《一个女孩的故事》读有感
以前,我不懂得珍惜生命,不能使自己活得光彩有力。可自从我从网上看到这篇《一个女孩的故事》后,给我极大的震撼。
这篇文章说的是一个叫黄美廉的女孩,从小就患上了脑性麻痹症。这种症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足常会乱动。医生根据她的情况断定她活不过6岁。可是这样一个女孩,她坚守着信念,坚强地活了下来,还考上了美国加州大学,并获得了艺术博士学位。
在一次演讲会上,她告诉了我们使她坚强地活下去的信念。我们一看,她写下了这么几行字:
一.我好可爱
二.我的腿长的很美
三.爸爸妈妈那么爱我
四.我会画画,我会写稿
五.我有一只可爱的猫
最后,她以一句话总结:“我只看我所有的,不看我没有的。
读了上面的故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服,热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受磨难的考验,要想使自己活得快乐,就必须接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每一个人都有不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。在人生的旅途中,我们都读过许多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰籍或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智,都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。
以后,我下决心:要珍惜生命。
读《小音乐家扬科》有感
夜,已经深了,但平时贪睡的我却久久不能入睡。小音乐家扬科的音容笑貌又浮现在我的眼前。
扬科是个生活在贫穷家庭中的孩子。他的童年,充满了黑暗,充满了寒冷。扬科酷爱音乐,爱拉小提琴。牛马般的生活和周围有钱人的压迫并没有使他打消学习音乐的愿望,并不能阻挠他对音乐,对小提琴的无比热爱。悲惨的是,他没能发挥出他的音乐才能,却被波兰黑暗旧制度把他的音乐天赋给杀害了。他就是想摸一摸地主仆人的小提琴,但却惨遭毒打,离开了人间,当时,他仅仅只有八岁呀!我为他的死而感到悲愤与惋惜。
童年,因本是人生中最美好的一段,但小扬科却早早地向美好的童年告别了。比起我,生活在一个充满阳光,充满温暖的新中国,爸爸妈妈都把我当作掌上明珠,爷爷奶奶也对我关怀备至,在学校,老师像慈母般的
教导我们,使我们在这最美好的时光中粗壮成长。我和扬科的童年比起来,可以说是一个天上一个地下――相隔十万八千里。
我,一个生活在新中国,新制度下的少年儿童,童年生活是多么的甜美,多么的幸福。处处有人关怀,处处有人爱抚,处处有人教育。对比之下,扬科的童年生活是那么的辛酸,在他死去的时候,只有他的母亲和白桦树为他哭泣,为他鸣不平。才八岁的人啊!这正是读书,学知识的年龄啊!然而,他就像一只漂浮在大海中的小木舟,被无情的惊涛骇浪给吞没了.....
夜,越来越深,越来越静,我躺在床上,难以成眠,同样的年龄,不同的命运,更激起了我对新中国,社会新制度的热爱,对自己的童年更无比珍惜!
相关推荐
-
