感激你的对手
幽幽寒梅,穿越了风雪,穿越了寂寞,才绽开枝头那一瞬含香的冷艳;
淙淙流水,越过了山涧,越过了危岩,才唱出路上那一曲灵动的清寒。
遥岑远望,那笑傲江湖的剑客,那林下对弈的高人,那流芳百世的智者,那名垂千古的帝王,有谁不是因为对手的存在而成就了自己一生的梦想,一世的英名?
春秋战国,吴越相争。越王勾践遇到了对手,兵败会稽山,受辱诸侯国,艰难苦恨,血泪沾巾。于是,卧薪尝胆,发愤图强,上下协力,君臣一心,衣不重采,食不加肉,十年生聚,十年教训,终于苦心人,天不负,三千越甲尽吞吴。这是对手的力量!
秦末纷争,英雄并起。汉王刘邦遇到了对手。项羽九战九捷的神话,威胁着刘邦,震撼着刘邦。于是,兵用韩信,计从张良,苦心积虑,励精图治,不近功名,不溺声色,心高志远,一心向敌。终于,幽咽楚歌四面起,霸王兵败乌江亭。赫赫汉室,一代开山,文武之治,千古扬名。这是对手的力量!
百年屈辱,沧桑血泪。中国遇到了对手。欧美列强的尖船利炮,军国主义的铁骑屠刀,震开了泱泱大国的门户,震碎了天朝上国的幻梦。香港割让,台湾割让,不平等条约丧权辱国,东北沦陷,南京沦陷,日军的铁骑让所到之处生灵涂炭。于是,戊戌变法,救亡图存,辛亥革命,力挽狂澜,轰轰烈烈的五四运动,点燃了新民民主主义革命的火炬,抗日战争的胜利使中华民族开始走向光明,走向复兴。这是对手的力量!
孟曰:“入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。”的确,人生中的对手是不可或缺的。
挑战对手是一种气概,感激对手是一种胸怀。是对手,让我们学会了得意时的谦逊,困境中的坚忍,拼搏时的执着,失意中的等待。是对手赋予了我们昂扬的斗志和激越的情怀。没有了对手的人生,是没有了星光的舞台,即使个人的表演再精彩,也难以锤炼出美丽的光华。对手不该是无可跨越的障碍,而应是坚定目标的站牌。成功的意义,人生的价值也不在于将自己的对手击败,而在于怎样用自己的努力去赢得今朝最真实的喝彩!
感激你的对手吧,感激他激励着你,一步步地走向人生的豪迈!
感激妈妈
“哇……”随着一声啼哭,一个可爱的女孩降临到这个世界上,那个女孩就是我,在我来到这个世界上的一刹那,我给我的家庭带来了无穷的欢乐和希望。
听妈妈说,由于我是早产儿,体弱多病,经常住院,有两次与死神檫肩而过。从此我的妈妈饱受了多少个不眠之夜的煎熬,流淌过多少辛勤的汗水。听着妈妈述说我小时侯许多有惊无险的故事,我又陷入了深深的沉思……
记得最清楚的是我7岁的一个寒冷的夜晚。外面寒气袭人,北风呼萧,不知什么时候又飘起了雪花。可就在这时,我又发烧咳嗽了,妈妈急忙跑过来,问我:“怎么啦?”我嘴张了张,难受得却怎么也说不出来,您下意识地摸了摸我的额头,不禁失声叫了起来“哎呀,怎么这么烫?”说着,您急忙找来大衣将我裹得严严实实,自己只披了件单衣,背着我就向外走。外面狂风怒吼,大雪纷飞,您全然不顾,汗水夹着雨雪顺着脸颊哗哗地往下流,我趴在您宽大的肩上,感到一股温馨的爱流满全身。看着妈妈焦急的眼神,听着妈妈急促地喘气声,我的泪水夺眶而出,想着想着,我迷迷糊糊又睡着了……
一束阳光射进窗子,当我醒来时已是中午,睁开双眼,发现自己已躺在病床上,周围洁白无暇,妈妈正坐在我的床前打盹,望着妈妈那黑黑的眼圈,我知道妈妈为了我一宿没睡。顿时,我的鼻子一酸,豆大的泪珠再一次滚落下来,我哭了。人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼是母亲,最美好的呼唤是”妈妈”。
“妈妈”我低声喊道,妈妈马上睁开眼说:“乖,你醒了,好点了吗?来,喝点热水。”妈妈注视我的目光总是充满了爱。
这时,我才深深地体会到“妈妈的爱是清凉的风,是遮雨的伞,是滴落的泪,是甜甜的吻。”这句话的深刻含义。正是母爱这世间最伟大的力量鼓励着我一次次战胜病魔。妈妈我知道您为我付出了无私的爱,您从不欺骗我,教导我去做正确的事情。可我却不知道珍惜,有时还惹您生气,请原谅女儿的无知吧!我只有努力学习,用我优异的成绩来报答您对我的养育之恩,才是对您最好的回报。
