一位令我难忘的老师
我们班里有一位和蔼可亲的“大朋友”,她就是我们的语文老师——李老师。李老师个儿高挑,爱穿色调不够鲜艳的朴素衣服。脸上架着一副晶光透亮的金丝眼镜,别致极了。一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人,高高的鼻梁下那张能说会道的嘴巴总让人觉得就是在受她批评时也会有一种亲切感。
人们常把老师比作园丁,把我们比作花朵,如果真是这样,我这朵渺小的“花儿”会理直气壮地拍拍胸脯:“李老师是我见过的最和蔼、最亲切的园丁了!”
和李老师的第一次见面是在三年级新学期开学的第一天。听说班里要换语文老师,我们都议论纷纷:“新老师是什么样的呢?”一位同学提出疑问。“唉!好日子没了,一定是位很凶的年轻老师!”一位同学吓唬着我们,“怎么可能!一定会是一位年轻漂亮又温柔的女老师!”那位同学陶醉着。“想象力太丰富了吧!依我看,那老师一定是位又老又有经验,而且凶神恶煞的……”上课铃响了,我们期待已久的新老师终于出现了。她就是我们的新老师吗?我仔细地打量着她,样子嘛,既不漂亮也不严肃,可不知心里是怎样的!我正想着。只见这位新老师动作轻快地跨上讲台,神色亲切而自然的自我介绍到:“我叫李勤,从本学期开始负责你们班的语文教学,希望今后我们能互相支持配合。”开始上课了,老师一刚才自我介绍时的语气,用显得十分干练但仍不失亲切悦耳的声音喊了声“上课!”“起立!”“老—师—您—好”这拖拖拉拉的问好声刚落下,想不到老师竟也学着我们的口气回了句“同—学—们—好!”“哈哈哈哈!”全班都忍不住大笑起来。面对同学们不礼貌的态度,老师依然风趣地说:“怎么?难道我说错了吗?我们可不可以用录音机把刚才的美妙歌声录下来啊?”这时,我们才反应过来,老师已经委婉的批评了我们,大家惭愧地低下了头。正式讲课了,李老师娓娓动听地为我们讲授了三年级开学的第一篇课文。一堂课很快就结束了,李老师给我们留下的第一印象就是亲切和蔼,风趣幽默。除了这些外,她也很关心同学。宁愿自己受累,也不让同学的课程拖下来。
有回上课,李老师刚进了教室便咳了起来,还时轻时重,有时还咳得面红耳赤,我们全班同学忙一起动员,你倒水,我捶背地照顾李老师,李老师感动得热泪盈眶,她悄声告诉我们她嗓子出血,医生叫她别多说话,只好委屈我们,请位同学当“传声筒”,听了李老师的话,我们心疼得直掉眼泪,后来,我们才知道,医生压根不让李老师说话,而她却开玩笑似地说:“那你们怎么办?难道长大去要饭?”始终不肯回家疗养,一直努力为我们坚持着……
在课余,李老师常和我们一起谈心,一起玩耍,看着她在玩时的天真与灿烂笑容,我竟不敢相信在我眼前的“大朋友”是一位老师。
李老师就是这样一位好老师,正因为有这么好的老师,我们才能轻松地学习,正因为有这么好的老师,我们的情感才得以释放;正因为有这么好的老师,我们的语文成绩才能在不知不觉中开始慢慢上升。李老师,我们永远爱您,园丁,我们永远敬重您。
一位值得回忆的人
在记忆的长河中,每一个回忆都是一个五彩的贝壳,而在我的众多贝壳中,最有趣的贝壳,是关于一位身在中国的外教老师的故事。 那时候,我才四岁,妈妈重视我的早期教育,便把我送进了吉的堡英语培训学校,在哪里,我认识了我的第一位英语外教,他的名字叫马克,年龄不算太大,是一位仪表堂堂、活波开朗的英国教师。他瘦高瘦高的,一头金黄色的头发显得特别帅气,鼻子高高的,两只天蓝色的眼睛很有神,神采奕奕。浑身好像有使不完的力气,两臂强健有力,两腿修长,健步如飞,听说还是一个短跑健将呢! 他不但上课活泼,下课就更加活力四射了,什么跳房子、小马过河、老鼠偷油等游戏,只要弄清游戏方法和规则,他就会跟我们一起活蹦乱跳的疯玩起来,虽然他总是输,但是当看到我们笑得前仰后合的时候,他也会哈哈大笑,还会很风趣的说:“失败乃成功之母,咱们再来。。。。。。。” 马克老是喜欢逗我,和我玩。他每次见到我,都会猛然用他那双有力的双手抱住我,举过头顶,扛在肩上,让我头朝下,倒挂着,不管我又喊又叫,扛着我就走,绕过所有的教室一圈后,才会放我下来。虽然那有一些痛,但是我和他都玩得很疯、很开心,所以,那是一段很有趣的记忆。 生活中总会有一些令人难忘的记忆,或许是一件事、或许是一个人、或许是一个瞬间,却叫人终身难忘,就像马克。
陕西西安纺织城小学五年级:瑄瑄妈妈