读《一个苹果的故事》有感今天,我和爸爸一起读了一个苹果的故事,这个故事主要讲的是在抗美援朝时期,我国军人在朝鲜战场上条件及为艰苦又面对已断水多日的情况下,8个战士们在防空洞里分苹果吃的故事。故事开始的时候讲了一个负责运输的小战士到防空洞里送手榴弹时还给连长带来了一个苹果,在这之前战士们已经好多天没喝水了,口渴的时候甚至用喝尿来解渴。连长接到这个苹果的时候不知该给谁吃,他首先给了步话机员。因为步话机员要上报阵地情况,他的嘴唇已经裂出好几道口子了。于是连长就把苹果给了他,步话机员接过苹果想了想给了通信员,通讯员又给了司号员,司号员又给了卫生员,卫生员又给了伤员,……大家发现只有一个苹果,谁也不肯吃,最后又给了连长。连长想这样不是办法于是决定,防炮洞里的八个人一起来分吃这个苹果。连长说“敌人都能消灭,难道消灭不了一个苹果?谁不吃这个苹果,就是没有决心坚守防空洞、没有勇气战斗到最后”!说完,我自己咬了第一口,这才一个一个迟疑着往下传。” 就这样,一个苹果在防空洞里传了又传、转了又转。 读完这个故事我和爸爸坐在电脑前,半天没说话,我的嗓子好像被什么东西卡住了一样,也说不出话来,过了一会突然听到爸爸说:“我去洗个苹果吃”,这时我才想起外面茶几上已经放了好久的苹果,还不知放坏了没有,记得每次过段时间妈妈都会清理一次放坏的水果的。正想着爸爸递过来一个洗好的苹果,我不由分说拿过来就咬了一口,发现这个苹果好甜,好像以前从来没吃过这么好吃的苹果。正想咬第二口,我吃不下去了,突然想起了防空洞里的战士们还在分苹果呢!他们这么口渴,一个苹果8个人怎么吃呀?我对爸爸说“你再洗几个我给战士叔叔们吃”,爸爸说“你还是把你把你那个苹果吃完吧,你看战士叔叔们那时多艰苦,他们为了祖国人民;为了我们今天的幸福生活;他们那时多辛苦多团结呀!我们要好好珍惜现在的生活”。是啊!我要好好的生活,好好的学习,不会忘记他们付出的一切,不会忘记今天的幸福生活是多么的来之不易。800字 六年级 读后感
-
一个女孩的故事我曾亲眼看见这样的一个故事。我的邻居有这样一对夫妇,原来有一份很好的工作。可是就是被“重男轻女”这种现象害了。结婚之后,上帝赐给他们的是一个天真活泼、聪明可爱的小女孩,当这个小生命“哇哇”落地时,并没有给他们带来快乐,而给他们带来的是悲痛,整家人哭成一团。突然,他们却想了一个“怪招”,迅速地把女孩转移到别的地方,然后又假惺惺地大哭一场面。并向人们宣告他们的女儿一生下来就死了,唉,多可悲可恶的行为啊!一个小小的生命一生下来就被判“死刑”。第二年,他们梦寐以求的愿望实现了——一个小男孩降生了。这给他们带来了笑声。“贪心不足”的他们就把前面的小女孩也抱来了,想“弄假成真”当成双胞胎。没想到却“弄巧成拙”,他们夫妇俩双双被开除了公职,这给他们一个耐人寻味的结局。可他们却没有好好珍惜眼前的一切,反而把这一切“罪过”推向了那个小女孩,是她不“争气”,是个女孩,弄成了他们没职业。他们就把所有的怨恨发泄在那个小女孩的身上。由恨到虐待她,天天叫她干粗活,动不动还大骂她一顿,甚至打她一顿,以此来发泄心中的怨恨。她就这样饱受父母的虐待。她每想到父母这样虐待她,便下定决心要化痛苦为动力,要好好地学习,用自己的学习成绩来战胜自己。她一面做家务,一面抓紧时间刻苦学习。“功夫不负有心人”她终于“站起来了”。终于取得了优异的成绩。她的不幸令人同情,但更为重要的是她有那种顽强,不甘示弱的精神震憾了每一个人的心。她带给了我们潮水般的思绪……她的父母也因她的成绩优异,不再因她是女孩而虐待她了,反而对她视如“瑰宝”。而那个小男孩却由于父母过分的溺爱,把他看成“小皇帝”待候,最终他成了一个“网迷”,让他父母操心。此时,他父母终于明白了。从这个故事中告诉了人们:女孩不比男孩差。我们不要因她是个女孩就冷落她,抛弃她。女孩同样也是人,她也有胜过男孩的智慧,不能说女孩是弱者。祖国的科学技术正在迅速地发展。在各行各业不仅需要有男人去建设,也需要有女孩去创造,这样的生活、这样的工作才会充满生机。此时,我想高声对全国人民倾诉:“在日新月异的中国里,不能没有女性,不能歧视女性,著名作家冰心,闻名世界的居里夫人,勤学成长的残疾人张海迪……她们不都是女人吗?虽然残酷的黑暗迷茫着她们的心,但是她他们明白:”女人也能干出番事业来!“是的,旧社会的人们都想要男孩,说是能传宗接代,说女孩是灾星头。可是现在不是以前,我们的思想不能停留在以前,应该解放思想,面对现实。让我们一起来关爱女孩,为女孩撑起一片蓝天吧!900字 六年级 写景