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对手天地苍茫,人于其中,渺如沧海一粟,只能于世事迁移中载沉载浮。直到遇到对手。对手,亦敌亦友,非敌非友,他(她)或许才华横溢,或许智谋过人,或许高于流俗,或许或许卓越非凡,让你羡慕,让你嫉妒,让你的血液沸腾,渴望与之一较高下,于是,你找到方向。没有他的追逐,你不会奔跑,没有他的光芒,你不会振奋;他让你摔倒,你更有前进的勇气,他给你挫折,却让你更执着。无敌最寂寞。正如武侠小说中高手的出现,只求一败。这是一种痴迷,更是一种难言的情结。友人的鼓励往往不如敌人的奚落更能让人振奋。赵明诚曾把李清照的作品与自己的作品混在一起让友人鉴赏,却得到友人的对“帘卷西风,人比黄花瘦”的赞不绝口。他不免错愕,也释然。因为对手是最亲近的人,是最重要的人,所以更不想输,更想超越。竞争给他们带来愉悦与进步。这段日子大概是他们悲苦一生中最旖旎的时光了。相比之下,有些对手却是那般悲壮。350字 高三 议论文
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对手记得钱钟书在《读;》写到,那只鼓足了气跟牛比个大的牛蛙是笨的,她应和牛比娇小。这话的意思大概是说应看到对方的不足来和自己的长处比较。这让我很不明白,是中国创造了钱钟书,还是钱钟书式的思维造就了中国。我们的国家,这个叫中国的地方,似乎最喜欢它的国名,所以以“中”字发扬了风格。正所谓“千秋已过,对手难求”。我们俨然于世界一副“独孤求败”的模样。不过用“东方不败”也许更合适,因为毕竟我们雄踞东方。在这个地理位置下,我们总是跟日本比地大物博;跟蒙古比海运优势;跟朝鲜比经济发达不过我们也很注意我们得民族素质。所以,我们跟日本比人民生活轻松;跟蒙古比人民工作努力;跟朝鲜比人民思想解放同样的这套无敌定理不但挑遍亚洲,而且横扫世界任你怎样怎样,只要是话从我口中说出,你就一定不行。就算来日跟美国相比,也可理直气壮地说“你有我的发展速度吗?”。不过毕竟没有金刚钻谁也不敢揽这瓷器活,咱中国别的不说,光人口实力就占绝对得优势。中国的“中”体现在各方面,就拿现今的教育来说。中国早在上世纪80年代就摆出一副“百年大计,教育为本”的架势,而时至今日,我也难以不对中国教育恨之入骨。无疑,中国的教育是世界上独一无二的,它所提倡的是“门门通”,更是“一门精”。无论我将来从事什么职业,按照国家有关规定,我们都最起码得学习文言文,函数,英语哪怕我们将来是运动员或乞丐这的的确确起到了一定的积极作用,比如就全世界而论,我们的运动员是平均数学学地最好的,我们的乞丐是外语成绩是达到别国无法企及的高度的!那为什么我要说我们的教育更是“一门精”呢?因为我们的学校与家庭都明确了我们一定要在一个方面有突出表现,虽然所有人都是同一方面,但我们的学生的考试能力绝对是难觅敌手的。这一门“精”,我们精在三个字“做卷子”。而且,国家也很发扬风格。国家对教育得投资总是几亿几亿的,也显出国家对教育的期望,却怎么也不肯做一点决定性得改革。听清楚,我不是说没改革,这两年对发展最“素质”的应试教育做的改革也不算少了。今天,法制课安全教育;明天,捡垃圾;后天,交通安全课国家发扬扬长避短,“中”字风格,不仅在教育上,还体现于人民生活中。比如:人人都知道迷信不可信,却还要烧各种东西,来“孝敬”老人;明明都说相信科学,却让风水先生们都奔了“小康”;天天都谈旧社会的不好,古装片还是“引领时代潮流”。如果说世界是条轴,中国最愿做也最适合做原点——一个游移不定的原点。那样比起一边的“点”最靠近另一边,比起另一边,就去倾向这一边。我们无敌,我们难觅对手,对手似乎也难觅我们。在别的方面我们是否真的达到“求败”的境界,我不知道但在愿意和我们“周旋”的国家里,我们的口才最好;在有这样“口才”的国家中我们最肯坚持!这是我不知道的事情里最知道的。1000字 高三 叙事
