观察绿豆发芽的生长过程
550字
六年级
今天，叶老师给我们布置了观察绿豆发芽的生产过程的作业。傍晚，我兴冲冲地跑回家拿了一些绿豆扔进装有很多水的盘里。第二天我看他们长得还不错，想着植物都需要阳光！于是，我就把它们搬到阳光下，一个星期过后，当我再去看它们的时候，他们已经无精打采，一副快要死的样子。这时妈妈说：“儿子，绿豆发芽时，水不能太多。水太多了绿豆芽会腐烂的，绿豆发芽也不需要阳光。”
在妈妈的指导下，我又重新拿来绿豆撒到大碗里，再把它清洗了一次。然后把绿豆放在湿毛巾上，绿油油的绿豆似乎像绿色小天使，我又把它们盖上了一床被子，撒上水，我似乎听到它们咕嘟咕嘟的喝水声，喝饱啦，他们也应该睡觉了吧，我跟绿豆说了一声：“晚安。”
第二天放学回家，我又蹦又跳的来到绿豆身边，掀开毛巾一看，哇！绿色天使个个都长胖了。有的把绿衣裳撑破了一条缝；有的把绿衣全脱了。使我最高兴的事，还有一些绿豆宝宝的头上长出了尖尖的，短短的，白色的芽，就像头上长了角，十分可爱。
几天后，不知小豆豆有什么变化，我迫不及待地掀开毛巾，哇！绿豆都长出豆芽了，密密麻麻的豆芽长得又粗又壮，一个个站得笔直笔直，像一个个士兵在那里向我敬礼，并且说：“谢谢你，我的小主人，把我培养的这样好。”豆芽还长出了两片叶子，叶子有些绿，有些黄，可美了。所有的根都争先恐后的穿过漏水孔，向外生长，像一片茂密的森林。
绿豆生长的过程也是有重重的困难，可是他们坚持不懈，这不是我们要学习的吗？
我与爸妈比童年
600字
六年级
每个人都有自己的童年，童年承载了太多的记忆。有幸福的、有苦涩的、有甜蜜的……
在我的记忆里我从小就是在蜜罐里长大的，只要是合理的要求爸妈对我几乎是百依百顺，所以我认为每个人的童年都是这样的，从来没想过爸妈的童年和我的竟有天壤之别。
先来说说爸妈那个年代的童年吧！在跟妈妈聊天的过程中，记得妈妈说过，她们上小学1—3年级的时候是在自己的村子上的，那个时候村里的条件不好，冬天教室里没有暖气，连个炉子也没有，课桌全都是用水泥做的，到了冬天的时候冰凉冰凉的，妈妈的的十个手指头每年也都冻得烂乎乎的，连个坐的木凳也没有，是自己从家里带的马扎。也没有零食可吃，吃个桃酥或青食饼干已经算是相当不错了，过年买的好吃的要先走完亲戚剩下的才能自己吃，那时候就想啊，要是这些好吃的全归我该多好啊！穿的衣服也是经常穿别人给的，要是穿件新衣服得高兴得好几天睡不着觉呐！
再看看我的童年，从小家里的玩具堆成山，我最喜欢的就是芭比娃娃了，妈妈给我买了好几套芭比娃娃，妈妈说我就是她心中的芭比公主。我想吃的爸妈都尽量满足我。学习环境这么好，教室里冬暖夏凉，妈妈经常给我买课外书，这也是一笔不少的开销，可妈妈说只要我愿意看花多少钱也值！上学放学都是车接车送，无论冬天多冷，夏天多热，我在车里就像温室里的花朵。穿的都是新衣服，偶尔还要闹点小脾气不是名牌还不穿，以后可要改掉这个坏毛病了。想想现在真是太幸福了！
我们应该珍惜现在这美好的时光，好好学习，不辜负爸妈对我的期望！
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六年级
550字
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小绿豆生长过程前几天，老师布置了作业，让我们观察一件感兴趣的事物，我选择了观察小绿豆发芽的全部过程。我从妈妈那里拿了几颗小绿豆，让爸爸给我找了个小花盆，里面放了些土壤，我把小绿豆种在花盆的土壤里，浇了水，就把花盆放到了阳台上。第二天，我一大早就从床上爬了起来，立即跑到阳台上，去看我的小绿豆，哇！小绿豆张开了“小嘴巴”，并且露出了“小舌头”我用手轻轻地措它，小绿豆柔柔的，软软的，软软的，摸起来，很舒服。爸爸就在这时候跑了出来，不紧不慢地说：“告诉你，这些小绿豆发芽了。”我又给小绿豆浇了水，高高兴兴地跑去上学了。