-
一个女孩的故事女孩同样也是人,也是中华儿女中的一部分,她们也有自己那无穷的智慧和勤劳的双手。但为什么偏要受到父母的遗弃和虐待呢?我真是不明白那些父母都没有一点同情心吗?女孩同样也是祖先的传后人,为什么要遭受这样是非不明的生活呢?我曾亲眼看见这样的一个故事。我的邻居有这样一对夫妇,原来有一份很好的工作。可是就是被“重男轻女”这种现象害了。结婚之后,上帝赐给他们的是一个天真活泼、聪明可爱的小女孩,当这个小生命“哇哇”落地时,并没有给他们带来快乐,而给他们带来的是悲痛,整家人哭成一团。突然,他们却想了一个“怪招”,迅速地把女孩转移到别的地方,然后又假惺惺地大哭一场面。并向人们宣告他们的女儿一生下来就死了,唉,多可悲可恶的行为啊!一个小小的生命一生下来就被判“死刑”。第二年,他们梦寐以求的愿望实现了——一个小男孩降生了。这给他们带来了笑声。“贪心不足”的他们就把前面的小女孩也抱来了,想“弄假成真”当成双胞胎。没想到却“弄巧成拙”,他们夫妇俩双双被开除了公职,这给他们一个耐人寻味的结局。可他们却没有好好珍惜眼前的一切,反而把这一切“罪过”推向了那个小女孩,是她不“争气”,是个女孩,弄成了他们没职业。他们就把所有的怨恨发泄在那个小女孩的身上。由恨到虐待她,天天叫她干粗活,动不动还大骂她一顿,甚至打她一顿,以此来发泄心中的怨恨。她就这样饱受父母的虐待。她每想到父母这样虐待她,便下定决心要化痛苦为动力,要好好地学习,用自己的学习成绩来战胜自己。她一面做家务,一面抓紧时间刻苦学习。“功夫不负有心人”她终于“站起来了”。终于取得了优异的成绩。她的不幸令人同情,但更为重要的是她有那种顽强,不甘示弱的精神震憾了每一个人的心。她带给了我们潮水般的思绪……她的父母也因她的成绩优异,不再因她是女孩而虐待她了,反而对她视如“瑰宝”。而那个小男孩却由于父母过分的溺爱,把他看成“小皇帝”待候,最终他成了一个“网迷”,让他父母操心。此时,他父母终于明白了。700字 六年级 叙事
-
读《零点女孩》有感在一个村子里有一种这样的说法:"凡是在子夜零点降生的女孩都会得到幸福."而一个子夜零点降生的幸福女孩的生世更加人村里人相信"生死由命,成败在天",然而一个主观条件和客观条件都不怎么好的女孩却因为努力而成为了村里的第一个大学生,使我明白了一个道理:"一个人的命运是靠自己去掌握的."发明大王爱迪生曾说:"天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的努力."假使一个人只惰于一味听从上天的安排而不重视自己的力量,那么他就只能按照上天给他的路去走,一直走下去,或许有人会说:"许多人就是因为不甘而失去什么的."可是一个人如果只是庸庸碌碌平平淡淡的过了一生,那人生又有什么意思呢?其实人的一生就像是一场游戏,与其战战颤颤的计算利与弊和约束自己要按牌理出牌还不是放手一搏,俗话说得好:"人生难有几回搏."假如一个人去赌去博,那么就会有两种可能:"失败与成功."如果缩手缩脚,那么他就只有一个结果:"失败与成功之中,那又是什么呢?."与其只是一味听命运的摆布,还不如放手一搏,至少这样让人生这场游戏变得不那么呆板,而是变得有甜有苦,拥有奇异般的乐趣.我曾经听说过这样两个故事:"一批"大学生"在校园只知道吃喝玩乐,混了个"假文凭"就去找工作,结果可想而知,甚至连卖猪肉的人都打心眼的瞧不起他们.而两个小学生,经过几年来血的打拼,赚到了人生的第一筒金--那可是几亿元的财富啊.我由衷的感谢那篇文章,感谢那个作者,这或许是我懂得的第一个人生上的哲理吧,放弃,永远不会出现在中国人的字典里.550字 六年级 读后感