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感激人一生下来,吃着妈妈甜润的乳汁长大,在襁抱中得到父母的抚爱。这大概就是人生最早得到别人的恩赐了。有点懂事时起,就感觉“世上只有妈妈好”,不仅因为对妈妈是一种依赖,也是对妈妈一种感恩之心油然而生呢。在我的记忆中,稍长和朋友一起玩耍,跌倒时有人扶我一把,人家有零食分一份给我解馋,我和别人闹别扭,有人来从中劝架解和或者帮我反抗欺侮我的人,我就认为这些行为举止都是一种恩,都让我内心十分感动。入学了,老师常常对我很严厉,曾经不能理解老师的苦心,甚至在心中暗恨过老师的作法,但稍长大后,就知道老师一心要自己多学文化知识,对老师也就倍加尊敬了。中国有一日为师终生为父的说法,我赞成这个观念。在改革开放前,有位老师因为是反革命加右派,在农村成为了四类份子,很多人岐视他迫害他,我却在任何地方遇上他,都仍以非常尊敬的口吻和他们打招呼,能帮上的地方,尽量帮上一把。结婚是人生的大事,一夜夫妻百夜恩,夫妻之间相互给对方某种满足,就是恩。尽管没有浪漫,没有激情,也是一种奉献一种给予,能不心存感激吗?在社会上和人交往,受人帮助的事情就更多了,在非常岁月中,曾经穷苦到连买盐的钱都没有,有人肯借我买一斤盐的钱,当时让我感激不已。有句古话叫做:滴水之恩当涌泉相报。我很赞成。只是自己从来无泉可涌,对于母爱妻恩朋友情都只能铭记在心,若真能有衔环结草的事,实为心愿。但是大千世界无奇不有,一种米谷养活百种人。有些人喜欢锦上添花,有些人乐于雪中送炭,有些人对待别人总是名惠而实不至,有些人还偏爱对人行使落井下石。这世上忘恩负义者有之,恩将仇报者也有之,这就很难将心比心了。如果和这种人交往,那真是与狼共舞呢!感恩是一种发自内心的良知,感恩也是适应社会生活的一种需要,感恩有着多种多样的形式,不一定要对施惠者承诺什么样的宏愿,也不一定要对施惠者道尽千恩万谢,如果能将感恩之心,化为一种爱,也在力所能及之处,为他人做些好事,那也就不失知恩图报的用心了。800字 高三 叙事
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感激“感激”这个词眼,让我联想到太多太多了,但什么最值得感激呢?我认为感激任何人、任何事都要有意义才行。今天,我们之所以能座在宽倘的教室学习,不得不感谢父母,是父母给予了我们生命,才使得我们能展望世界和未来。经过了丫丫学语和走路……我们开始背起了书包迈入校园学习,在这里我们认识了老师、同学,大家一起分享学习的苦乐。所以我们不得不感激老师,是她赋予了我们知识和做人的准则。感激同学,是他们让我有了友情,和我一同分享喜、怒、哀、乐。成长,好像一个大圆圈,它包围了亲情、师生情、友情。它使得我在成长过程中拥有了这么多,使我的成长伴着甜,很有价值的走了过来。但有了成长却又离不开生活。生活好像一个大袋子,它不仅装了我的成长,还使我在成长过程中学了一课,“挫折”。生活并不是任由一个人能构造完美的,也不是一帆风顺的。在这其中,我们要体会生活百味,体会学习,树立远大的理想,才能使未来衣食无忧。所一生活中的挫折等于是磨炼我们的意志,让我们接受挑战,闯出自信,使生活得到进一步完善。成长与生活是不可分的,正因为有了生命,有了成长,才使得我认识里许多人、许多事,让我体会到了生活与学习中的百味。成长源于生活,使我在未来的生活中充满了自信。450字 高三 议论文
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今天你最感激谁双休日,儿子俯在书桌上做作文,半晌没写一个字,只望着白纸发呆。我偷偷瞄了一眼,发现作文题是《今天你最感激谁》。心想,老师真会出题,写这种作文,能让孩子明理懂事,在孩子的心田播下感恩的种子。 我们家境不算好,孩子他爸下岗后开了一家小书店,儿子上高中后要手表、要自行车只管向爸妈伸手,仿佛爸妈是取之不竭的“银行”,要钱仿佛都是理所当然,问心无愧。一次,为了跟同学攀比穿名牌衣服,竟开口要1000元,被他爸训斥了几句后,就赌气几周不同家人说话。 儿子冥思苦想良久,忽然回头问道:“妈,你说我今天最感激谁?”我让他认真想想。他没好气地说:“我坐在自己家里,一没接受谁的施舍,二没要别人帮助,凭什么要我去感激他人?”儿子认为这个作文题出得毫无道理。 儿子的冷漠,让我忧虑。