练书法的滋味
就在几个月前,我迷上书法。这不,硬笔书法一学完,我就立刻接着报了毛笔书法班。这写毛笔的滋味呀,真是有喜有忧,有笑有泪。
写毛笔的老师还是车老师。车老师常以加分的形式来鼓励我们。于是,我们同学们之间形成了一种比赛。今天你第一,明天我第一,像这样你追我赶、不稳定的局面让我兴奋不已,让我特别期待每一次比赛的结果。
我不会因为为什么,而不好好练书法。如果能拿一分,我会必然努力去得到。管欣宇以作业写的多而得的分多,于是我也不甘示弱,每天写30多个字,笔画写的则是作业的两倍。我想:不可能160个字左右才只得十分吧,我一定要超过她。
我们终于要出第一幅作品了。作品要写“天下為公”。我觉得写毛笔时运笔是我最不好掌握的。因为毛笔是软的,很难控制,如果有时手感很好,那么写出的笔画会很漂亮;有时候我的笔画可就不敢恭维了。刚开始写一个新字“天”时,我有时把横写的太长了,有时撇长捺短,是一个“瘸腿”,真难看,这让我特别沮丧,都要急出眼泪来。不过坚持多写就越来越好了。这又让我开心地笑起来。
我虽然在开始练时吃了不少苦头,但是后来的甜头就大了。我在家每练好一个字,就会在课堂上写得很好,引来老师和伙伴的夸奖。我的字,是完全按照车老师来的。哪一笔放哪,我都会观察清楚再写。我每次差不多会得25分左右,中等高。我们抢着时间写,每个人都想先写完,好让老师先带着自己写字,因为你一被带,你就很会写了,得分的机率也就大了。但是也有的字你即使被带也很难写。例如“為”。那个字难就难在点的位置。我的上半部分很好,就是难写的点破坏了我的字的美观。我心中有时着急,有时又自己安慰自己,有时又为进步而暗自开心。
练习后再看看自个儿的字真开心。因为这些字美观,干净又大方。我喜欢练软笔书法,这虽然很累,但我更多地体会到了快乐的滋味。
储钱罐
我有一个小精灵的储钱罐。那是我和妈妈在逛超市时,看见一个手工坊,妈妈就带我去画了一个美丽的小精灵,回到家才发现原来它是一个储钱罐呢!
小精灵有一头金色的长发,用橙色的橡皮圈扎成两个小辫子垂在胸前。头上戴着蓝色的头箍,头箍上还有几朵粉色的花朵,它穿着一条粉色的连衣裙,身后有一双五颜六色的翅膀张开着,骄傲地站在牡丹花丛中,真是美丽极了!
我很喜欢这个储钱罐,每次妈妈给我的零用钱,我都会省下来,放到小精灵的肚子里,多像妈妈在给宝宝喂饭吃呀!就这样,我一天天地给小精灵“喂饭“,没多久,小精灵储钱罐长大了,变得沉甸甸的,胖嘟嘟的身子活像一只圆滚滚大皮球。我开心地盘算着,这下我可以买更多的学习用品和资料了。
可爱的储钱罐天天陪着我,不仅是我的好伙伴,也是一个小老师,教会我要做一个勤俭节约的好孩子,我喜欢我的储钱罐!
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练书法我从二年级的时候就开始练了书法,我从铅笔练到钢笔从钢笔练。我现在已经开始写毛笔了。我是这样开始学书法的,在我二年级刚开学的时候,老师布置了写字的作业,我看到这一项作业的时候很高兴,心想今天没有别的作业,只有一个抄的,我回家三两下就把作业写完,出去玩了,可能就在我出去玩的这段时间里,妈妈看了我最近写的作业,很生气,所以就把我给叫回来,又重新认认真真的写了一份。就这样妈妈和爸爸商量着要给我报一个书法班,我听到这个消息,就跑去问爸爸妈妈为什么要给我报书法班,妈妈说:“最近你写的作业上的字很不好看。”所以就给我报个书法班好好练练字,到了第一天去书法班的时候了,我听到妈妈叫我去上书法班,我连忙躲了起来,可是这一招在爸爸妈妈面前,根本没有用处,我还是来到了书法班。那里的老师是一个男老师,他姓张,我们都叫他张老师。我现在那里听了一节课,爸爸妈妈觉得还不错,就给我报上了,一开始的时候书法老师布置的作业我根本就不想写,都是妈妈催着我写,在写的时候,我很静不下心来,就光图快,不管字好不好看,只要写完了就行了,写了一段时间以后我渐渐喜欢上了写字,我在上课的时候认真听讲,好好地写字,回到家的时候我认认真真的写字,我的字提升的很快,到了三年级的时候我转了钢笔,大约在四年级下册的时候我又转了毛笔。在练毛笔的时候,我觉得很难,练完毛笔以后觉得收完很痛,可是我还是坚持了下来。直到现在我还是坚持练字,我争取越练越好。点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。650字 五年级
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