-
读《像你这样一个女孩》有感那天,我在书城中发现了这本书,看到是“少年成长小说系列”,便认为一定有我学习的地方,于是捧着书津津有味的读了起来。读完后,我明白了不少,它描写了生活在上海的两个女孩——邓先子和骆驼,在艰苦的环境中不甘沉沦奋力前行的故事。邓先子性格开朗,和母亲相依为命,走出一条自强自立的成长之路。骆驼一直和母亲有深深的隔膜,但最终也走出了往昔生活的浓重阴影,找到了前进的方向。这本书,让我明白了不管遇到什么困难,3都要坚强,熬过去明天会很好,要乐观,开朗,寻找前进的方向!我,常常把自己想象成邓先子,而我又在想自己是否会像真正的她那乐观,坚强,开朗……我认为我做不到,连现在,我都不能像她那样。如果我是骆驼,我又会怎样,我在那一刻会再次自杀吗?这本书,让我提炼了不少,让我真正明白了:自信+坚强+乐观=成功,以后,我要学习邓先子和骆驼,因为以后人生的道路是那么的坎坷漫长,只要自信乐观还有坚强就一定会成功!四川成都成华区蜀辉实验学校六年级:王熊艳350字 六年级 读后感
-
读《智慧女孩故事》有感书陶治了我的性情;书,丰富了我得知识;书,开阔了我的视野;书,给予我人生的启迪;书,让我知道了做人的道理。以书为伴,人生就会有大不同。生活可以清贫,但不可以无书。我喜欢读的书很多,其中《智慧女孩故事》这本书给我留下了很深的印象,它教会了我许许多多的道理,要爱护动物,不要贪心,还要懂得知错就改等。《智慧女孩故事》里面有许多的故事,其中有一个故事讲的是一位老奶奶,她从森林里捡到了三颗长得很奇怪的种子,老奶奶很好奇,就把三颗种子都带回了家,种在了花园里。一天早晨,老奶奶发现一颗种子被公鸡吃了,第二天早晨,下了一场大雨,又有一颗种子被雨水冲走了,最后就只剩下了一颗种子了,于是老奶奶就把种子四周都围起了一道篱笆,过了整整一个夏季那颗种子终于长成了一颗树。一天早晨,老奶奶发现树枝上挂满了许多礼物盒和包裹,老奶奶摘下了一个礼物盒,她打开一看,里面是一条红围巾,所以的人都得到了一个礼物,不久公主听到了这个消息也来摘礼物,公主一下子就摘了许多的礼物盒,可是都没有她喜欢的只有一匹瓷马。这时公主才知道,不要有一颗贪婪的心。书中还有许多感人的故事,我喜欢读书。在书的海洋里邀游是一件高兴的事情,因为书是我们忠实的朋友,让我们以书为荣,在阅读中成长。450字 初二 读后感
-
读《一个女孩的选择》有感昨天,我读了《分类作文》中的一篇文章,名字叫《一个女孩的选择》。它讲了一个被遗弃的女孩,她的亲生父母重男轻女,嫌弃她是女孩,生下来后就把她扔了,被一家好心人捡到了。十年后,她的亲生父母又要将她要回。结果她选择了养身的父母。 假如我是那个女孩,我也会毫不犹豫的作出同她一样的选择。因为,十年前他们丢弃了她,她被好心人收养。这十年来,她在这个家中受到了无微不至的关怀,他们为女孩付出的太多太多。女孩心中一定在想:“现在我长大了,你们来找我,当初,为什么忍心把我抛弃呢?” 在现实生活中,我虽然是个女孩,但是我的爸爸、妈妈对我非常好,他们没有重男轻女的思想。同学们,现在社会上为什么还有重男轻女现象的发生,仍然有抛弃女婴的事情存在。当我们听到被遗弃的女婴撕心裂肺的哭声时,我们的心里又会是怎样的滋味? 朋友们,让我们一起来杜绝重男轻女现象再次在社会上发生,让所有的人都不要再重男轻女。 指导教师 崔梅茹350字 三年级 读后感
-