我告诉他,每个人打出娘胎来到人世,就无时无刻不在接受世界赐予的恩惠,譬如你今天坐在室内不受日晒雨淋之苦,就该感谢攀援在脚手架上的建筑工人;你打开空调享受清凉不受酷热的折磨,就该感谢冒着高温检修线路的电力工人;甚至连一杯解渴的白开水、一块擦汗的手绢都凝聚着他人对你的关爱。 儿子不以为然:“这不都是花钱买来的吗?”他认为自己不欠谁,不求谁,过的是“银货两讫”的日子,用不着向谁感恩。可是,儿子,你可曾想过这钱是从哪里得来的?是大水淌来的吗?是天上掉来的吗?我告诉儿子:上初一的时候,你从学校二楼平台摔下来,右腿骨折,花掉5000多元的住院费。那时候,你的爸爸刚下岗,为了你不致残废,他挺着瘦弱的身子去码头上扛水泥,每天扛200多包,累得气喘如牛,几次险些栽进江里。200多包水泥就是2万多斤呀,一天的苦力只够交你半天的医药费,那一张张沾满血汗的钞票,都是用命拼来的。孩子,你康复出院的时候,何曾向爸爸说过一声感谢? 儿子脸红了,低声说,连爸爸也要感谢吗?我说,连爸爸都不感谢的人怎么会感谢别人?古人说,“每天清晨一柱香,谢天谢地谢三光”,连天、地、日、月、星辰都应该感谢,何况人呢?儿子沉默了,陷入了深深的思考。傍晚时候,儿子的作文写出来了。最后一段,儿子写道:“感恩是积极向上的思考和谦卑态度。当一个人懂得感恩时,便会将它化为行动,并因感恩而感到快乐。一颗感恩的心,就是一个和平的种子,感恩人是与人之间的和谐因子。” 不管儿子对自己笔下的话语懂得多少,看过之后,我还是舒心地笑了。900字 高三 记叙文
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感激对手相信许多人对“艾布拉姆”M1A2型这种坦克不会陌生吧,它就是目前世界上最坚固的防护装甲,它可承受时速超过4500公里、单位破坏力超过1.35万公斤的打击。而“艾布拉姆”是由美国最优秀的坦克防护装甲专家乔治?巴顿和最优秀的破坏力专家迈克?马茨。乔治?巴顿是防护专家,而迈克?马茨是破坏小组,专门负责摧毁巴顿研制出来的防护装甲。刚开始的时候,马茨总是能轻而易举把装甲炸个稀巴烂,但随着时间的推移,巴顿一次次更换材料,修改设计方案。终于有一天,巴顿设计的防护装甲,马茨使尽浑身解数也未能奏效。于是,世界上最坚固的坦克在这样近乎疯狂的“破坏”与“反破坏”试验中诞生了,巴顿和马茨这两个技术上的“冤家”也因此同时荣获了紫心勋章。巴顿说:“我们英明地决定请马茨作欢喜冤家,是为了尽可能的激将。他帮我们找到问题,从而更好地解决问题,这方面他真的很棒,帮了我们的大忙。”在这个世界上,我们面对的一些问题并不是多么的可怕,不知道问题出在哪里才是最可怕的。而我们的对手往往给了我们最好的答案,他们存在可以更好的激励我们。感激对手,如果没有对手,就不可能有思维的迸发;感激对手,如果没有对手,就不可能有更深一层次的想法;感激对手,如果没有对手,我们就不能做得好,做得更好;感激对手,因为对手,才让我们长江后浪推前浪,社会得以进步。感激对手,只有对手才是最好的朋友!500字 初二 议论文
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对手你好生活中,对手无处不在,有学习上的对手、比赛中的对手、事业上的对手……,因为有了对手,才能促使自己上进,激励自己奋勇向前;如果没有了对手,就失去了目标,自己会不进而退,不思进取,从而失去了竞争的能力,只能甘拜下风。我在学习上也有对手。有时,她考得比我高,有时,我考得比她高,总之,我们俩的分数总是七上八下,每次都不一样。她的名字叫蒋祎佳!蒋祎佳是班长,在班级里权威很高,经常考全班第一,上次她语文都考了99分呢!真是不容易。因为她分数考得高,老师又很喜欢她,所以我把她视为竞争对手。有了蒋祎佳这个对手,我上课更认真听讲,作业做得更加好了!每次蒋祎佳考得比我高,我就很嫉妒她,我拿她的高分来勉励自己,进步,进步,再进步!让自己不懈怠!在古筝考级中,另外的考级的同学就是我的对手。有了“考级”这个东西,就可以让我们知道自己是否学得好,是好、中,还是差,让自己心中有数,检验自己的能力和练习出来的成果。