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我最敬佩的一位老师都说老师是辛勤的园丁,是铺路石,这话一点也不错,在我读四年级是,我对这样的话有了更深的体会。从一年级到三年级,我们是一位老师上语文,四年级时,我得知我们将换老师,那是一个阳光格外厉害的中午,我信步来到学校,高兴、兴奋、好奇充满我心,上楼报名,只见一位老师坐在四一班教室后门旁边,当时我还以为我走错教室呢。一打听,才知这就是我们的新老师,姓韩,矮矮的个儿,浓眉大眼,灿烂的脸上挂满了笑容。韩老师,你知道吗?从那时起,我就喜欢你笑,后来的日子,你笑、你生气、你快乐,你开心时,我都觉得你像一个小孩子,笑的时候,一双眼睛都看不见了,牙露在外边,特好笑;生气的时候,我们不敢发出一点声音,但我们总会把你逗笑起来;快乐、开心时,你总会和我们班的男同学一起打篮球,我们总会站在一旁,默默地看着你在操场上发出光芒,特潇洒,特漂亮,你那时一点也不像老师,而像一个大学生。韩老师,你就像是我们四一班这个大家庭的一位辛苦的家长,一直希望我们能好好学习,将来有出息,而我们中总有同学不爱完成作业,书写不认真,上课不专心,搞小动作、讲话,总让你生气,而你总是在和他们谈心之后,就一而再,再而三的宽容了他们。就连我们都想说,叫他们请家长,而你却说,孩子嘛……我学习不好,是因为在我心里,总以为别人都比我强:学习比我好,读的书比我多,我是永远赶不上别人的,所以我很自卑。加之我爸我妈在我刚会走路时就去了广东,我老家的爷爷奶奶养了我三年,然后我姑爹姑妈又把我弄到了绥阳,在这里,我很陌生,只认识姑爹一家人,没有一个朋友,学校的同学也不和我玩,我很孤独,就像是被丢在路旁的一只孤独找不到家的狗。一年级时,爸妈将我带到了广东,我感到了温暖,我得到了快乐,可好景不长,二年级时,我又回到了这里。我怕姑爹,怕哥哥,吃饭时,有什么好笑的话,他们都笑了,唯独我,不敢发出一点声音,哥哥是独生子,做什么事,都有姑爹撑腰,这很让我想起我的爸爸妈妈,我很内疚、自卑,很孤独,我自认为我比不上任何人。此时,我遇到了你,韩老师,是你教会我,“自己不能放弃自己,要学会面对自己,面对困难,做一个积极、阳光的女孩,上课多举手发言,努力学习”经过与你几次的谈话,我再也没有以前的担心,我有自信了。你经常关心我,要多和同学们交往,并鼓励同学们多和我玩,我的生活改变了,我也一点一点的变了。韩老师,你就像我的爸爸,你对我的关爱,对我严格的要求,让我从那段不堪回首阴影里走出来,我觉得你在我身边,就像我的爸爸总在我身边一样,这一切的一切,都因为你的存在而改变了,韩老师,谢谢你,到目前为止,你是我小学时期对我最好的人,我永远不会忘记我的小学生活,不会忘记小学里有那么好的一位班主任——韩老师。1000字 一年级 写人
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我最喜欢的一位老师在一年的初中生活中,我认识了许多老师:有思维敏捷的数学老师,出口成章的语文老师,和蔼可亲的英语老师,风趣幽默的历史老师……其中我最喜欢的要数教我历史的李老师。李老师身材中等,浓浓的眉毛下是一双小而有神的眼睛。课堂上,当你在搞小动作时,她的目光就会注视到你,你就会感受到他的目光是那么的威严。当你刚刚接触她的时候,她那略微突起的颧骨和那张说起话来滔滔不绝的大嘴,会立刻把你吸引住,她那副精明的样子会给你留下深刻的印象。李老师说起话来幽默风趣。整个年组八个班中,她最喜欢的要数我们一年七班了,她常常说:“我是一个命好的人,上一届我就教了一个无与伦比的一年七班。”每当大家在下面七嘴八舌地议论时,听到这话都会立刻安静下来,听李老师讲课。李老师还经常当着我们的班主任夸起我们,大家听了,心里都美滋滋的。李老师讲起课来绘声绘色。不仅语言生动,而且还会加上一些肢体语言,使你仿佛身临其境一般。每当到上历史课时,那些平时不爱学习的学生也会瞪大眼睛、竖起耳朵,认真听李老师讲课,大家都会随着李老师那抑扬顿挫的声音一起步入中国历朝历代的历史事件中,去了解史实、认识人物,感受中国五千年辉煌灿烂的文化,钦佩我国古代的劳动人们是多么地伟大!历史知识在李老师的讲解中,也不再那么枯燥,变得那么赋有趣味。同学们都特别喜欢学习历史,所以我们班的历史成绩一直在年组中名列前茅。李老师学识渊博,见解独到。她是一个满族人,每当谈起她的祖先时,她总会滔滔不绝,引经据典,如数家珍地历数自己祖先所取得的成就,并为自己的民族而自豪。她对任何事物都有着自己的见解。一次,有位同学问她“死去活来”这个词语是什么意思?李老师谦虚地说:“我并不知道这个词语是什么意思,但我可以给你们谈一谈我个人的见解。‘死去活来’这个词,举个例子,就拿你们的英语单词来说吧!英语单词,必须死记硬背,没有死记硬背,怎么能被灵活运用呢?”其实那个同学向李老师提这个问题,是想听一听她的口才,而李老师见解独到地回答立即引起了同学们的哄堂大笑。李老师不仅教我们整个一年级的历史课,还担任一年六班的班主任。她工作认真负责,把班级管理得井井有条。每当我路过她们班时,无论她在不在,她们班的同学都在安静地学习,纪律非常好。在所有的任课教师中,一般的专科教师不到学期末就把课讲完了,以后便不来上课了。可李老师不一样,一年以来,她从没耽误过我们班一节课。每到期中、期末复习时,她都会带领我们把一册书的知识进行系统归类,做一个系统的复习。她还会把我们的练习册收上去进行批改,并为我们分析错因,帮助同学们提高学习成绩,同学们都很喜欢她。我多么希望所有的任课教师都能像李老师那样关心我们、爱护我们。我衷心地祝愿历史老师早日硕果累累,桃李满天下。1000字 初二 记叙文
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