读《一个叫文静的女孩》有感今天,我读到了一篇题为《一个叫文静的女孩》的文章,让我很受感动。有一个小女孩叫文静,她读五年级了,但她得了一种不治之症,是一种很特殊的先天性心脏病,好多专家给她做过会诊,都说不能动手术,而且活不过十五岁,她的妈妈很伤心,但仍然努力地四处打听,寻找希望。文静知道了自己的病情后并没有被病魔打倒,她愿意和病魔斗争,因为她相信,只要坚强就会把身上的病魔赶走,这样就可以健康地成长、快乐地生活、开心地学习,多好呀!有一次,她和图书管里的小管理员一起去了贫困山区,把自己心爱的两本书捐给了那里的一对孪生兄妹,她很开心。她还与那里的其他同学一起玩,这里看看,那里看看,玩的不亦乐乎。她的妈妈看见了,也欣慰的笑了。可是,好景不长,回到家里,文静觉得很累,就去睡觉了,她的妈妈还问她要不要去医院,她却摇摇头,就这样,可爱的文静一睡不醒。后来,在她的日记中看到:生活中,让我留恋、让我喜欢的东西太多了,如果我的病能好,我想去学唱歌、学跳舞、学弹琴、学画画,长大了我想成为一名音乐家或是一名舞蹈家或是一名画家。读完这篇文章,我想:如果文静还留在人间,她一定会远离病魔,实现她的梦想。另外,我还要向文静学习,学习她那种乐观、健康、向上的生活态度,不向病魔低头,敢于向病魔挑战的精神。点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节波折性较强,于平常之中生意外,能引起读者的注意。600字 四年级 读后感
-
读《像你这样一个女孩》有感那天,我在书城中发现了这本书,看到是“少年成长小说系列”,便认为一定有我学习的地方,于是捧着书津津有味的读了起来。读完后,我明白了不少,它描写了生活在上海的两个女孩——邓先子和骆驼,在艰苦的环境中不甘沉沦奋力前行的故事。邓先子性格开朗,和母亲相依为命,走出一条自强自立的成长之路。骆驼一直和母亲有深深的隔膜,但最终也走出了往昔生活的浓重阴影,找到了前进的方向。这本书,让我明白了不管遇到什么困难,3都要坚强,熬过去明天会很好,要乐观,开朗,寻找前进的方向!我,常常把自己想象成邓先子,而我又在想自己是否会像真正的她那乐观,坚强,开朗……我认为我做不到,连现在,我都不能像她那样。如果我是骆驼,我又会怎样,我在那一刻会再次自杀吗?这本书,让我提炼了不少,让我真正明白了:自信+坚强+乐观=成功,以后,我要学习邓先子和骆驼,因为以后人生的道路是那么的坎坷漫长,只要自信乐观还有坚强就一定会成功!350字 五年级 读后感
-
读《像你这样一个女孩》有感这个故事是讲:生活在上海的两个女孩,一个叫邓先子,她性格开朗,学习优秀,和母亲相依为命,走出了自强自立的成长之路。另一个女孩叫骆驼,一直和母亲有着深深的隔阂。但最终也走出了昔日生活的重重阴影,找到了前进的方向。她们最终都实现了各自的梦想。书中的邓先子是一个勤劳,孝顺的孩子。在她年幼时就很懂事了,他考上了一个很好的中学,为了凑齐学费,每天凌晨四点起床出去卖牛奶,可许多和他同年的孩子早已沉睡在梦乡中。其中有一段让我有种说不出的感觉“有一次,我刚摆好摊位,天色就变了。正值台风季节,暴雨说来就来。顿时。早晨的天空昏暗的如同夜晚,顷刻间电闪雷鸣,狂风夹带着豆大的雨点劈头盖脸的打下来”读到这我怔住了,邓先子怎么办?这些牛奶怎么办呢?往下读我才明白“我浑身湿透了,漫天飞舞的雨丝挡住了她的视线。在暴雨中孤立无援。那一刻,我心灰意冷,第一次深切的感到了什么叫做孤独。我想哭,这时候面前线了一双穿着黑色皮凉鞋的脚。”后面的大家都可能猜到了,对!有人帮助邓先子了,还买了二十包牛奶。世界上有很多人,他们可能我们不了解,但他们都有一颗热爱帮助别人的心。骆驼也变了,更加热爱生活,不会再做自杀的傻事了。而邓先子也经过自己的努力,拥有了幸福。这可能就是这个故事最好的结局吧!我相信梦想,正像殷健灵阿姨说的“坚强是最温暖的阳光,执着是最光明的彼岸。”四川成都新都区汉城小学五年级:曾严500字 五年级 读后感