假如是上等,也不能松懈,一松懈,别的人就赶上来,自己就退步了;假如是中等,说明自己不是最好的,还有更加好的学生,把更好的人当做目标!努力!加油;假如是差的,要加把劲了,要有坚定的信念,一个一个地超越。这次考试,我就只考了良好,是中等的,说明还有比我好的,我就把排在我上面的人一个一个超越,就能取得好成绩。假如没有了考级,那我们就不知道还有人比自己好,就会以为自己弹得很好,就不会进步。上一次在练习册上看到一篇文章,是关于对手的,它就说得十分有道理,一共举了三个例子。我不和大家一一说了,就说第三个吧!这个故事讲了拳王泰森因为打败了所有参赛者,没有了对手,而骄狂、纵欲,最后因罪下狱。看来对手对我们来说是多么重要啊!没有了对手,做事就会发生错误,做一些不该做的事。所以我想对我的对手说:“对手,你好!”650字 六年级 议论文
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对手你好在我们的人生之中,总会有一些对手。虽然这些对手会令我们头痛。但我发现如果我们只有老师和同学的关心,而没有对手的挑战。那我们就永远没有可能再提升自己。其实我觉得我们最应该感谢的人,不是老师和同学而是在我们面前挡路的对手。正是有了这些对手,我们才会有不断升。就比如说我学习乒乓球的时候,我那时就觉得老师和同学们所给我们的只有基础知识和动作,这就是老师所能给我们的。而同学给我们的是鼓励与激情。对手所给我们的是拼搏向上的精神。这不是空谈而是事实。我就来举一个真实的例子吧!我每次去练习乒乓球教练教我的只有基本动作,而我们如果想要在提升就必须要实战须要对手。当时我去时教练只是教我挥拍当时我去时还是师弟。所以,那里的其他人都因为我水平差而看不起我。所以那时我就暗暗的下绝心我要打败他们,所以我就比他们还要努力的练习乒乓球。后来,半年之后我打败了那个俱乐部的所有人。成了那里的No.1。从此之后就没有人敢小看我了所以,我从那之后就明白了老师、同学、对手。我们都应该去尊敬和感谢。重庆市天星桥中学初二:向震400字 初二 议论文
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对手,你好宝剑出鞘,狭路相逢,击之,方显英雄之气,剑锋之利。比之,可分优劣,还可以自省,消不可一世之浮狂。很多人不喜欢有对手,因为被对手打败会使人灰心,但我却不这样认为。曾记得这样一件事:在非洲草原上,斑马每早想到的第一件事是:我必须跑的更快,否则就会被豹子吃掉。而同一时刻,豹子醒来首先闪现在脑海中的是:我必须跑的更快些,追上更多的斑马,否则就会饿死。于是,几乎同时,豹子与斑马一跃而起,迎着朝阳竟跑,向更快更强努力。 对于竞争和对手,我们应该有正确的认识。竞争的目的在于使双方共同促进和提高,而不是更加封闭自我和敌视对手,松下幸之助有名言说:“若能借竞争刺激彼此进步,那么好的对手是非常需要的。”学习生活中,我们需要朋友,但是我们也更需要对手。 朋友可以从感情上带来最好的鼓励,对手则可以从理智上带来最深的刺激。 朋友是“并肩作战”的,而并肩的人,观察只及我们的侧面。不容易看出真正的弱点,所以也谈不上如何建议补强这些弱点。 对手不是要和你正面冲突,就是要从背后杀你个措手不及。不论是从正面攻击还是背后偷袭,他们的观察一般最全面。 对手发动攻击的时候,必须针对你的弱点,同时展现他们的所长。所以,光是从他们的攻击中,你就可以体会他们最强的是什么,而你最弱的又是什么。 有时候朋友也会看到你一些弱点,然而,弱点就是一个伤疤。指出一个弱点,就是揭一个伤疤。朋友都太珍惜和你的友谊,不舍得伤了你的感情,破坏和你的往来,所以,朋友往往是最不可能直话直说。指不出你的弱点,你也学不到本领。 所以,我们在情感上需要朋友,在知识上需要对手。有一个相互比较竞争的对手,往往可以带来持久的成长。 孟子说:“国无外敌者,恒亡。”就是这个道理。然而,很多人没法这样看待对手。由于对手和敌人往往只有一线之隔,甚至一体两面,所以,对手也很容易引申成仇人。如此这般,看待对手的时候,首先混杂了情绪。 敌人和仇人的一切,当然是不好的。哪有向敌人和仇人学习的道理。 