过了几天，我迫不及待地来到了阳台，来看我的小绿豆，这时小绿豆长出了两片小叶子，已经有5厘米高了，正在茁壮成长。我让爸爸给小绿豆施了一点点肥，我又浇了此水，把它放到太阳能照射到的地方。放假后，我再一次来到阳台，观察我的小绿豆。这时，小绿豆已经长成了“盆景”似的。在约有十二厘米高了，无数条绿绿的小叶子长得郁郁葱葱。有的还长出了花骨朵儿，看来要不了几天我的小绿豆就可以开花结果了。通过观察这一次的绿豆从发芽生长的全部过程，我知道了，只要你不停地去观察身边的事物，就会发现它的特征，揭开事物的奥秘。450字 六年级 记叙文
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观察绿豆发芽日记我用了一个塑料瓶，装了一些土，种了几颗绿豆，浇好水，就开始等待着绿豆的发芽。几天后，终于功夫不负有心人，绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们，觉得他们像一个个骑士，带着一把把尖利的大刀，奋力地挣扎着，一个个都想争谁是第一个钻出来的，第一个能看到外面的精彩世界。又过了几天，我发现我的豆苗都长高了，长大了。我用尺子大约量了一下，没想到长得快的已经了两厘米，慢的也长了一毫米。我可是高兴极了，希望自己种的绿豆越长越快。大约又过了三，四天，我又去看我的豆苗时，竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴，但是还是有那么一点失望，可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度，就能知道他们的总长是多少，这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。又过了一些时间，这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看，右看看，却还是不知道这是什么东西，于是我便去问了妈妈，问了以后我才知道，原来这是他们的果实呀！但是我却又想把他们给摘掉，好喜欢这种小东西，不过我还是忍住了。看看还会长出些什么？通过这件事，我明白了凡事都要有耐心，着急可是不行呀。450字 六年级 日记
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观察葱的生长过程去年，我们学校的生态园里播种了葱的种子，我们观察了它们成长的过程：破土、生长、开花、结果。我们小组同学每周做成长记录，通过观察，我们真切感受到了植物生命成长的过程。当葱的种子破土时，绿芽从土地里探了出来，好像一张张绽开的笑脸。微风吹来，芽儿轻轻地摇动着，我们记下每丛葱有几株，仔细观察每一棵葱的变化。每周，葱的植株都会长高，有的长得笔直笔直的，我们比一比哪一根长得高，哪根长得粗；有的葱会弯下头来，可能他们想多吸收温暖的阳光；可是有的葱株叶片却变黄了，落了下来，就象龚自珍说的：“落红不是无情物，化作春泥更护花”。过了五周左右，葱的花苞长出来了，这是我第一次看到葱的花苞。一开始，这是一个小小的“球”，慢慢地“球”变大，白白黄黄的小花在“球”上竞相开放，好像是球表面的一层绒毛，可是一摸有些就掉落了，我想这“球”里藏着怎样的奥秘呢？又过了三周，我在花球的表面摘了一朵小花，发现花里面有一颗黑色微小的籽儿，这就是葱的种子，可是两周后，花儿全都谢了。我们观察了葱的成长的一个完整周期，发现了葱植株成长的奥秘，也打开了科学世界的大门。虽然第一代葱枯萎了，但它的下一代生命仍在延续。大自然赋予我们丰富的物产，也留下我多奥秘让我们去探索，去利用。我们要多思考，多学习，去探索自然的奥秘。500字 六年级