-
读《好女孩,坏女孩》有感什么是好女孩,什么是坏女孩?我这样做就错了吗?他们就没有错了吗?我难道非的按他们说的做吗?为什么我按他们说的那样做了还是有人说这样不对?什么是对,什么是错?我究竟该怎么办?这本书列举出一些女孩的故事,她们是敢于挑战旧观念的勇士。她们追寻到重新定位自由。改变旧的观念或许会面临很多困难和痛苦,但是其结果会让你感到惊讶,振奋和鼓舞。你会觉得这样做值得。我们需要的是找回真实的自我,按自己喜欢的方式生活,而不是别人定义的好女孩模式。我就是这样的。因为我妈现在常对我说,女孩应该留长发,这样才有女孩样,文文静静的多好,不要总是留短发,像个男孩。让一些人弄不清你是男还是女。不过呢,我从不听取她的这些“陈词滥调”,剪短发怎么了?难到世上剪短发的都不是女的,那,那些留长发的男人,他们留了长发就便成女人了吗?我更不在乎别人问我是男还是女,我自认为自己心里明白就行。我坚信一个道理:你就是你自己,你有决定自己如何生活的权利。一般人认为一些抛开世俗观念的女孩是坏女孩,不过我认为这是一种揭开自己真实的一面的一种方式。这本书告诉大家的事好女孩需要去学坏,这里的坏是指大胆去做自己想做的事情,人只有一次生命失去了永远不会再倒流回来,那这样会白活了的。看起来像同一个人,但是你却不是那个人,不能哭泣,因为你仍活在这个世上,你却在另一个世界里了,看起来你像同一个人,但是你却已成为另一个人了。不要让自己轻易妥协,真实的你才是拥有的最宝贵的财富。550字 初一 读后感
-
读《做一个有完美性格的女孩》有感今天,我读了《做一个有完美性格的女孩》这本书,里面讲了很多故事,对我印象最深故事是《抬起头来》。《抬起头来》讲的是:有一个女孩,从中国清华大学建筑学院毕业后,顺利的拿到了美国哈佛大学研究生院的录取通知书。可是,一切都准备好了,却在美国大使馆签证时两次被拒签,女孩为此很伤心。一个朋友劝她:“为什么不去寻求一家咨询公司帮助?听说有一个师姐,去美国办理签证,四年前被拒过三次,四年后又去,还没有通过,后来找了一家咨询公司,很快就通过了。”这个女孩心动了,找了一家名叫“信心”的咨询公司,老板把女孩的资料看了一遍说:“没问题”,他又让女孩介绍了两次被拒签的过程,女孩细声细气地讲着,她眼睛低垂、头也低着,不敢和老板对视。老板听着听着,打断了女孩,说:“别说了,你的问题就在这里,缺乏自信。”原来,女孩性格内向,一说话就脸红,还老是低眉垂眼的,给人一种没有信心的感觉。老板很有经验的对女孩说:“你到我公司练习三项内容,1抬起头来,2眼睛平视,3大声说话”。于是下面的两个星期,女孩跟着公司助手认真地练习。第三次签证,半是习惯,半是刻意,女孩始终高昂着头,眼睛直盯着签证官,侃侃而谈,应对如流。从这段话中我感觉这个女孩不像原来那样不自信、吞吞吐吐的、不敢抬头,这个女孩好像变了一个女孩似的。当听到签证官员对她说:“你很优秀,美国欢迎你”时,她高兴的流下了眼泪。我还从这篇文章中得到一个道理:自信是通往成功的路,只有你充满自信,才能赢得别人对你的肯定。550字 初二 读后感
-
读《益智故事》有感经过八个星期的阅读,我和爸爸终于看完了一本《益智故事》,我们受益匪浅。我为什么会喜欢看这本书呢?是因为这本书用词恰当、语言生动,每个故事都讲述了一个平凡或者伟大的人物智破难题的故事,其中我最喜欢《诸葛亮巧答老师》这个故事。这个故事讲述的是:诸葛亮小时候由父亲带去拜水镜先生为师,诸葛亮本来就十分聪明,在入学前更是下了一番功夫。水镜先生的入学考试他不费吹灰之力就通过了,从此,开始了长达三年的学艺之路。三年后的一天上午水镜先生说:“谁能在午时三刻有理由得到我的允许能出水镜庄,那么他就出师了。”