不少人在碰到对手的时候,首先是不屑(觉得对手的东西不怎么样),再来就是愤怒(发现这不怎么样的东西居然有很多人喜欢,还威胁甚至超越自己),最后则是不能在他面前提起对手的只言片语。 其实,越是敌人和仇人,可学的才越多。对方要打败你,一定是倾巢而出,精锐毕至。在他们使出浑身解数的时候,也就是传授你最多招数的时候。所以,如果你有个对手,很强的对手,你应该打心底欢喜。就象每天要照照镜子,你要每天仔细盯紧这个对手,好好欣赏他,好好跟他学习。 而最好的学习,永远来自于你和他交手,被他击中的那一刻。平静的海面磨炼不出真正的舵手,只有到惊涛骇浪中去搏击,到险滩暗礁中去探索,才能成长为一个力挽狂澜的舵手。这些惊涛骇浪、险滩暗礁就是我们的对手。我们呼唤这样的对手,也珍惜这样的对手。 在漫漫的人生长路上,我们需要寻找一个和自己有着共同追求、相同信念的对手。须知,对手并不等于敌人,他也可以成为你的知音、你的伙伴。你们因为共同的理想而相识、相知,又因为共同的目标而进取、竞争。在这一过程中,不论是自己还是对手,都使人生的价值和意义得到了一次超凡的提升和飞跃。而这种飞跃是一个闭目塞听、闭门造车的人所不可能达到的。所以,不要把你的对手,当作芒刺,当做和你争夺的敌人。应该想想,他若没有一定的分量,又怎能成为你的对手?针锋相对只能走向狭隘和短视,不如放开胸怀,拥抱你的对手,对自己的对手说一声:“对手,你好!”1200字 初一 议论文
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感激对手常常想起当代的一些大棋士,如马晓春、常昊、徐奉洙之流,他们都曾有很长一段时间被笼罩在他人的阴影之下,不断地失败,不断地被击倒,擦去嘴角的血迹,他们依然倔强地等待着下一次,虽然不能以一时成败论英雄,但他们内心的痛苦一定是刻骨铭心,以至于愤怒不屈里也隐藏着一丝丝恐惧。当韩国本土棋手当年的“野豹”徐奉洙一次次被曹熏铉的铁拳击倒时,一代围棋皇帝终于在离开当时的围棋王国日本后,照样成就一番霸业。可以说,没有“陪练”的徐奉洙就没有后来的“曹燕子”,同样,没有曹燕子的重拳击打,就没有后来的老四大天王,从此种意义上来说,难道他们不该互相感谢么?尽管惺惺相惜的一握中,身上还残留着彼此恶战的血痕。同样,当年聂马争雄的相磨,小林光一和赵治勋同门相争的壮烈,也是互相成就的典范,他们是棋枰上真正的英雄,相辅相成,缺一不可。那么,我们又有什么理由对其中任意一方暂时的成功或失意而贬低对方呢?经常在报上读到这样的消息,两大高手在争霸前夕,主办者尽量不安排双方见面,以避免不应有的尴尬。对手是可敬也是可怖的,那种决战前的复杂心境是旁人无法体会的,就象前不久常昊和李昌镐在中韩擂台争霸时弈城网上一则新闻的标题:做兄弟不如做掉兄弟!想来常李二人若看到真不知该做何感想。英雄就是这样一步步地走了过来,他的脚下是一个又一个对手的残骸,是对手的殊死拼争成就了强中自有强中手的桀骜,是对手高超的技艺让我们不断地磨练自身而进入超一流的境界。假设这个世界你是独一无二的,假设对手们一个个最终离你远去,那高处不胜寒的寂寞该是怎样的令人寒心,呐喊过后的沉寂是令人失望的,与其做独孤求败的隐者,不如做笑傲江湖的英雄,在众多对手的围追堵截中不断地完善自身技艺,追求更高层次的胜利,这才是真正的伟大棋士的本色。所以,对手是敌人更是朋友,我们对对手应该永远心存感激,没有对手是悲哀的,有对手而不尊重对方却是狭隘可鄙的,真正的大棋士,永远是对对手充满敬意的,他们在棋上可以“做掉兄弟”,在现实中却永远只能是兄弟,因为他们知道,英雄可以不问出处,却怎么也不能忘记那刀光剑影里陪你打遍江湖的对手,可以这样说,没有对手就没有今天的我们。800字 初一 抒情散文