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发芽的绿豆我想，每个人应该都种植过植物吧！今天，我就要把前几天已经发芽的绿豆种到小花盆里去。说干就干，我找来一个花盆，发现里面已经有土了，心想：哈哈！真是天助我也！于是，我在土上按了几个小洞，把绿豆芽放进去，这样，一棵绿豆芽就种好了。可事情没那么简单，正在我得意得时候，一阵微风吹来，刚种好的绿豆芽就倒下了，我顿时心灰意冷。哎！难道我真的没有种植能力吗？我不信，从头来，再试一次！可是，我试了一次又一次，绿豆芽一次一次地倒下去。经过我一次一次的失败，终于发现了问题的所在，我继续把绿豆芽放进洞里，然后，我一手扶着绿豆芽，一手把一些土放到这株绿豆芽的根上，然后按紧，这样就种好了。我怀着满肚子的期望，对这株绿豆芽吹了一口气，绿豆芽居然没倒！我高兴得一蹦三尺高，然后，我按照这个方式，把其它几株发芽的绿豆都种了进去。“咦？好像漏了什么东西？”我自言自语道。这时，我看着干干的土，说：“水，是水！”我不管三七二十一，拿上水壶，装了一点水进去，然后马上给绿豆浇了点水。“不好！浇的水太多了！”我大声叫道，一边抱怨自己又干了一件错事，没办法了，我只好把花盆放到门口，让绿豆晒晒太阳，希望让多的水快快蒸发掉。看着自己亲手种的绿豆芽在阳光的照耀下生气勃勃，我的心里乐开了花。通过这件事情，我懂得了一个道理：做任何事情，失败一次，不能灰心，要一次一次的做，获得更多经验，失败是成功之母，不失败的话，就不会成功，俗话说得好，不经历风雨，又怎能见彩虹呢？600字 六年级 叙事
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绿豆发芽了！3月5日 星期4 下雨妈妈买了一袋绿豆，准备用来煲绿豆汤，煲完后，还剩下一些绿豆，妈妈说可以把这些绿豆“养活”，我很好奇怎么把他们“养活”，于是叫妈妈把方法教了给我。3月6日 星期5 下雨下午放学后，我回到家里立即就按照妈妈的方法去做。我先把那些绿豆放在空杯子里，然后倒些自来水进去，帮他们“洗了几个小时的澡”，过了几个小时后，我小心翼翼地把杯中的水倒掉，然而，杯中只剩下绿豆了。接着，我拿了一张纸盖住杯口，做好这些基本的事情后，我就不理它们，去做我的作业了3月7日 星期6 下雨第二天早上，我想看看它们怎么样了，所以就奔到杯子面前把纸张掀开。没想到，它们就像蛋壳里的小鸡迫不及待想看外面的世界一样把“蛋壳”撑破了。我想继续观察它们的动静，于是就精心细料地照顾它们的生活。月8日 星期日 晴今天是星期日，所以我早早地起了床，又跑去看豆豆了！哇塞，它们居然长出长长的“头发”来了，我情不自禁地跳了起来。听妈妈说可以把发芽们的豆豆们撒播到土地上，而且可以收获新的豆豆！然后，我又把它们撒播到土地里，果真没过几天，它们就发芽了！日后，它们慢慢生长，最后，我收获了新的绿豆，这是我的第一次劳动成果，我真高兴啊！虽然只是一次小小的行动，但这次行动给我带来了无比的惊喜！也许这就是通过自己试验而得到的“礼物”！500字 六年级 日记
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绿豆生长过程观察日记10月13日星期日阴今天，我突然很好奇：一粒豆子是如何生长的呢？在好奇心的驱使下，我拿来一个塑料瓶，放了几粒绿豆泡起来，看看豆子到底如何发芽。晚上，我看了一眼水中豆子，发现它们比白天大了许多。“变化可真快啊！”我感叹道。因为天色不是很早了，我便爬上了床，倒头就睡。10月15日星期二晴今天中午，我准备给绿豆换水时，突然发现有几粒绿豆浮上了水面，仿佛在床上沉睡，又仿佛在欢呼雀跃，动作不一。它们的“外套”上裂开了一条缝。这几天天气挺热，它们肯定热坏了，要脱掉“外套”透透气呢！它们从外套里伸出了细长的小手，是想钻出来吗？见到此状，我赶紧给它们换上了清凉的新水，帮它们降降温。