大家冥思苦想有的说家里死人了,有的说家里着火了,有的说家里破产了······最后诸葛亮说:“我不想做您的弟子了,把三年的学费还给我,先生一听气得把诸葛亮赶走了,诸葛亮用激将法破解了师傅的难题。这个故事再现了“青出于蓝而胜于蓝”的道理。读了这个故事后,我认为以后遇到难题也要想出好的办法解决,从小养成爱动脑、勤思考的习惯,解决一个问题的办法有很多,但好办法才能更好的解决问题。诸葛亮是伟大的政治家、军事家和思想家,他的聪明才智对国家的发展是功不可没的,也成为后人的学习榜样,我们也要以他为老师,用那种学习力和创造力为人民造福,为社会做出应有的贡献。怎么样?知道了这个故事就想看这本书了吧。虽然这本书很好看,但还有更多好书等着我们去看,我们一定要多看书累积更多的知识。550字 四年级 叙事
-
读雷锋故事有感我读过许多英雄的故事,但是《雷锋的故事》中雷锋的这种精神使我心中的浪涛久久不能平静。这个故事主要讲了:一次,雷锋外出在沈阳站换车的时候,发现一群人围着一个背着小孩的中年妇女,问了才知道,原来,这位妇女从山东去吉林看丈夫,车票和钱都丢了,雷锋赶紧用自己的钱为这位妇女买了一张去吉林的车票,那位妇女感激的热泪盈眶。每当我读到大嫂含着眼泪说:“大兄弟,你叫什么名字,是什么单位的?”雷锋说:“我叫解放军,住在中国。”时,我感到雷锋这种乐于助人的精神,是不求回报的。当我读到:“雷锋赶紧用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂的手里。”这句话时,“赶紧”表示雷锋怕大嫂赶不上火车,所以赶紧买了一张火车票给大嫂。“塞”是怕大嫂不好意思要火车票,耽误了时间。这几句话也充分地表达出了雷锋做好事不留名,不求回报的品质。相比,现在的一些人就缺少这种品质。比如:遇到有困难的人,大部分人会献出自己的一份爱心,而有少部分的人就好像没有看见,不愿意帮助他们。其实,觉得自己付出的一份爱心不算什么,但是对于那些有困难的人们,就像有了希望,有了光明,有了力量!一人一份爱心,千人千份爱心,一份力量虽小,但是许多人的力量确是强大的!从今以后,我要多帮助有困难的人,好让雷锋这种助人为乐,不求回报的精神永久的传扬下去,让我们一起行动起来吧!五年级:杨阳作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 读后感
-
读《科学家故事》有感读《科学家故事》有感在愉快的寒假中,我读了一本由吴领辉主编的《科学家故事》,其中,牛顿的故事给我的印象最深。短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好。但是,牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意地说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。从这个故事中让我懂得了:只要一心一意,认真去做了,就一定能成功。记得有一次,我们全家人一起去度假村钓鱼,我们坐着公交车来到了九溪,刚下车我就迫不及待地跑进了度假村里,一进门,一个大鱼缸就展现在我的眼前,里面还养着九条可爱的小金鱼。我们又来到了鱼塘,那里的水仿佛是一块无暇的翡翠。我拿起一条鱼竿,在鱼钩上加一些面粉团,把鱼线抛入水中,等呀等,等呀等......水面上依然风平浪静,看不出有什么动静,我便对身旁的爸爸说:“爸爸,我们回去吧!钓鱼一点也不好玩!”爸爸走到我身边,说:“莹莹,钓鱼就是考验你的毅力。你一定要战胜它!”经过我一次又一次的常识,我终于钓着了一条鱼,我开心得仿佛是一朵美丽的鲜花。以后,我做任何事都要耐心、有始有终,才能成功。550字 五年级 叙事