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对手感谢你有人说,对手就像糖果,越难融化,就越想融化它;有人说,对手就像高山,越高,就越要征服它;有人说,对手就像生活上的好友,失去了哪方,另一方就毫无存在意义……她有着一张小嘴,小嘴上方是一个小巧玲珑的鼻子,鼻子上方嵌着一双水灵灵的眼睛,她有着短短的头发,她就是——张爱。张爱以前是我的好朋友,我们曾形影不离,可从那一次开始,我们竟成了好朋友中的一双“隐藏”对手。记得一次数学课上,她因为连续几次作业不认真,字差了,被数学老师批评,让她不再当数学课代表,我心中真为她可惜,她连一个月也没当成。数学老师换了一个课代表,可万万没想到——那个人是我。我惊讶得还没缓过神来,老师就让我帮她忙,我走过张爱身边时,都不敢看她。谁知下课后,她对我说:“恭喜呀!”我有些惭愧地说:“你没事吧!”“没事啊,你看我不好好的吗?”虽然一方面挺担心她因为失去课代表而难受,但我又十分珍惜老师给我的这次提升自己的机会,在矛盾的情绪中,我埋头学习着。没过多久,她的学习成绩又赶上来了,我担心我的课代表会被她抢了,便买了许多资料来复习。功夫不负有心人,接下来的一场考试,我们都很努力。当考试卷发了下来,我一看那题目都做过,可我仍然很仔细,万一有一个题目多了一个字或少了一个字,那么,意思就完全改变了。我认真检查了试卷几遍,觉得没问题后,才交了上去。终于到了激动人心的发试卷的时候,老师报了九十分以上的同学名单:“张爱95分,王潇风98分,杨延舟97分……”竟然没报到我,心里不禁有一丝伤心,我看到张爱转过头看了我,眼神中有关心和鼓励,老师把所有人都报完了,唯独没有报到我,我疑惑了,心里像针扎一般。老师忽然说:“赵晓雅100分,真棒!”顿时,我心里原先的失落一下子消失不见了。那种峰回路转的喜悦让人难以言表。这时,张爱又转过头向我微微一笑,她的眼神里充满了赞许,我心头一震,暖暖的。我要感谢我的对手——张爱,如果没有你做我的对手,我可能不会有成功,我想对你说:“我的对手,感谢你!”800字 六年级
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谢谢你,对手“怎么会这样!你绝对使诈了!”教室里几声棋子碰撞的“嚓嚓”声,伴着一声哀嚎。 “我怎么可能使诈?!”那人声音稍低,回答道,又在棋盘上落下一子,“你是看着我下的吧!”“哦天!”又是一声惊叫。此时,我和郑莞滢同学正在下棋,可惜的是,我战况不佳,十几分钟下来,由我掌控的黑子所剩无几,我几乎就要成为光杆司令。而白子几乎占据全盘,大有将“黑子余党”一举歼灭之势。我打量了一下遍布全盘的白子,非常严谨的排列……但是再严谨还是漏洞的,偏偏这漏洞被我发现了。要是从这里攻出去,不但改变我四面楚歌的地位,还能改变她全盘动向。真是天赐良机,绝对要趁这次翻盘!我阴恻恻地一笑,露出尖尖的虎牙,像一条吐着鲜红蛇信子的蛇。郑莞滢明显的感觉到了我的不对劲,手中两个棋子不断碰撞,“嚓嚓”想着应对之策。我有些急不可耐,直接落子。我的意图太过明显,“狼子野心”直接暴露在光天化日之下。而精明如郑莞滢,怎么可能不知道我想干嘛?一子落下,骄傲的笑扬起,生生截断了我的“阳关大道”和痴心妄想。我简直要掀了棋盘。现在棋盘上总共两个黑子,一个在包围圈中心,一个在边缘,遥遥呼应。绝对不可以认输,但我这残兵败将的……一定有办法的!我握住一把棋子,这可是我唯一的筹码了,不可以有一点损失。接下来的时间似乎格外缓慢。我将几个棋子放的散乱,乱七八糟,却趁机搅乱了郑莞滢的布局。她倒也不紧张,只是更加嚣张地步步紧逼。两只手在棋盘上抬起、落下,黑子白子在棋盘中交错、纠缠,两束凌厉的目光在半空撕扯、打斗……战况胶灼。直到上课铃响起,一场无声的战争才告一段落。郑莞滢对着我扬了扬手,我会意一笑,扬起手,响亮地击了个掌。我当然知道这一掌是什么意思。这次平局,下次再来。还有……这次的对手很不错。“重视你的对手,因为他们最先发现你的错误。”古希腊哲学家安提西尼这么说道。的确,在和对手的一次次博弈中,两个人都在不断地打败对方;在一次次碰擦中,两个人都在不断地完善自己。人生如棋,我在这交错的棋盘中遇见你,然后一起历练,一起成长。谢谢你,我的对手。800字 六年级 记叙文
