活的很空虚,很迷茫。我觉得我应该为我高中三年设立一个目标,即使那个目标很渺小,我也会为之奋斗与努力。就像因为沙漠中有一块绿洲,曾想放弃的冒险家才会为之继续前行。
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你你是我们的“功臣”,为我们办事。如今你离去,为我增添了许多烦恼。你曾经能力超群,你曾经让我减负增效。你曾经哄我开心,你曾经又每天和我“握手”。你以前勇抓蝙蝠,你以前“疯”抓蝴蝶。你以前跑到我的床上和我嬉戏,你以前又因为心里不爽抓我。你因生病不幸走了,留下了我一人。你虽然给了我许多惊喜,但你走后却什么也没留下。我想念你!我爱你!点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。250字 二年级 诗歌
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你宇宙浩瀚为何你偏来到地球万物俱存为何你偏偏投了那胎,做了那人世间万事难耐为何磨不掉你针锋尖锐原以为岁月的搅拌机,可以把你磨得圆滑社会的大染罁,可以将你染得五光十色可曾想你依然保持着你自己做着你自己无论风吹日晒依然屹立你可曾知你的锋芒只会给你带来更深的伤蓬溪中学高三:罗艳100字 四年级
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你啊,你!你,有着憨态可拘的外表,大大的脑袋里,塞满着令人叹服的学识,你性格温和,让人忍不住想亲近于你,最后沉迷于你。你啊,你!当我学习时,你是乖巧懂事,学识渊博的,任何一个问题都难不倒你。你是我学习上的良师益友,当我遇到难题,百思不得其解时,你总是耐心地用最通俗易懂的方法教会我。通过你,我可以穿越时空,纵观中国历史上下五千年,也可以飘洋过海,尽览世界各地的风土人情,也可以上天入地遨游太空,观星辰日月,深入海底,探水草鱼虾。有了你这个好朋友,我受益匪浅。这时的你,可真是让我爱不释手。当我娱乐时,你是调皮捣蛋,古灵精怪的,总能变出一些新花样。你是一个资深的游戏玩家,电影专家,小说高手。你可以一次性从口里跳出几百个爱人追棒的游戏,几百部热门的电影。几百本刚出炉的小说。这些你都了解得滚瓜烂熟,让我沉迷于你。只是这些电影,小说,游戏鱼龙混杂,有好有坏。但你都无一例外地介绍给了我。还不能明辨是非的我,也渐渐迷恋于此。这时的你真是让我爱中生恨。当我因你耽误学习时,你是一脸阴沉,沉默不语的。我冲着你发着牢骚,埋怨你耗费了我太多学习的时间,埋怨你加重我镜片的厚度。你黑着脸,一言不发,只是一脸沮丧地望着我,你的沉默让我慢慢冷静下来,细想来,每次都是我主动走向你,不管是知识还是娱乐,都是我向你索取时,你才慷慨地给我。与其絮絮不止地埋怨你,还不如检讨一下我自己。想到这些,我不由地略带愧疚地望着你,此刻的你,依旧沉默不语,但我知道,你此时的沉默代表着你的包容。这时的你,真是又让我转恨为爱。你啊,你!惹人喜爱的外表,令人叹服的内在,只有真正了解你,才能更好的走近你,走进变幻莫没的你!650字 初二 叙事
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你啊,你我长这么大了,老师“赏赐”我最多的,莫过于“你啊,你”这句话了。上小学的时候,我的调皮劲儿可是有名的,常找老师的麻烦。老师看我年少不懂事,只能轻轻叹了一声:“你啊,你!”记得有一天,我上学迟到了。张老师就把我的姓名记下来,班级里的流动红旗因此而消失了。同学们都埋怨我:“蒋琪,你不为班级争光,反而拖后腿,都是你。”我不作声,心想:张老师啊,张老师,都是你害了我,心里寻思着怎么“报复”。正巧我路过传达室的时候,听到校长在对他说:“老张,今晚煤炉早点封好,明天早点儿烧开水。”噢,有了。放了学,等张老师封了煤炉到各班去锁门的时候,我把封煤炉的门的门给拔了。后来张老师也未注意。结果煤炉熄了,它只能早晨起来生煤炉,据说还因此被校长说他对工作不负责呢!可是不就我就暴露了。班主任老师看我年龄还小还不懂事,不能把我怎么样,最后,只是轻轻叹了口气,皱了皱眉头:“你啊,你!”后来,进中学了,我还是老样子,仍是那么调皮,捣蛋,仍是那么给老师招惹麻烦,老是无可奈何,只能摇摇头:“你啊,你!”一天上英语课,我和黄雅璇一同被英语老师指定到黑帮上做练习。黄雅璇做好先下去,我的“歪点子”又想出来了。趁老师在看书,同学们正低头做练习,我快速的把黄雅璇写的“big”变成“pig”,引得同学们哄堂大笑。“黄雅璇,你这是怎么回事?把‘大的’—big写成了‘猪’—pig?”哈哈……又是一阵笑声。英语老师批评了她:“今后仔细些,别这样尽闹笑话。”黄雅旋是跳进黄河也洗不清了。我这人做了事还挺有胆量,最后“坦白”了。老师看着我,无可奈何,只能摇摇头说:“你啊,你!”现在,我已是初一的学生了。人大了,也懂事多了,不再像以前那样调皮捣蛋,不再那样麻烦老师,反而能替老师解除一些麻烦了。我们班的英语成绩一直不太理想,单词记忆和拼写能力特别差,因为背英语单词太枯燥,没意思,同学们都不感兴趣老师对这事心烦极了。大概因为从小调皮吧,脑子还挺灵的,我很快想出了一个主意。“老师,你能把这个任务交给我吗?我敢保证不用多久,我们班的英语单词拼写能力就会走在其他班的前面,同时,英语成绩也会跟着提高。”“你?……”英语老师有些疑惑。“老师,你还不我看成是以前时的样子啊?现在我可不同于那时候了,而且自信英语还不错。”“嗯,蒋琪,我信你这一次吧。”这以后,我来了个“单词突击赛”,而且方式五花八门:今天来个“接龙法”,接不上可是要罚的;明天来个归类法,例如,我说归禽兽一类,看谁归得多,多的有奖,奖品是出自我手中的小玩意儿。第二天,我可又有新招了,我说许多条短语,让同学们练听力,并把这些短语译成一个个词语。方法多着呢!反正,由于我的“花招”,同学们的积极性可高了,兴趣大增,结果英语成绩当然上去了。现在同学们不但对课内的英语感兴趣,还对社会上形形色色的英语招牌上的词感兴趣,由此,也增加了词汇量。总之,情况变了,老师的心再也不烦了。这回,他可是笑眯眯地对我说:“你啊,你!”华达子弟学校初一:蒋琪1200字 初一 记叙文
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