它们似乎被注满了活力，又蹦蹦跳跳起来，我也跟着大笑起来。10月16日星期三晴晚上，我火速完成了所有作业，然后就去看看绿豆怎么样了。一眼扫过，我就发现豆子有点儿不对劲！于是，我定眼一看，哈哈，原来是一粒小绿豆真把“外套”给脱了！它的“外套”正浮在水面上“滥竽充数”呢！脱了外套的豆子白白嫩嫩的，中间伸出了一根短短的弯弯曲曲的小芽。我兴高采烈地把这个好消息告诉了妈妈。10月18日星期五晴我吃过午饭，正准备写作业时，无意中看到了一根又细又长的芽。走近一看，“天哪！芽都长这么高了呀！”我惊叹道。那些芽如同一根根白色的长矛伸了出去，已经有三厘米长了！它们是那样可爱，长得好看极了！这些豆子仅靠一点儿水就能长这么好，生命力可真顽强呀！550字 四年级
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观察绿豆发芽日记今天我非常高兴，因为范老师给我们布置了一个非常有趣的作业——种豆芽并且观察豆芽生长过程。于是，我叫妈妈精心挑选二十几颗绿豆。这些绿豆宝宝个子小小圆圆的，颜色异常的翠绿，它睁着眼睛，好奇地看着这个美丽的世界。我找来一个透明塑料杯，首先在杯子里面铺两层纸巾，再把二十来顆绿豆宝宝整齐摆放在纸巾上面，然后再铺上两层纸巾，加上水，纸巾慢慢湿透，绿豆宝宝就可以吸收到水份了。我静静地看着绿豆宝宝，真希望它快点长出芽来，天色已晚，我带着这个愿望进入甜美的梦乡。第二天早上起床，我顾不上洗脸、刷牙，第一时间跑到绿豆宝宝跟前观察，绿豆宝宝经过一个晚上浸泡之后，肚子就变得胖涨鼓鼓的，长大了一倍，肚子全露出来了，它们正开心咧着嘴，好像在瞧我笑呢！我还发现绿豆宝宝的身体中间露出了一条缝，小芽就是从这冒出来的，像字母“Q”一样，但是，还有几颗豆豆没有裂开，臌得像一个圆圆的绿皮球，好像快要爆开似的。可惜，我要上学，不可以整天陪着它们，我帮绿豆宝宝浇了水，带着一丝牵挂去了学校。星期五放学回到家，我飞快地向绿豆宝宝奔去，看到绿豆宝宝变化很大，长出嫩红的茎了。咦？为什么上面还有一只绿色的小蝴蝶呢？我仔细一看，原来是它们已经长出了黄绿色的两片小叶子和根，看上去每颗豆芽都像是一个“Y”字形，漂亮极了！这就是我的绿豆宝宝，真盼着它快点长大呀！550字 日记
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绿豆发芽记今天，老师布置了一个作业，就是种绿豆。早上，我找来一个透明的盒子，先垫上几层纸巾，然后放了一把绿豆地纸巾上面，再铺上几层纸巾，浇上水。纸巾慢慢吸收了水份，绿豆贴着纸巾，也在大口大口的喝水。很快，绿豆们都喝饱了水，颜色变浅了，身子胀胀的，像一个个挺着大肚子的肥仔。第二天，绿豆们有的已经发芽了，伸出了小小的，白白的小脚。有的还是原来的样子，只是把衣服都撑破了。它们都挨挨挤挤的躺在盒子里，好像在说：“快给我水，快给我水，我要长大”！我连忙往盒子里浇水，绿豆们又在欢快的喝着这生命源泉。第四天，我惊奇的发现，绿豆们已经把身上的外衣脱下，换上了白色的衣服，而且还长出了一双白白胖胖的小手，好像在探索这个美妙的世界，聆听着外面美妙的歌声。第五天，我再去观察绿豆，哇，绿豆的小手长得更长了，小手的顶端还长出两片绿色的叶子，像两个小巴掌，风一吹，叶茎就动起来，像在跟我招手，得意的表情，像在炫耀它那苗条的身姿。我连忙又往盒里加水，好让它快快的长大。我量了一下这小豆芽的身高，竞然有5-6厘米高了，我对着小豆芽说：“你要好好吸收水份，快快长大哦”。这些小绿豆，在我的细心照顾下，正在健康的长大。观察豆芽成长的过程很有趣，同时我也明白了一个道理：从一颗绿豆生成一根豆芽多么不容易啊！它们的生命力真强，真让我惊叹。我也要学习这种奋力向上、永不停息的精神！550字 五年级
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