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感激有你感激有你——旭,我的好同桌,我的挚友!初一开学那天第一次见到你,你是那般循规蹈矩而有些羞涩,简直不是一位男子汉应有的气度。当我像只骄傲的小公主般坐在你的身边,略带嘲讽地看着陌生的你时,我不知道,这是一段多么精彩的经历开始。印象中的你总是默默地奉献,默默地承受。当我上课时找不到笔急得满头大汗时,你会偷偷塞来一支最好的;当我因偷懒背不出书来时,你会悄悄地在我旁边嘀咕几句,让我不至于太难堪;当你上课时打着瞌睡,直嘟囔着“打我打我”,我趁机给你一顿老拳时,冷汗直流的你还会咬牙笑道“谢谢”;当你聚精会神地写着作业,突然遭遇“飞车党”将本子抢走时,也只是无奈地报以微笑,有时真搞不懂你为什么有那么好的性子,甚至连我都看不下去同学们对你的戏弄而跳起来时,你却拦着我来了句“退一步海阔天空”。或许这就是你拥有多得让我嫉妒的铁哥们的缘故吧。受你的影响,慢慢地我变了,好斗逐渐退去了,感受到平常人的那份温馨和感动。感激有你,让我感受到了那份浓浓的友情。“哈哈哈……”那天走进教室,我简直不敢相信这样开怀爽朗的笑声是一向文静的你发出的。当你强忍着笑,将那触动你笑神经的故事讲给我听时,我也忍不住喷笑出来。我们笑得越发不可收拾,直到上了课才抹着眼角的泪并揉着笑痛的肚子,笑过以后,只感觉浑身紧绷的神经全部疏散开来,积压的紧张一扫而光,简直就是一个字——“爽!”自那以后,笑成了我们疏解心结的妙药,成了每天的必修课。和你同桌,总有无尽的内容可以让我们欢畅。渐渐地,我又被你感化了,从满腹心事到笑声不断,再到成为经常逗乐别人的开心果,我发现,生活居然如此快乐!感激有你,是你为我的初中生活抹上了鲜艳的颜色。升初三了,当我们班其他同学紧张忙碌地追逐名次时,你,仍然在那两张课桌间带给我欢乐和满足。互帮互助与笑声不断的初三生活,让我毫无压力地走上考场,去得了初三学习的圆满成功。感激有你,你带给了我精彩纷呈的初中生活,更塑造了一个乐于助人,笑对生活的阳光的我!谨以此文献给我可爱的同桌,愿你的明天更加美好,愿世界有你更美好!800字 高二 散文
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对手人这一生,处处都是对手,我却独记"羽毛球之战"。记得是在我初次来到羽毛球班时,我就遇到了他,当我们第一次交手时,我就知道了他的厉害,他总愿意独自练习。跳绳、回拍、打球,他都样样拿手,这让我更加佩服他了,也有了一个想法:我要打败他。从此,这颗种子便在我心中种下。我要打败他!我要打败他!"这句话时刻提醒着我,于是,我开始了练球之路。"今天回拍300下。"随着教练一声令下,我们纷纷架起拍来回拍,一个,两个……两百二十一,两百二十二。当我才做到两百四十个的时候,他已经做完了,再瞧瞧我,累得呼哧呼哧喘着气,胳膊软的像朵棉花,无力的做着。这时,教练对我说:"赖昱含,去休息吧!"我刚想来到沙发上休息,一个声音在我耳畔回荡,"我要打败他!我要打败他!"它呼唤着我,让我又满血复活,对教练说:"不了,教练,我还没做完呢!"于是我又重新练了起来。今天,俩俩一组打比赛。从未接触过比赛的我越发紧张起来,"邢凯琪和王硕一组,赖昱含和你一组。"教练对他说,"嗯。"他答应到。我怎么能是他的对手呢?我根本比不过他呀!我要打败他!我要打败他!声音又一次回荡在我的耳边,我鼓足勇气,上了战场。预备,开始,首先我来发球,我左手持拍,右手由左下到右上发球,只听啪的一声,球飞了出去。他架起拍,右手轻轻一打,球又飞了回来,我再一次以底球打回,他又打了回来。不知多少个回合后,我的一个疏忽,竟没击中!球在我身边落下,虽然在我意料之中,但我仍然很沮丧,心中残留的一点希望也破灭了。第二场,由他来发球,他轻巧地以一个高远球打来,我一跳,右手从左后方向上一挥,只听"啪"一声,球又飞了回去,可能是因为他大意了,我竟赢了一场!第三局,我又以一个地球赢了!我赢了!我真的打败了他!他走来微笑着说:"你赢了,祝贺你!"我也笑了。谢谢你,我的对手--刘宏铎,是你让我感受到了努力的滋味;是你让我体会到了胜利的喜悦;是你让我明白,没有什么是不可能完成的,只需你努力!对手!这个动听的名字!只因对手,让我成功!800字 五年级
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