600字 五年级 写人

相信每个人心中都有一位难忘的他(她)——题记

在小学五年级时,我们班来了一位实习老师,虽她很年轻,但却有慈母般的笑容,给我留下了深刻的印象。

她总是穿着一身运动服,脚上一对米白的运动鞋,显然一位活气十足的老师。一头乌黑的长发上夹着一个亮闪闪的发夹。她虽带着一副金边的眼镜,但眼睛却充满灵气。她给我的第一印象就是这样亲切、和蔼可亲。

在课堂上,她尽职尽责,善于让我们在游戏中学习数学。她曾说过高行时,人脑是最灵活的、学的知识更易接受!她上的课都是很丰富有趣的,那是我们班最爱上数学课了!她告诉我们学数学不能死记硬背,要讲究方法!要学一种题型,做出三钟类似的题型,尽可能做到举一反三。因此,全班同学经过她的指导后,成绩有所提高。她上课总是笑咪咪的,使人感到一丝丝的亲切。

有一次,我在街上看见一个身高、发型、面貌与她差不多的女人。我妈妈说:“那不就是你们班实习老师吗?”我不信便上前跨几步,并喊道:“老师!”一回头的是一个眼睛大大的花季女生,穿着黑小吊带裙,一对黑色的高跟鞋,手提一个时尚的挂包。我真不敢相信眼前的是事实。后来经了解,她下班后就会换上时尚的服装,摘下眼镜(她其实是为了让学生对她有老师的威严才带上那对视力毫无相干的眼镜),她露出常有的微笑说:工作要有工作时的态度,生活要有自己的风格。当搞大清洁时,她可是与学生一起参与。她先把所有的工作分配妥当后,自己也帮我们擦擦黑板,抹抹窗户、摆摆课桌。课后又和我们打成一片,让我们感到彼此平等;她不但是我们的老师,还是我们的朋友!

她的笑容无论是什么时刻都是那么真诚、亲切、友善!虽只作为她两个星期的学生,但我忘不了她的笑,更忘不了她——廖老师。

方中五年级:小月乔

知错就改

600字 初三 记叙文

虽然过去了很久,但我一直铭记在心.记得是发生在一个暑假里.

那一天下午,太阳悬挂在空中,炙烤着广阔的大地,整个世界就像蒸笼一样闷得人们喘不过气来.然而,我们这些天真漫烂的孩子,还是难以安稳.我们几个要好的伙伴,趁大人午休之际,跑到南地的一片树荫下玩.我们围成一圈,正准备做游戏,突然,婷婷像发现了宝藏一样,惊喜地叫起来:“ 你们看,那是什么,一个个像篮球似的东西,躺在地上一动不动.”她好像故弄玄虚.

我们都好奇地朝她手指的方向看去.啊!西瓜,我不由得惊喜的叫起来.说实话,此时,我们多么希望吃个大西瓜.我向四周看了看,一个人也没有,顿时,我心中闪了一个歪念:偷偷摘一个,解解渴.我把想法告诉她们,竟没有一个反对.玲玲还找理论根据,说什么“偷枣摸瓜不算偷.”于是,我们几个小心翼翼的向瓜地走去.我对玲玲说:“走,我们俩去,让她们在这等着.”我俩蹑手蹑脚向瓜地中心走去,摘了一个瓜,便顺着原路返回.我们把瓜抱到她们面前时,婷婷迫不及待抢过西瓜挥起小拳头将西瓜分成四份,没过多久瓜便被我们狼吞虎咽地消灭了.

吃完瓜正准备走时,看瓜地的张爷爷抱着两个瓜笑哈哈的走过来,我们不知所措的望着他.他把瓜放在地上,用刀将瓜切开送到我们面前热情的说:“来,我今天管你们吃个够.”这下,我们就像丈二和尚——摸不到头脑.我们谁也不敢接瓜.“ 哈哈!我可是真心请你们吃得.你们以后想吃瓜尽管来找我,不要偷偷摸摸. ”这时,我们都低下头,惭愧的说:“我们知错了.”张爷爷笑得更开心了,他说:“知错就改,还是好孩子,给,快吃吧!”

我们被张爷爷的行动给感动了.我们接过瓜,可我怎么也吃不出甜味来.

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